2024—2025學(xué)年遼寧省沈陽市康平縣八年級上學(xué)期月考生物試卷

一、選擇題(★★)1.下列不是動物行為的一項(xiàng)是（）

A．青蛙冬眠B．心臟跳動C．大雁南飛D．老馬識途(★★★)2.下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（）

A．昆蟲→青蛙→蛇B．草→昆蟲→食蟲鳥C．鯽魚→水蚤→藻類D．陽光→藻類→鰱魚(★★★)3.從動物的食性和生態(tài)系統(tǒng)中的成分分析，生活在草原上的獅子屬于（）

A．雜食動物，生產(chǎn)者B．肉食動物，消費(fèi)者C．肉食動物，生產(chǎn)者D．植食動物，消費(fèi)者(★★★)4.在一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物類群所含能量的調(diào)查結(jié)果如表所示，其中最可能為生產(chǎn)者的是（）

生物數(shù)量甲乙丙丁能量12.5013.3010.80220.00

A．甲B．乙C．丙D．丁(★)5.牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）

A．環(huán)境污染B．植被被破壞C．缺水干旱D．食物鏈被破壞(★★★)6.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。下列做法中，不符合該主題的是（）

A．使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品B．盡量使用公共交通工具出行C．植樹造林，提高綠化覆蓋率D．講究衛(wèi)生，多使用一次性餐具(★★)7.要提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，下列方法中最有效的是（）

A．減少分解者的數(shù)量B．增加消費(fèi)者的數(shù)量C．增加生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量D．減少生產(chǎn)者的數(shù)量(★★)8.科學(xué)家曾分離出一個控制日常生物節(jié)律的基因，解釋了生命內(nèi)部“生物鐘”是如何工作的?！吧镧姟爆F(xiàn)象就是一種節(jié)律行為，下列屬于日節(jié)律行為的是（）

A．金蟬脫殼B．雄雞報(bào)曉C．孔雀開屏D．大雁南飛(★★★)9.蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質(zhì)——性外激素，用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（）

A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的斗爭C．昆蟲之間的通訊D．昆蟲的學(xué)習(xí)行為(★★★)10.從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A．烏賊遇到敵害迅速噴出大量墨汁B．剛出生的小狗會吮吸乳汁C．失去幼鳥的美國紅雀給魚喂食D．幼鯨模仿成年鯨捕食鯡魚(★)11.下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）

A．學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變B．先天性行為是生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C．狒狒群體內(nèi)存在比較嚴(yán)格的等級，這是社會行為的重要特征D．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少(★★★)12.生物體生命活動所需能量的最終來源是（）

A．氧氣B．太陽光C．糖類D．蛋白質(zhì)二、綜合題(★★★)13.如圖是動物的行為，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)從行為的獲得途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于______行為，該行為是由其體內(nèi)的______決定的。(2)黑猩猩摘香蕉是______行為，該行為是在______行為的基礎(chǔ)上，通過積累_____和學(xué)習(xí)獲得的。(3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過______系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)。(★★★)14.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請分析回答下列問題：(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中，動物直接或間接以綠色植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧莀_____。從食性上分，兔和鼠是_______動物，鷹是_______動物。(3)若大量捕殺鷹、蛇、鳥、兔后，鼠和_______將大量繁殖，毀壞草原。如果牧草受到DDT的污染，______體內(nèi)的DDT含量最高。(★★★)15.動物的行為是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的，它使動物能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化，提高存活和繁殖的機(jī)會。以下列舉了幾種不同的動物行為，請根據(jù)動物行為的功能和特點(diǎn)，說出它們分別屬于哪種行為：例子：獅子在活動區(qū)域邊界撒尿做標(biāo)記領(lǐng)域行為。(1)深海中的鮟鱇利用頭上的棒狀附屬物誘捕獵物_______行為。(2)蜥蜴在被捕食者捕捉后往往會自斷尾巴以逃脫_______行為。(3)牡蠣在漲潮時張開殼取食，退潮時將殼緊閉_______行為。(4)燕子冬季從北方飛往南方過冬_______行為。(5)雄蛙和雌蛙抱對后，分別把卵和精子排到水中_______行為。(6)蜜蜂群體的成員之間有明確的分工_______行為。(★★★)16.根據(jù)所學(xué)知識，完成下列填空。(1)一個蜂群中生活著一只蜂王、少數(shù)雄蜂和眾多工蜂。蜂王的主要職責(zé)是產(chǎn)卵。雄蜂同蜂王交尾，工蜂負(fù)責(zé)采集花粉，釀造花蜜，飼養(yǎng)幼蜂和蜂王，防御敵害等，蜜蜂的這種行為屬于______行為，上述句子反映出的群體生活具有一定的組織、有明確的_______。同樣是受精卵，有的發(fā)育為蜂王，有的發(fā)育為工蜂，這一事實(shí)說明：生物的性別除受遺傳物質(zhì)控制外，同時還受_______的影響。(2)魚群中一條魚的身體受傷后，能分一種物質(zhì)，魚群中的其他個體察覺到這種物質(zhì)的氣味會迅速逃走，這種物質(zhì)和它所產(chǎn)生的氣味，起到了______的作用。(3)動物傳遞信息的方式有多種，蝴蝶通過體表腺體分泌的性外激素吸引雄蝶交尾屬于依靠______傳遞信息。天鵝通過長鳴提醒同伴有危險(xiǎn)情況屬于依靠_____傳遞信息。(★★★)17.據(jù)圖回答：(1)如圖可以看出腐生的細(xì)菌和真菌參與了自然界中的______過程。(2)它們可以把_______物分解成為簡單的_______物，后者能被綠色植物吸收，植物還能吸收空氣中的_______。(3)植物可以利用太陽光能進(jìn)行光合作用制造_______和_______。(★★★)18.某生物興趣小組開展了探究外界因素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩?。?。據(jù)此回答相關(guān)問題。(1)探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”時，實(shí)驗(yàn)變量是光，應(yīng)選擇______瓶與B瓶進(jìn)行對照。(2)該實(shí)驗(yàn)探究_______（填“能”或“不能”）得出“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響”的結(jié)論。(3)A瓶還缺少_______者，不能看作一個完整