2025年老年心理健康師考試試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.老年心理健康師在開展心理評估時，以下哪項不屬于心理健康評估的內容？

A.認知功能評估

B.情緒狀態(tài)評估

C.社會適應能力評估

D.生活自理能力評估

答案：D

2.老年人心理健康問題中，以下哪項不屬于心理障礙？

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.睡眠障礙

D.老年癡呆

答案：D

3.老年心理健康師在開展心理輔導時，以下哪項不屬于心理輔導的原則？

A.尊重原則

B.全面評估原則

C.保密原則

D.治療為主原則

答案：D

4.老年心理健康師在開展心理健康教育時，以下哪項不屬于心理健康教育的內容？

A.心理健康知識普及

B.心理調適技巧傳授

C.心理健康服務推廣

D.心理健康政策宣傳

答案：C

5.老年心理健康師在開展心理干預時，以下哪項不屬于心理干預的方法？

A.認知行為療法

B.家庭治療

C.團體心理輔導

D.心理藥物治療

答案：D

6.老年心理健康師在開展心理健康服務時，以下哪項不屬于心理健康服務的工作流程？

A.前期溝通

B.心理評估

C.心理咨詢

D.心理治療

答案：D

二、多項選擇題（每題3分，共18分）

1.老年心理健康問題的特點包括：

A.心理功能下降

B.社會交往減少

C.心理壓力增大

D.生活自理能力下降

答案：ABCD

2.老年心理健康師在開展心理評估時，常用的評估方法有：

A.心理量表評估

B.個體訪談

C.團體訪談

D.觀察法

答案：ABCD

3.老年心理健康師在開展心理輔導時，應遵循的原則有：

A.尊重原則

B.保密原則

C.專業(yè)原則

D.服務原則

答案：ABCD

4.老年心理健康師在開展心理健康教育時，應關注的內容有：

A.心理健康知識普及

B.心理調適技巧傳授

C.心理健康服務推廣

D.心理健康政策宣傳

答案：ABCD

5.老年心理健康師在開展心理干預時，常用的方法有：

A.認知行為療法

B.家庭治療

C.團體心理輔導

D.心理藥物治療

答案：ABCD

6.老年心理健康師在開展心理健康服務時，應關注的工作流程有：

A.前期溝通

B.心理評估

C.心理咨詢

D.心理治療

答案：ABCD

三、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述老年心理健康問題的原因。

答案：老年心理健康問題的原因包括生理因素、心理因素、社會因素和家庭因素。生理因素包括老化、疾病等；心理因素包括認知功能下降、情緒障礙等；社會因素包括社會角色轉變、社會支持系統減弱等；家庭因素包括家庭關系緊張、子女孝順程度等。

2.簡述老年心理健康師在開展心理評估時，應遵循的原則。

答案：老年心理健康師在開展心理評估時，應遵循的原則有：全面評估原則、尊重原則、保密原則、客觀性原則、科學性原則。

3.簡述老年心理健康師在開展心理輔導時，應遵循的原則。

答案：老年心理健康師在開展心理輔導時，應遵循的原則有：尊重原則、保密原則、專業(yè)原則、服務原則、個性化原則。

4.簡述老年心理健康師在開展心理健康教育時，應關注的內容。

答案：老年心理健康師在開展心理健康教育時，應關注的內容有：心理健康知識普及、心理調適技巧傳授、心理健康服務推廣、心理健康政策宣傳。

5.簡述老年心理健康師在開展心理干預時，常用的方法。

答案：老年心理健康師在開展心理干預時，常用的方法有：認知行為療法、家庭治療、團體心理輔導、心理藥物治療。

6.簡述老年心理健康師在開展心理健康服務時，應關注的工作流程。

答案：老年心理健康師在開展心理健康服務時，應關注的工作流程有：前期溝通、心理評估、心理咨詢、心理治療。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.結合實際案例，論述老年心理健康師在開展心理輔導時應如何運用認知行為療法。

答案：結合實際案例，老年心理健康師在開展心理輔導時應如何運用認知行為療法如下：

（1）了解案例背景，明確輔導目標。

（2）評估老年人的認知功能和行為模式，找出認知偏差。

（3）制定認知重構計劃，幫助老年人改變認知偏差。

（4）指導老年人運用認知行為技巧，改善情緒和行為。

（5）追蹤輔導效果，調整輔導方案。

2.結合實際案例，論述老年心理健康師在開展心理健康教育時應如何關注老年人心理健康問題。

答案：結合實際案例，老年心理健康師在開展心理健康教育時應如何關注老年人心理健康問題如下：

（1）普及心理健康知識，提高老年人對心理健康問題的認識。

（2）傳授心理調適技巧，幫助老年人應對心理壓力。

（3）推廣心理健康服務，讓老年人了解心理健康服務資源。

（4）宣傳心理健康政策，提高老年人對心理健康政策的了解。

（5）關注老年人心理健康問題，及時提供幫助和支持。

五、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例一：某老年人因家庭矛盾，出現情緒低落、失眠等癥狀。請結合案例，分析老年人心理健康問題的原因，并提出相應的心理輔導措施。

答案：原因分析：

（1）生理因素：老年人隨著年齡增長，生理功能逐漸下降，導致情緒低落。

（2）心理因素：家庭矛盾導致老年人心理壓力增大，出現情緒低落、失眠等癥狀。

（3）社會因素：社會支持系統減弱，老年人感到孤獨無助。

心理輔導措施：

（1）進行心理評估，了解老年人的心理狀況。

（2）開展心理輔導，幫助老年人調整認知，改善情緒。

（3）提供家庭支持，緩解家庭矛盾。

（4）指導老年人參加社交活動，拓寬社交圈子。

案例二：某老年人因退休后生活單調，出現焦慮、抑郁等癥狀。請結合案例，分析老年人心理健康問題的原因，并提出相應的心理干預措施。

答案：原因分析：

（1）生理因素：退休后，老年人生活節(jié)奏變慢，生理功能逐漸下降，導致情緒低落。

（2）心理因素：退休后，老年人生活單調，缺乏目標感，導致焦慮、抑郁等癥狀。

（3）社會因素：退休后，社會角色轉變，老年人感到孤獨無助。

心理干預措施：

（1）進行心理評估，了解老年人的心理狀況。

（2）開展心理輔導，幫助老年人調整認知，改善情緒。

（3）鼓勵老年人參加興趣愛好活動，豐富生活。

（4）提供社會支持，幫助老年人融入社會。

2.案例一：某老年人在家庭聚會中，因小事與親戚發(fā)生爭執(zhí)，情緒激動，出現攻擊性行為。請結合案例，分析老年人心理健康問題的原因，并提出相應的心理干預措施。

答案：原因分析：

（1）生理因素：老年人隨著年齡增長，生理功能逐漸下降，導致情緒波動大。

（2）心理因素：家庭聚會中，老年人因小事與親戚發(fā)生爭執(zhí)，情緒激動，出現攻擊性行為。

（3）社會因素：家庭關系緊張，老年人感到壓力。

心理干預措施：

（1）進行心理評估，了解老年人的心理狀況。

（2）開展心理輔導，幫助老年人調整情緒，改善人際關系。

（3）指導老年人學會情緒管理技巧，控制攻擊性行為。

（4）提供家庭支持，緩解家庭矛盾。

案例二：某老年人在社區(qū)活動中，因與他人發(fā)生沖突，出現情緒低落、失眠等癥狀。請結合案例，分析老年人心理健康問題的原因，并提出相應的心理干預措施。

答案：原因分析：

（1）生理因素：老年人隨著年齡增長，生理功能逐漸下降，導致情緒波動大。

（2）心理因素：社區(qū)活動中，老年人因與他人發(fā)生沖突，情緒低落、失眠等癥狀。

（3）社會因素：社區(qū)人際關系緊張，老年人感到壓力。

心理干預措施：

（1）進行心理評估，了解老年人的心理狀況。

（2）開展心理輔導，幫助老年人調整情緒，改善人際關系。

（3）指導老年人學會情緒管理技巧，控制情緒波動。

（4）提供社會支持，緩解社區(qū)矛盾。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.答案：D

解析思路：心理健康評估通常包括認知功能、情緒狀態(tài)和社會適應能力等方面，而生活自理能力評估更多屬于日常生活能力評估，不屬于心理健康評估范疇。

2.答案：D

解析思路：老年癡呆是一種認知障礙，而焦慮癥、抑郁癥和睡眠障礙都屬于心理障礙。

3.答案：D

解析思路：心理輔導的原則包括尊重、保密、專業(yè)和服務，而治療為主原則更多適用于醫(yī)療領域。

4.答案：C

解析思路：心理健康教育的內容通常包括知識普及、技巧傳授和政策宣傳，而不涉及服務推廣。

5.答案：D

解析思路：心理干預的方法包括認知行為療法、家庭治療和團體心理輔導，而心理藥物治療更多屬于醫(yī)療干預。

6.答案：D

解析思路：心理健康服務的工作流程包括前期溝通、心理評估、心理咨詢和心理治療，不包括心理治療。

二、多項選擇題

1.答案：ABCD

解析思路：老年心理健康問題的特點涉及生理、心理、社會和家庭等多個方面，因此所有選項都是正確的。

2.答案：ABCD

解析思路：心理評估的方法多種多樣，包括量表評估、個體訪談、團體訪談和觀察法，這些都是常用的評估方法。

3.答案：ABCD

解析思路：心理輔導的原則應包括尊重、保密、專業(yè)和服務，這些都是確保輔導有效性和專業(yè)性的重要原則。

4.答案：ABCD

解析思路：心理健康教育的內容應全面，包括知識普及、技巧傳授、服務推廣和政策宣傳，以提高老年人的心理健康意識。

5.答案：ABCD

解析思路：心理干預的方法多種多樣，認知行為療法、家庭治療、團體心理輔導和藥物治療都是常用的干預手段。

6.答案：ABCD

解析思路：心理健康服務的工作流程應包括前期溝通、心理評估、心理咨詢和心理治療，確保服務的連續(xù)性和有效性。

三、簡答題

1.答案：老年心理健康問題的原因包括生理因素、心理因素、社會因素和家庭因素。

解析思路：分析老年心理健康問題的原因時，應考慮多方面的因素，包括生理變化、心理狀態(tài)、社會環(huán)境和家庭關系等。

2.答案：老年心理健康師在開展心理評估時，應遵循的原則有全面評估原則、尊重原則、保密原則、客觀性原則、科學性原則。

解析思路：心理評估的原則應確保評估的全面性、尊重被評估者的隱私、保持客觀和科學。

3.答案：老年心理健康師在開展心理輔導時，應遵循的原則有尊重原則、保密原則、專業(yè)原則、服務原則、個性化原則。

解析思路：心理輔導的原則應確保輔導過程的專業(yè)性、尊重性和個性化，以適應不同老年人的需求。

4.答案：老年心理健康師在開展心理健康教育時，應關注的內容有心理健康知識普及、心理調適技巧傳授、心理健康服務推廣、心理健康政策宣傳。

解析思路：心理健康教育的內容應全面，以提高老年人的心理健康意識和自我調適能力。

5.答案：老年心理健康師在開展心理干預時，常用的方法有認知行為療法、家庭治療、團體心理輔導、心理藥物治療。

解析思路：心理干預的方法應根據老年人的具體情況選擇，以幫助其改善心理狀態(tài)。

6.答案：老年心理健康師在開展心理健康服務時，應關注的工作流程有前期溝通、心理評估、心理咨詢、心理治療。

解析思路：心理健康服務的工作流程應系統化，以確保服務的質量和效果。

四、論述題

1.答案：結合實際案例，老年心理健康師在開展心理輔導時應如何運用認知行為療法如下：

解析思路：論述認知行為療法在心理輔導中的應用時，應結合具體案例，闡述如何通過認知重構和行為技巧幫助老年人改善心理狀態(tài)。

2.答案：結合實際案例，老年心理健康師在開展心理健康教育時應如何關注老年人心理健康問題如下：

解析思路：論述心理健康教育時，應結合實際案例，說明如何通過普及知識、傳授技巧、推廣服務和宣傳政策來關注老年人的心理健康問題。

五、案例分析題

1.答案：原因分析：

（1）生理因素：老年人隨著年齡增長，生理功能逐漸下降，導致情緒低落。

（2）心理因素：家庭矛盾導致老年人心理壓力增大，出現情緒低落、失眠等癥狀。

（3）社會因素：社會支持系統減弱，老年人感到孤獨無助。

心理輔導措施：

（1）進行心理評估，了解老年人的心理狀況。

（2）開展心理輔導，幫助老年人調整認知，改善情緒。

（3）提供家庭支持，緩解家庭矛盾。

（4）指導老年人參加社交活動，拓寬社交圈子。

解析思路：分析案例時，應考慮生理、心理和社會因素，并提出相應的心理輔導措施。