小學(xué)后勤賣菜活動方案小學(xué)后勤賣菜活動方案一、活動背景為了豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對食物來源的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和團(tuán)隊合作精神，同時也為了促進(jìn)學(xué)校后勤工作的多元化發(fā)展，特策劃本次小學(xué)后勤賣菜活動。二、活動目標(biāo)1.讓學(xué)生親身體驗蔬菜從田間到餐桌的過程，了解食物的來之不易，增強(qiáng)珍惜糧食的意識。2.通過賣菜活動，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、計算能力和商業(yè)意識。3.豐富學(xué)校后勤工作內(nèi)容，增加與家長及周邊社區(qū)的互動，提升學(xué)校的社會形象。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動日期]，上午[開始時間]下午[結(jié)束時間]2.地點：學(xué)校操場或其他空曠場地四、參與人員1.學(xué)生：以班級為單位參與賣菜活動，每個班級安排若干學(xué)生作為攤主和銷售員。2.教師：負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)和安全保障工作。3.家長志愿者：協(xié)助教師進(jìn)行活動的籌備和現(xiàn)場管理。五、活動準(zhǔn)備1.蔬菜采購與當(dāng)?shù)厥卟朔N植戶合作，確保蔬菜的新鮮度和品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生人數(shù)和市場需求，預(yù)估采購蔬菜的種類和數(shù)量。2.攤位布置劃分每個班級的攤位區(qū)域，設(shè)置攤位標(biāo)識。為每個攤位配備桌椅、電子秤、零錢箱等必要設(shè)備。對攤位進(jìn)行裝飾，營造熱鬧的市場氛圍。3.人員培訓(xùn)對學(xué)生攤主進(jìn)行培訓(xùn)，包括蔬菜介紹、稱重計價、銷售技巧等方面的內(nèi)容。對教師和家長志愿者進(jìn)行分工培訓(xùn)，明確各自的職責(zé)和工作流程。4.宣傳推廣通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布活動通知，吸引家長和周邊社區(qū)居民參與。在學(xué)校周邊張貼活動海報，擴(kuò)大活動影響力。六、活動流程1.開幕式主持人介紹活動背景、目的和流程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)活動的意義和注意事項。學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)參與活動的決心和期待。2.蔬菜售賣各班級攤主就位，擺放好蔬菜和銷售設(shè)備。家長和社區(qū)居民入場選購蔬菜，學(xué)生攤主熱情接待，進(jìn)行稱重計價、找零等服務(wù)。教師和家長志愿者在現(xiàn)場維持秩序，確保活動順利進(jìn)行。3.互動環(huán)節(jié)設(shè)置蔬菜知識問答、烹飪技巧演示等互動環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性。邀請家長和學(xué)生參與互動，答對問題可獲得小禮品。4.閉幕式統(tǒng)計各班級的銷售金額和蔬菜銷售量，評選出“最佳銷售班級”和“優(yōu)秀攤主”，進(jìn)行表彰和獎勵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié)，感謝參與人員的付出和支持。七、活動預(yù)算1.蔬菜采購費用：[X]元2.攤位布置費用：[X]元3.設(shè)備租賃費用：[X]元4.宣傳推廣費用：[X]元5.互動環(huán)節(jié)獎品費用：[X]元6.表彰獎勵費用：[X]元7.其他費用：[X]元總預(yù)算：[X]元八、活動評估1.學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、小組討論等方式，了解學(xué)生對活動的感受和收獲，收集學(xué)生的意見和建議。2.家長反饋：向家長發(fā)放滿意度調(diào)查問卷，了解家長對活動的評價和滿意度，聽取家長的意見和建議。3.活動效果評估：對比活動前后學(xué)生對食物來源的認(rèn)識、珍惜糧食的意識以及實踐能力和團(tuán)隊合作精神的變化，評估活動的教育效果。4.經(jīng)濟(jì)效益評估：統(tǒng)計活動的銷售金額和成本，評估活動的經(jīng)濟(jì)效益。九、注意事項1.確保蔬菜的質(zhì)量安全，采購時嚴(yán)格把關(guān)，避免采購到農(nóng)藥殘留超標(biāo)的蔬菜。2.加強(qiáng)活動現(xiàn)場的安全管理，設(shè)置警示標(biāo)識，確保學(xué)生和家長的人身安全。