新版部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考考點(diǎn)題

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—二三四五七A九總分

得分

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

二、形近字組詞。

三、連線并在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)。

①同學(xué)在山上飛來(lái)飛去

②小魚在校園里放牛

③工人在河里游來(lái)游去

④燕子在工廠里打掃衛(wèi)生

⑤農(nóng)民在天空中做工

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇填空。

（一）待兔（—）的羽毛認(rèn)真地（—）（—）風(fēng)

良花

杞

憂

的

荷葉

看得Z*

I

X7

邯鄲（—）靜靜地（）跑得（—）（—）笑臉

1.（）比喻不主動(dòng)努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收

獲。

2.（__________）比喻不必要的或者缺乏根據(jù)的憂患和擔(dān)心。

五、幫詞語(yǔ)回家。

告別道別

1.在烈士追悼會(huì)上，舉行了（）儀式。

2.臨行前，我特地去向他（）o

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

1.科學(xué)家們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。

2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（___）開放。

3.在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能（一）努力。

六、按要求完成句子練習(xí)。

（1）造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。（修改病句）

（2）我不能離開自己的陣地。（改為反問句）

（3）小鳥在樹上唱歌。（擴(kuò)句，至少兩處）

（4）他跑得像兔子一樣快。（把句子補(bǔ)充完整）

得。

七、課文知識(shí)回頭看。

1.《守株待兔》一文告訴我們：。

2.鐵罐瞧不起陶罐是因?yàn)椤ＴS多年過(guò)去了，人們把陶罐擦洗干凈,

它依然_________，而鐵罐0

3.《鹿角和鹿腿》是一篇故事，通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，我明白了看問題不

要只看或某,更不應(yīng)該因?yàn)槠娴目捶ǘ鴽Q定自己的_________的

道理。

八、閱讀下文，回答問題。

英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛他，八歲上

學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢

（zanzhan）起來(lái)，去（買賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些

手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺?/p>

一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dingding）子，四周畫

著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”

“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)

間?！?/p>

“是誰(shuí)教你做的呀？”

“是我自己想出來(lái)的?！毙∨ｎD自豪地回答。

牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著放于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有

引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。

1.給文章擬個(gè)合適的題目：

2.劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。

3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。

近義詞：常常（）保持（）自豪（）

反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）

4.將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了。”這句話改成“被”字句。

5.牛頓的零用錢一不,二不—,只用來(lái)。

6.牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“”畫出來(lái)。

7.從哪句話看出牛頓自豪，用波浪線畫出來(lái)。

8.這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。

9.我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？

10.你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。

九、習(xí)作表達(dá)。

因?yàn)橛辛讼胂螅覀冏x到了《賣火柴的小女孩》；因?yàn)橛辛讼胂?，《在?/p>

肚子里旅行》才那么精彩……同學(xué)們有沒有想過(guò)，假如你是一只小鳥，會(huì)怎

樣？假如你是一朵花，會(huì)怎樣？或者是小蜜蜂、小蝴蝶，又會(huì)怎樣？以《假

如》為題，發(fā)揮你的想象，把這些假想說(shuō)具體點(diǎn)。

參考答案

1、殘疾姿勢(shì)投向情況驟然熱烈鎮(zhèn)定，情緒

2、麻煩水泡椅子秘密床鋪大炮騎行蜜蜂棒

子狐貍晾曬提水手捧孤單涼水河堤

3、

同學(xué)聲山上不來(lái)飛去。

小魚'校園4k牛。

工人Q7E河里X游來(lái)游去。

燕o在工廠里二、打掃衛(wèi)生。

農(nóng)名、￡天空#、HTL。

4、守株潔白觀察陣人天綠綠津津有味朵

學(xué)步思考快張守株待兔杞人憂天

5、1.告別2.道別1.連續(xù)2.陸續(xù)3.繼續(xù)

6、造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。我怎么能離開自己的陣地呢？

可愛的小鳥在樹上愉快地唱歌。我開心跳了起來(lái)

7、只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無(wú)所獲，留下終身遺憾

陶罐是用黏土燒制而成的，易碎光潔、樸素、美觀卻不見了蹤跡

寓言外表一方面態(tài)度

8、

1.愛動(dòng)腦筋的牛頓

2.zhan賣ding

3.時(shí)時(shí)維持驕傲

討厭失敗消耗

4.太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。

5.買糖果買玩具買錘子和鋸子

6.一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。

7.“是我自己想出來(lái)的。”

8.牛頓小時(shí)候常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。

9.勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。

10.孔子。我國(guó)偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來(lái)，編成

《論語(yǔ)》一書，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

9、范文:

假如

“猴哥猴哥，你真了不得……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)激動(dòng)不已。在我

心里，齊天大圣孫悟空可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笥⑿郏核麜?huì)七十二變，能騰云駕霧，

還有一雙可以看穿妖魔鬼怪的偽裝的火眼金睛，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，降

妖除魔、懲惡揚(yáng)善、為他人著想，護(hù)送師父去往西天取經(jīng)。假如我是孫悟空，

我有那七十二變，呵呵……

假如我是孫悟空，我會(huì)使出七十二變，搖身成為一名杰出的建筑師，造出

世界上最先進(jìn)的房子。它不僅結(jié)實(shí)耐用而且十分美觀，最厲害的是它能抗震防

災(zāi)。在我造出的房子里，你能享受到最原生態(tài)的食物，最優(yōu)美舒心的自然景

觀，而旦在這里你還可以真正的“高枕無(wú)憂”，房子的防震防災(zāi)功能可以抵抗

各種各樣的自然災(zāi)害哦。我會(huì)讓全世界的同行都羨慕，我要驕傲地告訴全世

界：這就是我-----名中國(guó)建筑師的作品！

假如我是孫悟空，我還要變成一名醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的神醫(yī)，無(wú)論什么

樣的疾患，我都會(huì)使出所有的本領(lǐng)解救正在受著病痛