演講人：日期:媽媽的圍棋課件CATALOGUE目錄01圍棋基礎知識02勝負判定規(guī)則03基礎戰(zhàn)術技巧04圍棋文化內涵05教學實施方法06親子學習場景01圍棋基礎知識棋盤結構與棋子功能6px6px6px由縱橫各19條直線組成，共有361個交叉點，稱為“點”。棋盤棋子直線相鄰的空點稱為“氣”，棋子無氣則死亡。棋子的氣分為黑白兩色，黑方先手，輪流將棋子置于交叉點上。棋子010302圍成對方棋子四周的交叉點稱為“眼”，無“眼”即為死棋。眼與死活04基本術語與行棋規(guī)則長與立沿著棋盤邊線向前延伸稱為“長”，垂直于邊線放置棋子稱為“立”。01提子將對方棋子完全包圍，使其無氣，即可將其從棋盤上拿走，稱為“提子”。02禁著點禁止下子的地方，如棋子下在“眼”的位置或棋盤上已有的直線相交處。03劫與劫爭雙方棋子互相包圍，形成對峙局面，需通過特殊規(guī)則“劫”來解決。04落子姿勢與禮儀示范姿勢禮儀拿子方法放子位置坐姿端正，雙手輕輕握住棋子，手臂自然下垂，保持安靜、專注。下棋前需先向對手行禮，表示尊重；下棋過程中保持謙遜、謹慎的態(tài)度。用拇指和食指夾住棋子，中指輕輕托住，確保棋子穩(wěn)固不掉落。將棋子放置于棋盤交叉點上，要求準確、穩(wěn)定，避免晃動或誤放。02勝負判定規(guī)則目數(shù)計算核心邏輯目是圍棋中判斷勝負的基本單位，通過數(shù)目可以確定棋局中的優(yōu)勢或劣勢。圍棋中的“目”與勝負數(shù)目時只數(shù)圍成的空交叉點，即“目”。圍住的“目”數(shù)越多，勢力范圍就越大。數(shù)目的規(guī)則在數(shù)目時，必須先判斷棋子的死活，活棋才能繼續(xù)數(shù)目。死活棋的判斷活棋與死棋判定標準活棋與死棋的界限在棋局中，活棋與死棋的界限有時可能非常微妙，需要仔細分析棋局形勢，避免誤判。03死棋是指沒有“眼”或無法形成“眼”的棋子組合，被對方棋子完全圍住且無法逃脫。02死棋的定義活棋的定義活棋是指具有兩個或兩個以上的“眼”，且能夠在棋盤上自由活動的棋子組合。01特殊規(guī)則（打劫、禁著點）打劫的定義打劫是圍棋中一種特殊的棋局，當雙方棋子在某一處形成相互對吃的局面時，稱為“打劫”。禁著點的規(guī)則在棋局中，禁著點是不允許落子的。如果一方在禁著點上落子，則會被判為違規(guī)，需要承擔相應的責任。打劫的規(guī)則在打劫過程中，雙方必須交替提子，直到其中一方無法繼續(xù)提子為止。打劫結束后，再回到原來的棋局繼續(xù)下棋。禁著點的定義禁著點是指棋局中某些關鍵位置，如果在此處下棋會導致棋局陷入死循環(huán)或無法繼續(xù)，則這些位置被稱為“禁著點”。03基礎戰(zhàn)術技巧布局基本原則占領要點控制棋局的關鍵位置，以便在后續(xù)發(fā)展中占據(jù)優(yōu)勢。01整體協(xié)調保持棋子之間的聯(lián)系，形成整體戰(zhàn)斗力。02靈活應變根據(jù)對手的布局靈活調整自己的策略。03吃子與逃跑策略利用棋子的移動和包圍，破壞對手的棋形，吃掉對方的棋子。吃子技巧在棋子被包圍時，尋找突破口，巧妙逃脫。逃跑方法在進攻的同時，注意自己的棋子安全，避免被對手吃掉。攻守兼?zhèn)浜唵嗡阑铑}解析破壞眼位通過占據(jù)關鍵位置，破壞對手的眼位，使其棋子死亡。03通過棋子的配合，為自己制造更多的“眼”，增加棋子的生存機會。02做眼技巧死活判斷通過判斷棋子的氣數(shù)，確定棋子的生死。0104圍棋文化內涵歷史發(fā)展脈絡古代起源傳入日本走向世界現(xiàn)代發(fā)展圍棋起源于中國，早在先秦時期已有記載，是古代文人雅士的益智游戲。在隋唐時期，圍棋傳入日本，對日本圍棋發(fā)展產生了深遠影響。20世紀后半葉，圍棋逐漸走向世界，成為國際性的智力運動項目?，F(xiàn)在，圍棋已成為全球性的競技項目，擁有眾多專業(yè)棋手和愛好者。思維訓練價值邏輯思維圍棋是一種策略性游戲，可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，提高分析問題和解決問題的能力。01創(chuàng)新思維在圍棋中，需要不斷嘗試新的著法和策略，這有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。02專注力和耐心下圍棋需要高度集中注意力，同時保持耐心和冷靜，有助于培養(yǎng)孩子的專注力和心理素質。03圍棋中的黑白棋子代表了陰陽兩極，體現(xiàn)了陰陽平衡、對立統(tǒng)一的哲學思想。陰陽平衡圍棋中的勝負并非絕對，需要孩子學會在失敗中汲取經驗，培養(yǎng)勝不驕、敗不餒的品質。勝負哲學圍棋需要全盤考慮，注重長遠利益，這有助于培養(yǎng)孩子的戰(zhàn)略思維和全局觀念。戰(zhàn)略思考哲學思想體現(xiàn)05教學實施方法分齡教學要點小學高級階段深入學習圍棋復雜戰(zhàn)術和布局技巧，提高孩子邏輯思維和創(chuàng)造力。03重點學習圍棋基本戰(zhàn)術和開局策略，提高孩子實戰(zhàn)能力。02小學初級階段幼兒園階段注重培養(yǎng)圍棋興趣，讓孩子在游戲中熟悉棋盤和棋子，了解基本規(guī)則。01互動練習設計通過反復練習基本定式，提高孩子對棋局形勢的判斷能力?；径ㄊ接柧殞崙?zhàn)模擬訓練復盤分析訓練模擬真實對弈場景，讓孩子在實戰(zhàn)中鍛煉應變能力和策略思維。引導孩子復盤分析棋局，總結經驗教訓，提高棋藝水平。常見問題解答如何激發(fā)孩子學習圍棋的興趣？孩子下棋時總是急于求成怎么辦？如何幫助孩子提高圍棋棋藝水平？圍棋對孩子邏輯思維和創(chuàng)造力有哪些幫助？06親子學習場景家庭對弈活動設計讓孩子和家庭成員輪流扮演黑棋和白棋，增強互動性。家庭成員輪流制設計一些有趣的挑戰(zhàn)任務，比如讓孩子在棋盤上擺出特定的形狀或吃掉特定的棋子。趣味性挑戰(zhàn)選擇適合孩子水平的棋譜，一起學習和研究，提高棋藝。棋譜學習進步記錄與激勵鼓勵分享鼓勵孩子與家人、朋友分享自己的學習成果，增強自信心和成就感。03記錄孩子學習圍棋的過程和進步，讓孩子看到自己的成長和變化。02記錄成長歷程設立獎勵機制為孩子設立獎勵機制，比如達到一定的水平或贏得某場比賽可以獲得獎勵。01傳統(tǒng)文化傳承技巧講述圍棋故事通過講述圍棋大師的故事和經