《古代詩(shī)歌四首》第三課時(shí)教學(xué)課件_第1頁(yè)
《古代詩(shī)歌四首》第三課時(shí)教學(xué)課件_第2頁(yè)
《古代詩(shī)歌四首》第三課時(shí)教學(xué)課件_第3頁(yè)
《古代詩(shī)歌四首》第三課時(shí)教學(xué)課件_第4頁(yè)
《古代詩(shī)歌四首》第三課時(shí)教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

古代詩(shī)歌四首學(xué)習(xí)目標(biāo)contents章節(jié)一導(dǎo)入課文章節(jié)二品讀詩(shī)歌章節(jié)三作業(yè)第一章導(dǎo)入課文第三課時(shí)次北固山下新課導(dǎo)入5古時(shí)交通不發(fā)達(dá),流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會(huì)產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。這首詩(shī)就是寫鄉(xiāng)愁的,且以“海日生殘夜,江春入舊年”這一聯(lián)而聞名于天下。作者簡(jiǎn)介6王灣,生卒年不詳,洛陽(yáng)(今屬河南)人。唐代詩(shī)人。先天元年(712)中了進(jìn)士,官洛陽(yáng)尉。早有文名,往來(lái)吳、楚間,不得歸家,故有此作。其詩(shī)流傳不多。寫作背景

《次北固山下》是王灣在先天年間或開元初年游歷江南時(shí)所作,格調(diào)壯美,意境開闊,預(yù)示了盛唐詩(shī)歌健康發(fā)展的前景。據(jù)說(shuō),宰相張說(shuō)曾親自將這首詩(shī)題寫于政事堂。北固山,在今江蘇鎮(zhèn)江北。第二章品讀詩(shī)歌詩(shī)歌朗讀1.自由朗讀詩(shī)歌,并采取各種形式把詩(shī)歌讀通讀順,注意節(jié)奏、重音??吐?青山外,行舟/綠水前。潮平/兩岸闊,風(fēng)正/一帆懸。海日/生殘夜,江春/入舊年。鄉(xiāng)書/何處達(dá),歸雁/洛陽(yáng)邊。明詩(shī)意2.結(jié)合注釋解讀詩(shī)意。

在青山之外旅行,在綠水之中行舟。潮水漲滿時(shí),兩岸之間水面顯得更寬闊。順風(fēng)行船一帆高掛。夜將盡未盡的時(shí)候,一輪紅日從海上升起。舊年尚未逝去,江上已呈露春意。思念故鄉(xiāng)的家書要傳到哪里呢,希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽(yáng)。

整體感知

詩(shī)的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系?首聯(lián):點(diǎn)題。頷聯(lián):寫船上所見景色。頸聯(lián):既寫景又點(diǎn)明了時(shí)令。尾聯(lián):直抒胸臆,思鄉(xiāng)之情。

深入理解

1.探究想象“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景?!伴煛笔恰俺逼健钡慕Y(jié)果。春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了。船上的人視野也因之開闊。此句寫得恢宏闊大?!帮L(fēng)正一帆懸”愈見精彩?!皯摇笔嵌硕酥敝备邟熘臉幼?。詩(shī)人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”,是因?yàn)楣狻帮L(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”,風(fēng)雖順,卻很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是順風(fēng),又是和風(fēng),帆才能“懸”,而“正”字兼包“順”與“和”的內(nèi)容??梢妼懢皹O為傳神。

深入理解

2.“海日生殘夜,江春入舊年”兩句歷來(lái)是千古傳誦的名句,你認(rèn)為該如何理解呢?作者從煉字著眼,把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化,賦予它們以人的意志和情思。作者無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的道理:海日生于殘夜,將驅(qū)盡黑暗;江上景物所表現(xiàn)的“春意”闖入舊年,將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂(lè)觀、積極、向上的鼓舞力量。本文思維結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖首聯(lián):旅途奔波之意頷聯(lián):恢宏闊大之景借景抒情頸聯(lián):樂(lè)觀、積極、向上的精神力量尾聯(lián):思鄉(xiāng)之情14主旨?xì)w納《次北固山下》寫舟行江中的所見所感。詩(shī)人借助對(duì)長(zhǎng)江雄奇壯闊的風(fēng)景的描寫,流露出思愁思鄉(xiāng)的真摯情感。拓展延伸思鄉(xiāng)是中國(guó)文學(xué)的主題之一,無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)愁陪伴著無(wú)數(shù)的詩(shī)人,同時(shí),無(wú)數(shù)的詩(shī)人創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)愁詩(shī)歌。鄉(xiāng)愁豐富了我們的情感世界,鄉(xiāng)愁詩(shī)歌豐富了我們的文學(xué)世界。思鄉(xiāng)實(shí)際上已經(jīng)成了一個(gè)“結(jié)”,一個(gè)套在炎黃子孫身上的“結(jié)”。在你所積累的詩(shī)歌中,哪些詩(shī)句抒寫了鄉(xiāng)愁?拓展延伸17①昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。(《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》)②悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。(漢樂(lè)府民歌《悲歌》)③君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?(唐·王維《雜詩(shī)三首》)④故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉。(宋·李清照《菩薩蠻》)⑤今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。(唐·王建《十五日夜望月寄杜郎中》)⑥逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山。(唐·司空?qǐng)D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論