人教部編版六年級語文下冊期中測試卷

(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)

班級：姓名：考號(hào)：

題型基礎(chǔ)積累閱讀理解作文天地總分

得分

基礎(chǔ)積累與應(yīng)用(53分)

一、讀拼音，寫詞語。(6分)

ranfangmingmeibianpaoyanjunqilianglingyu

二、選擇題。(12分)

1.下列詞語中加點(diǎn)字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是()

A.畸*形(qi)熱忱*(chen)殉*職(xun)拈*輕怕重(nidn)選聘深霄

B.坍塌(ddn)慷跳(kdi)縫眼(xi)參差不齊(ci)調(diào)羹絞肉

C.啜泣(chub)聳立(sing)袍子(pdo)氣喘吁吁(xu)謠言晝夜

D.愜?意(xi。)純粹?(cui)抨?擊(pOng)頭暈?zāi)垦?(xudn)小梢吩咐

2.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.電力網(wǎng)四通八達(dá)，排灌站星?羅?棋?布?。

B.王老師不辭辛苦，三?顧?茅?廬?去看望生病在家的李曉明同學(xué)。

C.在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞，真可謂“八?仙?過?海?，各顯神

通”。

D.一個(gè)很大很大的困難，除以14億，就會(huì)變得微?不?足?道?；一個(gè)很小很小的愛

心，乘以14億，就會(huì)匯聚成愛的海洋。

3.下列句子中，對破折號(hào)的作用解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.恐怕第三件事才是買玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫。（表示解釋說明）

B.必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足，至少足夠吃用一個(gè)星期的一一按老

習(xí)慣，鋪戶多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。（表示意思的遞進(jìn)）

C.“噴一一啪一一"震耳欲聾的鞭炮聲不斷響起。（表示聲音的延長）

D.棗子必大了三四倍一一要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了?。ū硎驹掝}的轉(zhuǎn)換）

4.下列諺語中，與“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所蘊(yùn)含的道理相似的一項(xiàng)是（）

A.近水知魚性，近山識(shí)鳥音。氏莫道君行早，更有早行人。

C.讀書須用意，一字值千金。D.聽君一席話，勝讀十年書。

5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我們的日子為什么一去不復(fù)返不再回來呢？

R.軍營里傳來了雄壯有力的戰(zhàn)十們的歌聲.

C.光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。

D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

6.給下列句子排序最合理的一項(xiàng)是（）

①因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云層。

②溫度太高，不但人類無法忍受，就是地球上的其他生命也會(huì)被“烤干”。

③有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。

④沒有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。

⑤云層具有“反光鏡”的作用，可以將照在其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間，從而

有效地削弱了太陽的威勢。

A.④③②①⑤B.④⑤②③①C.④②③①⑤D.③④②①⑤

二、把卜列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。（13分）

五（）四（）司空見（）（）獨(dú)（）偶

三（）（）短不可思（）楊柳（）（）

（）（）鶯飛（）而不舍

1.上面的詞語中，含有反義詞的詞語是___________________

_______________________________________O我能照樣子寫兩個(gè)：___________________

_______________________________________O

2.上面的詞語中,描寫自然環(huán)境的詞語是

O我能照樣子寫兩個(gè)：

3.選詞填空：他從的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并

地去研究探索，最終獲得了成功。

四、句子練習(xí)。（8分）

二.世界上還有兒個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為感嘆句）

2.表演臧戲的藝人們席地而唱，不攀幕布，不攀燈光，不攀道具，多攀一鼓、一鉞為其伴奏。

（用加點(diǎn)的詞語仿寫句子）

3.父親懷里的表，秒針會(huì)自匚走動(dòng)。父親懷里的表，堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的

聲音。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）

4.我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕

人……（照樣子，列舉事例說明觀點(diǎn)）

五、課文回顧，綜合實(shí)踐。（14分）

1.《北京的春節(jié)》是語言大師于1951年創(chuàng)作的一篇散文。作者用他樸素自然、充滿濃

郁“”的語言，為我們展開了一幅老北京的o文中最能體現(xiàn)老北京春

節(jié)習(xí)俗的三個(gè)高潮是、、o（3分）

2.《魯濱遜漂流記》的作者是—國的o這部作品背后鮮明的時(shí)代烙印和

《騎鵝旅行記》字里行間的,以及《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》對的向往與對

的諷刺，都需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)，去品味。（2.5分）

3.燕子去了，；楊柳枯了，:桃花謝了，

的時(shí)候。（1.5分）

4.看到鄰家兄弟為贍養(yǎng)父母一事而大打出手，我真想對他們說：“,

o趁著父母健在，要及時(shí)行孝??！”（1分）

5.老師經(jīng)常教育我們遇事不必鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)變通，正如《周易》中所言

______________O（］分）

6.從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫幾句話，各不少于

20字。（5分）

A.走在小巷里B.奔跑在田野上C.看到公園里的花

我選擇的情境是一。（填序號(hào)）

心情好：_______________________________________________________________________

心情不好：_____________________________________________________________________

圖閱讀理解.（17分）

六、閱讀理解。

（一）課內(nèi)閱讀（7分）

又過了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的

同年，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決

心救下這個(gè)逃跑的野人，于是開槍打死了追趕他的兩個(gè)野人。他給救下的野人取名“星期五”。

“星期五”很快成了他的好幫手，他們愉快地生活在島上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾

個(gè)羊圈，曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會(huì)的想法。

1.魯濱遜給他救下的野人取名“”，經(jīng)過教化，野人成了他的。（2分）

2.對■語段中畫“—”的句子理解有誤的一項(xiàng)是（）（1分）

A.這句話說明魯濱遜已經(jīng)適應(yīng)了荒島上的生活。

B.這句話說明魯濱遜在荒島上生活的時(shí)間很長。

C.這句話說明魯濱遜在荒島上過得很自在，他留戀這里的生活。

3.從語段中，你可以看出魯濱遜是一個(gè)怎樣的人？（2分）

4.聯(lián)系課文，想一想：從魯濱遜戰(zhàn)勝種種困難的非凡經(jīng)歷中，你能悟出什么道理？（4分）

（二）母親的心（10分）

①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。

②久病初愈的我沒胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，自己很想吃

螃蟹。這卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢？

③好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著苗簍出去了。我們村子外面有很多縱橫

交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里的一塊塊大石頭，是可以找得到螃蟹的?？墒?，在溪水還寒

冷的春天，螃蟹躲在巖洞里，是翻不到的。

④母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰

涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。

⑤或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她

終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹■正在一塊大石頭下面遲暖地爬動(dòng)著。

⑥母親的驚喜可想而知，她趕忙用雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，

母親的手卻止不住顫抖！因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，

有的還爬到了母親的手背上。

⑦母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊

再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春塞料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨

著她人生中一次重大的選擇吧！在抓起與放下的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了一次又一次怎樣的自

我交戰(zhàn)與折磨？

⑧母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。

坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說，

她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。

1.母親為“我”找螃蟹的故事發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)？（）（1分）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2.閱讀短文第①?③段，下列哪一項(xiàng)不是母親找螃蟹的原因？（）（1分）

A.母親想滿足“我”的愿望。B.“我”久病初愈，想吃螃蟹。

C.春天的溪流里有很多螃蟹。D.偏遠(yuǎn)山村買不到螃蟹。

3.第⑦段的畫線句子中，一系列的動(dòng)作描寫有什么作用？（）（2分）

A.為后文母親抓回母蟹作鋪墊。

B.說明螃蟹非常難抓。

C.說明母親是一個(gè)猶豫不決、拿不定主意的人。

D.表現(xiàn)了母親內(nèi)心的矛盾，說明了母親的善良。

4.短文以螃蟹為線索，講述了一個(gè)感人至深的故事。根據(jù)短文內(nèi)容，把故事情節(jié)補(bǔ)充完整。

（3分）

“我"想吃螃蟹->--母親撈起螃蟹f

5.“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里。”聯(lián)系上下文，猜猜母親當(dāng)時(shí)在想什

么。寫一寫。（3分）

.蝮.作文天地（30分）

七、習(xí)作與表達(dá)。（30分）

題目：（1）忘不了（2）家鄉(xiāng)的_________

從以上習(xí)作題目中任意選擇一個(gè)，先把題目補(bǔ)充完整。空格上可填上你想寫的人、事、景、

物等的名稱。做到文與題結(jié)合。

要求：書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語句要通順，敘述要有條理；要選擇合適的內(nèi)容和

方式，把卬象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。

6()0字

參考答案

一、燃放明媚鞭炮嚴(yán)峻凄涼領(lǐng)域

二、CBBACC

三、湖海慣無有長兩議依依

草長鍥

1.無獨(dú)有偶三長兩短

示例：東拉西扯南腔北調(diào)

2.楊柳依依草長鶯飛

示例：