中班健康：各種各樣的車(chē)子演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304認(rèn)識(shí)常見(jiàn)車(chē)輛健康互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)安全乘車(chē)常識(shí)車(chē)輛與健康關(guān)系0506延伸教育方向健康出行實(shí)踐認(rèn)識(shí)常見(jiàn)車(chē)輛01救援類(lèi)車(chē)輛（救護(hù)車(chē)/消防車(chē)）01救護(hù)車(chē)救助病人的車(chē)輛，車(chē)身上有“AMBULANCE”字樣，警示燈閃爍并發(fā)出警報(bào)聲，為病人提供及時(shí)救治服務(wù)。02消防車(chē)器材消防車(chē)，主要裝備各種消防器材并按要求放置和固定在器材箱內(nèi)，用于向?yàn)?zāi)害現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)送器材，進(jìn)行滅火和救援工作。工程類(lèi)車(chē)輛（挖掘機(jī)/灑水車(chē)）挖掘機(jī)重型工程機(jī)械，用鏟斗挖掘高于或低于承機(jī)面的物料，并裝入運(yùn)輸車(chē)輛或卸至堆料場(chǎng)，廣泛應(yīng)用于建筑、道路施工等領(lǐng)域。01灑水車(chē)又稱為噴灑車(chē)、多功能灑水車(chē)，適合于各種路面沖洗、樹(shù)木、綠化帶、草坪綠化、道路、廠礦企業(yè)施工建設(shè)等，具有灑水、壓塵、高、低位噴灑等功能。02公共交通車(chē)輛（公交車(chē)/校車(chē)）承載旅客出行的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，是客車(chē)類(lèi)中大、中型客車(chē)的典型車(chē)型，為解決城市和城郊運(yùn)輸而設(shè)計(jì)及裝備，具有載客量大、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠等特點(diǎn)。公交車(chē)依照《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》取得使用許可，用于接送接受義務(wù)教育的學(xué)生上下學(xué)的7座以上的載客汽車(chē)，分為專(zhuān)用校車(chē)和非專(zhuān)用校車(chē)，確保學(xué)生安全出行。校車(chē)車(chē)輛與健康關(guān)系02安全出行守護(hù)健康車(chē)輛安全檢查遵守交通規(guī)則使用安全座椅安全教育定期檢查和維護(hù)車(chē)輛，確保剎車(chē)、轉(zhuǎn)向、輪胎等關(guān)鍵部件的正常運(yùn)行。教育幼兒遵守交通規(guī)則，如不闖紅燈、過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線等。為嬰幼兒配備合適的安全座椅，確保乘車(chē)時(shí)能夠有效保護(hù)其安全。通過(guò)游戲、故事等方式，向幼兒傳遞交通安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)。減少尾氣污染方法鼓勵(lì)綠色出行鼓勵(lì)家長(zhǎng)選擇步行、騎行或公共交通等低碳環(huán)保的出行方式。使用清潔能源推廣使用電動(dòng)車(chē)、混合動(dòng)力車(chē)等低排放或零排放的交通工具。尾氣凈化處理在汽車(chē)上安裝尾氣凈化裝置，降低有害物質(zhì)的排放。節(jié)能減排駕駛合理規(guī)劃出行路線，減少車(chē)輛空駛和怠速時(shí)間，降低油耗和排放。車(chē)輛噪音防護(hù)措施隔音材料控制車(chē)輛喇叭降噪技術(shù)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)在車(chē)輛周?chē)褂酶粢舨牧希绺粢舨Ａ?、隔音板等，降低噪音的傳遞。采用先進(jìn)的降噪技術(shù)，如主動(dòng)降噪、被動(dòng)降噪等，減少車(chē)輛運(yùn)行時(shí)的噪音。教育幼兒不要隨意按車(chē)輛喇叭，減少噪聲對(duì)周?chē)h(huán)境和人的影響。在噪音較大的環(huán)境中，佩戴耳塞、耳罩等個(gè)人防護(hù)裝備，保護(hù)聽(tīng)力健康。安全乘車(chē)常識(shí)03安全帶正確使用有效減少車(chē)輛碰撞時(shí)對(duì)孩子的沖擊力，保護(hù)孩子免受傷害。安全帶的作用將安全帶固定在孩子身體適當(dāng)位置，不要過(guò)緊或過(guò)松，確保孩子舒適且安全。正確佩戴方法無(wú)論長(zhǎng)途或短途，都應(yīng)堅(jiān)持佩戴安全帶，為孩子提供安全保障。安全帶的重要性車(chē)內(nèi)安全行為規(guī)范安靜坐穩(wěn)在車(chē)內(nèi)保持安靜，不隨意走動(dòng)或大聲喧嘩，以免影響駕駛員注意力。01不觸摸危險(xiǎn)物品不觸摸車(chē)內(nèi)危險(xiǎn)物品，如方向盤(pán)、擋桿等，以免發(fā)生意外。02遵守交通規(guī)則教導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則，如不亂扔垃圾、不把頭伸出窗外等。03緊急情況應(yīng)對(duì)方式熟悉車(chē)內(nèi)逃生通道，遇到緊急情況能夠迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)或車(chē)窗逃生。逃生方法尋求幫助應(yīng)急準(zhǔn)備教導(dǎo)孩子在遇到緊急情況時(shí)，及時(shí)向車(chē)內(nèi)外尋求幫助，如大聲呼救、撥打緊急電話等。為孩子準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品，如手電筒、哨子等，以便在緊急情況下使用。健康互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)04車(chē)輛功能配對(duì)游戲功能認(rèn)知讓孩子們了解每種車(chē)輛的功能和用途，如消防車(chē)是用來(lái)滅火的，警車(chē)是用來(lái)抓壞人的。03使用真實(shí)車(chē)輛模型，讓孩子們通過(guò)觀察和比較，了解車(chē)輛的特點(diǎn)和功能。02實(shí)物模型配對(duì)卡片制作不同車(chē)輛功能的卡片，如消防車(chē)、警車(chē)、救護(hù)車(chē)等，讓孩子們進(jìn)行配對(duì)。01讓孩子們扮演不同的交通角色，如司機(jī)、行人、交警等，模擬真實(shí)的交通場(chǎng)景。角色扮演制作不同的安全標(biāo)志，如紅綠燈、斑馬線、停車(chē)標(biāo)志等，讓孩子們了解其含義。安全標(biāo)志通過(guò)角色扮演和安全標(biāo)志的結(jié)合，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)交通安全知識(shí)?；?dòng)教學(xué)安全標(biāo)志角色扮演健康出行路線拼圖拼圖游戲制作一幅城市地圖拼圖，讓孩子們通過(guò)拼圖了解城市的交通路線。01出行路線讓孩子們?cè)诘貓D上選擇健康出行路線，如步行、自行車(chē)等，并鼓勵(lì)他們嘗試。02互動(dòng)討論與孩子們一起討論健康出行的好處，如鍛煉身體、保護(hù)環(huán)境等。03健康出行實(shí)踐05戶外車(chē)輛觀察活動(dòng)帶領(lǐng)孩子們?cè)趹敉庥^察不同類(lèi)型的車(chē)輛，如自行車(chē)、三輪車(chē)、滑板車(chē)等，了解它們的特點(diǎn)和用途。觀察車(chē)輛類(lèi)型遵守交通規(guī)則安全意識(shí)培養(yǎng)引導(dǎo)孩子們?cè)谟^察車(chē)輛的同時(shí)，學(xué)習(xí)交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走斑馬線等。提醒孩子們?cè)谟^察車(chē)輛時(shí)要保持安全距離，不要隨意觸碰車(chē)輛，以免發(fā)生危險(xiǎn)。親子騎行健康體驗(yàn)親子互動(dòng)體驗(yàn)鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起騎行，共同享受騎行的樂(lè)趣，增進(jìn)親子之間的感情。03在騎行過(guò)程中，家長(zhǎng)要教孩子正確的騎行姿勢(shì)和技巧，如保持身體平衡、控制車(chē)速等。02騎行技巧指導(dǎo)選擇合適路線家長(zhǎng)與孩子一起選擇一條安全、平坦的騎行路線，確保孩子能夠順利騎行。01步行優(yōu)先倡議實(shí)踐向孩子們宣傳步行的好處，如鍛煉身體、保護(hù)環(huán)境等，提高他們的環(huán)保意識(shí)和健康意識(shí)。步行好處宣傳鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪斜M量步行，如上下學(xué)、去超市等，培養(yǎng)他們良好的步行習(xí)慣。步行習(xí)慣培養(yǎng)教孩子們?cè)诓叫袝r(shí)如何遵守交通規(guī)則，注意交通安全，如不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。步行安全知識(shí)延伸教育方向06環(huán)保車(chē)輛認(rèn)知拓展電動(dòng)汽車(chē)包括純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)，讓孩子了解新能源車(chē)輛的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。01自行車(chē)和步行鼓勵(lì)孩子綠色出行，了解自行車(chē)和步行對(duì)環(huán)保的作用。02公共交通引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)公交車(chē)、地鐵等公共交通工具，了解公共交通的優(yōu)勢(shì)和重要性。03未來(lái)交通工具暢想激發(fā)孩子的想象力，介紹飛行汽車(chē)的概念、特點(diǎn)和未來(lái)可能的應(yīng)用。飛行汽車(chē)智能駕駛新型能源讓孩子了解自動(dòng)駕駛技術(shù)的發(fā)展，想象未來(lái)交通的便捷和安全。鼓勵(lì)孩子思考未來(lái)新型能源在交通工具中的應(yīng)用，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等。車(chē)輛主題繪畫(huà)創(chuàng)作手