2023年度考核工作實施方案

為了客觀評價在校全體工作人員的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水

平，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵和監(jiān)督作用，不

斷提高工作效率，進一步提升員工團隊凝聚力和學(xué)校社會影

響力?，F(xiàn)根據(jù)省、市、縣人社部門和教育主管部門文件精神，

結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。

一、考核原則

學(xué)校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、

全面準(zhǔn)確的原則，考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。

二、考核對象

全體教職工。

三、考核時間

考核時間按人社局文件要求執(zhí)行

四、考核內(nèi)容

根據(jù)個人年度工作情況，從德、能、勤、績四個方面對考核

對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效。

德：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能

否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺抵制不良之風(fēng)；能否熱愛學(xué)校、

安心本職、依章執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、

互助協(xié)作、尊重謙讓；能否服從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規(guī)章制

度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作，開展批

評與自我批評；師德考核不合格者實行一票否決。

能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知

識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨立完

成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力

及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識更新快，專業(yè)技術(shù)

能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。

勤：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在

工作中是否遵守各項規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé)；工作中

是否有事業(yè)心、責(zé)任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參

加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無缺勤。

績：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)

量、效率，取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟效益。即在

工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任

務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等級

等五個等次。

五、考核標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力

強，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責(zé)，工作實績顯著，在

工作人員中有突出表現(xiàn)。

合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作

能力較強，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較

好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)。

基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應(yīng)工作要求;

工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù);在工

作中造成一定失誤。

不合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，不能適應(yīng)工作要求；工

作積極性、主動性差，沒有全面完成年度工作任務(wù)，在工作

中造成較大失誤，師德考核不合格者。

不定等級：由上級文件規(guī)定，參加考核不能確定等級的。

六、考核程序和方法

1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內(nèi)容要齊全，按照

考核內(nèi)容對自己一年來的實際工作情況填寫，交學(xué)校年度考

核辦公室。

2、學(xué)?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法，對

每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、

基本合格、不合格四個等次。

3、實行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進行公

示，公示時間為5至7個工作日。有異議的，考核領(lǐng)導(dǎo)小組

認(rèn)真調(diào)查核實，并向反映人通報調(diào)查結(jié)果。

4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認(rèn)。

七、時間安排

本次年度考核工作，根據(jù)縣人社局考核文件要求，由學(xué)校

年度考核辦公室統(tǒng)一安排。

八、結(jié)果及爭議解決辦法

1、學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，專家領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對教師提交材

料按照積分量化辦法打分，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查考核行

為的規(guī)范性，發(fā)現(xiàn)考核中有違反公開、公平、公正原則、違

反考核程序的，有權(quán)要求及時糾正并嚴(yán)格