部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子訓(xùn)練及答案

一、按要求寫句子。

1.他笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，讓我看看你的馬草”（改為轉(zhuǎn)述句）

2.南國(guó)的紅豆啊，紅得活潑，像泉水的叮咚讓人清爽；紅得艷麗，像朝陽(yáng)的初

生，讓人神往。（注意加點(diǎn)部分，仿寫句子）

3.仿寫：

語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不己；

語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人沉醉其中；

語(yǔ)文是，讓人0

語(yǔ)文是______________，讓人0

二、按要求完成句子練習(xí)。

1.古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。（改為反問(wèn)句）

2.放飛想象續(xù)寫句子。

牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著:

3.下面的句子寫出了景物的靜態(tài)之美，照樣子寫一寫雨后公園的樣子。

例：車船過(guò)后一切又恢復(fù)了平靜，最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個(gè)天地都暗

了下來(lái)，狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出咋咋聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。

三、按要求寫句子。

1.我們應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳。（改為反問(wèn)句）

2.最大的裂維已經(jīng)堵注了。風(fēng)依然可以進(jìn)來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句話）

3.外面?zhèn)鱽?lái)沉重的皮鞋聲和叫喊聲。（修改病句）

4.一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿頭銀發(fā)上。（縮句）

四、按要求寫句子。

1.湯姆?索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。（縮句）

2.我要過(guò)生活了。（才句）

3.這不能不說(shuō)是奇怪呀.（改為肯定句）

4.法官說(shuō)：“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖,

鑰匙在我這里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

五、按要求寫句子。

1.泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。（仿寫）

2.那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？（改為陳述句）

3.老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過(guò)木橋。（縮寫）

六、按要求寫句子。

1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）

2.這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。（仿照句子寫一寫）

這顏色比,比________。

3.小軍對(duì)我說(shuō)：“如果明天不下雨，我就和你一起去河邊釣魚。”（改成轉(zhuǎn)述

句）

4.一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（仿寫擬人句）

七、按要求寫句子。

1.他在荒島上生活了二十六年之后，終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸

了。（縮句）

2.他竟看見密西西比河正從下面流過(guò)°（擴(kuò)句）

3.我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？（改為肯定句）

4.法官指著我問(wèn)父親：“她是你最大的孩子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

八、我能按要求改寫句子。

1.掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地唾著。（縮句）

2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不

可。（改為肯定句）

3.《竹節(jié)人》這篇課文的作者是范錫林寫的。（修改病句）

4.他說(shuō)：“小姐，當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)，你們大概不

會(huì)再笑了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

九、按要求完成句子練習(xí)。

1.瞧，月亮正在穿過(guò)一縷一樓縷微云。

改為比喻句：___________________

2.為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。

改為雙重否定句：_________________

3.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題。

改為反問(wèn)句：___________________

4.猴子在枝頭一邊叫一邊跳。

改為擬人句：_________________________

十、按要求完成句子。

1.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（縮句）

2.高梁漲紅了臉，忘掉一個(gè)夏天的煩惱。（使用相同修辭手法仿寫句子）

3.人類只有一個(gè)地球，我們?cè)跄懿粣圩o(hù)它呢？（改為陳述句）

4.它只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改為肯定句）

十一、按要求改寫句子

1.李曉玲對(duì)王虹說(shuō)：“我要像你一樣熱愛集體?！保ㄖ苯痈拈g接）

2.小雪對(duì)小明說(shuō)；“明天我去你家一起寫作業(yè)。”（直接改間接）

3.李松說(shuō)，他做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但速度太慢。（間接改直接）

4.貝貝說(shuō)，她家養(yǎng)的小花狗很通人性。（間接改直接）

十二、按要求完成句子練習(xí)。

1.現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對(duì)我很感興趣。（修改病句）

2.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。（縮句）

3.桑娜對(duì)漁夫說(shuō)：“我可替你擔(dān)心呢！”（改為轉(zhuǎn)述句）

十三、按照要求改寫句子。

1.我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（換種說(shuō)法，意思不變）

2.走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹木，清脆悅耳的鳥

鳴。（修改病句）

3.對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗辭藻的作品,

并沒(méi)有任何閱讀價(jià)值。（改為反問(wèn)句）

4.詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。（縮寫句子）

5.井岡山是中國(guó)革命的搖籃。（照樣子寫句子）

6.今天早晨下著大雨。我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。

（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成句話）

十四、按要求改寫句子。

1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）

2.媽媽告訴我，要我?guī)е陚闵蠈W(xué)去。（改為直述句）

3.我時(shí)常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。（縮句）

4.是否主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。（修改病句）

十五、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1.垃圾填沒(méi)了船與船之間的空隙。

改成“把“字句：__________________________________________

改成“被"字句：____________________________________________

2.一大滴松脂從樹上滴下來(lái)，正好包住了蒼幄利蜘蛛八

改成“把”字句：_________________________________________

改成“被"字句：____________________________________________

3.雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。

改成“把”字句：___________________________________________

改成“被"字句：_____________________________________________

答案

1、

1.他笑著對(duì)我說(shuō)，過(guò)來(lái)，讓他看看我的馬草。

2.南國(guó)的紅豆啊，紅得水靈，像方抽出的柳芽?jī)?，讓人憐愛：南國(guó)的紅豆啊，

紅得深沉，像畫兒中的焦墨，讓人叫快。

3.滋味甘醇的美酒回味無(wú)窮色彩繽紛的花園流連忘返

2、

1.那古老的金字塔啊，難道不像是用純金鑄成的？

2.一會(huì)兒去哪里找這么美味的草呢？

3.雨后的公園靜悄悄的，蟬也不叫了，蜻蜓也不知飛到哪里去了，樹木的葉子

上掛著一顆顆小水珠。湖面平靜的像是一面鏡子。

3、

1.我們難道不應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳嗎？

2.雖然最大的裂縫已經(jīng)堵住了，但是風(fēng)依然可以灌進(jìn)來(lái)。

3.外面?zhèn)鱽?lái)沉重的皮鞋聲。

4.陽(yáng)光照在銀發(fā)上。

4、

1.湯姆?索亞是機(jī)靈鬼。

2.現(xiàn)在我要開始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。

3.這只能說(shuō)是奇怪呀。

4.法官說(shuō)，兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰

匙在他這里。

5、

1.花兒綻放笑臉，快樂(lè)地迎風(fēng)招展。

2.那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。

3.老支書指揮村民過(guò)橋。

6、

1.世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。

2.七色的彩虹更絢爛五彩的花兒更奪目

3.小軍對(duì)我說(shuō)，如果明天不下雨，他就和我一起去河邊釣魚。

4.春天到了，小草從土里探出了頭。

7、

1.他看到野人上岸了。

2.他竟看見寬闊的密西西比河正破濤滾滾地從下面流過(guò)。

3.我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)不必介意。

4.法官指著我問(wèn)父親，我是他最大的孩子嗎？

8、

］孩子睡著。

2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須這樣做。

3.《竹節(jié)人》這篇課文的作者是范錫林。(或：《竹節(jié)人》這篇課文是范錫林

寫的。)

4.他說(shuō)，小姐，當(dāng)他告訴小姐們那位可憐的夫人就是他的妻子時(shí)，小姐們大概

不會(huì)再笑了。

9、

1.月亮正在穿過(guò)一縷一縷輕妙似的微云。

2.為了避免暴露，他們不得不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。

3.地球之外的太空中是否有生命存在，難道小是個(gè)吸引人的問(wèn)題嗎？

4.猴子在樹上呼喚看它的伙伴。

1()、

1.金星是行星。

2.小草從地里探出頭來(lái)，隨風(fēng)舞蹈。

3.人類只有一個(gè)地球，我們得愛護(hù)它。

4.它只有一只腳，停落時(shí)必須扇動(dòng)翅膀保持平衡。

11、

1.李曉玲對(duì)王虹說(shuō)，她要像王虹一樣熱愛集體。

2.小雪對(duì)小明說(shuō)，明天她去小明家一起寫作業(yè)。

3.李松說(shuō)：“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但是速度太慢?！?/p>

4.貝貝說(shuō)：“我家養(yǎng)的小花狗很通人性?！?/p>

12、

1.我對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)這門課很感興趣。

2.廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。

3.桑娜對(duì)漁夫說(shuō)，她不替他擔(dān)心呢。

13、

1.我非常清楚地知道，桑娜不得不這樣做。

2.走進(jìn)森林公園，我看到了清亮平靜的海水，高大茂盛的樹木，聽到了清脆悅

耳的鳥鳴。

3.對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗辭藻的作品，

難道有閱讀價(jià)值嗎？

4.詹天佑是工程師。

5.老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。

6.雖然今天早晨下著大雨，但是我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。

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