二年級成語競賽刪減稿_第1頁
二年級成語競賽刪減稿_第2頁
二年級成語競賽刪減稿_第3頁
二年級成語競賽刪減稿_第4頁
二年級成語競賽刪減稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級成語競賽刪減稿(全文)第一篇:二年級成語競

賽刪減稿

四年級成語競賽試卷[1]

趣味成語練習(xí)題

班級:姓名:

一、把下列成語補(bǔ)充完整。

悲歡離()陰晴圓()文思()捷青出于()雕梁畫()

桃李爭()()惡如仇儀態(tài)端()與日()增名列前()勤能

補(bǔ)()完好無()

二、改正下列成語中錯(cuò)別字:

換然一新()同干共苦()迫不急待()原形必露()悔人不

倦()喜出往外()

三、填疊字成語(格式為:ABCC或AABC)

井井____________________相關(guān)秋雨文質(zhì)―

_______________相對

儀表____________________無言煙火________________

上升起舞小心書聲

四、請你寫出十個(gè)成語,不重復(fù)地用上一至十的數(shù)字。

五、請?jiān)谙旅妫ǎ├锾钌夏硠游锩?,組成四字成語。

()()為奸()()相爭()()點(diǎn)水()心()肺()心()

膽()頭()尾()目混珠指()為()

六、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語。

()槍()劍袖()旁觀孤()難鳴屈()可數(shù)()

有成竹()蜜()劍()纏萬貫得()應(yīng)()()()之言

牽()掛()接()而至促()談()()大()細(xì)()水一

戰(zhàn)一()之力

七、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等

方位詞填進(jìn)括號里,組成成語。

()行()效

()張()望

()顧()盼七()八()()轅()輒()仆()繼

()腔()調(diào)()鄰()舍

八、根據(jù)意思寫成語。

1、指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能

顯示出來。()

2、比喻空前的,自古以來沒有過的。()

3、好象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放

在心上。()

4、沒有經(jīng)過治療就痊愈了。()

5、勤奮能夠彌補(bǔ)不足。()

6、連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密。()

九、寫出跟這些成語故事有關(guān)的人物。

完璧歸趙()毛遂自薦()負(fù)荊請罪()紙上談兵()鞠

躬盡瘁()破釜沉舟()聞雞起舞()四面楚歌()三顧茅廬

()

十、趣味填空:

1、把下面的歇后語補(bǔ)充完整:

外甥打燈籠一一()孔夫子搬家一一()小蔥拌豆腐一一

()隔著門縫吹喇叭一一()

2、成語王國中,有些成語可不是四個(gè)字,他們都是由兩部

分構(gòu)成的,把它們連一連吧。過五關(guān)戰(zhàn)無不勝日月如梭斬

六將攻無不克漁翁得利萬事俱備若陰似箭一言既出只欠

東風(fēng)八仙過海駟馬難追鵡蚌相爭黃雀在后螳螂捕蟬各顯

神通

3、寫出表示“快”的成語。

看書快一一吃飯快一一變化快一一水流快一一辦事快

一一回答問題快一一

第二篇:小學(xué)四年級成語知識競賽試卷

重龍鎮(zhèn)中心校四年級成語知識競賽試卷

班級姓名成績

一、改正下列成語中的錯(cuò)別字。(6分)

金壁輝煌()換然一新()迫不急待()受益非淺()談

笑風(fēng)聲()堅(jiān)苦奮斗()

二、在下面()里填上某數(shù)字,組成四字成語。(8分)()

刀兩斷朝()暮四()拿()穩(wěn)垂涎()尺()神無主()護(hù)(

)湊

三、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等

方位詞填進(jìn)括號里,組成成語。(10分)

()張()望

()顧()盼

七(

)八(

()仆()繼()腔()調(diào)

四、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語。

(10分)()瞪()呆()有成竹牽()掛()()是(

)非張()舞()袖()旁觀

五、請?jiān)谙旅婵崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)念伾?,組成四字成語。(10

分)始()嫣()燈()酒()人老珠()()紙()字面()耳

()青出于()

六、按要求寫出下列成語。(12分)含有疊字的成語()()

描寫人物外貌的成語:()()形容團(tuán)結(jié)協(xié)作的成語:()()

來自寓言故事的成語:()()含有反義詞的成語:()()帶

有馬字的成語:()()

七、含有動物名稱的成語(12分)

)腸小道

)立(

)群

)刀小試

)飛(

)舞()朋()友

)貫而入如(

)添翼

笨(

)先飛

膽小如(

八、成語接龍(12分)

例:洗心革面一一面目全非一一非同小可可歌可泣一

一泣不成聲一心一意----(

)——(

)——(

)——(

)五湖四海一一(

)——(

)——(

)——(

)握手言歡一一(

)一(

)——(

九、成語應(yīng)用,選擇正確答案的序號填在括號里(12分)

1、小軍身高1.72米,和我們站在一起,簡直是()。A、

魚目混珠B、鶴立雞群C、一鳴驚人D、不可思議

2、小紅平時(shí)成績一般,這次考試她語數(shù)全班第一,真是

()oA、捷足先登B、胸有成竹C、一鳴驚人D、水滴石穿

3、許多有名的人物小時(shí)侯默默無聞,很晚才取得巨大的成

就??梢哉f那些人是()。

A、大器晚成B、少年早慧C、晚節(jié)不保D、先苦后甜

4、我們慎重警告那些蠢蠢欲動的不法分子,應(yīng)立即(),

改邪歸正。A、洗耳恭聽B、懸崖勒馬C、狼狽為奸D、繩之

于法

5、鐵棒最終能磨成針,它告訴我們的道理就是(

)0A、以柔克鋼B、前功盡棄C、熟能生巧D、水滴石穿

6、下面哪個(gè)成語故事的出典與“楚漢戰(zhàn)爭”無關(guān)。()A、

暗度陳倉B、破釜沉舟C、臥薪嘗膽D、四面楚歌

十、成語王國中不全都是四個(gè)字,下面的成語都是由兩部

分構(gòu)成的,把它們連一連吧。(8分)

過五關(guān)

戰(zhàn)無不勝日月如梭

斬六將攻無不克

漁翁得利萬事俱備

光陰似箭一言既出

只欠東風(fēng)八仙過海

駟馬難追鶴蚌相爭

黃雀在后螳螂捕蟬

各顯神通

第三篇:小學(xué)三年級成語知識競賽題

班級

姓名

得分

一、有些成語被故意改動一個(gè)字后成了一個(gè)廣告詞,請你

將廣告詞中的別字改正過來。(6分)

1、天長地酒(

2、雞不可失]

3、咳不容緩(

4、百衣百順(

5、騎樂無窮(

6、默默無蚊(

二、補(bǔ)充含有“花”字的成語。(6分)

火(

\1

)

/

\花

)

z

)(

)花

遍(

)(

)花

走(

)(

)花

花(

)(

)圓

花()()簇

三、選擇題(9分)

1、“臥薪嘗膽”與下面哪個(gè)歷史人物有關(guān)(

)A、李白

B、勾踐

C、諸葛亮

D、項(xiàng)羽

2“能說會道”中的“道”的意思是(

A、道路

B、說、講

C方向

3、下面各組詞語中,表示人物神態(tài)的是(

)組。A.全神貫注

垂頭喪氣

滿不在乎

忍饑挨餓

B.全神貫注

目不轉(zhuǎn)睛

膽大妄為

安然無恙

C.全神貫注

目不轉(zhuǎn)睛

垂頭喪氣

面如土色

D.全神貫注

迫在眉睫

提心吊膽

依依不舍

四、成語林(15分)

1、寫出表示顏色的成語3個(gè):(

)(

)(

)

2、寫出帶“心”的成語3個(gè):

)(

)(

)

3、寫出帶“海”的成語3個(gè):(

)(

)(

)

4、寫出“不~不?”的成語3個(gè):

)(

)(

)

5、寫出描寫春天的成語3個(gè):(

)(

)(

)

五、成語園地

1、成語填空(9分)

自(

)量(

)

)霄(

)外

眉()目(對(

)如(

張(舞(

)折(

坐(

)(

)天

道(

途(

道(

)途()))))

2、成語接龍,填上一種動物名,使前后成為兩條成語。(6

順手牽(

)腸小道

葉公好(

)騰虎躍

呆若木(

)犬不寧

生龍活(

)口余生

守株待(

)死狐悲

混水摸(

)目混珠

3、按要求寫三個(gè)成語(9分)(1)描寫“說”的成語:

(2)描寫人物外貌的成語:

⑶含有“千”和“萬”字的成語:

4.你能選擇表示快的成語嗎?如果你還有表示快的成語,

可以寫在右邊的空白處哦?。?分)

一目十行、狼吞虎咽、一瀉千里、對答如流、瞬息萬變、

健步如飛看書快一一

吃飯快一一走路快一一

回答快----變化快-----

水流快----

六、尋經(jīng)據(jù)典,人語相連(10分)

紙上談兵

趙高望梅止渴

勾踐

精忠報(bào)國

藺相如

三顧茅廬

曹植

指鹿為馬

趙括

臥薪嘗膽

劉備

完璧歸趙

岳飛

七步成詩

祖逖

入木三分

王羲之

聞雞起舞

曹操七.成語數(shù)字園(24分)闖關(guān)手冊:請?jiān)诶ㄌ柪锾钌?/p>

漢字?jǐn)?shù)字,使等式成立

)神無主X(

)霄云外二(

)湖(

)海

)家爭鳴?(

)急二(

)載難逢

各有(

)秋?以(

)=(

)花齊(

)全十美-(

)鈞二(

)霄云外

)方呼應(yīng)-(

)盡=(

)零八落

萬一放發(fā)網(wǎng)火當(dāng)千打(

)親不認(rèn)-(

)無所知=(

)花A門

)管齊下-(

)孔之見二(

)步名二(

千之才+(威丈

風(fēng))舉成)落

)面

一看拼音寫成語25分cuoluoyouzhi

meibushengchuanweimeitan

laomashi()fafentuqiang

duotiangong

shouqiaohe

fengxiyu

shenjingbaizhanbaibuchuanyang

baichiganggengjinyibu

xinggaocailie

二、把成語補(bǔ)充完整(

)曠(

)(

)不(

)待舉(

)聞(

tou50分)怡廣廈

)魚貫(

)(

胡(

)非(

)飛(

)走(

報(bào)仇((催人]

(不由(百()水(

)(

)龍

)(

))風(fēng)(

)(

)無首)(

)(

)百(

)雨

)初上)

((

)(

)春筍(

)(

)勃勃沾沾(

)(

)戎馬(

)((

)(

孜孜(

)(

(

)(

意味(

)((

)落(

)根百步(

)(

三、根據(jù)意思寫成語

)無涯

)以赴

)

)25分

))

1、一群龍中沒有領(lǐng)頭的。(

(去(

都(

2急迫得不能再等待。

3、付出所有的精力做一件事。

4射箭的技術(shù)高明,每次射中目標(biāo)。

5讀書就像登山,是有路能可走的。(

一、填疊字成語(格式為:ABCC或AABC;

眾目無所_________忠心文質(zhì)

12分)磨刀_________虎視信誓―

儀表神采

入扣

二、在下面()里填上某數(shù)字,組成四字成語。(15分)

)刀兩斷

)面三刀

垂涎()足鼎立

)通八達(dá)

)彩繽紛

)神無之

)手八腳

)仙過海

)死一生

)萬火急

)軍(

)馬

)尺

接二連(

朝(

)暮四

)六九等

三、請?jiān)谙旅妫ǎ├锾钌夏硠游锩M成四字成語。(15分)

)(

)呈祥

(

)(

)為奸

(

)(

)相爭

(

)(

)當(dāng)?shù)?/p>

(

)(

)點(diǎn)水

(

)子野心

(

)心(

)肺

)心(

)膽

)頭(

)尾

)毛(

)角

)牙之塔

)仗(

)勢

)目混珠

)背(

)腰

指(

)為(

四、在下面(

)里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(16分)

袖(孤(屈(

鼠(

得(

)槍(

)劍

)旁

)難鳴

)可數(shù)

)有成)蜜]

)劍

)雞(

)纏萬貫

)應(yīng)(

)(

)之言

牽(

)掛(

接(

)而至

)水一戰(zhàn)

促(

)談(

)大(

)細(xì)

一(

)之力

五、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等

方位詞填進(jìn)括號里,組成成語。(8分)(

)行(

)效(

)張(

)望(

)顧(

)盼

)轅(

)轍

)腔(

)調(diào)

七(

)A(

)鄰(

)舍

六、請?jiān)谙旅婵崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)念伾?,組成四字成語。(10

素車(

)馬(

)袍加

燈(

)酒(

)紙(

)字

長(

)

)氣

東來(

)(

)不接

面(

)耳(

)(

)(

)分明

娓(

)嫣(

七、一些成語由前后兩個(gè)句子組成,前句和后句往往有相

反或補(bǔ)充的意思。如“前車之覆,后車之鑒”。下面有四條這

樣的成語,你能補(bǔ)充完整嗎?(4分)

⑴前門()(

),

后門()(

)⑵得道()(

),失道()()⑶前人()(

),

后人(

)(

)(4)兼聽(

)(

),偏信(

)(

八、填地名成語(把成語補(bǔ)充完整,再把填入的部分讀一讀,

原來組成了我國的城市名,你知道這些城市嗎?10分)

至高無

—底撈月人定勝________落石出語重心____

―暖花開金石為____—官許愿難能可—

—春白雪

人才濟(jì)—

征北戰(zhàn)五湖四——

一誅筆伐聲東擊—

____如泰山說東道____

—死不屈一步登—

—津樂道

九、唐人李白的《靜夜思》家喻戶曉。請你補(bǔ)出下面20個(gè)

成語,每個(gè)成語的第一個(gè)字必須是《靜夜詩》中的一個(gè)字(10

分,填對一個(gè)成語得0.5分。)

床:

前:

明:

月:

光:

疑地霜:舉望月:低思

是上頭明頭故:

:::::::鄉(xiāng):

十、成語接龍:在下列3個(gè)成語中任選一個(gè)往下接,接對

一個(gè)得一分。(X分)

正確范例;守株待兔——兔死狐悲——悲歡離合,,,,(后一個(gè)

成語的第一個(gè)字就是前一個(gè)成語的最后一個(gè)字。)

錯(cuò)誤范例:守株待兔一一土崩瓦解兔”與“土”雖讀

音相似,但字形不同,算錯(cuò)誤,不得分。)

1、牛頭馬面一一

2、四海為家——

3、百里挑-------

十、數(shù)字猜成語:

12345609(七零八落)1256789(一三落四)

1+2+3(接二連三)333555(三五成堆)3.5(不三不四)

510(一五一十)9寸+1寸=1尺(得寸近尺)

床前明月光,床頭金盡,前仆后繼,明鏡高懸,月黑

風(fēng)高,光明正大

疑是地上霜。疑竇眾生

是非曲直

地大物博上天入地

霜露之思

舉頭望明月,舉一反三

頭破血流

望眼欲穿

明察秋毫

月白風(fēng)清

低頭思故鄉(xiāng)。低三下四

頭角崢噪思賢若渴

故態(tài)復(fù)萌

鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親

第四篇:小學(xué)三四年級成語競賽的試題

小學(xué)三年級成語知識競賽題

班級

姓名

得分

一、有些成語被故意改動一個(gè)字后成了一個(gè)廣告詞,請你

將廣告詞中的別字改正過來。(6分)

1、天長地酒(

2、雞不可失]

3、咳不容緩(

4、百衣百順(

5、騎樂無窮(

6、默默無蚊(

二、補(bǔ)充含有“花”字的成語。(6分)

火(

)(

)花

錦(

)(

)花

遍(

)(

)花

走(

)(

)花

花(

)(

)圓

花()()簇

三、選擇題(9分)

1、“臥薪嘗膽”與下面哪個(gè)歷史人物有關(guān)(

)A、李白

B、勾踐

C、諸葛亮

D、項(xiàng)羽2“能說會道”中的“道”的意思是(

A、道路

B、說、講

C方向

3、下面各組詞語中,表示人物神態(tài)的是(

)組。

A.全神貫注

垂頭喪氣

滿不在乎

忍饑挨餓B.全神貫注

目不轉(zhuǎn)睛

膽大妄為

安然無恙C.全神貫注

目不轉(zhuǎn)睛

垂頭喪氣

面如土色D.全神貫注

迫在眉睫

提心吊膽

依依不舍

四、成語林(15分)

1、寫出表示顏色的成語3個(gè):(

)(

)(

)

2、寫出帶“心”的成語3個(gè):

(

)(

)(

)

3、寫出帶“?!钡某烧Z3個(gè):(

)(

)(

)

4、寫出“不~不~”的成語3個(gè):(

)(

)(

)

5、寫出描寫春天的成語3個(gè):(

)(

)(

)

五、成語園地

1、成語填空(9分)

自(

)*(

)霄(

)外

眉()目()

對(

)如()

張(

)舞(

)折(

)撓坐(

)(

)天

道(

)途(

道(

)途(

2、成語接龍,填上一種動物名,使前后成為兩條成語。(6

分)順手牽(

)腸小道

葉公好(

)騰虎躍

呆若木(

)犬不寧

生龍活(

)口余生守株待(

)死狐悲

混水摸(

)目混珠

3、按要求寫三個(gè)成語(9分)

(1)描寫“說”的成語:

(2)描寫人物外貌的成語:

(3)含有“千”和“萬”字的成語:

4.你能選擇表示快的成語嗎?如果你還有表示快的成語,可

以寫在右邊的空白處哦?。?分)一目十行、狼吞虎咽、一瀉千

里、對答如流、瞬息萬變、健步如飛看書快——

吃飯快一一走路快一一

回答快---變化快-----

水流快----

六、尋經(jīng)據(jù)典,人語相連(10分)

紙上談兵

趙高

望梅止渴

精忠報(bào)國

藺相如

三顧茅廬

指鹿為馬

趙括

臥薪嘗膽

完璧歸趙

岳飛

七步成詩

入木三分

王羲之

聞雞起舞

七,成語數(shù)字園(24分)

闖關(guān)手冊:請?jiān)诶ㄌ柪锾钌蠞h字?jǐn)?shù)字,使等式成立

)神無主義(

)霄云外二(

)湖(

)海(

)家爭鳴?(

)萬火急二(

)載難逢各有(

)秋+以一當(dāng)(

)二(

)花齊放(

)全十美-(

)發(fā)千鈞=(

)霄云外(

)方呼應(yīng)-(

)網(wǎng)打盡二(

)零八落(

)親不認(rèn)-(

)無所知二(

)花八門(

)管齊下-(

)孔之見二(

)落千丈(

)步之才+(

)舉成名=(

)面威風(fēng)

勾踐曹植

劉備

祖逖曹操

三年級成語競賽

班級:

姓名:

、

用反義詞填成語。

)題(

)作

同(

)共(

自相(

)(

)弄(

)成(

?。?/p>

)#(

)以繼(

)(

)轅(

)轍

(

)(

)逢源

(

)(

)勾結(jié)

--、

填數(shù)字組成語。

\心

|

7

\意

)

/

\

)

/

\

)

/

X豎

)

/

\1

)

/

\面

)

/

\刀

)

/

\

|

7

)分(

)裂

三、

生肖成語填空。

)目寸光

九(

)一毛

如(

)添翼

狡(

)三窟畫(

)點(diǎn)睛

打草驚(

走(

)觀花

亡(

)補(bǔ)牢殺雞敬(

聞(

)起舞

喪家之(

)

(

)狗不如

四、

用重疊詞填成語。

(

)(

)有條

(

)(

)皆是

(

)(

)是道(

)(

)大方

(

)(

)業(yè)業(yè)

逃之(

)(

)忠心(

)(

)

憂心(

)(

小心(

)(

)熙熙(

)(

原原()(

形形(

)(

五、

反義成語連線。

從容不迫

遺臭萬年一落千丈

驚慌失措流芳百世

一步登天

六、

成語接龍。

始終如--------(

)——目中無人-一

)——靈丹妙藥一

)——除惡務(wù)盡——(

)——美中不足——(

)——謀事在人,成事在天。

七、

請根據(jù)每個(gè)詞語的意思猜一個(gè)意思相近的成語。

1.選美。(

)2.口吃。(

)3.棄女。(

4.心算。(

)5.地雷。(

)6,書蟲。(

7.紙老虎。(

8?中秋月。(

9.賽馬。(

10.處處歌聲美Q(

)1L種瓜不買瓜。(

)12.人造衛(wèi)星。(

)13.輕舟已過萬重山。(

八、幽默成語連線。

)最長的一天

無米之炊最難做的飯

一覽無余最寬的視野

度日如年

第三單元:

買樓還珠:樓:匣子.還:退還.比喻沒有眼光,不識貨,

取舍失當(dāng).驚弓之鳥:指受過箭傷,聞弓弦聲而驚墜的鳥.

亡羊補(bǔ)牢:羊丟失了再去修羊圈,還不算晚.后用“亡羊補(bǔ)

牢”比喻出了問題以后及時(shí)想法補(bǔ)救,以免繼續(xù)受損失.

南轅北轍:轅;車轅.轍;車輪通過留下的痕跡.本要往南

邊去卻駕車向北.后用“南轅北轍”比喻行動和目的截然相反。

和顏悅色:和:和藹。悅:喜悅。色:臉色。形容態(tài)度和

藹可親。連綿不斷:連續(xù)不間斷。

若隱若現(xiàn):隱:隱藏。現(xiàn):顯現(xiàn)。形容隱隱約約,模糊不

清?;腥淮笪颍夯腥唬汉鋈恍盐虻臉幼印:鋈婚g明白過來。

風(fēng)華正茂:風(fēng)華:風(fēng)采和才華。風(fēng)采和才華正茂盛。形容

年輕有為,才氣橫溢。

出類拔萃:出:超出。類:同類。拔:高出。萃:指聚在

一起的人或物。人的品德才能出眾,高出同類之上。

才思敏捷:形容人思維敏捷,才華出眾。

后生可畏:年輕人是新生力量,很可能超過前人,因而值

得敬畏。文思如泉:行文思路像泉水奔涌那樣迅速、豐富、流

暢。手不停揮:手不停地?fù)]寫。形容文思敏捷,寫作極快。

第下生花:形容文章寫得很出色。

力透紙背:形容書法繪畫筆力遒勁有力。也形容詩文作品

深刻有力。來自寓言故事的成語:

亡羊補(bǔ)牢

南轅北轍

描寫人有才華的成語:風(fēng)華正茂

出類拔萃

才思敏捷

后生可畏

文思如泉

手不停揮

筆下生花

力透紙背練習(xí):

一、在正確答案下畫橫線。

出類(拔

撥)萃

(才

財(cái))思敏捷

筆下(生

身)花

驚(弓

工)之鳥

(和

禾)顏悅色

(力

立)透紙背

二:在下列選項(xiàng)中,選出與加點(diǎn)字意思相同的詞語。1.若

隱若現(xiàn)(

①隱姓埋名

②隱藏

③隱患2.力透紙背(

①白里透紅

②穿透

③透露3.和顏悅色

①笑顏逐開

②五顏六色

③顏體4.文思如泉①前思后想

②思路

③思念練習(xí):

一、把意思相近的成語用線連起來。力透紙背

背道而馳手不停揮

擲地有聲出類拔萃

下筆有神恍然大悟

超群絕倫南填北轍

矛塞頓開

二、把意思相反的成語用線連起來。亡羊補(bǔ)牢

初生牛犢文思、如泉

防患未然出類拔萃

江郎才盡恍然大悟

等而下之驚弓之鳥

執(zhí)迷不悟第四單成語重點(diǎn)

(2012-04-2809:13:34)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:

雜談

光陰似箭:形容時(shí)間過得很快。

日月如梭:梭:織布時(shí)用的穿緯線的工具。日月像穿梭一

樣飛快地來來往往。形容時(shí)間過得很快。

鴉雀無聲:連烏鴉和麻雀的聲音也沒有了。形容十分寂靜。

情不自禁:指感情自然流露而無法控制自己。人山人海:形容

聚集的人很多。

開門見山:比喻說話或?qū)懳恼乱婚_頭就直截了當(dāng)?shù)剡M(jìn)入主

題。大材小用:大的材料用在小處。比喻用人不當(dāng),浪費(fèi)人才。

一舉兩得:舉:舉動。指做一件事可以有兩方面的收獲。三長

兩短:意外的災(zāi)禍或事故。也特指人的死亡。

小題大做:以“五經(jīng)”文的章法來寫“四書”的稱之為

“小題大做”。后比喻把小事情當(dāng)作人事情來處理,含貶義。

百發(fā)百中:射箭一百次,就能射中一百次。形容射箭技術(shù)

高明,百無一失。也指射擊技術(shù)高明,彈無虛發(fā)。比喻料事如

神或做事有絕對把握。誠心誠意:形容非常有誠意。

博覽群書:覽:看。群書:眾多的書。廣泛閱讀各種書籍。

孜孜不倦:孜孜:勤奮的樣子。形容勤奮不知疲倦。堅(jiān)持K懈:

堅(jiān)持進(jìn)行,毫無松懈。業(yè)精于勤:只有勤奮,學(xué)業(yè)才能精進(jìn)。

專心致志:致:集中于某個(gè)方面。志:志向,志趣。把心

思全部放在上面。形容一心一意,精神集中。

聚精會神:聚:聚集。會:會合,集中。本指君明臣賢,

集中眾人智慧,可相得益彰。后用來指精神專注,高度集中。

廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺。形容對某事專心致

志。鍥而不舍:鍥:雕刻。不停地刻鏤。比喻堅(jiān)持不懈。練

習(xí)

一、用線畫出正確的字。

L小(題

提)大做

2.業(yè)(精

經(jīng))于勤3.專心(至

致)志

4.三長(兩

二)短5.大(財(cái)

材)小用

6.(啞

鴉)雀無聲

二、按要求寫成語。1.表示時(shí)間很快的成語:光陰似箭

日月如梭

2,形容注意力十分集中的成語:聚精會神專心致志

目不轉(zhuǎn)睛

3.形容學(xué)習(xí)非??炭嗟某烧Z:廢寢忘食

學(xué)而不厭勤學(xué)好問

好學(xué)不倦孜孜不倦

4?形容人很多的成語:人山人海

挨肩擦背

5.以“一”開頭的成語:一舉兩得

一心一意一箭雙雕

一望無際一本正經(jīng)

一事無成一敗涂地

一落千丈一飛沖天

一無所有一步登天

一舉成名一柱擎天

一絲不茍一言九鼎

一諾千金一衣帶水

一窮二白一清二白

一清二楚一字千金

一馬當(dāng)先第五單元成語重點(diǎn)

(2012-04-2809:14:41)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:

雜談

異口同聲:形容很多人說同樣的話。神氣十足:形容十分

得意驕傲的樣子。

迫在眉睫:迫:近。眉睫:眉毛和睫毛,比喻眼前。比喻

事情已臨近眼前,非常急迫。小心翼翼:原指恭敬謹(jǐn)慎。形容

十分謹(jǐn)慎,一點(diǎn)也不敢疏忽。

左顧右盼:顧:回頭看。盼:看。向左右兩邊看。形容得

意、猶疑、仔細(xì)觀察等神態(tài)。七嘴八舌:你一句我一句,紛紛

插嘴。形容人多語雜,不???。

如愿以償:如:按照,適合。愿:愿望。償:滿足。指愿

望得到實(shí)現(xiàn)。恍然大悟:悟:心里明白。一下子明白醒悟過來。

悠然自得:悠然:閑暇舒適的樣子。形容態(tài)度從容,心情

舒適。蔚然成風(fēng):形容一件事逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)

尚。堅(jiān)貞不屈:貞:堅(jiān)定,有操守。堅(jiān)守節(jié)操,毫不屈服。

忍辱負(fù)重:忍受委屈,承擔(dān)重任。始終如一:自始至終都一樣。

矢志不移;矢;發(fā)誓。移;改變。立下志愿決不改變。志

在千里:有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。

義無反顧:義:道義。反顧:回頭看。指為了正義事業(yè)而

勇往直前,毫無猶豫。堅(jiān)定不移:形容人立場、觀點(diǎn)、主張等

固定專一,毫無動搖。

練習(xí):

一、按要求寫成語。1.含有反義詞的成語:

(

)顧(

)盼

(

)(

)如一

神(

)鬼(

2.含有數(shù)字的成語:

)嘴(

)舌

)面(

)方(

萬)無(

)失

3.描寫人的神態(tài)的成語:(大發(fā)雷霆、神氣十足、喜笑顏開、

目瞪口呆、咬牙切齒、大吃一驚、呆若木雞、眉開眼笑、)

二、將下列成語中的錯(cuò)別字改正過來。

1.尉然成風(fēng)(蔚

2,優(yōu)然自得(

)2.任辱負(fù)重(

忍)

4.神氣實(shí)足(

)5.迫在眉捷(

睫)

6.意無反顧(

三、選擇最適當(dāng)?shù)某烧Z填空。

1.張海迪那(

自強(qiáng)不息

)的精神,影響了一代又一代人。A.堅(jiān)貞不屈

B.自強(qiáng)不息

C.拾金不昧2.夜晚,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),山村里(

寂然無聲),人們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。A.安然無恙

B.寂然無聲

C.渾然天成3.趕集的日子到了,人們從(

四面八方)擁向市場。

A.四通八達(dá)

B.五湖四海

C.四面八方

4.看見桌上的表揚(yáng)信,叔叔(

恍然大悟),原來嬸嬸把衣服都捐到災(zāi)區(qū)了。A.恍然大悟

B.肅然起敬

C.悍然不顧

5.爺爺退休后就在院子里種種花,喝喝茶,與人下下棋,

一副(悠然自得)的樣子。A.油然而生

B.悠然自得

C.恍然大悟6.

三⑵班的老師歷來強(qiáng)調(diào)學(xué)生要勤奮、刻苦、踏實(shí)、進(jìn)取,

隨著時(shí)間的流逝,這已在同學(xué)們之間(蔚然成風(fēng)

)了。

A.蔚然成風(fēng)

B.油然而起

C.截然不同成語積累

(一)

(2012-04-2816:11:58)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:

雜談

一、含有動物名稱的成語

萬象更新抱頭鼠竄

雞鳴狗盜千軍萬馬亡羊補(bǔ)牢杯弓蛇影

鶴立雞群

對牛彈琴如魚得水鳥語花香

為虎作供黔驢技窮畫龍點(diǎn)睛抱頭鼠竄虎背熊腰

守株待兔鶴發(fā)童顏狗急跳墻鼠目寸光盲人摸象畫蛇添

二、含有昆蟲名稱的成語

飛蛾撲火金蟬脫殼

積蚊成雷蟾宮折掛蠶食鯨吞蜻蜓點(diǎn)水螳臂擋車蛛絲馬

螳螂捕蟬,黃雀在后

招蜂引蝶

噤若寒蟬

三、含有兩個(gè)動物名稱的成語

鶴立雞群雞鳴狗盜

蠶食鯨吞蛛絲馬跡龍爭虎斗龍馬精神龍飛鳳舞

龍騰虎躍

龍?zhí)痘⒀堒S鳳鳴車水馬龍指鹿為馬兔死狐悲

雞犬不寧心猿意馬狼吞虎咽

四、含有人體器官的成語

眼高手低目瞪口呆

胸?zé)o點(diǎn)墨頭重腳輕手足情深口是心非手疾眼快耳聞目

睹頭破血流

眉清目秀袖手旁觀口出不遜手無縛雞之力

五、意思和“想”有關(guān)的成語苦苦地想(苦思冥想)

靜靜地想(靜思默想)想得周全(深思熟慮)想得混亂(胡思

亂想)

想得厲害(浮想聯(lián)翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(癡心

妄想)

想得離奇(異想天開)想了又想(朝思暮想)

L描寫春天的成語

春暖花開春回大地萬物復(fù)蘇早春時(shí)節(jié)冬去春來陽春三

月春歸大地

春滿人間和暖如春春意融融春雨綿綿春花怒放春光蕩

漾春意正濃春色怡人春滿人間春光明媚春光無限春風(fēng)得

意春風(fēng)和煦春暖花開滿園春色百花爭艷百花盛開百花齊

放百鳥爭鳴萬物復(fù)蘇萬紫千紅草木知春草長鶯飛花紅柳

綠鶯歌燕語寸草春暉綠意盎然鳥語花香鶯舞蝶飛枯木逢

春欣欣向榮生機(jī)勃勃朝氣逢勃2.描寫夏天的成語

綠樹成蔭揮汗如雨烈日當(dāng)空電閃雷鳴酷暑難耐烈日炎

炎驕陽似火夏日可畏3.描寫秋天的成語

金風(fēng)送爽雁過留聲秋色宜人天朗氣清一葉知秋春花秋

月秋高氣爽秋高氣肅秋色宜人秋風(fēng)蕭瑟秋雨綿綿春華秋

實(shí)天高云淡紅衰翠減霜天紅葉金桂飄香丹楓迎秋楓林如

火楓林盡染秋風(fēng)習(xí)習(xí)4.描寫冬天的成語

白雪茫茫銀裝素裹萬里雪飄千里冰封白雪皚皚冰天雪

寒氣襲人寒冬臘月冰清玉潔瑞雪紛飛冰封雪蓋漫天飛

雪寒氣逼人數(shù)九寒冬雪上加霜陽春白雪雪中送炭冷若冰

霜天寒地凍鵝毛大雪瑞雪兆豐年帶有“不”字的成語

鞍不離馬甲不離身愛不釋手安不忘危哀而不傷傲慢不

遜按捺不住不三不四不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)不屈頑強(qiáng)不屈堅(jiān)韌不

拔不安本分不敗之地不卑不亢不測之禍

鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)成語積累競賽活動方案

一、活動目的

1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語,體會成語

的魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力。

2、幫助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認(rèn)識的成語,并適當(dāng)拓展,以激發(fā)

他們廣泛閱讀、積累成語的興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。

二、參賽對象和人數(shù)學(xué)校

五、六年級所有學(xué)生

三、比賽時(shí)同和地點(diǎn)

1、時(shí)間:5月14日(周一)中午12:30——12:55

2、地點(diǎn);

五、六年級各班教室

四、比賽要求

五、六年級全體學(xué)生參與,班級答卷,在此基礎(chǔ)上,五六

年級各推薦4名同學(xué)混合編組,組隊(duì)參加校級成語擂臺賽。

五、比賽方式

學(xué)生現(xiàn)場書面測試。

六、評比原則

1、獲獎總?cè)藬?shù):依據(jù)答題情況。

2、評比等級:分設(shè)

、

二、三等獎。三校聯(lián)動成語擂臺賽活動方案

一、活動目的:

幫助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認(rèn)識的成語,并適當(dāng)拓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論