古詩三首22

語文四年級下冊第二課時(shí)第一課時(shí)第三課時(shí)1.聽朗讀，第一遍畫出不認(rèn)識的生字，第二遍標(biāo)出下列詞語。芙蓉洛陽

玉壺輕騎洗硯池

乾坤2.給下面的生字注音。硯（

yàn

）乾（

qián

）

坤（

kūn

）yànqiánkūn3.用“√”給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。單．于（chán√

dān）單．純（chán

√dān）√√4.讀拼音，寫詞語。fúrónɡ

luòyánɡ（

芙蓉

）

（

洛陽

）（

硯臺

）

芙蓉洛陽玉壺yùhú5.讀課文，完成練習(xí)。（1）《芙蓉樓送辛漸》是一首

送別?詩，前兩句

寫景?，后兩句言志。（2）《塞下曲》寫的是

冬季夜晚?（時(shí)間）的事情，從“

月?”“

夜?”“

大雪滿弓刀?”可以看出來。送別

寫景

冬季夜晚

月

夜

大雪滿弓刀

（3）《墨梅》中，描寫梅花味道的詩句是“

不要人夸好顏色?，

只留清氣滿乾坤?”。不要人夸好顏色

只留清氣滿乾坤

6.王昌齡，

唐

?代詩人。字

少伯

?，有“詩家夫子”王江寧之稱。盧綸，

唐

?代詩人。字

允言

?，是“大歷十才子”之一。王冕，

元

?代畫家、詩人。字

元章

?，號

煮石山農(nóng)

?、梅花屋主等。唐少伯唐允言元元章煮石山農(nóng)任務(wù)：感受古代詩人的精神品格第一課時(shí)熱身小活動活動1詞語我會認(rèn)芙蓉洛陽單于硯臺乾坤fúróngluòchányànqián

kūn單dānchán多音字我會讀單于名單答洛陽親友問活動2解詩題

芙蓉樓送辛漸注釋

①〔芙蓉樓〕故址在今江蘇鎮(zhèn)江北，下臨長江。①（詩人）在芙蓉樓送別好友辛漸。送別知詩人

王昌齡（？—約756），字少伯，唐代詩人，世稱王江寧。王昌齡擅長七言絕句，人稱“詩家夫子王江寧”。主要代表作有《從軍行》《出塞》《閨怨》等。

芙蓉樓送辛漸

[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。聽范讀，然后自己讀一讀。注意讀準(zhǔn)節(jié)奏。luòfúróng

芙蓉樓①送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)洽?，平明③送客楚山④孤。②〔吳〕?zhèn)江在古代屬于吳地。天剛亮④〔楚山〕泛指長江中下游北岸的山。長江中下游北岸在古代屬于楚地范圍。獨(dú)自，孤單一人滿【詩句大意】迷蒙的煙雨在夜幕中籠罩著吳地，與浩渺的江水連成一片，天亮?xí)r我將送你啟程，而我卻要獨(dú)自留下，如同這形單影只的楚山。明詩意，品詩句請你結(jié)合朗讀指導(dǎo)，再次讀一讀這兩句話，注意讀出情境來。朗讀指導(dǎo)：朗讀這兩句時(shí)，聲音要稍低，語調(diào)要緩慢，讀出依依惜別的孤獨(dú)之情。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。晶瑩剔透的盛酒器，在這里指人純潔與正直像冰一樣晶瑩、純潔的心問起來【詩句大意】如果洛陽的親友詢問我的情況，請你一定轉(zhuǎn)告他們，我的一顆心如晶瑩剔透的冰貯藏在玉壺中一般。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。為什么會說“楚山孤”？孤：孤單，寂寞。這里作者寫楚地的山川孤單寂寞地矗立在道邊，就像是朋友即將遠(yuǎn)行，自己內(nèi)心感到孤寂。詩中前兩句描寫的景色有什么特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的心境？寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。寒冷的雨漫上長江楚地的山川孤獨(dú)地立在道邊前兩句描寫的景物黯淡、凄清，就像是作者送別友人時(shí)的愁苦心境一樣。作者借寫清晨時(shí)的景物，表達(dá)了自己孤寂的心情。作者為什么要在洛陽親友相問時(shí)說自己“一片冰心在玉壺？”洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。作者在這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，將自己的赤子之心比作晶瑩剔透的玉壺中的晶瑩純潔的心，表達(dá)了自己潔身自好的高潔品格。比喻學(xué)了這首詩，你體會到了詩人怎樣的情感？在這首詩中，作者借送別友人時(shí)依依惜別的情景，表達(dá)了自己與朋友分別時(shí)的不舍之情，也借自己對朋友臨行時(shí)的囑托，表達(dá)了自己潔身自好、不忘初心的高潔品格。

芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。讀一讀，背一背創(chuàng)意表達(dá)閱讀下面的資料鏈接，發(fā)揮想象，想一想：詩人遠(yuǎn)在洛陽的親友向辛漸打聽詩人的消息時(shí)，辛漸會怎么說？資料鏈接：王昌齡曾在朝為官，為人剛正不阿，為官清正廉潔，卻屢遭排擠，這首詩是他第二次被貶時(shí)所作。示例：他和他離開洛陽時(shí)并沒有什么區(qū)別，依舊是一個(gè)剛正不阿、為官清廉的好人。他讓我轉(zhuǎn)達(dá)給您，他的赤子之心就像是一顆晶瑩剔透的冰心在玉壺之中一樣清晰可見。語文四年級下冊第二課時(shí)古詩三首22

雪夜追敵活動3解詩題塞下曲《塞下曲》是漢樂府舊題，屬于《橫吹曲辭》，以“塞下曲”為題的詩歌多寫邊塞征戰(zhàn)景象。歷代詩人寫邊塞生活時(shí)也會以此為題。唐代詩人王昌齡、李白、高適等人同樣以“塞下曲”為題創(chuàng)作過很多優(yōu)美的作品。知詩人

盧綸（約742—約799）字允言，唐代詩人，大歷十才子之一。盧綸的詩以五言、七言近體詩為主，多唱和贈答之作。但他在從軍生活中所寫的詩，如《塞下曲》等，風(fēng)格雄渾，情調(diào)慷慨，歷來為人傳誦。塞下曲

[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。注釋

①〔單于〕匈奴的首領(lǐng)。這里泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)。

②〔騎〕騎兵。②①chándùn聽范讀，然后自己讀一讀。注意讀準(zhǔn)節(jié)奏。塞下曲

[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。①在夜里偷偷地逃跑①〔單于〕匈奴的首領(lǐng)。這里泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)?！驹娋浯笠狻吭谠潞陲L(fēng)高的不尋常的夜晚，敵軍偷偷地逃跑了。明詩意，品詩句欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。想要騎兵追逐落滿彎刀派遣【詩句大意】將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃，要帶著輕裝騎兵去追擊，正準(zhǔn)備出發(fā)之際，一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天而降，剎那間弓刀上落滿了雪花。請你結(jié)合朗讀指導(dǎo)，再次讀一讀這兩句話，注意讀出情境來。朗讀指導(dǎo)：讀前兩句時(shí)要讀出“月黑”“雁飛”“遁逃”的緊張氣氛；讀后兩句時(shí)語調(diào)要高昂。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。有感情地朗讀詩歌前兩句，這兩句描寫的景物有什么特點(diǎn)呢？月黑雁飛高，單于夜遁逃。景物描寫漆黑的月夜里，打算趁夜逃跑的敵人一個(gè)不小心驚擾了沉睡的大雁，大雁發(fā)出了叫聲。動作描寫作者在詩中描寫了一幅單于趁夜逃跑的景象，營造出一種緊張、肅殺的氣氛。請你有感情地朗讀詩歌的后兩句，想一想：詩人描繪了一幅怎樣的場景？欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。詩人在最后兩句中描述了將軍在半夜率領(lǐng)騎兵追擊敵人的畫面。蒼茫的天地之間，只有將軍帶著寥寥幾個(gè)輕騎兵在雪地里追擊半夜逃跑的敵人，戰(zhàn)士們的弓刀上落滿了雪花。在詩中，作者描繪了一幅戰(zhàn)士雪夜追敵的畫面，通過寫夜晚的緊張氣氛和戰(zhàn)士追敵時(shí)雪滿弓刀的畫面，表達(dá)了將士們不怕艱險(xiǎn)、保家衛(wèi)國的英勇無畏的精神。請你再次有感情地朗讀這首詩歌，思考：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的感情？塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。讀一讀，背一背古詩三首22第三課時(shí)賞墨梅圖品詩人情感活動4知詩人

王冕（1287—1359）字元章，元代詩人、畫家，號老村、煮石山農(nóng)、梅花屋主等。出身農(nóng)家，幼時(shí)家貧。年輕時(shí)一度熱衷功名，屢應(yīng)舉不中，遂絕意仕途，浪跡江湖。他曾買舟千里遠(yuǎn)游，歷覽名山，開拓了視野和胸懷。一生清貧。依靠賣畫為生，存世代表作有《墨梅圖》。墨梅[元]王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。miǎn聽范讀，然后自己讀一讀。注意讀準(zhǔn)節(jié)奏。yànqián

kūn明詩意，品詩句墨梅[元]王冕

我家洗硯池①頭樹，朵朵花開淡墨痕?！驹娋浯笠狻棵坊ㄉL在池水邊，那一朵朵開放的梅花上都點(diǎn)染著淡淡的墨痕。①〔洗硯池〕傳說會稽（今浙江紹興）蕺山下有晉代大書法家王羲之的洗硯池。由于經(jīng)常洗筆硯，池塘的水都染黑了。對照下面兩幅圖，說一說：前兩句作者描繪了墨梅怎樣的特征？前兩句直接寫墨梅的形態(tài)，一個(gè)“淡”字刻畫出墨梅的樸素淡雅，令人耳目一新。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。顏色好看清香天地間【詩句大意】墨梅不要?jiǎng)e人夸贊顏色好看，只愿留下一股清香彌漫在天地間。說明梅花不需要外界的夸獎(jiǎng)。表達(dá)了梅花堅(jiān)守內(nèi)心志向，不與世俗同流合污的氣節(jié)。詩人借寫洗墨池前的一株墨梅，表達(dá)了自己不媚俗，堅(jiān)守內(nèi)心追求的志向和品格。請你再次有感情地朗讀這首詩，思考：詩人僅僅是在贊美墨梅嗎？讀一讀，背一背墨梅[元]王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。學(xué)寫字芙蓉洛壺雁生字我會寫點(diǎn)擊生字觀看生字視頻書寫指導(dǎo)hú中間橫鉤的橫要寫得長一些，托上包下。yàn左上包右下的字，第一橫不要寫得太長，豎撇要寫得舒展，被包部分中，“隹”第二筆豎畫略長，最后一筆橫要寫得長些。梅花

[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。贈范曄詩[南北朝]陸凱折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。課外書屋一、默寫《芙蓉樓送辛漸》。芙蓉樓送辛漸

[唐]王昌齡

練一練寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。二、閱讀下面這首《塞下曲》，想一想：這首詩與課文中的《塞下曲》有何不同？塞下曲[唐]盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。課文中的《塞下曲》描寫了雪夜追敵的場景，詩人在詩中贊頌了戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn)、赤誠報(bào)國的美好品質(zhì)。在上面這首詩中，詩人描寫了晚上將軍以為敵襲彎弓射箭，天亮后發(fā)現(xiàn)箭矢插入亂石的場景，展現(xiàn)了將