專題14句子的成分及類型（三）

一、挑選題

1.卜列選項(xiàng)中表述對(duì)的一項(xiàng)是（）

A."挑兮達(dá)兮，在城闕兮”中的”城闕”指京城、都城長安，“城闕輔三秦”中的“城闕”指城摟兩邊的高

臺(tái)。

B.《詩經(jīng)》中的詩當(dāng)初都是配樂的歌詞，按所配樂曲的性質(zhì)分為風(fēng)、雅、頌三類，其中“雅''是正

統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會(huì)的典禮。

C「在抗疫的特殊期間，白衣護(hù)士把醫(yī)院當(dāng)成戰(zhàn)場，贏得了人們的尊敬。”這是個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句。

D.“母親是我們家族中尋常而堅(jiān)強(qiáng)的女性?！边@個(gè)句子的主干是：母親尋常而堅(jiān)強(qiáng)。

【答案解析】B

【詳解】

A.錯(cuò)誤，改為："挑兮達(dá)兮，在城闕兮”中的"城闕''指城樓兩邊的高臺(tái)，“城闕輔三秦”中的“城闕”指京

城、都城長安：

C.銬誤，句子間不構(gòu)成因果關(guān)系：

D.錯(cuò)誤，“母親是我們家族中尋常而堅(jiān)強(qiáng)的女性?！边@個(gè)句子的主干是：母親是女性；

故選Bo

2.下列各句說法對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.平常的律詩每首共八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)，依次是：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。

B.以抖音為代表的短視頻平臺(tái)，更加精準(zhǔn)地契合了使用者的需求。（這個(gè)句子的主干是“抖音契合

需求）

C.對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯痛的熱愛，我無時(shí)無刻不聽見它呼喚我的名字。（這個(gè)句子

沒有語病。）

D.技術(shù)的變革不僅打通了“天涯若比鄰”的地理阻隔，還鋪就了“共話今古情''的對(duì)話渠道。（這個(gè)句子

是并列關(guān)系的復(fù)句。）

【答案解析］C

【詳解】

A.依次是：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)；

B.這個(gè)句子的主干是：平臺(tái)契合需求；

D.這個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句：

故選C。

3.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“父親的弟弟于勒叔叔，當(dāng)時(shí)辰是全家獨(dú)一的希里?！本渲屑狱c(diǎn)的詞依次是動(dòng)詞、名詞。

B.“我心里默念道:，這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。巾這個(gè)句子運(yùn)用了反生的修辭手法；

而“我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚壁障了“一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C.“在艱苦環(huán)境中成長的曹文軒，以出色的文筆，榮獲2021年，安徒生獎(jiǎng)'”這個(gè)句子主干是“曹文

軒榮獲‘國際安徒生獎(jiǎng)

D.“杜小康最先想家，并且日甚一日地變得火急。”這是一個(gè)并列復(fù)句。

【答案解析】D

【詳解】

D項(xiàng)中，“并且”在這里示意遞進(jìn)關(guān)系，本句是“遞進(jìn)復(fù)句”，又如“觀眾席上坐滿了人，并且連靠墻的

兩邊通道上都站滿了人”也是遞進(jìn)復(fù)句。

4.下列四組中的復(fù)句類型不一樣的一組是（）

A.①良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，并且可以得之于自身。

②那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。

B.①各人沒有瞥見過它，但各人夢見過他。

②與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內(nèi)涵。

C.①切記不要彼此阻礙，是以不應(yīng)當(dāng)大聲喧嘩。

②我不敢貿(mào)然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”，因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己是教養(yǎng)完美的典范。

D.①人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。

②勞作便是功德，不勞作便是罪惡。

【答案解析】B

【詳解】

A.都是遞進(jìn)復(fù)句；

B.分別為轉(zhuǎn)折狂句和挑選狂句；

C.都是因果復(fù)句；

D.都是并列復(fù)句；

故選Bo

5.下列各項(xiàng)中解析有誤的一項(xiàng)是（）

青年一代有抱負(fù)、有本事、有擔(dān)任，國家就有剪承，民族就有希望。青年代表著社會(huì)發(fā)展方向，也

,g著鞭策社會(huì)提高的使命。只有青年群體充實(shí)張揚(yáng)胡想和活力，有力挺擔(dān)任的脊梁,一個(gè)民族和國

家才會(huì)迸發(fā)出不可窮盡的、向上向前的青春力量。

在今年的新冠疫情考臉面前，新時(shí)代的中國青年不懼風(fēng)雨、義無反顧的沖鋒在前，在這場大考

中經(jīng)受了歷練、實(shí)現(xiàn)了成長，將“小我”融入“大我”，也向世人揭示了一個(gè)青春的國家、青春的民族的

磅礴力量。

A.文中加點(diǎn)的詞語“前途”是名詞，“肩負(fù)”是動(dòng)詞。

B.文中畫線的“不懼風(fēng)雨”“磅礴力量”兩個(gè)短語均為動(dòng)賓短語。

C.“青年一代有抱負(fù)、有本事、有擔(dān)任”一句中“青年一代''是主語。

D.文中畫線句是前提史句。

【答案解析】B

【詳解】

B.“磅礴力量”就偏正短語，不是“動(dòng)賓短語:故選B。

6.填寫關(guān)聯(lián)詞都對(duì)的是（）

當(dāng)我們逐漸成長起來之后，我們便也逐漸形成了對(duì)這個(gè)天下的看法，它來自于閱讀,

來自于直接履歷。我們依然熱愛閱讀,依然對(duì)閱讀連結(jié)信賴，便會(huì)自發(fā)去蕪存精，挑選那些

真正的好書。

A.固然更假設(shè)大概

B.因?yàn)橐仓灰⑶?/p>

C.不僅更假設(shè)并且

D.不僅也只要大概

【答案解析】C

【詳解】

填什么關(guān)聯(lián)詞語是分句之間的根本關(guān)系決意的，分句之間的根本關(guān)系是什么，就填什么關(guān)系的關(guān)

聯(lián)詞語。如“來自于閱讀”與“來自于直接履歷“兩個(gè)分句之間的根本關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，所從前后空分別填

“不僅、更”?！拔覀円廊粺釔坶喿x”與“便”構(gòu)成假定關(guān)系，所以填“假設(shè)“我們依然熱愛閱讀”與“依然對(duì)

閱讀連結(jié)信賴”兩個(gè)分句之間的根本關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，所以填“并且“。

7.下列選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“參加魔幻星是一個(gè)機(jī)器人，那么自己先前發(fā)出的種種信號(hào)就是完全無效的“（《流星》）前一個(gè)

分句假定存在“魔幻星是一個(gè)機(jī)器人''這一情況，后一分句說明這種假定產(chǎn)生的成果。

B.《水滸傳》是一部農(nóng)民起義的史詩，以宋江等人起義的產(chǎn)生、發(fā)展過程為主要內(nèi)容，深刻地揭示

了農(nóng)民起義的社會(huì)根源，熱情地歌頌了起義英雄的光輝業(yè)績，也揭示了起義失敗的內(nèi)在緣故。

C.“我們雖為觀蓮而來，但是好景當(dāng)前，不會(huì)熟視無睹”（《觀蓮拙政園》）中“但是”是轉(zhuǎn)折復(fù)句中

常用的連詞，用來引出與上文相對(duì)立的意思，表意的重點(diǎn)在“但是”之前。

D.“出師一表真名世，千載誰堪的仲間”中“出師一表”指的是諸葛亮的《出師表》。

【答案解析】C

【詳解】

C.表意的重點(diǎn)在“但是”之后。故選C。

8.下列語法常識(shí)解析對(duì)的一項(xiàng)是（）

科技工作者要在基層有實(shí)其實(shí)在的勞績，就要對(duì)基層群眾有真感情，要設(shè)身處地為基層群眾的

利益著想。“雜交水稻之父”袁隆平就是如此。他對(duì)農(nóng)民始終連結(jié)著真誠、平等的尊敬，他的身上永

久散發(fā)著農(nóng)民特有的淳樸。他常說，我國農(nóng)民有很富厚的水稻種植履歷，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們對(duì)公

民的冷暖溫飽真心牽掛，所以，他們在工作上勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。這正是當(dāng)今中國科技界需要承

載和弘揚(yáng)的優(yōu)異品格。

A.文中的“始終x真誠”分別為副詞、動(dòng)詞。

B.文中的“種植履歷”和“優(yōu)異品格”短語結(jié)構(gòu)完全差別。

C.”他的身上永久散發(fā)著農(nóng)民特有的淳樸?！斑@個(gè)句子中“他”作主語，"散發(fā)''作謂語。

D.”他們對(duì)公民的冷暖溫飽真心牽拄，所以，他們在工作上勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著。”這個(gè)句了是因果

關(guān)系的復(fù)句。

【答案解析】D

【詳解】

A.“真誠”是形容詞，不是動(dòng)詞：

B.文中的“種植履歷”和“優(yōu)異品格”短語結(jié)構(gòu)一樣，都是偏正短語：

C.這個(gè)句子中“他的身上”作主語，而不是“他”；

故選D。

9.對(duì)下列復(fù)句關(guān)系判斷對(duì)的一項(xiàng)是

A.正是因?yàn)椴杉{嘴里的聲音作為手段，人類語言才得到前程萬里的發(fā)展。（因果關(guān)系）

B.大事做不來，小事又不做。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

C.種花好，種菜更好。（挑選關(guān)系）

D.她只要望一眼，人家就會(huì)陪著笑臉來說明的。（假定關(guān)系）

【答案解析】A

【試題解答】

本題考查復(fù)句類型的判斷。復(fù)句的類型主要有并列、遞進(jìn)、挑選、轉(zhuǎn)折、因果、假定、前提這幾

種類型。判斷復(fù)句關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞很重要，耍注重標(biāo)記性的詞語。A項(xiàng)正確，其他各項(xiàng)的錯(cuò)誤之處應(yīng)分

別改正為：B項(xiàng)是并列關(guān)系。C項(xiàng)是遞進(jìn)關(guān)系。D項(xiàng)是前提關(guān)系。

10.下列表述曹軼的一項(xiàng)是（）

A.“參加于勒競在這只船上，那會(huì)叫人何等驚喜啊！”一句屬于“假定復(fù)句”。

B.“令尊，、，惠顧，，“垂詢，，”賜教，，“拙作M勞駕，，均屬于古代常見的敬辭。

C.《出師表》中“表”是古代一種文體，其主要作用是表達(dá)臣子對(duì)君主的忠誠和希望。

D.“全場的目光和掌聲都集中到直立在主席臺(tái)前的旗桿上o”屬于主謂搭配不當(dāng)語病。

【答案解析工B

【詳解】

B.拙作，源詞，用于形容自己的作品。故選B。

11.下列關(guān)于語法的解說不對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.根深蒂固大模大樣春夏秋冬省城成都——都是并列短語。

B.孔乙己是站著喝酒而穿長衫的獨(dú)一的人。——句子主干：孔乙己是人。

C.參加根本不讀書大概不喜愛讀書，那么，無論說什么求甚解或不求其解就都亳無意義了?！俣◤?fù)

句。

D.每一步都勉力前行，才能達(dá)到成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳?！胺曳肌痹诰渲械脑~性為名詞。

【答案解析】A

【詳解】

A.語法解說不正確。“省城成都”是偏正短語。故選Ao

12.下列各項(xiàng)的判斷和解析，對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.“高尚”“潔凈”“更加”“強(qiáng)盛”都是形容詞。

B.短語“鑒賞美景”“留守兒童"關(guān)愛我們”“被壓扁的沙子''的結(jié)構(gòu)一樣。

C.“他給我揀定靠車門的?張椅子。”一句畫線詞語在句子中充當(dāng)?shù)某煞忠来问菭钫Z、補(bǔ)語、定語。

D.“他并沒有先，說，，但他，做，了，做出了卓越的成績?！边@句是遞進(jìn)復(fù)句。

【答案解析】D

【詳解】

A.“更加”是副詞；

B“鑒賞美景”“留守兒童、關(guān)愛我們”“被壓扁的沙子”短語結(jié)構(gòu)依次是：動(dòng)賓短語、偏正短語、動(dòng)賓短語、

偏正短語：

C.句子主干是：他揀定椅子?！皰ā笔亲髦^語；

故選Do

13.談?wù)勄嗄甑臒o任與擔(dān)任

這些年，90后、00后身上有不少"標(biāo)簽”：撒嬌、賣萌、發(fā)哆，自稱“寶寶”；任性、沖動(dòng)、脆弱,

常?！皾⑸ⅰ保骸胺鹣怠薄暗老怠薄皢饰幕薄覀兂３n心：把未來交給他們，靠譜嗎？然而,在今天看不見

硝煙的戰(zhàn)場上，我們驚奇地發(fā)覺，賣萌不影響他們沖鋒，恐懼不影響他們勇敢。他們“潰散”完即將又

投入戰(zhàn)場，防護(hù)服也擋不住他們年輕的心，他們跳出了防護(hù)版的“小天鵝”、方艙版的“薩日朗”……這

就是90后、（X）后的非典型青春！這就是帶著稚氣卻又最勇敢的“中國敬服人”！有人說：出征那天，他

們一夜長大；抗疫征途，他們一路成長；在揮汗如雨中他們脫胎換骨，在逆境挑戰(zhàn)中他們頂天立地……

看來，并沒有什么天生的蓋世英雄，是責(zé)任和擔(dān)任，讓他們在一邊恐慌一邊勇敢中破繭成蝶、淬煉成

鋼。說起責(zé)任，一個(gè)人要擔(dān)任的責(zé)任有無數(shù)，對(duì)國家、對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己、對(duì)歷

史、對(duì)未來……差別的社會(huì)關(guān)系和角色賦予人們差別的責(zé)任。

（我來辨）

閱讀材料后，同學(xué)們進(jìn)行了以下會(huì)商，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.上面語段中加點(diǎn)的“標(biāo)簽”是名詞，“非典型青春''是偏正短語，“責(zé)任和擔(dān)任''是并列短語。

B.“把未來交給他們，靠譜嗎？然而，在今天看不見硝煙的戰(zhàn)場上，我們驚奇地發(fā)覺，賣萌不影響他

們沖鋒，恐懼不影響他們勇敢?！边@個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

C.“有人說：出征那天，他們一位長大；抗疫征途，他們一路成長；在揮汗如雨中他們脫胎換骨，在逆

境挑戰(zhàn)中他們頂天立地……”這個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

D.畫線句子有語病，修改方式之一是：把"對(duì)國家''和背面的“對(duì)自己”調(diào)換位置。

【答案解析】B

【詳解】

B.“然而”是示意轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，這個(gè)句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。故選即

14.下面是（漢字魅力）環(huán)節(jié)同學(xué)們摘抄的一則材料，有關(guān)其表述有誤的一項(xiàng)是（）

點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,一筆一畫，這是天下上最美的文字——方塊字。一個(gè)個(gè)方塊字，就像

一塊塊背磚綠瓦，構(gòu)筑了我們的精神家園——中華文化。奇妙、多情、固執(zhí)的漢字，將博大深沉的中

華文化，細(xì)細(xì)密密地織畫在了歷史長河中，妙蒼生花，美不勝收。

一個(gè)個(gè)方塊字是何等神氣活現(xiàn)，每一個(gè)字都是中華文化的密碼。漢字如歌、如畫、如符咒，把

山川河流、日月星辰、天地萬物囊括其間。一個(gè)“水”字，撇捺之間流淌著水的靈動(dòng)與韻律；一個(gè)“山”

字，豎橫之間顯現(xiàn)出山的巍城和峭拔；蒼翠欲滴遮天蔽日，那是‘'森"字；齊心聚力眾志成誠，那是“眾”

字……千百年的風(fēng)俗禮儀、哲學(xué)摸索、審美意識(shí)……中華民埃的文化基因幾乎都隱藏在一個(gè)個(gè)漢字之

間。

A.“一個(gè)個(gè)方塊字，就像一塊塊青磚綠瓦，構(gòu)筑了我們的精神家園——中華文化''運(yùn)用比喻修辭，表明漢

字是構(gòu)建、傳承中華文化的重要載體。

B.段落中兩處“……”的用法一樣，都示意列舉事項(xiàng)的省略。

C.畫恢線句子是遞進(jìn)復(fù)句。

D.畫諛混線的句子是病句，“神氣活現(xiàn)”使用不當(dāng)。

【答案解析］C

【詳解】

考查根本常識(shí)的懂得和運(yùn)用。

C.有誤。畫單橫線句子是單句。

故選C。

15.下列各項(xiàng)中解析對(duì)的一項(xiàng)是（）

中國園林又稱文人園林，因其主人多為文人士大夫，文人是造園的主體。若承冽中國園林的學(xué)

法則既非始于文人，亦不止于文人，而是上至干壬凈機(jī)下及庶民公民，英不有園。園林發(fā)展就融

在中國人的生活里。,樸咚甘也表現(xiàn)著中國人的審美:建筑散置在山水花木之間，墻體可有可無，空

間可實(shí)可虛，與周國景致交匯為和諧的整體。中國人通過建筑的門窗接觸外面的大自然，從一門一

窗體會(huì)到無限的空間、時(shí)間，由建筑的小空間，進(jìn)到自然的大空間。中國園林親近自然，但不控制

自然。

A.“追溯”是動(dòng)詞，“源流”是名詞，“帝王將相”“園林設(shè)計(jì)”都是并列短語。

B.“園林發(fā)展就融在中國人的生活里。”這個(gè)句子中，“發(fā)展”作謂語。

C.“中國園林親近自然，但不控制自然?！边@是示意轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

D.畫線句子有語病，修改方式是：把“和諧”與“整體”交流位置，

【答案解析】C

【詳解】

A.“園林設(shè)計(jì)”是偏正短語；

B“園林發(fā)展就融在中國人的生活里。”這個(gè)句子中，“融”俏胃語；

D.畫線句子有語病，修改方式是：把“交匯”改為“融匯”；

故選C。

16.下列各項(xiàng)中解析對(duì)的一項(xiàng)是（）

營的就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，縱然力氣單涕藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方。如許，你才會(huì)知道天下

不再只是一扇都雅的玻璃房，才會(huì)瞥見面前不再只用一堵堵心的墻。飛翔，會(huì)讓他見識(shí)到你未曾見

過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延到更寬更遠(yuǎn)。

A.“青春”是形容詞，“才”是副詞，“力氣單薄”是偏正短語c

B.“縱然力氣單薄，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方?！边@個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

C.”你才會(huì)知道天下不再只是一扇都雅的玻璃房”中的“是”充當(dāng)此句謂語成分。

D.畫線句子有語病，修改方式之一是：在“更寬更遠(yuǎn)”后添加“的地方

【答案解析】D

【試題解答】

本題考查學(xué)生語法常識(shí)的綜公道解運(yùn)用功底。包羅短語類型辨析、詞性辨析、病句辨析和復(fù)句關(guān)系、句

子成分的判斷。我們要對(duì)這些語法常識(shí)諳練掌握，才能從容應(yīng)對(duì)這種綜合性語法題。A.“青春，就應(yīng)該

像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主語，所以“青春”是名詞；“力氣單薄''是主謂短語。B“縱

然……也……”是表前提關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，所以此句是前提關(guān)系的復(fù)句。C.”你才會(huì)知道天下不再只是

一扇都雅的玻璃房“中“你”是主語，“知道”是謂語，"天下不再只是一扇都雅的玻璃房”是句子的賓

語。D.正確。

17.下列語法常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“文明互鑒"霸凌主義”“安身立命”“不知所措”是類型各不一樣的短語。

B.“對(duì)聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的瑰一句的主干是“對(duì)聯(lián)是瑰寶”

C.“愿我們所有的付出都能帶來春暖花開''中“付出”是動(dòng)詞。

D.“讓心走出更遠(yuǎn)的間隔，讓腳站在更高的巔峰”，這是一個(gè)并列關(guān)系復(fù)句。

【答案解析】C

【詳解】

C.有誤，句中的“付出”是名詞。故選C。

18.下列語法常識(shí)判斷不對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.”月色便朦鵬在這水氣里了?！本渲屑狱c(diǎn)詞的詞性是動(dòng)詞。

B.“成群結(jié)隊(duì)”、“左顧右盼”、“掃黑除惡”都是并列短語。

c.“這個(gè)女孩不是一名學(xué)生，而是一位老師?！斑@是轉(zhuǎn)折匆:句。

D.“我校積極開展建國70周年慶賀運(yùn)動(dòng)?！边@句沒有語病。

【答案解析】C

【詳解】

C.有誤。“不是……，而是……”示意并列關(guān)系，這是一個(gè)并列復(fù)句。

【點(diǎn)睛】

19.選出對(duì)下列語法常識(shí)的解析不對(duì)的一項(xiàng)（）

生命不是賽跑，而是觀光，是對(duì)遠(yuǎn)方的無限向往與追求。①風(fēng)俗了匆匆趕路的我們，常常忽略

了沿途值得足的景物,忽略了內(nèi)心最真實(shí)的打動(dòng)。在追尋胡想的同時(shí)，不要忘記給心靈尋一處棲息

之所，面朝大海，春暖花開。②只有學(xué)會(huì)享受寥寂.才能安迄致遠(yuǎn)。

A.“生命”“最、一處”分別為名詞、副詞、數(shù)量詞。

B.“真實(shí)的打動(dòng)”是偏正短語，“追尋胡想”是動(dòng)賓短語。

C.畫線①句的主干是“我們忽略景物

D.畫線②句是一個(gè)假定關(guān)系的復(fù)句。

【答案解析】D

【詳解】

D.從語義上解析，“學(xué)會(huì)享受寥寂''是"安適致遠(yuǎn)'’的必要前提，所以這是一個(gè)前提復(fù)句。故選D。

20.下列語法常識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.“夏日的山野錯(cuò)新而又迷人。”句中加點(diǎn)詞語“清新”的詞性是形容詞。

B.“舉止優(yōu)雅”“學(xué)識(shí)淵博卬雄心壯志”都是主謂短語。

C.“讀書是一生的修行?！边@個(gè)句子中“讀書”是主語。

D.“我國載人航天工程不僅取得了輝煌成就，更鑄就了載人航天精神?！边@個(gè)句子是遞進(jìn)復(fù)句。

【答案解析】B

【詳解】

B.有誤。“雄心壯志”是并列短語。故選B。

【點(diǎn)睛】

21.下列各項(xiàng)判斷與解析，不對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.“東風(fēng)又綠江南岸”和“紅了櫻桃，綠了芭蕉”句中“綠”的詞性一樣.

B.“實(shí)現(xiàn)我的中國夢"我的中國夢"今天星期一”“走一趟”的結(jié)構(gòu)各不一樣。

C.“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有代價(jià)?！边@個(gè)句子是假定復(fù)句。

D.“中國高鐵為中華民族復(fù)興之路寫下了有力的注腳?！边@個(gè)句子的主干是“高鐵寫下注腳

【答案解析】C

【詳解】

“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味、生活才有代價(jià)?！边@個(gè)句子是前提復(fù):句，不是假定復(fù)句。故選C。

22.下列語法常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“將是如何快活和充滿創(chuàng)意的光陰”中的“快活”是形容詞。

B.“精神的三間小屋”“斑羚飛渡”“蚊子和獅子”“熱愛生命”分別為偏正短語、主謂短語、尹列短語和動(dòng)

賓短語。

C.“倘使愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的人福澤?！边@

是一個(gè)因果復(fù)句。

D.“第二間小屋，盛放我們的奇跡”中的謂語是“盛放”。

【答案解析】C

【詳解】

C.月“倘使”毗鄰，表明本項(xiàng)是假定關(guān)系的兔句，故選C。

23.下列常識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.“有教養(yǎng)的人對(duì)別人一律謙讓和禮讓，無論接觸的人年長仍是年幼，是社會(huì)袋法仍是平民公民”一

句中加點(diǎn)詞的詞性是形容詞。

B.“親情是人間真摯而精妙的感情?！边@個(gè)句子中“真摯而精妙”是定語。

C.“抱負(fù)既是一種獲得，又是一種犧牲?！薄斑@個(gè)女孩不是學(xué)生，而是老師?！边@兩個(gè)句子都是并

列復(fù)句。

D.“立在城市的飛塵里，這一列樹是憂悶而愉快的。”這個(gè)句子采納了擬人的修辭手法。

【答案解析】A

【詳解】

A.“賢達(dá)”的詞性是名詞。故選A。

24.對(duì)下列復(fù)句的類型判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.無論他身處何時(shí)何地，他的行為舉止都連結(jié)一致。（前提）

B.我不敢貿(mào)然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”，因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己是教養(yǎng)完美的典范。（因果）

c.良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，并且可?以得之于自身。（遞進(jìn)）

D.自我修養(yǎng)，與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內(nèi)涵。（遞進(jìn)）

【答案解析】D

【詳解】

D.“與其……莫如……”是挑選關(guān)系。故選D.,

25.下列各項(xiàng)判斷與解析中，對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.”他順?biāo)斓芈褂舜舜慰荚??！薄袄碛舜慰荚?，他發(fā)覺了問題?！眱删渲械募狱c(diǎn)的“通過”都是動(dòng)詞。

B.“綠得發(fā)亮”“甩在地上”“萬籟俱寂”“遮天蔽日”短語類型分別為后補(bǔ)、動(dòng)賓、主謂、并列。

C.“夜深人靜的時(shí)辰，何大學(xué)問也常常感到陣陣悲涼?！逼渲校耙股钊遂o的時(shí)辰”是狀語，主干是：

何大學(xué)問悲涼。

D.“固然沒有什么失職，但總感覺有些單調(diào)，有些無聊。”這個(gè)復(fù)句的第二層關(guān)系是并列關(guān)系。

【答案解析】D

【詳解】

A.錯(cuò)誤，句中兩個(gè)“通過”詞性分別為動(dòng)詞、介詞。

B.錯(cuò)誤，“綠得發(fā)亮”“甩在地上”“萬籟俱寂'。遮天蔽日”短語類型分別為后補(bǔ)、動(dòng)補(bǔ)、主謂、并列。

C.句子主干是：何大學(xué)問感到悲涼。

故選D。

26.從分句間語義關(guān)系看，下列分類對(duì)的一項(xiàng)是（）

①今劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤。

②誠如是，則大業(yè)可成，漢室可興矣。

③先生不出，如蒼生何！

④亮久樂耕鋤，懶于應(yīng)世，不能奉命。

A.①②B,②③C.@@D.①④

【答案解析］B

【詳解】

B.①為轉(zhuǎn)折關(guān)系，②③為假定關(guān)系，④為因果關(guān)系。故選B。

27.下列各項(xiàng)中解析有誤的一項(xiàng)是（）

武漢的市花是梅花。在中國文化中，梅花有著傲霜雪的手帶。在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中,人們多

誤了這座英雄的城市、勇敢而善良的人民，見證了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。他們愛過，生活過，為生命

而固執(zhí)拼樗過。他們的品格與勇氣，在未來的每一個(gè)春夏秋冬，將被家與國永念。

A.文中加點(diǎn)詞語“品格”是名詞，“見證”是動(dòng)詞。

B.文中畫線的“抗擊疫情”“固執(zhí)拼搏”兩個(gè)短語均為動(dòng)賓短語。

C.“在中國文化中，梅花有著傲霜雪的品格。”一句中，"傲霜雪’'是定語。

D.“人們見證了這座英雄的城市、勇敢而善良的人民，見證了生命的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。''是并列關(guān)系好句。

【答案解析】B

【詳解】

B.“抗擊疫情”是動(dòng)賓短語，“固執(zhí)拼搏”是偏正短語。故選B。

28.對(duì)語法常識(shí)解析對(duì)的一項(xiàng)是（）

①因?yàn)槊總€(gè)人寫出的字都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)人寫信時(shí)都有自己的感情狀態(tài)。②每一封手

寫書信都如一件精工打磨的孤本，字里行間散發(fā)著溫度。③人們常說“見字如面”，殊不知，唯有手寫書信

者才有資格用此話。④收信人見到信上的字，就像見到了寫信人的面容，觸摸到寫信人的心跳。數(shù)字

時(shí)代的犍盤操縱，能夠飛快地傳情達(dá)意，但絕無手寫書信的溫度與細(xì)膩，沒有那流淌在筆尖下絲絲縷縷

的柔情與意味，更消散了中國傳統(tǒng)文化中魚炙尺素的浪漫與驚心。

A.“飛快”是副詞,“流淌”是動(dòng)詞，“精工打磨”和“魚箋尺素”都是并列短語。

B.“每個(gè)人寫信時(shí)都有自己的感情狀態(tài)?！边@個(gè)句子中，“寫信時(shí)”作定語。

C.將選文第①至④句組成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)牟剂写涡蚴洽邰佗堍?/p>

D.“數(shù)字時(shí)代的鍵盤操縱，能夠飛快地傳情達(dá)意，但絕無手寫書信的溫度與細(xì)膩?！币痪涫翘暨x關(guān)系的

復(fù)句。

【答案解析】C

【詳解】

A.有誤，“精工打磨”是偏正短語;

B.有誤，“寫信時(shí)”是狀語;

D.有誤，從“但”一詞可知，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句；

故選C。

29.下列各項(xiàng)中解析對(duì)的一項(xiàng)是（）

月光如流水一樣，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花如同在

牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。固然是滿月，天上加有一層淡淡的云。所以不能朗照；但我

覺得這恰是到了益處——酣眠固不可少，小睡也別風(fēng)趣味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的

灌木，落下參差的斑取的忠影，峭楞楞如鬼一樣：彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉

上o塘中的月色并不平均：但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

A.“浮起”是形容詞，“稀疏”是形容詞，“輕紗的夢”是偏正短語，“青霧浮起”是聯(lián)合短語。

B.畫線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C.“固然是滿月，天上卻有一層淡淡的云?！笔沁f進(jìn)關(guān)系復(fù)句。

D.“我覺得這恰是到了益處一酣眠固不可少，小睡也別風(fēng)趣味的?！庇姓Z病。應(yīng)修改成:“我覺得這

恰是到了益處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的?！?/p>

【答案解析】D

【詳解】

AJ浮起”是動(dòng)詞，“青霧浮起”是主謂短語;

B.這個(gè)句子固然有“如同”，但是它不是比喻詞，沒有本體和喻體，故沒有運(yùn)用比喻修辭;

C.“固然……卻”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，故這個(gè)句子應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句；

故選D。

【點(diǎn)睛】

30.下列各項(xiàng)中解析中有集的一項(xiàng)是（）

“微時(shí)代''的閱讀是淺閱讀，解決的是停告的問題，①人們在間斷、短暫的時(shí)間中敏捷獲得有

效的信息和足夠的琴牛新學(xué)。②“淺閱讀”恰好適應(yīng)了當(dāng)下科會(huì)生活節(jié)奏快、工作玨力大、閑暇時(shí)間少

給人們精神生活上帶來的新轉(zhuǎn)變。但“淺閱讀'嚅要深摸索。③唯有融入深摸索的要素，"淺閱讀''才會(huì)

有舉攀、有內(nèi)涵、有品質(zhì)。我們需要以"深閱讀''的思維力、評(píng)判力、察看力.提高自己去偽存真、去

粗存精的功底，使得“淺閱讀”乜能洗凈鉛華，學(xué)干?,。

A.“信息”和“堆集”都是名詞，“娛樂資源”是偏正短語，“返樸歸真'’是并列短語。

B.第①句中“人們”是主語，“敏捷”是狀語，“足夠”是定語。

C.第②句搭配不當(dāng)，“適應(yīng)”應(yīng)改成"適應(yīng)”。

D.第③句是假定復(fù)句。

【答案解析】D

【詳解】

D.由第③句中“唯有……才……”可知，該句是前提關(guān)系的復(fù)句；是以該選項(xiàng)中“第③句是假定復(fù)句''的

表述是錯(cuò)誤;

故選D。

31.下列語句的復(fù)句關(guān)系判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心。（并列復(fù)句）

B.故鄉(xiāng)的山水也都逐漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到如何的留戀。（轉(zhuǎn)折復(fù)句）

C.參加稼軒再次挑選他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過的道路。（假定復(fù)句）

D.我并不知道這就是在寫字，甚至也不知道天下上有文字這種東西。（遞進(jìn)復(fù)句）

【答案解析】.A

【詳解】

A.“只要”“就”表前提關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，此句為前提復(fù)句。故選A。

32.下列常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“油麻地家底最厚實(shí)的二巨人家，就是杜小康家?！本渲屑泳€的詞依次是形容詞、數(shù)量詞、副詞。

B.“崇尚自然”“改革成果"探尋真理”均為動(dòng)賓短語。

C.“他用他那特殊的、具有南邊風(fēng)味和吸引人的諷刺口吻談?wù)撝y(tǒng)統(tǒng)事物和統(tǒng)統(tǒng)人。''這一句的謂語

和賓語分別為“談?wù)摗薄笆挛锖腿斯?/p>

D.“縱然身體不恬逸，也要對(duì)峙不懈的練?！笔羌俣ǜ?。

【答案解析】B

【詳解】

“改革成果”是偏正短語，“改革”修飾“成果”，故B錯(cuò)誤，選B。

【點(diǎn)睛】

33.下列各項(xiàng)中解析中專族的一項(xiàng)是（）

蒼林雪野，個(gè)月務(wù)的根住在寒冬里掀起一場盛會(huì)。冰雪與溫泉的相融交織，讓沈北的冬天有了別

樣的詩情畫意，雪后的遼河濕地公園，夕陽親吻著冰面，白雪鑲上了：唇拿祖。遠(yuǎn)處錫伯族小鎮(zhèn)的

炊煙皂皂牛戈怨色的蘆葦隨風(fēng)跳舞，在這怨色的天下里，你只能瞥見漫天的白，聽見吱呀的走

路聲和自己的心跳,縱然偶有游客來賞雪拍照，也不過是用大自然的筆點(diǎn)綴了這幅水墨丹青。

A.“一層金色”和“裊裊升起”都是偏正短語。

B.“冰雪與溫泉的相融交織，讓這里的冬天有了別樣的詩情畫意?！边@個(gè)句子的主語是“冰雪與溫泉”。

C.畫線句子有語病，修改方式是：在“心跳”背面加上“聲音”

D.“縱然偶有游客來賞雪拍照，也不過是用大自然的畫筆點(diǎn)綴了這幅水墨丹青。”這是示意假定關(guān)系的

復(fù)句。

【答案解析】B

【詳解】

B“冰雪與溫泉的相融交織，讓這里的冬天有了別樣的詩情畫意?！边@個(gè)句子的主語是“相融交織

故選B。

34.對(duì)下列語法常識(shí)表述對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.人民公園的木棧道滿足了游人與花花草草密切接觸。（這句是成分殘缺，末端要加上”的需要）

B.我瞥外奔流的節(jié)粒聽見蒙古狗深夜的除口鳥和皮鞭港落在山澗里的脆響。（這里“瞥見”“嗥鳴”是動(dòng)

詞，"馬群滾落”是名詞。）

C.走進(jìn)校園，地面于津警漁四周的花樹飄著諛迎春篤。（這里“干凈整潔”與“淡淡香氣”都是并列短

語。）

D.參加你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。（這是挑選關(guān)系的

復(fù)句）

【答案解析】A

【詳解】

B.“滾落”是動(dòng)詞，不是名詞，是以該項(xiàng)語法表述不正確；

C.0炎淡香氣''是偏正短語,不是并列短語.是以該項(xiàng)語法表述不正確：

D.該句是假定關(guān)系的復(fù)句，不是挑選關(guān)系的復(fù)句，是以該項(xiàng)語法表述不正確；

故選Ao

35.下列各項(xiàng)解說有鎖送的一項(xiàng)是（）

A.安塞腰鼓、大雁歸來、登勃朗峰、敬業(yè)樂業(yè)（解說：這四個(gè)短語的類型各不一樣。）

B.既然你答允別人，就應(yīng)該兌現(xiàn)承諾。（解說：這個(gè)假定復(fù)句強(qiáng)調(diào)了為人誠信的重要性。）

C.院士、戰(zhàn)士、斗士鐘南山爺爺為病人彈梢承廢是醫(yī)者的精神。（解說：句中加點(diǎn)成語的使用是

對(duì)的。）

D.《背影》與《臺(tái)階》，前者是朱自清的散文，后者是李森祥的小說。兩篇文章都是以貫穿全文

的線索作為問題，分別塑造了差別的父親形象?！侗秤啊吠怀隽烁赣H對(duì)兒子的關(guān)愛，而《臺(tái)階》則

突出了父親為家庭而辛勞。（解說：這項(xiàng)說法是對(duì)的。）

【答案解析】B

【詳解】

B.這不是一個(gè)假定復(fù)句，而是一個(gè)示意因果關(guān)系的復(fù)句。故選B。

36.下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中”的“濃烈”是形容詞，“戰(zhàn)栗”是動(dòng)詞。

B.“蘇州園林可亳不講究對(duì)稱，如同有意避免似的?！边@句話是一個(gè)復(fù)句。

C.“家喻戶曉川惟妙惟肖"孜孜不倦”“花香鳥語”都是并列短語。

D.“煙波江上使人愁”“長河夕陽|員|”“山河表里潼關(guān)路”這幾句詩文中的“江”指的是長江?！昂印敝傅氖?/p>

黃河。

【答案解析】C

【詳解】

C.“孜孜不倦”是偏正短語。故選C

37.對(duì)下列各句復(fù)句類型的判斷不對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.參加于勒競在這只船上，那會(huì)叫人何等驚喜呀?。俣◤?fù)句）

B.幾房的本家大約已經(jīng)搬走了，所以很悄然。（因果復(fù)句）

C.只有接續(xù)地發(fā)問和求解，統(tǒng)統(tǒng)學(xué)問才會(huì)發(fā)展起來。（承接復(fù)句）

D.生活的艱難和精神的孤獨(dú)克制著他，同時(shí)也錘煉著他的身心。（并列復(fù)句）

【答案解析】C

【詳解】

C.有誤。“只有……才……”是前提復(fù)句，不是承接復(fù)句。故選C。

38.下列各項(xiàng)中說法對(duì)電一項(xiàng)是（）

A.于是他搬了一條凳子坐在院子里，面臨著竹子硬想了七天，成果因?yàn)轭^痛而宣告失敗。（這是一

個(gè)因果復(fù)句）

B.能否做好垃圾分類，是衡最現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。（這句話有語病，雙面詞前后不照料）

C.我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（這句沒有運(yùn)用修辭手法）

D.古代的中國人有“名”有“字”有“號(hào)”。如范仲淹字希文，蘇軾字東坡，辛棄疾號(hào)稼軒。

【答案解析】B

【詳解】

A.有誤。這個(gè)句子是承接好句；

C.有誤。這個(gè)句子運(yùn)用比擬和浮夸手法，把宏兒寫成小鳥兒，能“飛”，是采納了比擬的修辭手法（擬

物）；

D.有誤。蘇軾字子瞻，號(hào)東坡。

故選Bo

39.下列各項(xiàng)中解析中有誤的?項(xiàng)是（）

①“開卷有益''是說打開書就必然會(huì)有勞績。確實(shí)，書是人類最好的朋儕、最好的老師，書仍是

人妻獲得常識(shí)的重要途徑。當(dāng)然，有的書是有瑕玷的，要善于挑選。②所以，參加你讀好書、勤

讀書，你就必然能真正體會(huì)到讀書的樂趣。

A.第①句中的“瑕玷”是名詞，“挑選”是動(dòng)詞，“開卷有益''是主謂短語。

B.第①句中“打開書就必然會(huì)有勞績”是賓語。

C.第②句語序不當(dāng)，”讀好書、勤讀書”應(yīng)改成“勤讀書、讀好書）

D.畫波浪線的句子是挑選復(fù)句。

【答案解析】D

【詳解】

D.畫線句子用“是……是……仍是……”毗鄰分句，句子之間是遞進(jìn)關(guān)系，是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句；選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選D。

40.下列語法常識(shí)判斷對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.“不虞這一年真可惜，在早上就叫不到船'’中的"在早上”作主語。

B.“老師講課”“敬畏生命由報(bào)紙雜志”，這幾個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型各不一樣。

C.“我們應(yīng)該從頭體會(huì)幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義?！边@句話的主干是“我門體會(huì)格物致

知”。

D.“這事理聽起來不錯(cuò)，但是你應(yīng)該思量自己的具體情況。”這句話是假定關(guān)系的復(fù)句。

【答案解析】B

【詳解】

A.“在早上”作狀語；

C.這句話的主干是“我們體會(huì)意義”；

D.這句話是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句；

故選B。

41.下列各項(xiàng)中解析對(duì)的一項(xiàng)是（）

①內(nèi)真正喜愛的，是心愛的漢字承*在紙上的美感。②我情愿把純白的紙頁想象成最溫厚的

土地。③清峻的橫折是梅花，飄逸的撇捺是蘭草，靈動(dòng)的鉤鉤點(diǎn)點(diǎn)則是四下翻飛的蜂蝶和鳥雀。

④我懷著東風(fēng)般的心意把它們呵護(hù)在紙頁間，逐漸繁盛成屬于自己的號(hào)第花鳥。

A.“我”是代詞，“搖曳”是動(dòng)詞，“蜂蝶和鳥雀”是并列短語，“奧密花園”是偏正短語。

B.“清峻的橫折是梅花，飄逸的撇捺是蘭草，汛動(dòng)的鉤鉤點(diǎn)點(diǎn)則是四下翻飛的蜂蝶和鳥雀?！边@

是示意轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

C.“我情愿把純白的紙頁想象成最溫厚的土地。”這個(gè)句子中，“溫厚的”作狀語。

D.將選文各句組成語意連貫的?段話，最恰當(dāng)?shù)牟剂写涡驗(yàn)棰佗邰堍凇?/p>

【答案解析】A

【詳解】

B.這句話是示意并列關(guān)系的復(fù)句：

C“溫厚的”作“土地”的定語；

D.最恰當(dāng)?shù)牟剂写涡驗(yàn)棰??③。①起首表明自己的看法，④將“漢字”和“紙頁”通過想象進(jìn)行關(guān)聯(lián)，

②?是對(duì)“漢字”和“紙頁”的具體想象，并且共用主語“我情愿”，是以②在前，③在后。

故選Ao

42.下列語法常識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.“拳打腳踢”“妙手回春F南喃自語”分別為并列短語、主謂短語、偏正短語。

B.“高傲的海燕勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上飛翔”一句的主干是“海燕在大海上

C.“不是小說，而是戲劇。”這是一個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句。

D.“這孩子好聰慈”和“這是個(gè)好孩子"中的"好'’字分別為副詞、形容詞。

【答案解析】B

【詳解】

“高傲的（定語）海燕（主語）勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上（狀語）飛翔（謂語）”一句

的主干是“海燕飛翔”，故B錯(cuò)戾，選

【點(diǎn)睛】

43.下列說法或判斷埼像的一項(xiàng)是（）

A.雨果是法國浪漫主義作家，他的許多作品深刻地反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他的代表作品有小說《巴黎圣

母院》《悲涼天下》《九三年》等。

B.水南山北為“陽二水北山南為“陰:如“達(dá)于漢陰”中的“陰''就指漢水的北部。

C.“我們共產(chǎn)黨人要不忘初心，索記使命，習(xí)近平總書記曾勉勵(lì)我們，“幸福都是奮斗出來的?！保?biāo)

點(diǎn)符號(hào)使用無誤）

D.“若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題，沒有新發(fā)明，統(tǒng)統(tǒng)學(xué)術(shù)阻滯，人類的文化也

就不會(huì)提高了?！埃俣◤?fù)句）

【答案解析】B

【詳解】

B.E確應(yīng)該是：水南山北為“陰”，水北山南為“陽”，如“達(dá)于漢陰”中的“陰”就指漢水的南部。故選B.

44.下列表述不