2025年湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試A.a<bB.a>bC.b<0A.m3+m3B.m2.m3C.(m2)3D.m?÷m25.數(shù)學(xué)中的“≠”可以看作是兩條平行的線段被第三條線段所截而成，放大后如圖所示.若∠1=56°,則∠2的度數(shù)是A.34°7.如圖，平行四邊形ABCD的對角線交點(diǎn)在原點(diǎn).若A(一1,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是A.3AB.4AC.5A半徑作弧，兩弧交于M,N兩點(diǎn)，作直線MN交AC于點(diǎn)D,連接BD并延長交◎0于點(diǎn)E,連接OA,OE,則∠AOE的度數(shù)是A.30°B.50°10.如圖，折疊正方形ABCD的一邊BC,使點(diǎn)C落在BD上的點(diǎn)F處，折痕BE交AC于A.√2B.2二、填空題(共S題，每題3分，共15分)15.如圖1,在△ABC中，∠C=90°,BC=4cm,AB=ncm.動(dòng)點(diǎn)P,Q均以1cm/s的速度從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P沿折線C→B→A向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q沿邊CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)，兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).△PCQ的面積S(單位：cm2)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(單位：s)的關(guān)系如圖2所示.(1)m=_;(2)n=.第13題圖第15題圖1第15題圖2三、解答題(共9題，共75分)19.(8分)為加強(qiáng)勞動(dòng)教育，學(xué)校制定了《勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃》,實(shí)施“家校社”聯(lián)動(dòng)行動(dòng)，D(x≥4)四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制了學(xué)期初調(diào)查數(shù)據(jù)條形圖，學(xué)期末調(diào)查數(shù)據(jù)扇形圖和兩次調(diào)查數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)統(tǒng)計(jì)表，部分信息如下.CBA時(shí)間中位數(shù)學(xué)期初學(xué)期木(2)七年級有500名學(xué)生，估計(jì)學(xué)期末七年級學(xué)生一周參與勞動(dòng)時(shí)間不低于3h的人數(shù)；(3)該校七年級學(xué)生一周參與勞動(dòng)時(shí)間，學(xué)期末比學(xué)期初有沒有提高?結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明理由.活動(dòng)一圖1是某月的月歷，用方框選取了其中的9個(gè)數(shù).(1)移動(dòng)方框，若方框中的部分?jǐn)?shù)如圖2所示，則a是,b是;(注：用含n的代數(shù)式表示c和d.)4a4a6bnCd11345345678978活動(dòng)工g是(用含n的代數(shù)式表示g).II2349圖4圖5圖621.(8分)如圖，00是△ABC的外接圓，∠BAC=45°.過點(diǎn)O作DF⊥AB,垂足為E,(1)求證：FD=FG;(1)如圖1,求證：△BCE∽△ACD;(2)如圖2,當(dāng)BC=2,AC=1時(shí)，求BE的長；(3)如圖3,過點(diǎn)E作AB的平行線交AC的延長線于點(diǎn)F,過點(diǎn)B作AC的平行線交EF于點(diǎn)G,DE與BC交于點(diǎn)K.24.(12分)拋物線與x軸相交于點(diǎn)A(一1,0)和