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TheStandardofur小朋友當我們參加比賽時,都會用什么方法加油打氣呢?古時候人們是怎么加油打氣的,你看他們會帶一件寶貝,你們發(fā)現了嗎?作用?軍旗的作用:表明身份地位,還能標示位置,西方最早使用軍旗的是古希臘和古羅馬形狀?花紋?形狀?花紋?形狀?花紋?今天老師會帶小朋友們去看一面旗幟,不過它年紀比較大了,它已經有4700歲了,它離我們有點遠,我們要坐著時光穿梭機回到4700年前哦,準備好了嗎?跟你們見過的旗子一樣嗎?像盒子嗎?你看他有幾層呢?烏爾王軍旗是一件蘇美爾人制作的藝術品,出土于烏爾城的皇室墓穴(今位于伊拉克巴格達南部)第一層有一個穿斗篷的人而且最高的人在哪里,看誰先找到哦,你知道他是誰嗎?第二次有穿戴盔甲的,有披著毛毯斗篷的,有手持短矛的,你知道他們是誰嗎?第三層你們發(fā)現了什么?找一找第一層你看他們手上拿的是什么?你知道他們又在干什么嗎?第二、三層有人騎著馬,有人背著貨物,他們又在干什么呢?猜一猜小朋友們在你的生活中有沒有遇到不會做的事情呢?或者你想學習的東西一直沒有學會呢?小朋友可以說一說當你遇到困難的時候是怎么解決的,解決困難的時候需要勇氣,我們可以分享給別人,幫助別人解決困難,同時也把你的勇氣傳遞給了別人。教學目的:學生通過了解烏爾王軍隊的歷史故事,認知軍隊常使用軍旗鼓舞軍隊士氣及慶祝成功這一做法,學習用綜合材料拼貼及繪畫的創(chuàng)作方式,把自己解決困難的事情的方法花在軍旗上,軍旗完成后,學
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