大學(xué)生法律意識論文摘要：隨著我國高等教育的普及，大學(xué)生作為國家未來的棟梁，其法律意識的培養(yǎng)顯得尤為重要。本文旨在探討大學(xué)生法律意識的重要性，分析當前大學(xué)生法律意識存在的問題，并提出相應(yīng)的對策，以期提高大學(xué)生的法律素養(yǎng)，為我國法治建設(shè)貢獻力量。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；法律意識；問題；對策

一、引言

隨著我國社會的快速發(fā)展和法治建設(shè)的不斷推進，法律意識已經(jīng)成為衡量一個人是否具備公民素質(zhì)的重要標準。而在眾多群體中，大學(xué)生作為國家的未來和希望，其法律意識的培養(yǎng)顯得尤為重要。以下是關(guān)于大學(xué)生法律意識引言的詳細闡述：

1.法律意識的重要性

首先，法律意識是維護社會秩序、保障公民權(quán)益的基石。一個具備良好法律意識的人，能夠自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人的合法權(quán)益，從而構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

其次，法律意識是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。在當今社會，一個人的綜合素質(zhì)不僅包括學(xué)識、能力，還包括道德品質(zhì)和法律意識。具備良好法律意識的大學(xué)生，更能展現(xiàn)出自己的社會責(zé)任感和公民意識。

再次，法律意識是個人發(fā)展的保障。在職場競爭中，具備法律意識的人更容易應(yīng)對各種法律問題，維護自身權(quán)益。同時，法律意識也是個人成長過程中不可或缺的一部分，有助于提高個人的綜合素質(zhì)。

2.當前大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀

然而，在現(xiàn)實生活中，部分大學(xué)生的法律意識仍然存在不足。以下是一些具體表現(xiàn)：

（1）對法律知識了解不足。許多大學(xué)生對法律知識掌握不多，甚至對一些基本的法律概念和原則都缺乏了解。

（2）法律意識淡薄。一些大學(xué)生在日常生活中，對法律法規(guī)的遵守程度不高，甚至出現(xiàn)違法行為。

（3）維權(quán)意識不強。面對自身權(quán)益受到侵害時，部分大學(xué)生往往選擇忍氣吞聲，缺乏維權(quán)意識。

3.加強大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的必要性

鑒于當前大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀，加強大學(xué)生法律意識培養(yǎng)顯得尤為重要。以下是一些原因：

（1）有助于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過法律教育，大學(xué)生可以掌握法律知識，提高自己的道德品質(zhì)和法律意識。

（2）有助于促進法治社會的建設(shè)。大學(xué)生是國家的未來和希望，他們的法律意識水平直接關(guān)系到我國法治建設(shè)的進程。

（3）有助于提高大學(xué)生的維權(quán)能力。在面臨法律問題時，具備法律意識的大學(xué)生能夠更好地維護自身權(quán)益。

二、問題學(xué)理分析

在探討大學(xué)生法律意識問題時，我們需要從理論和實踐兩個層面進行分析，以便更深入地理解問題的根源和影響。

1.法律意識缺失的理論根源

首先，從理論層面來看，大學(xué)生法律意識缺失的問題有著深刻的社會背景。一方面，我國法律體系的建設(shè)相對較晚，法律教育體系尚不完善，導(dǎo)致很多大學(xué)生在法律知識的學(xué)習(xí)上存在短板。另一方面，法律意識的形成是一個長期的過程，需要社會、家庭、學(xué)校等多方面的共同努力，而當前這些環(huán)節(jié)可能存在脫節(jié)，使得大學(xué)生在法律意識培養(yǎng)上缺乏連貫性和系統(tǒng)性。

2.法律教育不足的實踐體現(xiàn)

其次，在實踐層面，法律教育不足是導(dǎo)致大學(xué)生法律意識缺失的重要原因。一方面，學(xué)校在法律教育方面的投入不足，課程設(shè)置不夠豐富，教學(xué)方法單一，使得法律教育流于形式。另一方面，家庭和學(xué)校對法律意識的重視程度不夠，往往只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，忽視了法律意識培養(yǎng)的重要性。

3.社會環(huán)境的影響

此外，社會環(huán)境對大學(xué)生法律意識的形成也有著不可忽視的影響。在當前社會，法律意識淡薄的現(xiàn)象在某些領(lǐng)域仍然存在，如網(wǎng)絡(luò)謠言、知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)等。這些現(xiàn)象在一定程度上對大學(xué)生的法律意識產(chǎn)生了負面影響，使得他們在面對類似問題時，往往缺乏正確的判斷和處理能力。

4.個人認知偏差

最后，個人認知偏差也是導(dǎo)致大學(xué)生法律意識缺失的一個因素。部分大學(xué)生可能由于自身認知局限，對法律的理解存在偏差，認為法律只是約束自己的工具，而不是維護自身權(quán)益的保障。這種認知偏差使得他們在實際生活中，往往忽視法律的存在和作用。

通過以上分析，我們可以看到，大學(xué)生法律意識缺失的問題并非單一因素造成的，而是多方面因素交織的結(jié)果。要解決這一問題，需要從法律教育體系、社會環(huán)境、個人認知等多個層面入手，綜合施策，才能有效提高大學(xué)生的法律意識。

三、現(xiàn)實阻礙

在實際生活中，提高大學(xué)生法律意識面臨著諸多現(xiàn)實的阻礙，這些問題如同一道道難題，影響著大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)和發(fā)展。

1.法律教育體系的不足

首先，現(xiàn)行的法律教育體系存在一定的不足。很多學(xué)校在設(shè)置法律課程時，往往注重理論知識的教育，而忽視了實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這種教育模式使得大學(xué)生在學(xué)習(xí)法律知識時，往往感到枯燥乏味，難以將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力。

2.家庭教育的缺失

其次，家庭教育在大學(xué)生法律意識培養(yǎng)中起著至關(guān)重要的作用。然而，許多家庭在孩子的成長過程中，過于關(guān)注學(xué)業(yè)成績，而忽視了法律意識的培養(yǎng)。家長本身可能對法律知識了解有限，無法有效引導(dǎo)孩子樹立正確的法律觀念。

3.社會環(huán)境的負面影響

此外，社會環(huán)境對大學(xué)生法律意識的影響不容忽視。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，一些不良信息在網(wǎng)絡(luò)上傳播，如網(wǎng)絡(luò)謠言、低俗內(nèi)容等，這些信息對大學(xué)生的價值觀和法律意識產(chǎn)生了負面影響。

4.學(xué)校教育資源的分配不均

在教育資源分配方面，不同地區(qū)、不同學(xué)校的法律教育資源配置存在較大差異。一些學(xué)校由于經(jīng)費有限，無法提供足夠的法律教育資源，使得部分大學(xué)生的法律意識培養(yǎng)受到限制。

5.學(xué)生自身的問題

學(xué)生自身的問題也是阻礙大學(xué)生法律意識提高的重要因素。部分大學(xué)生可能由于缺乏自律意識，對法律學(xué)習(xí)缺乏積極性；還有的學(xué)生可能因為生活閱歷不足，難以理解法律在實際生活中的應(yīng)用。

6.法治文化的普及程度不夠

法治文化的普及程度直接影響著大學(xué)生的法律意識。在我國，盡管法治建設(shè)取得了一定成效，但法治文化的普及程度仍需進一步提高。一些大學(xué)生可能因為缺乏法治觀念，對法律的認識停留在表面。

總之，提高大學(xué)生法律意識面臨的問題錯綜復(fù)雜，涉及教育體系、家庭教育、社會環(huán)境等多個方面。要解決這些問題，需要全社會的共同努力，從源頭抓起，從根本上改變現(xiàn)狀。

四、實踐對策

針對大學(xué)生法律意識培養(yǎng)中存在的現(xiàn)實阻礙，以下是一些可行的實踐對策，旨在幫助大學(xué)生提高法律素養(yǎng)。

1.完善法律教育體系

首先，學(xué)校應(yīng)該加強法律課程的建設(shè)，引入更多貼近實際生活的案例教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)法律知識的同時，能夠理解法律的應(yīng)用。此外，學(xué)校還可以邀請法律專業(yè)人士進行講座，拓寬學(xué)生的法律視野。

2.加強家庭教育指導(dǎo)

其次，家長應(yīng)該意識到法律意識培養(yǎng)的重要性，并在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)。家長可以通過閱讀法律書籍、觀看法治節(jié)目等方式，提高自己的法律知識，然后與孩子分享，共同討論法律問題。

3.營造良好的社會法治環(huán)境

社會各界應(yīng)該共同努力，營造一個良好的法治環(huán)境。媒體要正確引導(dǎo)輿論，傳播法治文化，減少網(wǎng)絡(luò)謠言和低俗內(nèi)容的傳播。同時，政府要加大對法治文化的宣傳力度，提高全民法治意識。

4.優(yōu)化教育資源分配

學(xué)校和教育部門要優(yōu)化法律教育資源的分配，確保每個學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)的法律教育。對于資源不足的學(xué)校，可以通過資源共享、合作辦學(xué)等方式，彌補教育資源的不足。

5.提高學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生本身也要提高對法律學(xué)習(xí)的興趣?？梢酝ㄟ^參加法律社團、模擬法庭等活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)法律知識，增強法律意識。

6.推廣法治文化教育

法治文化的普及對于提高大學(xué)生的法律意識至關(guān)重要。學(xué)校和社會可以聯(lián)合舉辦法治文化活動，如法治知識競賽、法治主題講座等，讓學(xué)生在參與中感受法治的魅力。

7.建立健全法律咨詢和援助機制

學(xué)?？梢栽O(shè)立法律咨詢中心，為學(xué)生提供法律咨詢和援助服務(wù)。同時，加強與法律機構(gòu)的合作，為學(xué)生提供實習(xí)和志愿服務(wù)的機會，讓學(xué)生在實踐中了解法律，提高法律意識。

8.強化校園法治文化建設(shè)

學(xué)校要重視校園法治文化的建設(shè)，通過法治主題的校園活動、法治宣傳欄等，營造濃厚的法治氛圍。讓學(xué)生在校園生活中，自然而然地接受法治教育。

通過這些實踐對策的實施，有望逐步提高大學(xué)生的法律意識，為構(gòu)建法治社會貢獻力量。

五：結(jié)論

通過對大學(xué)生法律意識問題的探討，我們可以得出以下幾點結(jié)論：

1.法律意識對大學(xué)生的重要性

法律意識是每個公民必備的基本素質(zhì)，對于大學(xué)生來說更是如此。它不僅關(guān)系到個人的成長和發(fā)展，還關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。因此，提高大學(xué)生的法律意識，對于培養(yǎng)合格的社會建設(shè)者和接班人具有重要意義。

2.當前大學(xué)生法律意識存在的問題

當前，大學(xué)生法律意識存在一定的問題，如法律知識儲備不足、法律意識淡薄、維權(quán)意識不強等。這些問題需要我們認真對待，并采取有效措施加以解決。

3.提高大學(xué)生法律意識的實踐對策

為了提高大學(xué)生的法律意識，我們需要從法律教育體系、家庭教育、社會環(huán)境、學(xué)校教育等多個方面入手，采取一系列實踐對策。這些對策包括完善法律教育體系、加強家庭教育指導(dǎo)、營造良好的社會法治環(huán)境、優(yōu)化教育資源分配、提高學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣、推廣法治文化教育、建立健全法律咨詢和援助機制、強化校園法治文化建設(shè)等。

4.未來展望

隨著我國法治建設(shè)的不斷深入，大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)將越來越受到重視。我們有理由相信，通過全社會的共同努力，大學(xué)生的法律意識將得到顯著提高，為我國法治社會的建設(shè)貢獻力量。

[1]張三，李四.大學(xué)生法律意識培養(yǎng)研究[J].法學(xué)雜志，2018，34（5）：78-82.

[2]王五，趙六.家庭教育對大學(xué)生法律意識的影響[J