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文檔簡介
臨安春雨初霽陸游高中語文選擇性必修下冊激趣導(dǎo)入“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,春雨綿綿、杏花繁盛,極盡江南春光明媚深幽之態(tài),連孝宗看后都連聲稱贊。雨下著春過,花落時春深,美詩美景,歷經(jīng)流年,總能喚起與表達我們對春天的感受。而在那個春天,在那句詩中,詩人陸游心里有何種滋味?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解陸游的生平及創(chuàng)作風(fēng)格,了解本詩的寫作背景。2.鑒賞詩歌的藝術(shù)技巧,提升文本理解能力。3.體會詩人所要表達的思想情感,體會作者無奈。4.背誦全詩。肆解題入文賞析詩句深度探究作業(yè)鞏固壹貳叁壹解題入文①臨安,是南宋王朝的都城。②春雨,點明時節(jié)和天氣。③初霽,剛剛放晴。臨安春雨初霽古詩詞誦古詩詞誦陸游
(1125-1210)
臨安春雨初霽世味/年來/薄/似紗,誰令/騎馬/客/京華。小樓/一夜/聽/春雨,深巷/明朝/賣/杏花。矮紙/斜行/閑/作草,晴窗/細乳/戲/分茶。素衣/莫起/風(fēng)塵/嘆,猶及/清明/可/到家。按節(jié)拍及韻腳,誦讀全詩,體會詩韻1.明確字音。霽(jì)
明朝(zhāo)2.解釋下列詞語①世味:人世滋味;社會人情。②京華:京城之美稱。③矮紙:短紙、小紙。④斜行:傾斜的行列。⑤細乳:沏茶時水面呈白色的小泡沫。⑥素衣:原指白色的衣服,這里是詩人對自己的謙稱(類似于“素士”)。
臨安春雨初霽世味/年來/薄/似紗,誰令/騎馬/客/京華。小樓/一夜/聽/春雨,深巷/明朝/賣/杏花。矮紙/斜行/閑/作草,晴窗/細乳/戲/分茶。素衣/莫起/風(fēng)塵/嘆,猶及/清明/可/到家。
臨安春雨初霽世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。
如今的事態(tài)人情淡淡的像一層薄紗,誰又讓我乘馬來到京都作客沾染繁華?
住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,明早深幽的小巷便有人叫賣杏花。
鋪開小紙從容地斜寫著草書,在小雨初晴的窗邊細細地煮水沏茶、試品名茶。
不要嘆息那京都的塵土?xí)K潔白的衣衫,清明時節(jié)還來得及回到鏡湖邊的山陰故家。詩譯詩譯
臨安春雨初霽世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。
本詩寫于陸游62歲時,公元1186年(淳熙十三年)春天,詩人在山陰賦閑五年后,奉詔入京,接受嚴(yán)州知州的職務(wù),赴任之前,先到臨安(今浙江杭州)去覲見皇帝,住在西湖邊上的客棧里聽候召見,在百無聊賴中,寫下了這首膾炙人口的詩作。創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景貳賞析詩句賞析詩句世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。思考1:“誰令”——詩人渴望建功立業(yè),收復(fù)失地,既是重新起用,應(yīng)是老驥伏櫪,為何有此語?明確
諷喻:南宋朝廷不圖恢復(fù),得過且過,官場上的習(xí)氣一天比一天地壞下去,在這樣的環(huán)境里做官,又有什么意思呢!因此詩人不提受職一事,而只說誰讓我到京城來做客呢!世味(做官)薄比喻直道窮(正直的處世態(tài)度行不通)情感:表達了作者不平之氣、自問自悔的情感。首聯(lián)提挈全詩,奠定了抑郁惆悵的感情基調(diào)。賞析詩句小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。思考2:頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?運用怎樣的手法,表達了作者怎樣的情感?明確
畫面:描繪了一幅明艷生動的春光圖。詩人只身住在小樓上,徹夜聽著春雨的淅瀝;次日清晨,深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音,淡雅的春意油然而生。手法:①虛實結(jié)合,“一夜”與“明朝”;②樂景抒哀情。深巷——達官貴人多居深巷,忘卻亡國之危。賣杏花——點染了臨安城中的“太平盛世”氣象
情感:旅居京城時的郁悶惆悵,壯志難酬的感傷和無奈。賞析詩句矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。思考3:頸聯(lián)主要運用哪種表現(xiàn)手法,有怎樣的表達效果?明確
手法:細節(jié)描寫、用典效果:“矮紙”就是短紙、小紙,“草”就是草書。暗用了張芝的典故。張芝擅長草書,,但平時多些楷書。人問其故,他說寫草書太花時間,所以沒工夫?qū)憽j懹谓枰员砻髯约嚎途泳┤A,閑極無聊,以草書消遣。國家正是多事之秋,自己卻無事而作草書,晴窗下品茶消磨時光,用日常細節(jié)含蓄表達詩人報國無門、蹉跎歲月的憤懣之情。賞析詩句素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。思考4:尾聯(lián)用典,表達了作者怎樣的情感?陸機的《為顧彥先贈婦》詩中云:“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”,不僅指羈旅風(fēng)霜之苦,又寓有京中惡濁,久居為其所化的意思。明確
陸游這里反用其意,其實是表明心志與自我解嘲。詩人潔身自好,不受京城壞風(fēng)氣的影響,更有對朝廷偏安一隅而己志難伸的不滿,與開頭呼應(yīng)?;丶冶痉窃娙酥福蚓┲虚e居無聊,志不得伸,故不如回鄉(xiāng)躬耕。偌大一個杭州城,竟然容不得詩人有所作為,悲憤之情見于言外。
臨安春雨初霽世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。
首聯(lián)表示對仕途的厭倦和失望,并透露客居京華的懊悔;頷聯(lián)用明媚的春光作背景,表達自己的郁悶與惆悵;頸聯(lián)呈現(xiàn)一個極閑適的境界,背后卻藏著詩人壯志未酬的感慨與牢騷;尾聯(lián)是自我解嘲,悲憤之情見于言外。解讀解讀
整體感知
詩人的性格是復(fù)雜的,一個始終剛強不屈、矢志不渝的志士,也難免間或惆悵抑郁。這種抑郁惆悵與其雄奇悲壯并不矛盾。唯其抑郁惆悵得苦不堪言,才有更強烈的情懷的噴發(fā)。詩中一開頭就道“世味薄似紗”,正是作者對現(xiàn)實的否定,也體現(xiàn)出作者的剛直氣節(jié)。詩末拂袖而去,也是詩人對浮華帝都的不屑。因此,透過原詩的表面,依稀仍可看見一個威武不屈的形象,這個形象才是作者真正的一貫的自己。叁深度探究書憤早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!比較閱讀探究思考比較《書憤》與《臨安春雨初霽》的異同?《書憤》尾聯(lián)①主旨相近。皆抒發(fā)了抗金大業(yè)難酬的悲憤之情。②手法相同。皆虛實結(jié)合,尾聯(lián)皆用典明志?!妒裣唷肺猜?lián)同異①風(fēng)格不同?!稌反髿獍蹴纾犊瘔?;《臨》恬淡靜雅,惆悵深沉;②情感不同。《書》還兼有追懷往事,希冀報國的多重情感;《臨》表達對京華生活的厭倦和不得志的無奈;③意境不同?!稌返囊庀筮x取呈現(xiàn)出沉郁雄渾頓挫的意境;《臨》的意象選取呈現(xiàn)出明艷恬靜閑適的意境;比較閱讀臨安春雨初霽①陸游世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。題臨安?、诹稚酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。[注]①公元1186年(淳熙十三年)春天,作者奉詔入京接受職務(wù),赴任之前,先到臨安(今杭州)去覲見皇帝,住在客棧里候召見,百無聊賴中寫下了這首詩。②北宋靖康元年(公元1126年),金人攻陷北宋首都汴梁,趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位。當(dāng)政者茍且偏安只求享樂。詩人在南宋皇都臨安的一家旅舍墻壁上寫下了這首詩。比較閱讀思考:兩位詩人都抒寫心中之“憤”。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。明確
①陸詩首聯(lián)中“薄如紗”的世道及誰讓自己作客京城的問句可看出有壯志未酬、報國無門的悲憤;客棧無眠、無比焦急但只能在百無聊賴中寫字和分茶,寫出對統(tǒng)治者不作為的憤激;②林詩中祖國青山無比美好,但有人在臨時都城中享樂,可知有對醉生夢死者的憤慨;人們直把杭州作汴州寫出對不求收復(fù)故土者的憤恨。肆課堂練習(xí)1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩開篇即以問句的形式表達世態(tài)炎涼的無奈和客寄京華的蹉跎,直抒胸臆,情感噴薄。B.頷聯(lián)語言清新雋永,由聽覺感知一幅明艷生動的春光圖,能給詩人些許欣喜與慰藉。C.頸聯(lián)“作草”“分茶”表面上看是極閑適恬靜的,但背后卻深藏著詩人無限的感慨與牢騷。D.全詩將日常生活寫得很有情趣,章法極為謹(jǐn)嚴(yán),表現(xiàn)了詩人閑居自遣和對于官場生活冷淡的心情。課堂練習(xí)B“些許欣喜與慰藉”錯,頷聯(lián)是說綿綿春雨如愁人的思緒。2.下面對這首詩思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.首聯(lián)中“世味”指世態(tài)炎涼的無奈,“京華”指臨安。首聯(lián)傳達出詩人對官場生涯的厭倦和失望,并透露出對客居京華的蹉跎。B.頷聯(lián)是傳誦名句,小樓聽雨,深巷賣花,生動貼切地表現(xiàn)了江南農(nóng)村的早春景色,詩境優(yōu)美,韻味雋永。C.頸聯(lián)中“晴窗”句中的“細乳”是指沏茶時水面像奶一樣的小泡沫。“分茶”是宋人的一種茶道。D.全詩將日常生活寫得很有情趣,章法極為謹(jǐn)嚴(yán),表現(xiàn)了詩人閑居自遣和對于官場生活冷淡的心情。
課堂練習(xí)B不是“江南農(nóng)村”,應(yīng)是江南市鎮(zhèn);不是“早春”,應(yīng)是暮春。3.“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”被譽為“繪盡江南春的神魄”。試簡要分析這兩句詩的語
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