2025秋統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元《9 從百草園到三味書(shū)屋》預(yù)習(xí)測(cè)試卷_第1頁(yè)
2025秋統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元《9 從百草園到三味書(shū)屋》預(yù)習(xí)測(cè)試卷_第2頁(yè)
2025秋統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元《9 從百草園到三味書(shū)屋》預(yù)習(xí)測(cè)試卷_第3頁(yè)
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2025秋統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元《9從百草園到三味書(shū)屋》預(yù)習(xí)測(cè)試卷基礎(chǔ)積累(30分)給下列加點(diǎn)字注音(10分)確鑿()菜畦()桑葚()油蛉()斑蝥()攢成()收斂()腦髓()倜儻()秕谷()確鑿()菜畦()桑葚()油蛉()斑蝥()攢成()收斂()腦髓()倜儻()秕谷()攢成()收斂()腦髓()倜儻()秕谷()根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(10分)桑shèn()長(zhǎng)yín()輕jié()云xiāo()書(shū)shú()yuān()博蟬tuì()人跡hǎn()至人聲dǐng()沸桑shèn()長(zhǎng)yín()輕jié()云xiāo()書(shū)shú()yuān()博蟬tuì()人跡hǎn()至人聲dǐng()沸yuān()博蟬tuì()人跡hǎn()至人聲dǐng()沸文學(xué)常識(shí)填空(10分)本文作者是______,原名______,浙江紹興人,我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)______、本文作者是______,原名______,浙江紹興人,我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)______、、。本文選自他的散文集《》,這部散文集原名《》,共收錄了______篇回憶性散文。閱讀理解(40分)閱讀課文選段,回答問(wèn)題。(20分)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。這段文字描寫(xiě)景物,先用了兩個(gè)“不必說(shuō)”,然后用“單是”,這樣寫(xiě)有什么好處?(6分)文段中描寫(xiě)了哪些動(dòng)物?哪些植物?(8分)文段中寫(xiě)“我”拔何首烏根的作用是什么?(6分)閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。(20分)冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”,性子很躁,養(yǎng)不過(guò)夜的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段文字的主要內(nèi)容。(6分)文中描寫(xiě)捕鳥(niǎo)的過(guò)程,運(yùn)用了一系列動(dòng)詞,請(qǐng)找出這些動(dòng)詞,并說(shuō)說(shuō)它們的作用。(8分)冬天的百草園真的“比較的無(wú)味”嗎?為什么?(6分)語(yǔ)言運(yùn)用(30分)請(qǐng)用“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”的句式寫(xiě)一段話(huà),描述你熟悉的一處場(chǎng)景。(15分)仿照例句,發(fā)揮想象,寫(xiě)句子。(15分)例句:如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。仿句:如果________,還可以________,像________,例句:如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。仿句:如果________,還可以________,像________,仿句:如果________,還可以________,像________,_______,_______。答案基礎(chǔ)積累(30分)záoqíshènlíngmáocuánliǎnsuǐtìtǎngbǐ葚吟捷霄塾淵蛻罕鼎魯迅周樹(shù)人文學(xué)家思想家革命家《朝花夕拾》《舊事重提》10閱讀理解(40分)(20分)先用兩個(gè)“不必說(shuō)”從整體上寫(xiě)百草園的景物,然后用“單是”突出泥墻根一帶的樂(lè)趣,這樣由整體到局部,既對(duì)百草園的景物進(jìn)行了全面描寫(xiě),又突出了重點(diǎn),給人留下深刻印象。(6分)動(dòng)物:鳴蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥。植物:菜畦、皂莢樹(shù)、桑椹、何首烏、木蓮、覆盆子。(8分)寫(xiě)“我”拔何首烏根,表現(xiàn)了“我”的好奇心和探索精神,也體現(xiàn)了百草園給“我”帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。(6分)(20分)主要寫(xiě)了冬天雪后在百草園捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。(6分)動(dòng)詞:掃、露、支、撒、系、牽、看、拉、罩。這些動(dòng)詞準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪了捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,表現(xiàn)了兒童捕鳥(niǎo)時(shí)的興奮、專(zhuān)注和天真活潑的性格特點(diǎn)。(8分)冬天的百草園并非真的“比較的無(wú)味”。因?yàn)檠┖蟮陌俨輬@可以拍雪人、塑雪羅漢、捕鳥(niǎo),充滿(mǎn)了樂(lè)趣,只是相比其他季節(jié),樂(lè)趣少一些而已。(6分)語(yǔ)言運(yùn)用(30分)示例:不必說(shuō)翠綠的青山,蒼勁的松柏,浮動(dòng)的白云,湛藍(lán)的天空;也不必說(shuō)夜鶯在婉轉(zhuǎn)地歌唱,麻雀在喳喳地嬉戲,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。單是一片金黃的

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