裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁信陽學院《專業(yè)外語與文獻選讀》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國作家海明威以其簡潔有力的寫作風格聞名于世。在《老人與?！分?，主人公桑提亞哥的形象具有深刻的象征意義，以下分析不正確的是？（）A.他象征著人類堅韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經(jīng)歷反映了人類在面對困境時的無奈和絕望C.他與大海和鯊魚的搏斗展現(xiàn)了人與自然的抗爭D.他的形象體現(xiàn)了海明威的“硬漢”美學2、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構(gòu)建了一個理想的城邦，其中對于正義的探討主要基于？（）A.個人的品德B.社會的秩序C.統(tǒng)治者的智慧D.以上都是3、美國作家海明威以簡潔有力的語言風格聞名，在他的小說《老人與?！分?，主人公桑提亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.樂觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無主義4、在英國文學史上，勃朗特姐妹的作品具有獨特的價值。以下哪部作品以獨特的女性視角展現(xiàn)了愛情與自我追求？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見》D.《理智與情感》5、在日本古典文學中，和歌是一種重要的詩歌形式。以下關(guān)于和歌特點的描述，哪一項不準確？（）A.形式簡潔，語言優(yōu)美B.注重表達個人情感和自然之美C.通常具有嚴格的格律和韻律要求D.以敘事為主，較少抒情6、日本平安時代的女作家紫式部創(chuàng)作的《源氏物語》是日本古典文學的經(jīng)典之作，以下關(guān)于這部作品的說法，哪一項不準確？（）A.以宮廷生活為背景B.反映了當時的社會風俗C.是一部短篇小說集D.對后世文學產(chǎn)生了深遠影響7、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關(guān)？（）A.愛情與背叛B.命運與抗爭C.道德與倫理D.以上都是8、在英國文學的維多利亞時期，小說創(chuàng)作繁榮。以下關(guān)于這一時期小說的特點，哪一項最能反映當時的社會現(xiàn)實？（）A.對工業(yè)革命影響的描繪B.中產(chǎn)階級價值觀的體現(xiàn)C.女性形象的塑造D.道德說教的傾向9、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細膩著稱，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點是？（）A.獨立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦10、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國夢的破滅，以下關(guān)于其象征意義，理解錯誤的是（）A.綠燈象征著夢想和希望B.蓋茨比的豪宅象征著財富和虛榮C.黛西象征著純潔和美好D.宴會象征著空虛和墮落11、意大利作家薄伽丘的《十日談》以故事集的形式呈現(xiàn)，以下關(guān)于其結(jié)構(gòu)特點，說法不正確的是（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.故事之間相互獨立C.沒有統(tǒng)一的主題D.情節(jié)引人入勝12、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小說以主人公的犯罪心理為主要描寫對象？（）A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》13、在文藝復興時期的英國文學中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓14、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準確的是（）A.探索人性的復雜性B.揭示現(xiàn)代社會的精神困境C.倡導回歸傳統(tǒng)價值觀D.展現(xiàn)個體的孤獨與掙扎15、在印度文學中，關(guān)于泰戈爾的《吉檀迦利》，以下哪種對其詩歌主題的解讀是準確的？（）A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘，表達了對自然力量的敬畏B.著重抒發(fā)了詩人對愛情的渴望和追求，充滿了浪漫主義情懷C.深刻表達了詩人對神的敬仰和對生命真諦的探索，具有濃厚的宗教色彩D.重點描繪了印度社會的種種弊病和人民的苦難，呼吁社會改革二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）請全面論述莎士比亞的《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格復雜性，以及這種復雜性是如何推動劇情發(fā)展的。2、（本題5分）解釋存在主義文學中荒誕情境的設(shè)置和人物的自由選擇。3、（本題5分）解釋后現(xiàn)代主義文學中對元敘事和文本互涉的運用。4、（本題5分）分析巴爾扎克《人間喜劇》的創(chuàng)作背景、主題思想以及藝術(shù)特色。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述德語文學中的浪漫主義詩歌，包括其主題、意象和藝術(shù)特色。分析浪漫主義詩歌如何表達詩人對愛情、自然和理想的向往，以及它與德國文化傳統(tǒng)和民族精神的緊密聯(lián)系。2、（本題5分）分析外國語言文學中的德國浪漫主義文學，探討其對個體情感和自然的贊美。3、（本題5分）論述文學作品中的反烏托邦主題。以多部反烏托邦文學作品為例，分析其對社會制度、人性弱點和人類未來的警示和批判，探討反烏托邦主題在當代社會的現(xiàn)實意義和價值。4、（本題5分）外語學習中的文化教學不應僅僅停留在知識的傳授，更應注重培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。以學習阿拉伯語為例，通過實際的交際案例分析學生在跨文化交流中可能遇到的障礙（如宗教習俗、社交禮儀、價值觀念的差異）。探討如何通過課堂活動、文化體驗、模擬交際等方式提高學生的文化敏感度、靈活應變能力和尊重包容的態(tài)度。5、（本題5分）外語寫作教學應當注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和篇章組織能力。以學習德語寫作為例，分析學生在寫作中常見的邏輯混亂、結(jié)構(gòu)松散等問題。探討如何通過寫作前的構(gòu)思指導、范文分析、邏輯連接詞的運用等方法提高學生的寫作質(zhì)量，使文章觀點清晰、論證有力、層次分明。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）探討《巴黎圣母院》中的宗教信