2025.6主講人：時間：PowerPointDesign會帶人的管理者五大核心特質(zhì)以身作則01CONTENTS目錄共啟愿景02挑戰(zhàn)現(xiàn)狀03使眾人行04激勵人心05以身作則PowerPointDesignPart01以身作則即管理者通過自身言行成為團隊榜樣，展現(xiàn)期望行為和價值觀，用行動示范組織目標(biāo)、價值觀和行為規(guī)范，讓員工信服。01以身作則的含義定義與內(nèi)涵任正非出差坐經(jīng)濟艙、排隊打車、在食堂排隊打飯，接待客戶也堅持體驗普通員工辦公環(huán)境，以身作則打破“領(lǐng)導(dǎo)特權(quán)”，讓艱苦奮斗成為全員共識。02任正非的案例定義與內(nèi)涵共啟愿景PowerPointDesignPart02共啟愿景的含義共啟愿景是管理者與團隊成員攜手制定清晰且極具吸引力的愿景，讓團隊明確努力方向，凝聚共識，激發(fā)團隊動力與活力。定義與意義星巴克的案例霍華德·舒爾茨提出“星巴克不是賣咖啡，而是賣體驗”，設(shè)計獨特門店氛圍，向員工傳達(dá)“通過一杯咖啡連接人與人”的愿景，將商業(yè)目標(biāo)升華為社會價值。定義與意義挑戰(zhàn)現(xiàn)狀PowerPointDesignPart03挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是管理者敢于突破傳統(tǒng)思維束縛，不滿足于既有工作模式和成果，積極尋找新思路和方法，勇于嘗試創(chuàng)新。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的含義張瑞敏當(dāng)眾砸毀76臺問題冰箱，推行“零缺陷”質(zhì)量管理，用震撼行動打破固有模式，推動組織從危機中覺醒并實現(xiàn)蛻變。海爾的案例定義與價值使眾人行PowerPointDesignPart04使眾人行是管理者有效協(xié)調(diào)和整合團隊成員能力，促進團隊合作、實現(xiàn)共同目標(biāo)，需精準(zhǔn)識人用人，建立溝通機制，營造良好團隊氛圍。使眾人行的含義01定義與關(guān)鍵納德拉取消部門KPI競爭，設(shè)立跨團隊協(xié)作項目，鼓勵員工用“成長型思維”看待失敗，定期舉辦“黑客馬拉松”，打破組織壁壘，釋放團隊潛能。微軟的案例02定義與關(guān)鍵激勵人心PowerPointDesignPart05海底撈的案例激勵人心的含義0102激勵人心是管理者通過多樣化方式，如認(rèn)可工作成果、給予鼓勵和獎勵等，激發(fā)團隊成員工作熱情與積極性，包括物質(zhì)和精神激勵。海底撈提供高于行業(yè)薪資、宿舍、子女教育支持，授權(quán)服務(wù)員“免單權(quán)”，設(shè)立清晰晉升通道，定期評選“優(yōu)秀員工家屬”，從物質(zhì)到精神多層次激勵員