小學活動觀摩活動方案一、活動主題“聚焦小學活動，共促教育成長”二、活動目的本次觀摩活動旨在為小學教育工作者提供一個交流與學習的平臺，通過展示多樣化的小學活動，分享優(yōu)秀的教育實踐經驗，促進教育理念的更新和教學方法的改進，提升小學教育教學質量。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動日期]，為期一天2.地點：[詳細活動地點]四、參與人員1.各小學的校長、教導主任、骨干教師等。2.教育專家、教研員。五、活動內容與安排（一）開幕式（9:009:30）1.介紹出席活動的領導和嘉賓。2.主辦方致辭，闡述活動的目的和意義。3.宣布活動開始。（二）觀摩課堂教學活動（9:4011:00）1.語文觀摩課課題：[具體語文課題]授課教師：[授課教師姓名]教學目標：通過本節(jié)課的學習，學生能夠掌握[具體語文知識或技能]，培養(yǎng)[語文素養(yǎng)方面的能力，如閱讀理解能力、寫作能力等]。教學重難點：重點在于[明確重點知識或技能]，難點在于[闡述如何突破難點]。教學方法：采用情境教學法、小組合作學習法等，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂參與度。教學過程：導入新課：通過[具體導入方式，如故事導入、問題導入等]，引出本節(jié)課的主題。講授新課：講解[知識點內容]，結合實例進行分析，引導學生思考和討論。課堂練習：安排適量的課堂練習，讓學生鞏固所學知識。課堂小結：總結本節(jié)課的主要內容，強調重點和難點。布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，要求學生[作業(yè)具體內容]。2.數學觀摩課課題：[具體數學課題]授課教師：[授課教師姓名]教學目標：使學生理解[數學概念或原理]，掌握[數學計算方法或解題技巧]，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決問題的能力。教學重難點：重點是[突出重點內容]，難點是[說明如何突破難點]。教學方法：運用直觀演示法、探究式教學法等，讓學生在自主探究中學習數學。教學過程：創(chuàng)設情境：創(chuàng)設與生活實際相關的數學情境，引發(fā)學生的學習興趣。提出問題：提出具有啟發(fā)性的數學問題，引導學生思考。探究新知：讓學生通過小組合作、動手操作等方式，探究[數學知識的形成過程]。鞏固練習：進行多樣化的練習，加深學生對知識的理解和掌握。課堂總結：回顧本節(jié)課的學習內容，總結學習方法。拓展延伸：布置拓展性作業(yè)，鼓勵學生進一步探索數學知識。（三）課間操觀摩（11:0011:30）展示學校特色課間操，包括廣播體操、校本特色操等，體現學校的體育文化和學生的精神風貌。（四）午餐與午休（11:3013:30）（五）主題班會觀摩（13:4014:40）1.班會主題：[具體班會主題]2.班會目標：通過本次班會，引導學生[達成的教育目標，如樹立正確的價值觀、培養(yǎng)良好的行為習慣等]。3.班會流程：開場導入：通過[導入方式，如播放視頻、講述故事等]引入班會主題。主題討論：組織學生圍繞主題展開討論，分享自己的觀點和想法。案例分析：展示相關案例，引導學生分析案例中的問題，提出解決方案?；迎h(huán)節(jié)：開展形式多樣的互動活動，如小組競賽、角色扮演等，增強學生的參與度?？偨Y發(fā)言：班主任對班會進行總結，強調重點內容，提出希望和要求。（六）社團活動觀摩（14:5016:00）1.展示學校的各類社團活動，如書法社團、繪畫社團、音樂社團、科技社團等。2.各社團負責人介紹社團的活動內容、開展情況及取得的成果。（七）閉幕式（16:0016:30）1.教育專家對本次觀摩活動進行總結點評，肯定優(yōu)點，指出不足，并提出改進建議。2.主辦方宣布活動圓滿結束。六、活動組織與分工1.活動籌備組負責活動的整體策劃與組織協(xié)調。制定活動方案和各項工作安排。聯(lián)系參與人員，確定活動時間、地點等相關事宜。2.教學觀摩組負責篩選觀摩課、主題班會和社團活動的展示內容。與授課教師、社團負責人溝通，指導教學和活動準備工作。3.后勤保障組負責活動場地的布置和設備設施的準備。安排餐飲、午休等后勤服務工作。確?；顒悠陂g的安全保障工作。4.宣傳報道組負責活動的宣傳報道工作，包括制作活動宣傳資料、撰寫新聞稿件等。記錄活動過程，收集相關圖片和視頻資料。七、活動預算1.場地租賃費用：[X]元2.教學設備租賃費用：[X]元3.餐飲費用：[X]元4.宣傳資料制作費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元八、活動評估1.設計活動反饋問卷，收集參與人員對活動內容、組織安排、教學展示等方面的意見和建議。2.根據反饋問卷和現場觀察情況，對活動進行總結評估，分析活動的優(yōu)點和不足之處，為今后類似活動的開展提供參考。九、注意事項1.參與人員需提前到達活動地點，遵守活動安排，不得遲到早退。2