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部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案【精編】
班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘
題序—二三四五七A九總分
得分
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
二、辨字組詞。
酒(_________)州(_________)歷(_________?異(_________)
泗()洲()厲()導(dǎo)()
三、想一想,連一連。
一戶大雨驚恐地想
一場(chǎng)人家默默地說(shuō)
一堆巨響喃喃地抓
一聲碎石緊緊地喊
四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
(一)(—)澎湃井然(—)(—)
超(—)脫(—)波瀾(—)(—)
(1)看到________的大海,我的心情也變得激動(dòng)起來(lái),好想駕一條船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)
航。
(2)隨著城市道路建設(shè)的推進(jìn),人行道上的共享單車_______地?cái)[放著,機(jī)動(dòng)
車道兩旁的梧桐樹枝繁葉茂,一副的樣子。
五、讀一讀,選詞填空。
贊歌贊嘆
①演員們的精彩表演令觀眾們不己。
②停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的_______。
特別特殊
③今天是我的生日,爸爸媽媽都給我買了禮物,我高興。
④他們送的是一批_______的客人一一燕子。
六、按要求改寫句子。
1.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多
數(shù)人的需要,加以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。(用加點(diǎn)詞仿寫句子)
,所以。
2.趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)建造的。(修改病句)
3.麻紙比較粗糙,不好書寫。用麻來(lái)造紙的方法沒有普及(用關(guān)聯(lián)詞連成一
句)
4.難道《清明上河圖》不是一幅名揚(yáng)中外的畫嗎?(把句子換一種說(shuō)法,保
持句意不變)
七、教材回顧。
1.自古以來(lái),文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中,秋是“湖光秋月兩相和,
_________”的寧?kù)o素雅;在葉紹翁眼中,秋是“,江上秋風(fēng)動(dòng)客
情”的思鄉(xiāng)情切:在蘇軾眼中,秋是“一年好景君須記,_________”的鼓勵(lì)
勸勉。我還積累了許多描寫秋天的成語(yǔ):
2.課文中讓人敬佩的人物有:不懂就問(wèn)的______,循循善誘的,機(jī)智
救出落水孩子的_______,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的o還有一
些可愛的動(dòng)物朋友:搭船的_________,帶刺的朋友_______,幫助紅頭脫險(xiǎn)的
八、課外閱讀。
最美的名字
在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)
果,一個(gè)最拙(chuZhu。)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來(lái))一一我本
來(lái)叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的
媽媽被坍下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開
始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動(dòng)了一一我渴呀!兩個(gè)阿姨輪
流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說(shuō)什么
也不肯咽(ydnyO),全都吐了出來(lái)?!斑@孩子的命怕是保不住了?!币粋€(gè)阿
姨傷心地說(shuō)。
“是啊,(即使但是)有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個(gè)阿
姨也絕望地說(shuō)。
突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾
沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十多
個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們竟然被(解放解救)出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)
的,我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。
沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但我們?nèi)×?。那一刻?/p>
我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字,忘情于一種比甘露
更為無(wú)私的滋潤(rùn),感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……
1.用“”畫出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。
2.聯(lián)系上下文,用自己的話說(shuō)說(shuō)下列帶點(diǎn)詞的意思。
絕望:
非同尋常:_________________________________
3.短文中有兩個(gè)“我們”,其中第(1)處的“我們”指的是—:第(2)
處的“我們”指的是—,我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開______o
4.這篇短文主要寫了什么?
5.請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說(shuō)幾句話。
九、習(xí)作表達(dá)。
題目:我最喜歡的
總有一個(gè)人,一種動(dòng)物或植物,一處景物或者是一件事、一次活動(dòng)……給你留
卜?了深刻的印象,選擇一種介紹給大家吧!請(qǐng)?jiān)囍\(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,
圍繞著一個(gè)意思寫清楚,用上積累的優(yōu)美詞語(yǔ),做到語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字,
正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。注意把題F1補(bǔ)充完整;不少于300字。
參考答案
1、菊花排列規(guī)則視線掌聲潮濕眾人演奏忽然衣服
2、喝酒杭州歷史奇異灑水美洲嚴(yán)厲教導(dǎo)
3、
一戶、^大雨
一“s^家
一堆、^巨響
一聲"碎石
4、洶涌有波瀾壯闊井然有
序超凡脫俗
5、贊嘆;贊歌;特別;特殊
6、他需要一瓶酒讓孩子去買酒趙州橋是陷朝的石匠李春設(shè)計(jì)的。
因?yàn)槁榧埍容^粗糙,不好書寫,所以用麻來(lái)造紙的方法沒有普及《清明上
河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫。
7、潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲最足橙黃橘綠時(shí)天高云淡
秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽五谷豐登孫中山列寧司馬光白求
恩大夫翠鳥刺猬蟋蟀青頭
8、
1.zhud由差yon里使解救
2.一點(diǎn)希望都沒有,失去信心。不同于一般的。
3.秦沫沫和兩個(gè)阿姨同學(xué)們一個(gè)感人的故事
4.秦沫沫和兩個(gè)阿姨在廢墟下的求生經(jīng)歷。
5.兩位阿姨,你們?cè)诮^境中對(duì)秦沫沫伸出援手,用愛的唾液讓這個(gè)小女孩得以
生存,對(duì)你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。
9、范文:
我最喜歡的植物
有一種植物,它的生令力十分頑強(qiáng),不需要太多水分就可以存活?,水澆多
了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺,像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。顏色是
綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太任散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。
從遠(yuǎn)處看,它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境
下生長(zhǎng)的植物一定很頑強(qiáng).
如果你用手碰它的話,手上就會(huì)“掛彩”,會(huì)扎出血呢!但是,我十分幸
運(yùn),一次也沒有被它的刺孔到過(guò)。
它可以防
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