部編版三年級上冊語文閱讀與理解及答案（完整版）

一、閱讀描寫春天小興安的片段，完成練習。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水

（匯成積成）小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們

有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋（欣賞觀賞）自己（應(yīng)映）在水里的影

，，O

132.給括號里用的恰當?shù)脑~畫上“

133.文段中形容溪水流動的聲音的詞語是,我還能寫出兩個這樣的詞

語：o

134.這段話依次寫了春天里的這些景物：o

135.在溪邊散步的小鹿還會有那些舉動？請在原文后的橫線上續(xù)寫兩個。

二、閱讀下面的短文，完成練習。

我喜歡的五色梅（節(jié)選）

我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。

五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。它七月份

長出花蕾，八月份開花，九月份怒放。

五色梅開出的花非常別致，樣子像一把花雨傘，一朵花里有黃、綠、橙、

紅、白多種顏色的小花。遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看乂好

像兒個小姑娘穿著一身的花衣裳，微風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。

五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過幾天，就會長出根，

再把它拿出來，埋在土里，就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接

代”的。

五色梅的軀干是嬌弱的，但誰要想借此欺負它，那無疑是自討苦吃。記得

我上一年級的時候，爸爸剛把五色梅買回家，我覺得好玩，上去要摸，奶奶急

忙告訴我說：“別摸，莖上有刺，會扎著的。"我不在乎，把奶奶的話當耳旁

風，用手一碰，壞了！許多小刺兒扎在了我的手上。這時我才知道，五色梅看

上去弱不禁風，可實際上它長了許多小刺兒在保護自己呢！

我愛五色梅。

1.寫物的文章要抓住事物的特點來寫。事物的特點一般是通過描寫它的外形、

生活習性、用途等方面來體現(xiàn)的。本文中五色梅的特點有（）。（多

選）

A.姿態(tài)嬌美B.花朵別致C.生命力頑強

D.可愛活潑E.莖上有刺F.不畏嚴寒

2.木文是從哪些方面來介紹五色梅的？（）（多選）

A.葉子B.根C.花D.枝E.莖

3.我猜測五色梅的名字來歷：一朵花里有一種顏色的小花，分別是一、

____、____、____、____G

4.作者把五色梅想象成了什么？從文中找出相關(guān)的句子畫上“???”。

5.你喜歡五色梅嗎？為什么呢？

三、閱讀下面的短文，做一做后面的練習。

葡萄

我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個深深的

坑，在里面埋些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長出了一顆顆豆粒般大的紫

色的芽苞，這些小芽苞在春風的愛撫下，在春雨的滋潤下，從頂端綻放出一片

H嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長大了。茂密的枝葉向四面

展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，葡萄架下頓時有了一片綠蔭，把我家的小

院點綴得非常美麗。

不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色

的小花只有小米粒那么大。仔細一看，每朵花有四個花瓣。隨著春天一天天過

去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地，這“綠寶石”長大

了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……

葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制

作的水晶吊燈。這時，已經(jīng)是夏天了。

傍晚，我端上一個小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品

嘗，甜甜的，一身的暑意頓時煙消云散了。

甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。

1.在括號里填上適當?shù)脑~語。

（）的藤蔓（）的芽苞

（）的嫩葉（）的小花

2.作者描寫葡萄花時，主要抓住了花的來寫，把它與

和作了比較。

3.成熟的葡萄的樣子是,作者把它比成

4.你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動物嗎？寫寫你對它的喜愛之情。

四、閱讀文章，回答問題。

山羊和狼

狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河

里去喝水，可是，怎么也爬不動。

這時，從遠處走來了一只山羊。狼有氣無力地叫著：“山羊大哥，我渴極

了！請您快給我到小河里弄點水來！”

山羊望了望狼，搖了搖頭說：“我不能替你去拿水?！?/p>

狼（綱剛）想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷

勢很重，一點也不能動了?。y道難到）你一點不同情我嗎？“山羊

還是搖了搖頭。

狼簡直要哭出來了，又苦苦地（請求哀求）至U：”行行好吧！山羊大

哥。只要你給我一點兒水，我就可以自己去找食物了，要不我會餓死、渴死

的！”“要是我給你水喝，你能夠站起來了，那么，你會（毫豪）不

客氣地把我當食物吃了！”山羊說完，頭也不回就走了。

13.在括號里選留一個正確的字或詞，把不正確的劃去。

14.畫線的句子是________句。請把它改為陳述句。

15.文中加點詞語“要是”，還可以用那些詞來替換，請寫出兩個。（句子意

思不變）

(1)____________________

(2)

16.短文三次山羊頭部動作的描寫，表現(xiàn)了山羊

17.這則寓言說明壞人的兇惡本性是的，我們絕不能

五、課外閱讀。

古詩中贊美荷花的確實不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛荷葉?？?/p>

啊，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風雨襲來，它們緊密團結(jié)，連成一片，不怕

風吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈口吐火，它們個個撐起翠

蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕

水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……

當人們欣賞荷花時—荷葉從不計較—不爭名求利一不出風頭—不論地位一

它總是默默地工作—默默地戰(zhàn)斗—

荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。

1.寫出下列詞語的反義詞。

團結(jié)_炎熱_

吸引一________忘我一________

2.給短文的第3自然段加上標點，填在內(nèi)。

當人們欣賞荷花時_______荷葉從不計較________不爭名求利________不出風

頭_______不論地位________它總是默默地工作________默默地戰(zhàn)斗一

3.給短文加個題目。

4.我知道文中的省略號表示

A.文章內(nèi)容列舉未盡。B.一時說不下去。C.語句不連貫。

5.我愛荷葉的原因是：。

六、課外閱讀。

花孩子

天氣還比較冷，花孩子們卻準備開花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石

棉花，它們歡樂地笑著叫著：“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花，怎么找

到顏色呢？”

夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。

迎春花抬頭望著天空，細聲細語地說：“星姑娘，你別掉卜.來呀！會摔疼

的！”

星姑娘溫柔地說：“謝謝你，迎春花，我在練習跳舞，不會摔下去的。你

怎么還不睡覺呀？”

“春天快來了，我要開花了，可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花，讓

世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”

星姑娘說：“你真是個可愛的孩子，我把金黃的顏色送給你吧！”

清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡

呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說：“可愛的石榴花，你怎么起得這么

早呀？”

“春天快來了，我要開花了，可我還沒有找到顏色。你能告訴我，到哪兒去

找顏色嗎？”

“你真是個可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說著把鮮紅的顏色給

了石榴花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窩里，睡個沒完。

春風吹，青草發(fā)芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花

還沒找到頗色，急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑

起來。梨花不好意思地說：“石榴花，你真好。希望你開出最美的紅花來。你

的顏色不多了，不要再送給我了，我就開不帶顏色的花吧，好讓我永遠記住自

己的缺點?！?/p>

就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石

榴花呢？最后才開花，但它開出來的，卻是紅艷艷的花朵。

1.作者把閃爍的星星比作什么？

2.請你寫出文中五種花開花的順序。

3.木文一共個自然段，文章是圍繞這句話寫的。

4.桃花、杏花、梨花為什么自己找不到額色？

5.梨花的顏色為什么是白的？一

七、閱讀短文，回答問題。

沒有耳朵的兔子

天底下有胖耳朵、瘦耳朵、長耳朵、短耳朵、方耳朵、圓耳朵和彎耳朵的

兔子。

還有一只沒有耳朵的兔子。

不過，任何一只兔子會做的事情，他都會。他會嗖的一下從這邊跑到那

邊，再嗖的一下從那邊回到這邊。他跳得跟其他兔子一樣高。他挖的洞一點兒

都不比其他兔子挖的洞淺。他還能在一眨限的工夫吃光一座巨大的胡蘿卜山。

而旦藏貓貓時他總是第一名。

即使這樣，也沒有一只兔子愿意跟他玩兒。他們說，一只真正的兔子總該

有耳朵呀！就連狐貍都沒興趣追他。狐貍只喜歡追有耳朵的兔子。沒有耳朵的

兔子總是孤孤單單的。

有一天，沒有耳朵的兔子撿到一個蛋。他到處貼滿尋物啟事：撿到一個

蛋。其他的兔子都笑他說：“瞧，沒有耳朵的兔子會生蛋了！”沒有耳朵的兔

子心想：真是一群壞兔子！他拖著沉重的腳步慢慢地走回家。他一直等著蛋的

主人來認領(lǐng)?？墒牵l都沒來。

沒有耳朵的兔子在網(wǎng)上查了查，他發(fā)現(xiàn)那些從蛋里孵出來的動物，耳朵都

非常小，看起來就跟沒有耳朵似的。他想：太好了！這些從蛋里孵化出來的動

物肯定不會笑話我！從那天起，他就和蛋再也不分開了。他給蛋寶寶讀故事，

和蛋寶寶一起睡覺。蛋寶寶一天天長大，而且變得越來越重。

一天，沒有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上，他心里著急地喊：哎

喲！蛋掉在地上要裂開了.

1.（拓展思維）學會預(yù)測。

（1）我能根據(jù)故事的題目來預(yù)測故事的內(nèi)容。如當讀到“沒有耳朵的兔子”

時，我預(yù)測。

（2）預(yù)測時，所想象的內(nèi)容不僅要豐富，還要合理。如當讀到?jīng)]有耳朵的兔子

撿到的是一個蛋時，狀狀與元元結(jié)合故事內(nèi)容和生活經(jīng)驗進行了預(yù)測，其中預(yù)

測更為合理的是（）

A.狀狀：我預(yù)測這是一個兔子生的蛋，因為這里是兔子居住的地方。

B.元元：我預(yù)測這是一個雞蛋，因為雞有時候會把蛋生在屋子外面。

2.（語言運用）沒有耳朵的兔子和這個蛋有著怎樣的結(jié)局呢？請發(fā)揮想象，寫

一寫。

八、閱讀短文，回答問題。

錫林郭勒大草原

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。

藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著

青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷娥。高

低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神

話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅

的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。

草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著

青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成

群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上，還散落著一個

個圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：

“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”

1.前兩個自然段是圍繞“”這句話來寫的。

2.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“”畫出來。

3.短文第2自然段著重描寫的景物有、、,突出了草原

的特點。

4.短文第4自然段主要描寫了、、等動物，

突出了草原的特點。

九、課外閱讀。

燕子一對黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對小客

人，卻又忽然不見了。

窗外是一片綠色的春天……我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使

者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風的嫩葉，在枝頭上無窮地眺望。燕子終于又

回來了，銜著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上，造起一個小小的房子。

一會兒,它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著,仿佛它們在這新地方發(fā)現(xiàn)了

工場，找到了工作，在向我［報抱）告它們的快樂……接著，它們又出去了。不知

道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓……吃完了，它們在

窗外唱了一會兒歌，又到它們的工廠去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥

沙,就是抬著樹枝……

燕子,燕子,我知道你是在勞動中，變得如此矯健的!也知道你是在勞動中，吸

取了太陽的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也

是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗的!啊,你是春天的使者,勞動的使者！

1.寫出下面詞語的近義詞。

矯健_______艷麗_

2.第2自然段中，“春天的使者”指的是（）

A.春風B.桃花C.燕子D.泥草

3.燕子忙忙碌碌飛來飛去的原因是（）

A.燕子在忙碌地建窩

B.燕子受到驚嚇

C.燕子開心春天的到來

D.燕子喜歡在窗外唱歌

4.下列哪一項不是燕子銜回來建窩的材料？（）

A.泥草B.蟲子C.泥沙D.樹枝

5.最后一個自然段表達了作者什么樣的感情？

十、閱讀下文，回答問題。

小臼兔

外婆家養(yǎng)了一只小白兔，它圓圓的，胖胖的，好像一個雪球，又像一團雪

白雪白的云，更像海上濺起的一朵活潑的浪花。

它的耳朵長長的，足有兩寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。

兔子的耳朵可機靈了！只要聽見一點輕微的聲音，就會“剜”的一下豎起來，

靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。它的

一雙紅眼睛，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁

的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣

味尋找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿卻又長又有力。據(jù)說在動物

王國里，它還算是個長跑健將呢！對了,它還有一條又短又小的尾巴，活像一

個小絨球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅（ju@）一撅的，可有意思了。

它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜，但它最喜歡吃的還是青草。可惜生在外婆

家，青草少，胡蘿卜倒是不缺，看它露著兩排碎玉似的小牙齒，“咔嚓咔嚓”

貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜，我忍不住笑起來，它太可愛了。

它很受我們家人的喜愛，我們經(jīng)常帶它到公園玩，它總是等我們選好一片

有豐富青草的地方后，再慢慢跳著它優(yōu)雅的“兔步”，津津有味地品嘗我們?yōu)?/p>

它精心挑選的食物。看著小兔子那么快樂，我們的心里更快樂。

我愛外婆家的小白兔。

1.比一比，再組詞。

潑（)耨（）挑（)

撥（)濟（）跳（)

2.結(jié)合文章內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。

（）的紅寶石（）的尾巴

（）地轉(zhuǎn)動（______）地品嘗

3.寫出下面詞語的近義詞。

尋覓（______）靈巧（）精心（______）

4.照樣子，寫詞語。

毛茸茸____________________________

5.讀句子，你從劃橫線的詞語中體會到了什么？

只要聽見一點輕微的聲音，就會“喇”的一卜:豎起來。

6.文中劃橫線的句子運用了什么修辭手法？你從中體會到了什么？

7.笫二自然段描寫了小白兔的什么？是按照什么順序?qū)懙模?/p>

8.文章第一自然段運用了____的修辭手法，寫出了小白兔一、

—的特點。請你也用“像……又像……更像……”寫一句話。

卜一、課外閱讀。

寶島臺灣

臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。

臺灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。最高的一座山峰，海拔將近

4000米，是我國東部最高的山峰。山峰冬天積雪，晶瑩耀眼，遠看如玉，所以

叫做玉山。

日月潭是道上天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭。湖水清

澈，湖面平滑如鏡；岸邊綠草如茵，花朵艷麗。四周群山環(huán)繞，山林青蔥，山

水相映，吸引了許多中外游客前來觀光，成了著名的游覽勝地。

臺灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗，人們把它叫做“米倉”和“糖庫”。

臺灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美

名。

臺灣島上樹木繁茂，高山地區(qū)有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的

55%,是我國木材的重要產(chǎn)地之一，被稱為“綠色寶庫”。

臺灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地卜.埋藏著石

油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn)，僅魚類就有

500多重，有著名的鯊魚、鰻魚等。

1.給加點字選擇正確的讀音。

綠草如茵（ylngyin）富饒（rdordo）

埋藏?（c6ngzdng）湖泊?（p6b6）

2.寫出下面這些詞語的反義詞。

繁茂（）吸引（__________）富饒（__________）

3.能準確概括第三自然段意思的是o

A.日月潭是島上的天然湖泊。

B.日月潭風光優(yōu)美，是著名的游覽勝地。

C.日月潭山水相映。

D.日月潭湖水清澈，岸邊綠草如茵。

4.文中哪句話點明了本文的主要內(nèi)容?

A.臺灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。

B.臺灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。

C.臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。

十二、閱讀短文。

天山美景

七月的新疆，最理想的是騎馬上天山。

進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊，迎面送來的雪山寒氣，會

使你感到像秋天似的涼爽。藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云

影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水，從峭壁斷崖上飛河下來，像

千百條閃耀的銀鏈。在那臼雪皚皚的群峰腳卜，是連綿不斷的翠綠的原始森

林，密密的塔松像撐開的巨傘。夕陽西F,陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠

的苔麻上漏下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，有一條條清澈見底的小溪，兩

岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走

在花海中，顯得格外矯?。蝗烁≡诨êＩ?，顯得格外精神。在馬上你用不著離

鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。

雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美

麗呢？

1.從文中找出下列詞語的近義詞。

五光十色（_________）強?。ǎ?/p>

2.讀文中劃橫線的句子，這句話把_____比作o寫出了原始森林塔松

的________特點。

3.用“”畫出文中的關(guān)鍵句。

4.理解句子的意思。

“人浮在花海上，顯得格外精神?！敝小叭烁≡诨êＩ稀笔侵福ǎ?/p>

A.人漂浮在漂著鮮花的海上。

B.騎在馬上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。

對“人浮在花海上”這句話的理解，你是通過____的方法理解的。

5.短文主要從哪幾個方面來寫天山的景物？寫出了天山怎樣的特點

十三、課內(nèi)閱讀。

灰雀（節(jié)選）

公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯

是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到

白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷

粒。

一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他

在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

1.寫出三個和“望”意思相近的詞。

2.從選文中找出兩個表示顏色的詞語:

3.用“惹人喜愛”寫一句話。

4.那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了？聯(lián)系課文回答問題。

十四、閱讀下面的短文，做一做后面的練習。

駱駝和小馬

在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他因為自己跑得快，所以特別驕傲。

一天，小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有

趣，一陣狂奔來到駱駝面前：“喂，你要到哪里去呀？”

“我要到沙漠那邊去?！?/p>

小馬看著駱駝笨拙(zhud)的樣子，再看看廣闊無垠(yin)的沙漠，不禁放

聲大笑起來：“像你這樣走得那么慢，要走到什么時候才能到??？”

“只要堅持不懈地走下去，總有一天可以到達目的地。”駱駝回答得很堅

定。

“你太笨了，讓我來教教你……”小馬的話還沒有講完，就放開四蹄一陣

風似的向草原跑去，不一會又跑了回來。

“這樣亂跑可不行啊，沙漠同草原不一樣。”駱駝?wù)\懇地說。

“哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費勁就能跑出這片沙漠。”小馬說

完便向沙漠那邊跑去。

沙漠里到處都是黃沙，沒有水，連根草也找不到。終于，小馬筋疲力盡地

倒在了沙子上。

叮當，叮當，小馬聽到了駝鈴聲，他知道駱駝就在附近，急忙大聲呼喊：

“救命呀，救命呀！”駱鴕聽到了呼救聲，便順著聲音尋找，他發(fā)現(xiàn)了小馬，

于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。

這件事之后，小馬明白了一個道理：人外有人，天外有天，沒有誰是這世

上本領(lǐng)最大的人。從此,他再也不驕傲了，每天都快樂地奔跑在屬于他的那片

草地上。

1.下列對故事內(nèi)容概括正確的一項是（）

A.在沙漠邊緣的草地上，小馬和駱駝爭吵起來了。

B.在沙漠邊緣的草地上，小馬瞧不起駱駝，而最后是駱駝救了小馬。

C.在沙漠邊緣的草地上，駱駝救了小馬。

2.”哼，分明是你自己沒有本領(lǐng)，我不用費勁就能跑出這片沙漠。”這句話應(yīng)

該用____的語氣來朗讀。（）

A.興奮、激動B.焦急、急促C.不滿、抱怨D.不屑一顧、傲慢

3.結(jié)合文中描寫駱駝和小馬神態(tài)、語言的語句，辨析駱駝和小馬的性格特點。

小馬的性格特點是（______）,駱駝的性格特點是（______）。

A.謙虛，誠懇，樂于助人B.驕傲，知錯能改

4.小馬為什么倒在了沙子上？下列分析正確的是_____。（填序號）

①又累又餓②沒有水③沒有食物

④沒有駱駝高大⑤小馬比駱駝笨

5.讀文中畫線的句子，說一說你明白了什么道理。

十五、課文片段閱讀。

二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬

條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了

爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛

來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。

1.給加點字選擇正確的讀音，打“J”。

伶*俐(Unling)似*的(sishi)

2.根據(jù)選文內(nèi)容連線。

光彩奪目的春天

如毛的小燕子

千條萬條的圖畫

爛漫無比的柔柳

伶俐可愛的細雨

3.發(fā)揮想象，補充下面的句子，寫一寫各色的花。

春天里，花紅得像。

春天里，花白得像。

春天里，花黃得像。

4.選文共有兩句話，請概括這兩句話的主要意思。

第1句話：___________________________________________

第2句話：___________________________________________

答案

132.匯成欣賞映

133.淙淙涓涓、嘩嘩、叮叮、咚咚

134.樹木、積雪、小溪、小鹿

135.有的觀賞水中樹木的倒影，有的追逐水中游動的小魚。

課內(nèi)閱讀。

不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕

度、光照有著（密蜜）切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又（嬌驕）嫩，

白天陽光強，氣溫高，空氣干（燥躁），要是在白天開花，就有被灼傷的危

險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度

和濕度，到了那時，便悄悄（定綻）開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑

臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆

蟲活動的時間相吻合。

1.用“畫出括號內(nèi)恰當?shù)淖帧?/p>

2.在選文中找出下列詞語的反義詞。

安全（_____）濕潤（_____）不宜（_____）

3.用橫線畫出選文的中心句。

4.下面哪一項不是曇花在晚上九點左右開放的原因？（）

A.曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開

花，就有被灼傷的危險。

B.曇花需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，所以開花的時間往往跟昆蟲活動的

時間相吻合。

C.深夜氣溫過低，曇花開花也不適宜。

D.長期以來，曇花適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度,

5.我能寫出兩種開花時間跟昆蟲活動時間相吻合的花c

【答案】

、

1.密嬌燥綻

2.危險干燥適宜

3.不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕

度、光照有著密切的關(guān)系，

4.B

5.南瓜花、油菜花。

1.ABCE

2.ACE

3.五黃綠橙紅白

4.遠看五色梅就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身

的花衣裳入微風吹來，…搔搖擺擺工-美一期極了.

5.我喜歡五色梅，它雖然看上去弱不禁風，卻有著頑強的生命力。

三、

1.棕褐色紫色鵝黃色銀白色

2.大小、顏色等柳絮小米粒

3.光亮亮、圓溜溜的水晶吊燈

4.示例：我家有一只可愛的小狗。只要我不上學，我就陪著它玩。

四、

13.綱難到請求豪

14.你應(yīng)該同情我。

15.只有如果

16.對狼的兇惡本性是認識的，堅決不同情這只受傷的狼。

17.不會改變同情壞人

閱讀課外短文，完成練習。

①螞蟻王國的壯壯，是個有名的大力上。一次，他居然從樹從里抱著一只

比自己重兒仃信的死蜻蜓，走了八白里，連螞蟻國王都被他的力氣驚呆了！

②還有一次，那可真是驚除。螞蟻王國里有一個很大的倉庫，里面的食品

碼（md）放得比螞蟻們高出十幾倍。那天，螞蟻們齊心協(xié)力把一塊巧克力拖進

倉庫，想把它碼上去。不知哪只螞蟻不小心把草堆碰倒了，上面的一個大米包

落下來。真不得了，這么大的米包落下來，如果砸（za）在螞蟻身上，還不砸

個折胳膊斷腿的。在這千鈞（jUn）一發(fā)的時刻，螞蟻壯壯一步上前，用堅實的

身軀，頂住米包，高喊著：“快閃開！”直到螞蟻們逃離險區(qū)，他才放下包

來。螞蟻們紛紛圍上來，贊揚他的獻身精神。壯壯不住地說：“為了大家，沒什

么！”

③不知哪只螞蟻別出心裁，向螞蟻國王建議，舉行全國舉重比賽。螞蟻國

王欣然同意。壯壯不負眾望，榮獲了全國的舉重冠軍，并獲得“大力士”稱

號。當他拿到金光閃閃的獎牌時，心里異常激動。他想：以前我拖過蜻蜓，頂過

下落的米包，賣了那么大力氣，誰給過我獎勵？用嘴夸兩句而已。看來我應(yīng)該

注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時用。若平時把力氣用完，比賽時就沒有了，那

就吃大虧了。

④從此，壯壯再也不像以前那樣賣力氣地干活了。他時時處處找輕松活兒

干，輪到他使力氣時，不是裝病，就是裝裝樣子，不肯多花一點兒力氣。

⑤當?shù)诙稳珖e重比賽開始時，壯壯信心十足，抱著再拿一次冠軍的愿

望走上賽場。可萬萬沒想到，他連去年紀錄的一半也沒達到，卻讓平時不起

眼、默默勞動的同伴黑黑得了冠軍。壯壯偷偷溜到一個角落，哇哇大哭起來。

⑥直到很久以后，壯壯才明白：自己總在該出力氣時偷懶，身上的力氣是會

消失的。

1.抱著一只死蜻蜓走了八百里的是（）

A.壯壯B.黑黑C.國王D.裁判（pdn）

2.第②自然段，“在這千鈞一發(fā)的時刻”指的是（）

A.螞蟻們把一塊巧克力拖進倉庫，想把它碼上去時。

B.一只螞蟻碰倒草堆，上面的一個大米包落下來時。

C.螞蟻壯壯一步上前，用堅實的身軀頂住米包時。

D.螞蟻壯壯參加舉重比賽獲得金光岡閃的獎牌時。

3.你認為對笫②自然段主要內(nèi)容概括得最準確的一項是（）

A.一只螞蟻碰倒了草堆，上面的一個大米包落了下來c

B.當米包落下來時，螞蚊壯壯上前一步，頂住了米包c

C.往壯項住下落的米包，使大家脫離危險，得到贊揚C

D.壯壯因為頂米包出了很大力，決定以后要省些力氣,

4.壯壯第二次參加全國舉重比賽，沒有得到冠軍，原內(nèi)是（）（選出你

認為最?恰?當?的答案）

A.壯壯曾榮獲全國的舉重冠軍，并獲得“大力士”稱號。

B.壯壯認為，若平時把力氣用完，比賽時就沒有了，那就吃大虧了。

C.壯壯為了節(jié)省力氣，不像以前那樣賣力氣地干活了C

D.壯壯平時想節(jié)省力氣，總在該出力氣時偷懶，到比賽時身上的力氣消失了。

5.第③自然段，壯壯獲得冠軍之后產(chǎn)生了怎樣的想法？用“”畫出