黃河頌導(dǎo)學(xué)案（人教版七年級下冊）

共3篇

黃河頌導(dǎo)學(xué)案（人教版七年級下冊）1

黃河頌導(dǎo)學(xué)案（人教版七年級下冊）

一、課程背景

黃河作為中國文明的母親河，其人文歷史和自然風(fēng)光一直以來

都備受青睞。本課程旨在通過學(xué)生對黃河的探究和了解，使他

們深入認(rèn)識黃河的歷史文化價值和生態(tài)保護(hù)意義。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠描述黃河的基本情況，如發(fā)源地、流經(jīng)地區(qū)、主要支流

等；

2.了解黃河的人文歷史，如夏商時期的黃河文明、黃河流域的

重要城市等；

3.了解黃河對中國經(jīng)濟(jì)和農(nóng)'業(yè)的重耍作用，如黃河流域的水資

源利用等；

4.了解黃河的自然風(fēng)光和生態(tài)保護(hù)問題，如黃河壺口瀑布、黃

河漁業(yè)資源等；

5.培養(yǎng)對黃河保護(hù)意識和責(zé)任意識。

三、教學(xué)重點

1.黃河的基本情況和流域特點。

2.黃河的歷史文化和經(jīng)濟(jì)作用。

四、教學(xué)難點

1.黃河流域的生態(tài)保護(hù)問題。

2.黃河的水資源利用。

五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

讓學(xué)生觀看一段關(guān)于黃河的介紹視頻，并讓學(xué)生談一談自己對

黃河的印象。

2.知識講解

1）黃河的基本情況和流域特點。

黃河是中國第二長河，僅次于長江。它的發(fā)源地在青海省巴顏

喀拉山脈東南部的蛇帽山，全長5464公里，流經(jīng)9個省區(qū)，

其中包括青海、西藏、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山

西和河南。黃河是我國北方最大的水系，也是世界上沉積最多、

泥沙質(zhì)量最高的河流之一。

2）黃河的歷史文化和經(jīng)濟(jì)作用。

黃河流域是我國最早的文明發(fā)源地之一，夏商時期的黃河文明

就是在這里產(chǎn)生的。黃河流域也是我國的農(nóng)業(yè)基地和經(jīng)濟(jì)重心

之一，黃河流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占全國的四分之一左右。此外，黃

河還是我國重要的能源和水資源基地，黃河流域的水電站能夠

提供大量的電力，為國家的工業(yè)和城市發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。

3）黃河流域的生態(tài)保護(hù)問題

近年來，隨著人們生活水平的提高，黃河流域的環(huán)境問題越來

越受到關(guān)注。黃河的暴漲暴落造成的土壤流失和農(nóng)業(yè)面積的縮

減，以及人類活動的影響，導(dǎo)致黃河流域的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重

破壞。為了保護(hù)黃河流域的生態(tài)環(huán)境，政府和社會各界必須采

取有效的措施，如提高環(huán)保意識、減少農(nóng)業(yè)面積等。

4）黃河的水資源利用

由于黃河流域的水資源十分豐富，因此利用這一資源成為一個

大問題?？茖W(xué)地利用黃河水資源是保證黃河流域可持續(xù)發(fā)展和

經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵。目前，已經(jīng)出現(xiàn)了許多科學(xué)技術(shù)來充分

利用黃河水資源。但同時，我們也應(yīng)該提高對黃河資源的重視,

避免過度開采和濫用。

2.黃河流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占全國的幾分之一?

3.說明黃河壺口瀑布的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和保護(hù)措施。

4.黃河流域的生態(tài)環(huán)境受到的破壞主要是由什么原因造成的？

七

綜上所述，黃河是我國的母親河，流域覆蓋著廣大的土地和人

口，同時也擁有重要的生態(tài)和水資源。然而，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人

口增長的壓力下，黃河生態(tài)環(huán)境和水資源受到了嚴(yán)重破壞。為

了保護(hù)黃河，我們需要重視生態(tài)文明建設(shè)，加強(qiáng)資源利用管理

和環(huán)保意識，加大環(huán)保投入和力度，以保障黃河生態(tài)環(huán)境和水

資源的健康和可持續(xù)發(fā)展。作為黃河流域的居民和受益者，我

們也應(yīng)該積極參與到保護(hù)黃河的行動中來，為實現(xiàn)生態(tài)文明建

設(shè)的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)

黃河頌導(dǎo)學(xué)案（人教版七年級下冊）2

黃河頌導(dǎo)學(xué)案（人教版七年級下冊）

一、導(dǎo)言

黃河是中華民族的母親河，有著波瀾壯闊的歷史。在我們的文

化中，黃河被視為神圣的存在，是中華民族的精神支柱。在課

堂中，我們將通過學(xué)習(xí)黃河頌這首詩歌，了解黃河對于中華文

化的重要性，以及對于我們每個人的意義。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解黃河的歷史和文化價值

2.理解詩歌《黃河頌》的內(nèi)涵和意義

3.激發(fā)學(xué)生對于祖國自然環(huán)境的熱愛和保護(hù)意識

三、學(xué)習(xí)步驟

1.師生共讀詩歌《黃河頌》

黃河啊，黃河，

你蜿蜒盤旋，

經(jīng)過億萬年的沉積，

顯出了你遼闊博大的胸懷。

你攜帶著泥沙，

在茫茫大地上，

滋潤著千萬田園。

你激發(fā)人民的勤勞，

你孕育著中華文明。

你是歷史的見證，

你是時代的象征。

你是中華文化的精華，

你是祖國的驕傲。

黃河啊，黃河，

我們熱愛你，

請你一路走好，

一路滋潤著祖國的大地。

2.師生互動，討論問題

問題：

1.黃河是中華文明的重要見證，你們知道黃河有哪些歷史事件

嗎？

2.詩歌《黃河頌》中所表達(dá)的“黃河”是一種怎樣的情感？

3.作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該如何保護(hù)黃河？

3.小組討論

學(xué)生分成小組，進(jìn)行討論。教師提供相關(guān)資料和應(yīng)用案例，引

導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。每個小組匯報討論結(jié)果，發(fā)表個人觀

點，加深對黃河的認(rèn)識和理解。

四、課堂延伸

L黃河文化體驗

學(xué)生在學(xué)校和家庭進(jìn)行黃河文化活動，包括童謠、游戲、手工

制作、美術(shù)表現(xiàn)、美食研究等，探索中華民族的文化傳承。

2.黃河調(diào)查研究

學(xué)生可組織小組，走進(jìn)社區(qū)、村莊、學(xué)校等，進(jìn)行黃河現(xiàn)狀的

調(diào)查研究，收集實際資料，發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。

3.黃河講座和文化活動

學(xué)生通過聽講座、觀展覽、參加活動等形式，了解黃河文化的

內(nèi)涵和歷史，懂得珍惜和繼承中華民族的精神財富。

五、結(jié)語

黃河是中華民族的母親河，是我們民族奮斗的象征和精神支柱。

作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該對黃河的文化、自然環(huán)境和人文生態(tài)

進(jìn)行認(rèn)真思考，了解其意義和價值，積極參與保護(hù)黃河，實現(xiàn)

中華民族偉大復(fù)興的夢想

在這堂課中，我們深入學(xué)習(xí)了黃河的歷史、文化和現(xiàn)狀，了解

了黃河在中華文明、歷史和文化中的地位和作用。我們也結(jié)合

實際情況，討論了如何保護(hù)黃河，維護(hù)生態(tài)平衡，推動中華民

族的偉大復(fù)興。通過活動和研究，我們更深刻地感受到了黃河

文化的內(nèi)涵和價值，學(xué)會了如何用實際行動去維護(hù)我們民族的

精神財富。我們應(yīng)該在日常生活中，從身邊做起，通過自己的

努力，保護(hù)并傳承好黃河文化，讓我們的母親河永遠(yuǎn)滋潤著祖

國的大地

黃河頌導(dǎo)學(xué)案（人教版七年級下冊）3

黃河頌導(dǎo)學(xué)案（人教版七年級下冊）

黃河是中國的母親河，源自青海，湖北與河南交界處入海，流

經(jīng)九個省市，是我國重要的經(jīng)濟(jì)支柱。自古以來，人們就對黃

河有著深刻的感情和敬畏之心，留下了許多關(guān)于黃河的詩詞歌

賦。在課程中，我們將通過對黃河的學(xué)習(xí)和了解，深入了解中

國國土和中華民族文化的底蘊(yùn)。

一、課程目標(biāo)

1.了解黃河的基本情況和地理位置;

2.認(rèn)識黃河文化的特點和價值；

3.掌握黃河對中國歷史和文化的影響。

二、課程內(nèi)容

1.黃河的形成和流域

2.黃河的地理位置和特點

3.黃河流域的歷史和文化

三、課程重點

L了解黃河的形成原因

2.學(xué)習(xí)黃河水的流動情況

3.認(rèn)識黃河對中國歷史文化的影響

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入

首先，老師讓同學(xué)們回顧一下自己對黃河的了解，了解同學(xué)們

知道黃河的哪些方面。在此基礎(chǔ)上，老師向同學(xué)們介紹黃河頌。

2.學(xué)習(xí)黃河的基本情況和地理位置

首先，老師向同學(xué)們介紹黃河的起源和流經(jīng)九省市的情況。然

后，老師與同學(xué)們一起查看黃河流域圖并了解黃河的流域面積

和長度。同學(xué)們可以用手帕、紙巾等工具劃分流域面積。

3.認(rèn)識黃河文化的特點和價值

與此同時，老師向同學(xué)們介紹黃河文化的歷史和特點，讓同學(xué)

們了解黃河文化對中國歷史的重要性和深刻的影響。同學(xué)們可

以通過查看圖片和視頻等多種方式了解黃河文化的特點。

4.掌握黃河對中國歷史和文化的影響

在黃河課程的最后階段，老師將通過講解和視聽，將同學(xué)們帶

入古代歷史，深入掌握黃河對中國歷史和文化的影響，讓同學(xué)

們成功感知黃河文化的深刻內(nèi)涵。

五、授課建議

1.利用多媒體教具滲透情感。

2.利用場地、講解方法和時間形式來提高課程效果。

3.與歷史與文化全面地結(jié)合在一起，小心建立對于歷史和文化

的統(tǒng)一理解

黃河是中國