關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)

在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到建議書(shū)，我們?cè)趯?xiě)建

議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？

下面是為大家整理的關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場(chǎng)，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們?cè)?/p>

這快樂(lè)的度過(guò)了六年的美好時(shí)光，整個(gè)校園里滿是我們的歡聲笑語(yǔ)。

當(dāng)東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園，傍晚踏

著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可

是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地

方。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級(jí)需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢(qián)也多了，

所謂：“有錢(qián)任性”便是如此吧，有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫(xiě)了幾個(gè)

字就撕了，筆記本剛用幾頁(yè)就丟了，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,

這是浪費(fèi)！更是污染環(huán)境！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)此現(xiàn)象，我提出自己幾點(diǎn)小小的建議，望采納。

1、在學(xué)校的廣播和貼畫(huà)上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、

小標(biāo)語(yǔ)％讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語(yǔ)、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識(shí)：到

浪費(fèi)資源是多么的可恥！從而改變自己的行為習(xí)慣。

2、號(hào)召學(xué)生不帶零花錢(qián)，不去小吃店，更不能讓零食進(jìn)入校園。

同學(xué)們或多或少有些管不住自己，時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢(qián)在口袋里,

學(xué)?？山M織人員在校外檢查，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)零食要迅速制止,

班上的同學(xué)也可以舉報(bào)，學(xué)校查實(shí)后，應(yīng)對(duì)舉報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、組織學(xué)生去制紙工廠，體驗(yàn)一天的制紙生活，感受一下造紙

人員工作的艱辛，讓同學(xué)們明白：我們用的沒(méi)一張紙都是工人們的汗

水換來(lái)的，這樣同學(xué)們?cè)谙胍獊G筆記本、撕紙玩的時(shí)候，會(huì)想起自己

辛勤的汗水，工人師傅們艱辛的努力！

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書(shū)。我衷心希望

我們的環(huán)境更加美好，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

我期待更美好的明天！

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

大家好！

武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一一我生活了六年的學(xué)校，我對(duì)這里懷著深

深地?zé)釔?ài)之情。在這里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能在優(yōu)美的環(huán)

境下學(xué)習(xí)與生活。

最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)

該從我們做起，從身邊做起?？墒?，他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們眼

前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)

境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫(huà)面存在：同學(xué)們吃過(guò)零食后的包裝袋、

牛奶盒被隨處亂扔，同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就

丟到哪里，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的,樹(shù)木摘花、踩踏，因此我

們的校園也沒(méi)有以往那么美麗了。

就連古人都知道“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，難道我們

21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎？我們其實(shí)只要留心身邊的這些

事情，看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一

句提醒，我們的學(xué)校就會(huì)回到以前的樣貌！

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，

凈化我們的校園！

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

早晨，伴著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到了這個(gè)美麗的學(xué)校；下午,

夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)侯，我與校園揮手告別c久而久之，我與這個(gè)美麗

的校園相處了六年了。同時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情。

在這個(gè)美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同

學(xué)們你追我趕的玩耍，留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水

池里，嘩嘩流淌的自來(lái)水正在悲傷的哭泣。上課后，操場(chǎng)上的紙飛機(jī)、

紙球清晰可見(jiàn)…

為了讓校園更美麗，我提出以下建議：

1、開(kāi)展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電?！被顒?dòng)，通過(guò)多種方式讓

同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

2、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔的班級(jí)做出

適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為做出批評(píng)。

3、定個(gè)日期作為環(huán)保日，既可以保護(hù)校園環(huán)境，又可以讓保護(hù)

環(huán)境的觀念銘記心間。

建議人：226班譚靜宜

20xx.10.27

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)4

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園

里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處

理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾；同學(xué)

們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄

得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)

不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境

的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意

見(jiàn)和一些建議。

1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞

一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)

哭泣。

2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃

圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能

主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人，也要讓每一個(gè)

同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，

做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生

活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚

的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角

落都十分了解。

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園，那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭,

在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往，

象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿

運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。

同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等

等。一天我在從樓式經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái)，認(rèn)真

一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來(lái)這樣的事情不斷的

發(fā)生，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái)，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭

上，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪？

在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果

等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說(shuō)，從2樓就沒(méi)有了垃圾桶，而且在

十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。

而且老是掉到行人的身上。

這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要

離開(kāi)這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣？

在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶，所以同學(xué)們就

在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾

滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：

1、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾

點(diǎn)也行。

2、操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶，所以人

們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。

3、現(xiàn)在社會(huì)都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開(kāi)

一才文明大比拼活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn)，使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加

美麗。

建議人：

H期：

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)6

為落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計(jì)劃”工作方案，打造江北生態(tài)

式校區(qū)，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育

人工作目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，校愛(ài)衛(wèi)會(huì)號(hào)召

全校師生積極參加“為美麗校園計(jì)劃獻(xiàn)愛(ài)心”倡議活動(dòng)。美麗校園,

文化殿堂，碧樹(shù)芳草，需要你我共同守護(hù)，文明校園，你我家園，一

言一行，需要每個(gè)哈師大人的共同努力。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的

家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)

取得成效，為此向全體師生提出倡議：

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙

屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾

紙屑雜物。

2、用水、用電要及時(shí)關(guān)閉，不浪費(fèi)水能、電能、糧食等，節(jié)約

能源杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、不攀折花木、采摘果實(shí)、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠

地內(nèi)挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開(kāi)荒種地。

4、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不損壞公共設(shè)施，不在燈桿、樹(shù)干、衛(wèi)生箱

上亂貼亂畫(huà)，粘貼商業(yè)廣告。

5、倡導(dǎo)文明行為，禮讓行人，不從車(chē)上、樓上拋灑廢棄物，不

在道路上或公共場(chǎng)所沖洗車(chē)輛。

6、不在教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所吸煙。

7、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，尊重工人的勞動(dòng)成果，從自身做起。

作為一名光榮的哈師大人，規(guī)范言行舉止，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的

校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛(ài)的師生員工們，讓

我們用實(shí)際行動(dòng)，積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)，用我們的智慧和力量共

創(chuàng)文明美麗和諧校園，創(chuàng)建魅力師大！

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資

源，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無(wú)情地去向大自然索要、去

傷害她。導(dǎo)致了樹(shù)木減少、氣候變暖等可怕的后果，為了保護(hù)我們的

大自然母親，我提出以下幾點(diǎn)與大家分享：

1、不亂砍濫伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)、2、節(jié)約每一滴水，

把水資源合理地運(yùn)用。如：洗菜水用來(lái)澆花；拖地水沖廁所等；3、

把家庭垃圾合理分類(lèi)后，再投入垃圾箱；

4、減少乘出租車(chē)次數(shù)，堅(jiān)持步行；

5、主動(dòng)撿拾垃圾，尤其是在校園內(nèi)，讓我們的校園更加干凈美

麗。

同學(xué)們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會(huì)緩解一點(diǎn)

壓力，恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里，我真誠(chéng)地呼吁大家：“為

了天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”

建議人：XXX

20xx年xx月xx日

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活

已有年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校。晚上，

踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天個(gè)小時(shí)的校園生

活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的學(xué)校好似一個(gè)大花園，那里有百花盛開(kāi)的花壇、有綠如碧

毯的足球場(chǎng)、還有蔥蔥郁郁的樹(shù)木但是在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣

息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問(wèn)題。

那天下午，我在花壇旁的水池旁看書(shū)，偶然看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)竟

然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見(jiàn)底的池水中。我又往池中一看，不

由得驚嘆一聲，原來(lái)水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此，我想

起了《海洋?死亡》這本書(shū)上的描述。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了被鮮血染紅

的天空；成群成片的死魚(yú)浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺(jué)瞬間

涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課，可那些理知自虧的小

學(xué)生就先跑掉了。

為了讓我們這個(gè)校園更美麗。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我

這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我這一封意見(jiàn)書(shū)能為學(xué)

校未來(lái)的夢(mèng)好藍(lán)圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明大更加美好。

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書(shū)9

尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！

我是六(6)班的段紀(jì)迪，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書(shū)。我們

學(xué)校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹(shù)成蔭,

令人心曠神怡。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生，而感到無(wú)比自豪。

但是，因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的稱號(hào)格格

不入。例如：操場(chǎng)上的垃圾滿天飛；廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐，那

兒成了蒼蠅們快樂(lè)的天地;還有的同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做

“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了，會(huì)灑得滿地都是，惡心極了。

校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒(méi)看見(jiàn)嗎?

難道您們都不會(huì)思考造成這樣的原因有什么嗎？讓我來(lái)分析一下吧：

①學(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力，

②一些學(xué)生思想不陽(yáng)光，沒(méi)有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來(lái)看待；

③少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識(shí)里，沒(méi)養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)

慣。

校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想，這是什么行為？這對(duì)我們有什么好處?

校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的良好形象，我向您

們提出如下建議：

①學(xué)校要大力開(kāi)展“愛(ài)我實(shí)小，愛(ài)我校園”的活動(dòng)，采取各種形

式，如舉行演講、辦手抄報(bào)、辦黑板報(bào)、寫(xiě)征文……Lt同學(xué)們認(rèn)識(shí)到

污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去；

②要加大監(jiān)管力度，如：每個(gè)班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū)，

并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。

③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn)，這樣一來(lái)，同學(xué)們既吃

得飽，又會(huì)讓廁所干凈多的；

④我建議關(guān)掉小賣(mài)部，因?yàn)樵斐尚@環(huán)境破壞的根源就是它。許

多同學(xué)上課就想著買(mǎi)零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣(mài)部奔

去。造成了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣。

⑤要增強(qiáng)全校