幼兒中班健康《保護(hù)牙齒》教案演講人：日期:CONTENTS目錄01教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)02牙齒結(jié)構(gòu)認(rèn)知03正確刷牙方法04飲食與牙齒健康05課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)06家庭延伸活動(dòng)01教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)認(rèn)知牙齒基本功能01了解牙齒的構(gòu)造與分類了解乳牙和恒牙的區(qū)別，以及牙齒的基本構(gòu)造，如牙冠、牙根等。02認(rèn)識(shí)牙齒的重要作用咀嚼食物，幫助消化；發(fā)音說話，輔助語(yǔ)言表達(dá)；保持面部美觀。擠牙膏教幼兒如何適量擠牙膏，避免浪費(fèi)。01刷牙順序按照從上到下、從左到右的順序，逐一清潔每顆牙齒。02刷牙姿勢(shì)掌握正確的刷牙姿勢(shì)，包括牙刷與牙齒的角度、刷牙力度等。03漱口與清潔刷牙后要用清水漱口，確保口腔清潔。04掌握刷牙基礎(chǔ)動(dòng)作培養(yǎng)護(hù)牙衛(wèi)生意識(shí)少吃甜食，多吃富含纖維的食物，有助于牙齒健康。養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣了解牙齒狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。定期口腔檢查如不咬硬物、不用牙齒開瓶蓋等，保護(hù)牙齒免受傷害。愛護(hù)牙齒小常識(shí)02牙齒結(jié)構(gòu)認(rèn)知牙齒外形牙齒分為牙冠、牙頸和牙根三部分，其中牙冠是暴露在口腔中的部分，呈白色或淡黃色。牙齒分類根據(jù)牙齒的形態(tài)和功能，牙齒可分為切牙、尖牙和磨牙三類，分別起到切割、撕裂和咀嚼的作用。認(rèn)識(shí)牙齒外形與分類乳牙生長(zhǎng)階段特點(diǎn)01乳牙期乳牙是人類的第一副牙齒，共20顆，從6個(gè)月左右開始萌出，到3歲左右基本長(zhǎng)齊。02乳牙生長(zhǎng)特點(diǎn)乳牙較小，牙冠短而寬，牙根相對(duì)較淺，牙釉質(zhì)較薄，因此容易受到損傷。牙齒損傷常見表現(xiàn)牙齒斷裂牙齒受到外力撞擊或長(zhǎng)期咬硬物，容易導(dǎo)致牙齒斷裂。03由于牙根受損或牙周組織炎癥，導(dǎo)致牙齒松動(dòng)，影響咀嚼功能。02牙齒松動(dòng)齲齒牙齒表面出現(xiàn)黑色或棕色的斑點(diǎn)，逐漸擴(kuò)大并侵蝕牙齒內(nèi)部，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致牙齒疼痛、脫落。0103正確刷牙方法牙刷與牙膏選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇軟毛牙刷，毛刷頭小且刷毛柔軟，有助于保護(hù)幼兒嬌嫩的牙齦和牙齒。牙刷選擇選用無氟或低氟牙膏，避免幼兒誤吞導(dǎo)致氟過量。牙膏選擇上牙外側(cè)從下往上刷，同樣順著牙縫刷洗，確保牙縫清潔。下牙內(nèi)側(cè)咬合面前后刷洗，清潔牙齒咬合面，去除食物殘?jiān)途?。從上往下刷，順著牙縫刷洗，注意刷洗牙齒與牙齦交界處。上下刷牙步驟分解互動(dòng)演示操作要點(diǎn)示范動(dòng)作教師或家長(zhǎng)示范正確的刷牙動(dòng)作，讓幼兒模仿學(xué)習(xí)。01互動(dòng)練習(xí)與幼兒一起刷牙，及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的刷牙姿勢(shì)和動(dòng)作。02強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)在刷牙過程中，強(qiáng)調(diào)刷牙時(shí)間、力度以及牙齒各個(gè)部位的清潔，確保刷牙效果。0304飲食與牙齒健康有益牙齒食物類別纖維類磷質(zhì)類鈣質(zhì)類氟化物類如芹菜、牛肉等，咀嚼時(shí)對(duì)牙齒有摩擦作用，有助于牙齒清潔。如牛奶、雞蛋、魚肉、豆腐等，可補(bǔ)充牙齒所需鈣質(zhì)，強(qiáng)健牙齒。如魚肉、米、扁豆等，可促進(jìn)牙齒發(fā)育。如海魚、茶葉、蜂蜜等，有助于防止齲齒。糖果飲料食用規(guī)則每天食用糖果的次數(shù)和數(shù)量要適度，避免過量攝入糖分。控制食用量盡量在正餐之間或運(yùn)動(dòng)后食用糖果，減少對(duì)牙齒的損害。選擇合適時(shí)間粘性糖果易附著在牙齒上，應(yīng)盡量避免；硬糖可適當(dāng)食用，有助于口腔清潔。糖果種類選擇餐后清潔習(xí)慣養(yǎng)成漱口每次餐后用水漱口，將口腔內(nèi)的食物殘?jiān)鼪_洗干凈。刷牙使用牙線每天早晚刷牙，使用含氟牙膏，有效清除牙齒表面的細(xì)菌和食物殘?jiān)?。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用牙線，清除牙縫間的食物殘?jiān)?，保持口腔衛(wèi)生。12305課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)牙齒模型觀察游戲牙齒模型展示讓孩子們觀察牙齒模型，了解牙齒的構(gòu)造和不同類型的牙齒。01牙齒結(jié)構(gòu)講解引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)牙齒的牙冠、牙頸和牙根，解釋它們的功能和作用。02牙齒疾病介紹通過模型展示蛀牙、牙結(jié)石等牙齒疾病，讓孩子們了解保護(hù)牙齒的重要性。03刷牙動(dòng)作模仿比賽刷牙動(dòng)作糾正老師觀察孩子們的刷牙動(dòng)作，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，確保每個(gè)孩子都能掌握正確的刷牙方法。03孩子們模仿老師的動(dòng)作，練習(xí)刷牙的正確方法。02模仿刷牙動(dòng)作示范正確刷牙動(dòng)作老師先演示正確的刷牙動(dòng)作，包括擠牙膏、刷牙順序、刷牙力度等。01護(hù)牙故事角色扮演老師準(zhǔn)備一些與護(hù)牙有關(guān)的故事，如《小熊拔牙》等，讓孩子們了解故事情節(jié)。故事情節(jié)準(zhǔn)備孩子們選擇自己喜歡的角色進(jìn)行扮演，通過表演的形式再現(xiàn)故事情節(jié)，加深對(duì)護(hù)牙知識(shí)的理解和記憶。角色扮演游戲在游戲中，老師可以設(shè)計(jì)一些情景，如“小熊不刷牙會(huì)怎樣？”等，讓孩子們思考并回答，提高他們的思維能力和表達(dá)能力。情景模擬互動(dòng)06家庭延伸活動(dòng)設(shè)定刷牙時(shí)間建立刷牙打卡記錄表，記錄孩子每天的刷牙情況，包括刷牙時(shí)間、牙刷使用情況等。打卡記錄獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持刷牙，如每周或每月評(píng)選“刷牙小明星”。家長(zhǎng)與孩子一起制定每日刷牙時(shí)間，并督促孩子堅(jiān)持執(zhí)行。親子刷牙打卡計(jì)劃護(hù)牙主題繪畫任務(wù)創(chuàng)作護(hù)牙主題畫作鼓勵(lì)孩子以繪畫形式表達(dá)保護(hù)牙齒的重要性，如畫出潔白的牙齒、健康的牙齦等。01展示作品將孩子的畫作展示在家中顯眼位置，如冰箱、墻面等，讓孩子感受到成就感和榮譽(yù)感。02分享與討論引導(dǎo)孩子向家人介紹自己的畫作，并討論保護(hù)牙齒的方法和重要性。03家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)要點(diǎn)飲食習(xí)慣提醒家長(zhǎng)注意孩子的飲食習(xí)慣，減少甜食和碳酸飲料的攝入，多吃含纖維素