幼兒開展大掃除活動方案一、活動背景幼兒時期是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生意識的重要階段。通過開展大掃除活動，不僅可以為幼兒創(chuàng)造一個整潔、舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還能讓幼兒在實踐中學(xué)習(xí)基本的勞動技能，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、合作精神和環(huán)保意識，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲、保持衣物整潔等；同時，讓幼兒了解保持環(huán)境整潔的重要性，學(xué)會正確的清潔方法，如掃地、擦桌子、整理玩具等。2.增強(qiáng)勞動技能：通過參與大掃除活動，鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力，提高他們的勞動技能水平，使幼兒能夠獨立完成一些簡單的勞動任務(wù)。3.培養(yǎng)合作精神：組織幼兒分組進(jìn)行大掃除，讓他們在合作中相互交流、相互幫助，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和人際交往能力。4.增強(qiáng)環(huán)保意識：在活動中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，學(xué)會分類整理垃圾，節(jié)約資源，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在周末或幼兒在園時間較為充裕的時候進(jìn)行，以便有足夠的時間完成大掃除任務(wù)。四、活動地點幼兒園內(nèi)各個班級教室、活動室、寢室、走廊、樓梯、操場、花園等公共區(qū)域。五、參與人員全體幼兒、班級教師、保育老師六、活動準(zhǔn)備1.知識準(zhǔn)備在活動前一周，各班教師通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹大掃除的意義和基本方法，讓幼兒對大掃除活動有初步的認(rèn)識和了解。開展相關(guān)主題教育活動，如“我愛清潔”“勞動最光榮”等，激發(fā)幼兒參與大掃除的興趣和積極性。2.物資準(zhǔn)備清潔工具：掃帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋、垃圾桶、清潔劑等。防護(hù)用品：圍裙、手套等，確保幼兒在勞動過程中的安全。獎勵物品：小貼紙、小紅花、小獎品等，用于獎勵在大掃除活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。3.人員安排各班教師負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行大掃除活動，確?；顒影踩?、有序進(jìn)行。保育老師協(xié)助教師做好清潔工作，并負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行安全教育。根據(jù)幼兒人數(shù)和大掃除任務(wù)，將幼兒分成若干小組，每組推選一名組長，負(fù)責(zé)組織本組成員開展勞動。七、活動流程1.活動啟動（10分鐘）全體幼兒集合在操場或活動室，教師介紹本次大掃除活動的目的、意義和流程，激發(fā)幼兒的參與熱情。教師強(qiáng)調(diào)活動中的安全注意事項，如正確使用清潔工具、避免追逐打鬧等，確保幼兒在勞動過程中的安全。2.清潔分工（10分鐘）教師根據(jù)大掃除任務(wù)和幼兒人數(shù)，將幼兒分成教室清潔組、公共區(qū)域清潔組、綠化養(yǎng)護(hù)組等若干小組，并向幼兒說明各小組的任務(wù)和要求。教室清潔組負(fù)責(zé)打掃教室地面、擦拭桌椅、整理玩具、清理圖書角等；公共區(qū)域清潔組負(fù)責(zé)打掃走廊、樓梯、操場等公共區(qū)域的衛(wèi)生；綠化養(yǎng)護(hù)組負(fù)責(zé)給花園里的植物澆水、除草、修剪枝葉等。3.勞動實踐（60分鐘）各小組幼兒在教師和保育老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)取清潔工具，開始進(jìn)行大掃除活動。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的清潔方法，如掃地時要從前往后掃，擦桌子時要先濕布后干布等，并鼓勵幼兒相互幫助、相互合作。在勞動過程中，教師和保育老師要密切關(guān)注幼兒的勞動情況，及時給予指導(dǎo)和幫助，確保幼兒的安全和勞動質(zhì)量。對于年齡較小的幼兒，教師可以安排一些力所能及的任務(wù)，如撿垃圾、擺放圖書等，讓他們也能參與到大掃除活動中來。4.成果展示（15分鐘）大掃除結(jié)束后，各小組幼兒集合在操場或活動室，展示自己的勞動成果。教師對各小組的勞動成果進(jìn)行點評，肯定幼兒的努力和付出，同時指出存在的不足之處，并給予鼓勵和建議。評選出“最佳清潔小組”“勞動小能手”等，頒發(fā)獎勵物品，激勵幼兒繼續(xù)保持良好的勞動習(xí)慣。5.活動總結(jié)（15分鐘）教師對本次大掃除活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的過程和成果，再次強(qiáng)調(diào)保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性。引導(dǎo)幼兒分享在大掃除活動中的感受和體會，鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣。八、活動延伸1.設(shè)立班級衛(wèi)生角：在班級內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生角，放置清潔工具，鼓勵幼兒在日常生活中隨時進(jìn)行自我服務(wù)和班級衛(wèi)生維護(hù)，如整理桌面、擺放圖書、擦拭小柜子等，培養(yǎng)幼兒的自主勞動意識和責(zé)任感。2.開展環(huán)保教育活動：結(jié)合本次大掃除活動，開展環(huán)保教育活動，如垃圾分類知識講解、廢舊物品手工制作等，讓幼兒了解環(huán)境保護(hù)的重要性，學(xué)會如何節(jié)約資源、減少垃圾排放，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。3.家園共育：通過家長會、家長微信群等方式，向家長宣傳本次大掃除活動的情況，鼓勵家長在家中也注重培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動能力，如讓幼兒參與家務(wù)勞動、定期進(jìn)行家庭大掃除等，形成家園共育的良好氛圍。九、注意事項1.安全第一：在活動前，教師要對清潔工具進(jìn)行檢查，確保無安全隱患；在活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的勞動情況，及時提醒幼兒注意安全，避免發(fā)生意外事故。2.合理分工：根據(jù)幼兒的年齡特點和能力水平，合理分配清潔任務(wù)，確保每個幼兒都能參與到活動中來，同時又不會因任務(wù)過重而產(chǎn)生畏難情緒。3.注重指導(dǎo)：教師要在活動中給予幼兒充分的指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的清潔方法和勞動技能，提高勞動質(zhì)量。4.及時鼓勵：在活動過程中，教師要及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，給予肯定和鼓勵，增強(qiáng)幼兒的自信心和參與積極性。5.愛護(hù)環(huán)境：教育幼兒在大掃除過程中要愛護(hù)園內(nèi)的花草樹木和公共設(shè)施，