法制教育培訓心得體會15篇

法制教育培訓心得體會1

通過在市局冬訓期間集中學習法制教育講座過程中，我對堅

持社會主義法制教育理念的重要性有r進一步認識，特別是稅務

機關干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。通過近一

段時間的學習討論，本人深深感到，學習全面、準確理解社會主

義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅持學法用法相結合，努力

提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理，特別是對稅務干部執(zhí)法人

員運用法制理念指導實踐，具有重要的現(xiàn)實意義。在聽取法制教

育講座的過程中，我主要有以下幾點體會：

一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感

自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認

識，認識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機

的統(tǒng)一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、

公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內(nèi)容。我認為要增強

自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應該做到：一是依法治國

有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，

依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重

依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法

律素質(zhì)較強的領導干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、

執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質(zhì)教育的需要。市場

經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了

近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的

今天，作為國家稅務機關干部正確運用現(xiàn)有的法制，進行科學的

管理是時代的要求。三是自身建設的’需要。一個以法為基礎辦理

各項事務的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為

人民服務，將是一句空話，能更好的用法，學法這個頭帶得不好，

自身法制觀念就不強，嚴格執(zhí)法做不到，就會直接影響到我們?nèi)?/p>

常管理工作和造就良好的法制氛圍，對新干部的成長就會有阻礙。

自身教的法制不提高將會造成嚴重的后果，對于我們這些執(zhí)法干

部來說，嚴格自身的法制學習，必須放在一個重要的地位，作為

一件大事來抓。

二、堅持并運用社會主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦

堅持與時俱進，學好法、用好法。在學好法方面，我個人認

為，我國社會主義建設事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機遇期，隨著

我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，

社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國社會各階層的利益結構發(fā)生了

深刻變化。在我國經(jīng)濟充滿生機活力的同時，市場經(jīng)濟利益法則

也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處于種種思想茲生的時

期，一些個別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其

思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家

和人民的財產(chǎn)遭受嚴重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客

觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十

分重要的。與此同時，一些知法犯法的干部，法制基礎意識的不

斷提高，司法程序打擊職務犯罪應日益增強，對政法機關公正執(zhí)

法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰(zhàn)、適應新要

求，需要用科學、先進、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并

運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必

要的。

三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事

只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業(yè)順利健

康發(fā)展。在今后各項活動中我個人認為，我們應該做到：研究問

題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。

在法制教育學習中，使我從中學到了許多關于法的知識，使我在

今后的日常工作中，不斷與我的工作結合起來，使我在學法的同

時也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎。法

制教育培訓心得體會2

今天，我有幸參加了學?！胺ㄖ平逃M課堂”教育培訓。通

過培訓，本人有一點粗淺的感悟，現(xiàn)寫出來讓同行共免。

一、感悟收獲

戴主任告訴我們，“法制教育進課堂”是高港區(qū)“六五”普

法的品牌項目，市、區(qū)領導很重視，符合區(qū)政府“平安高港”、

“法治高港”建設的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的

基本要求，突出“法制教育進課堂”主題，不斷提高在校學生法

制宣傳教育工作的針對性、主動性和實效性，使之形成制度化、

規(guī)范化、科學化、常態(tài)化，奮力開創(chuàng)我區(qū)在校學生法制宣傳教育

工作的新局面。由此，我體會到了法制教育在學科教育中所占的

分量將越來越重，也要求我們教師對此應高度的重視。同時我也

深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，

還要育人的道理。

通過培訓，使我懂得了法制教育進課堂，是以中小學各學科

的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機

和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相

關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生

法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教

學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學生的法制

素養(yǎng)，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進學生

對學科知識的理解、掌握和應用。

通過培訓，我還學到了如何在法制教育進課堂方法，就是“尊

重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕”

的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設適當?shù)那榫?，要找準切入點,

頻率不要過高”等等；再有，法制教育進課堂，在方法上要有明確

的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些

原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過

程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，

既不會增加學生的'學業(yè)負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不

會傷害學科本身。

二、感悟未來

首先是要在開學初抓緊對學校教師進行三級培訓學習，讓教

師認識到法制教育滲透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加

強法律意識的學習，提高自身法制素養(yǎng)。要學習法制知識，解決

好“一桶水”和“一碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的

楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。再次是要精心備教。

要舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內(nèi)容，認真研究學科滲透

法制教育的教育教學方法，提高教學時間利用率，增強教學吸引力

和感染力，通過有效教學真正實現(xiàn)學芻學科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙

提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知

法，懂法，守法，護法的好公民。法制教育培訓心得體會3

我校舉行了法制教育培訓活動，通過這次培訓，上級部門要

求在教學中必須滲透法制教育，同時我也意識到在日常教學過程

中滲透法制教育的重要性，學生除了要學會自己應該掌握好的知

識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過后，我

深有感悟，現(xiàn)寫出來讓同行共免。

一、感悟收獲

通過培訓，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學

各學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教

育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地

滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激

發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能

力。在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學

生的法制素養(yǎng)，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，

促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。

通過培訓，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，

就是“尊重教學、科學導入，分量適口、目標恰當，有機統(tǒng)一”

的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設適當?shù)那榫埃覝是腥朦c，

頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上

要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要

堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂

的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教

育的任務，既不會增加學生的學業(yè)負擔，也不會增加學生的心理

負擔，更不會傷害學科本身。

二、感悟未來

首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲

透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學習，

提高自身法制素養(yǎng)。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一

碗水”的關系，要為人師表，做遵紀守法的'楷模，不但用知識,

更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精心

準備擬滲透的法制內(nèi)容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學

方法，提高教學時間利用率，增強教學吸引力和感染力，通過有

效教學真正實現(xiàn)學生學科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到

讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，

護法的好公民。法制教育培訓心得體會4

通過參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅定了學法與

用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。

在學習過程中，我有以下幾點體會：

一、注重職業(yè)道德。

真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結

協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)

代教育的根本要求，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世

范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，

積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。

二、使我充分認識到了學法用法的重要性。

作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習

法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強

自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教

學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能

力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自

覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德

服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象

三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。

這是學好法、用好法的'關鍵。學法是前提，用法是目的。只

有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生

健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生

出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理

制度進行教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，

做到防微杜漸。

四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為

人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青

春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿

著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖

動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷

淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，

對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，

網(wǎng)絡上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。所

以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯

罪。

作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長，學有所

獲，學有所成。所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律

意識，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。法制教育培訓心得

體會5

我是小學六年的班主任。我的學衛(wèi)們馬上就要升入初中了。

這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人工第一次選擇，我們在為他

們高興的同時，也不免有些擔憂，擔心他們因為不懂法，或者聽

不進去家長的勸告而出現(xiàn)不應該的舉動。

正在這時，為了讓同學們更好地了解法律，學習法律，增強

法制意識和維權意識，學校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)

法律講座的主講人不再是教師，而是市級交警大隊的特級警察志

愿者為我們上課。這對于我們來說真是一場及時雨！看來青少年

違法犯罪的問題不僅僅是學校的事情，全社會都在關注。

聽到這個消息，老師和學生都為之驚喜，盼望著他們的到來。

當身著警服的警官走進班級的時候，學生們一雙雙企盼的雙眼露

出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室。

學生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細聆聽了兩位警官的講

座。很多案例的發(fā)生讓學生聽得瞠目結舌。

例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧。當聽到將官說“一

個14歲的小男孩，去網(wǎng)吧玩CF之類的游戲，有一天有個小孩在

網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個小孩捅死了。”

例如：一個小孩結交了不好的朋友，結果搶錢5元，最后進

了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個“慎重交友”的

話題，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領

悟。警官們把這些道理傳達給擁有自由的孩子們。這對于他們來

說是有很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入

歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是

法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成

大錯。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交

的朋友，從而更好的發(fā)展自我。這正是六年的孩子們需要知道的

法律知識。但是處于逆反期的.孩子是聽不進去家長的說教的，而

一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對

那些法盲的孩子感到同情，進而以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生。

聽后我問學生，你們有什么收獲？他們都說講的很生動，而

且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興！不用走出校

門就能拉近與社會的距離。這真是一節(jié)生動的法律教育講座呀！

警官最后告訴同學們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而

要擁有這一切的前提是必須時刻加強安全意識，努力增強自我防

范能力，作到警鐘長鳴！這節(jié)課對于學生以后的‘人生道路起著重

要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的眼睛，用法律知識來

維護自己的合法權益，掌好人生之船的舲，讓我們的生活美如萬

花筒！法制教育培訓心得體會6

經(jīng)過一學期的努力學習，對學科滲透法制教育有了初步的認

識，為了更好地實施好學科滲透法制教育，現(xiàn)在將個人心得如下：

一、有意。

每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把“學科

滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉化為自覺

行動。

二、用心。

用心學習、思考和研究?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我

們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所

以，我們必須用心學習、思考和研究學科滲透問題，用心學習、

思考和研究對學校有用、對學生有益的如何“做人”的問題。

三、給力。

用力實踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累,

不怕勞心勞力，只要有利于學生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖?/p>

育必須對生命豐富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應。”執(zhí)著是

生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們

的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。

四、創(chuàng)新。

毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不

斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探

索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關

注并致力于學校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、

創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強自身的'理論學習、實踐

鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。

五、不范。

教師的言傳身教、潤物無聲。一個學生就是一本豐富的書、

一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不

可復制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重

他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其

次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡單地

說，要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。

總的感覺，這次培訓主題明確，突出了學科如何滲透法制教育；

培訓形式注重示范性，分別從不同學科演示說明了學科如何很好

地進行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動，討論很熱烈，

大家各抒己見，暢所欲言，很投入。

通過這次培訓，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學科滲透法

制教育的觀念上有了進一步的深化，在具體操作上有了更多一些

的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學

科滲透法制教育奠定了一定的基礎。法制教育培訓心得體會7

通過這次教師法制教育培訓學習，我受益匪淺，使我堅定了

學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的

信念。

在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：

一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；

嚴謹治學；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。我從事了幾十年的

教育工作，但關于教育法律法規(guī)這方面的知識，我自己認為還是

需要進一步學習提高。經(jīng)過這段時間的學習，我獲益良多，對教

師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教

師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實每一個職業(yè)都要求具

備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得

尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和

標準。教師在學生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的

修養(yǎng)與師德，這一點非常重要關愛和尊重學生，以學生為本，是

現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為

世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，

積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認識到了學法用法的重要性作為人民教師，要

做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知

識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高

自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職

責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)

行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度

和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生

樹立起楷模的形象

三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青

少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫

助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生

理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、

依賴性、自覺性、反抗性的.矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控

制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)

境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學

生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡上負面

消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。遵紀守法的道

理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，

從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的

國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成

長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。當然、法制教育不僅要向青

少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律

不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器c法

制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的

學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我

們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關系，只有自覺遵紀守

法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。

今后我一定要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個真正

知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時，保

護學生的身心健康，保障學生的合法權益，使自己的教育對象能

夠健康快樂地成長！法制教育培訓心得體會8

為一位中學生，應當對法制教育有更深一層的了解，預防生

活中的各種詐騙和違法行為。為此，學校特地召開了一場法制教

育的講座，我深有體會，受益匪淺。

發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我

深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是

在于人的一念之間。相反，害人之心K可有，防人之心不可無，

我們也要懂得維護自我的自身安全，盡量讓自我處于安全地帶，

盡可能減少外界對自我的傷害。學校開展法制教育講座，做到未

雨綢繆，將法制教育深入每個學生的心中，以防不時之需，為每

個人的生命及權益加強保障。

講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，

做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：“三思而后行。”不

要掉進陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不

能去做了，是損人不利己的。

就說一個真實的案例來警戒大家。有一個人，在路邊撿到了

一個灰色膠袋裝著的'現(xiàn)金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆

錢。可當他卷款而走時，一個中年男子出此刻他面前，狡黠的說：

“撿到錢想私吞啊？”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，

否則報案，鬧得硝煙四起。結果，兩個人平分了這不義之財。俄

而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而

來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控

制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，

引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，尹從他人身上獲取財物。

一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪

念，否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應當樹立正確的

人生價值觀和道德觀，要知法遵法。法制教育培訓心得體會9

我班利用下午第一節(jié)課時間，上了一堂法制班會。通過這次

班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息

息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安

全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成

長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身

的重要使命.

可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社

會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，

那我想我們應該能夠和平能夠處理，穴需要動用武器，這樣會毀

了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里

值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛

涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生

隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布

的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注

意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這

衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個

人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的

后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的.事，就引發(fā)出

這么大的事，太不值了。

接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今

社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡

直是天理何在呀！我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但

如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。說到尊重，也

與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該

做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受

別人的尊重，才有資格提“人°”

如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警

察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從今天起，就讓我們來靠近

寬容，創(chuàng)建和諧社會吧！法制教育培訓心得體會10

“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對于

法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一

切社會關系的參加者嚴格的平等的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事

的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法，都

有制度。

記得小時候，有一次，我一個人在家，爸爸媽媽出門前一再

讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應。爸媽走

了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無聊至極時，我自己

倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點鐘，我

家門口就是一個菜市場，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，

那邊瞧一瞧，這樣轉了好幾個來回，大累了，我便一屁股坐地上

了，得意洋洋的看著來來往往的各路“人馬”。里面也可謂是水

深龍多，我東張西望，結果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進

一個阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現(xiàn)了我，斜

了我一眼，那眼神仿佛在說："你叫，我就把你宰了！“我嚇的

不敢說話，4個字卡在了喉嚨口，這時，一位小伙子也撞見了，把

手機丟給我，說了一聲打110,便沖過去與持刀的小偷周旋，最后

警察來了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來

我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個小偷。

我不由的感嘆：法制護航，伴我成長！我相信，我們這個社

會會更加和諧！法制教育培訓心得體會11

中國有句俗話：不以規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說

話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。

以前我總以為我們是小學生，法離我們遠著呢！直到那天聽

了大浦派出所的周所長給我們作的講座才知道，法就在我們身邊!

周所長和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個

同學因一件小事吵了起來，以致后來大打出手。甲同學一失手將

乙同學推下了樓。兩家人因此而鬧上？法庭，雙方都有各自的理

由，乙同學的家長稱對方是故意傷人，而甲同學的家長不承認，

認為自己的孩子是正當防衛(wèi)，雙方爭執(zhí)不下。

同學們，你認為在這件事上誰對詵錯呢？

其實，兩人由于一時沖動，造成？不可挽回的悲劇，他們都

有錯。同學間有矛盾那是正常的，可我們該怎樣處理呢？是像上

面兩位同學這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢？在這場

悲劇中受害的又何嘗只是甲同學，他不但給對方帶來巨大的痛苦,

同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。

如果一個學生沒有法律意識，觸犯了法律，再好的學習成績

也沒有用的二在此我要真心的對那些愛惹事的同學說一聲：朋友

們，多學一些法律常識吧！把勇氣和精力用在學習上，用在對壞

人壞事的斗爭中，你才是真正的英雄。

同學們，讓我們共同努力，一起做一個學法的小主人、懂法

的小衛(wèi)士、守法的小公民吧！法制教育培訓心得體會12

四月十六日，學校組織了一次別開生面的《法制教育講座》,

輔導員深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》

等法律法規(guī)的實施，舉證了很多的案例，充分說明了少年兒童如

何正確利用法律來保護自我的合法權利，全校師生受益匪淺。

作為教師，學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有

關資料，明白執(zhí)法是重要的權利義務，學法是重要的必修課，護

法是重要的基本職責。教師在現(xiàn)實教育工作中充當重要主角。

教師要有教師的職業(yè)道德，要知法、懂法、守法，按法律法

規(guī)去規(guī)范教育學生。教師是作為社會成員，應具備社會公德，作

為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性，有人

稱教師是：“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責

備也日益增多，這就要求做教師的不僅僅要有較高的文化素養(yǎng)，

有系統(tǒng)的,理論知識，有較強的職責感和事業(yè)心，有高尚的道德情

操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一

步海闊天空的境界。而忽略了教師應對成千上萬性格各異的、情

緒不一樣的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能

產(chǎn)生的心理反應?？墒沁@種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉

獻的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神，教師的言行也不

是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要摒

棄那些功利的、腐朽的思想，簡單粗暴的方法，既要教書，又要

育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的職責勇敢的承擔起來，在教

育教學工作中充分研究到學生的個性差異，用多樣化的、進取的

方法調(diào)動學生的進取性，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，

多表揚，少諷刺、譏諷學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感

到家庭的關愛，從而迸發(fā)出學習的熱情。

同時根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，加大對未成年人的保

護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打

擊懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的非凡心理、生

理特點，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要

適應時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注重改善方式，不斷創(chuàng)

造一些新的教學方法，把學校、家庭、社會教育結合起來，把社

會各方面的力量整合起來，將一些原先構成的工作機制、工作做

法規(guī)范化，用規(guī)范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整

體水平。法制教育培訓心得體會13

人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色

的過程，我們走的每一步都會留在這強人生的紙上。有的人留下

的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案；有的人留下的則

是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙

就早早飄零！

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻

與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形

的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你

觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽了

王警官帶來的法制教育講座。這次的演講主題是：增強法制意識，

提高自我保護本事。王警官那生動的演講，引起了我的'思考。

此刻，青少年的犯罪情景越來越多，此刻中國一年就有兩萬

多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果

青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會是什么樣貌少年

強則中國強?。「屛腋械襟@訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，

初中生較多，這是為什么因為初中生一般是住讀，沒有了家長的

監(jiān)督，教師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，

再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪

的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，

有時間上網(wǎng)吧I,網(wǎng)絡的有些不健康的東西，好奇心使勁促使自我

去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少