第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文15篇論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第1篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，斑駁地灑在木質(zhì)地板上，我獨(dú)自坐在書房里，手中握著剛從圖書館借來(lái)的《論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展》。這我第一次認(rèn)真閱讀這樣深?yuàn)W的書籍，心中充滿好奇與期待。書頁(yè)翻動(dòng)間，一股淡淡的墨香鉆進(jìn)鼻尖，讓我忍不住深吸一口氣。書中提到的傳統(tǒng)文化，仿佛就在眼前，躍然紙上。我仿佛看到古時(shí)候的文人墨客，在青石板路上漫步，吟詩(shī)作對(duì)；看到古代的工匠，在爐火映照下，匠心獨(dú)運(yùn)；看到百姓們，在田間勞作，臉上洋溢著幸福的笑容。正當(dāng)我沉浸在這美好的畫面中時(shí)，突然一陣急促的電話鈴聲打破寧?kù)o。我拿起電話，沒(méi)想到遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友打來(lái)的。他興奮地告訴我，他剛剛參觀一座中國(guó)古代園林，那里的亭臺(tái)樓閣、小橋流水，讓他仿佛穿越到千年之前。聽著朋友的描述，我不禁想起我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶——園林藝術(shù)。我想象著那些精致的石橋、曲折的小徑、翠綠的竹林，心中涌起一股強(qiáng)烈的自豪感。沒(méi)想到，遠(yuǎn)離故土的朋友，竟能在異國(guó)他鄉(xiāng)找到心靈的慰藉。放下電話，我繼續(xù)閱讀那本書。書中提到，傳統(tǒng)文化的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，既要傳承古人的智慧，又要融入現(xiàn)代元素。我突然想到，我們身邊的許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)，不都在不斷演變中嗎？人們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí)也在傳承著古老的習(xí)俗。那一刻，我明白，傳統(tǒng)文化并非一成不變，它需要我們?cè)趥鞒兄邪l(fā)展，在發(fā)展中傳承。正如那座古代園林，在保留古風(fēng)古韻的同時(shí)也融入現(xiàn)代人的審美觀念。我們每個(gè)人都傳統(tǒng)文化的傳承者，只要我們用心去感受、去實(shí)踐，就能讓這份瑰寶在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第2篇在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)文化猶如一顆璀璨的明珠，承載著中華民族的精神血脈。但在現(xiàn)代化浪潮的沖擊下，傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。本文將圍繞這一問(wèn)題展開論述，探討如何在新時(shí)代背景下，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)與活力。我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。傳統(tǒng)文化中華民族的根與魂，它蘊(yùn)含著豐富的道德觀念、人文精神和社會(huì)智慧。傳承傳統(tǒng)文化，有助于增強(qiáng)民族認(rèn)同感，提升國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧。同時(shí)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀元素可以為現(xiàn)代生活提供借鑒，助力國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。當(dāng)前我國(guó)傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展面臨諸多困境。，全球化進(jìn)程的加快，西方文化不斷涌入，對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生沖擊；另，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注度逐漸降低。在此背景下，如何讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)，成為亟待解決的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，以下提出幾點(diǎn)建議：一、加強(qiáng)政策支持。應(yīng)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的扶持力度，制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。二、創(chuàng)新傳承方式。通過(guò)舉辦各類文化活動(dòng)、舉辦傳統(tǒng)節(jié)日慶典等方式，讓更多人知曉和喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，如網(wǎng)絡(luò)、影視等，拓寬傳統(tǒng)文化的傳播渠道。三、培養(yǎng)傳承人才。加大對(duì)傳統(tǒng)文化教育資源的投入，培養(yǎng)一批具有深厚文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新能力的人才，為傳統(tǒng)文化傳承注入新鮮血液。四、挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。深入挖掘傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀元素，提煉出具有時(shí)代特征的價(jià)值觀，使之與現(xiàn)代生活相融合。五、加強(qiáng)文化交流。積極參與國(guó)際文化交流，展示我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，提高我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力。我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在新時(shí)代背景下，我們要充分認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的重要性，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)新傳承方式，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)與活力。這樣，才能使中華民族的精神血脈得以延續(xù)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)提供強(qiáng)大的精神支撐。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第3篇在歷史的長(zhǎng)河中，我國(guó)傳統(tǒng)文化如同璀璨的明珠，歷經(jīng)風(fēng)雨，依舊熠熠生輝。但在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。如何讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)新的活力，成為擺在我們面前的一道難題。傳統(tǒng)文化我國(guó)民族精神的根脈，傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化對(duì)于弘揚(yáng)民族精神具有重要意義。以書法為例，它不僅我國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)形式，更中華民族智慧的結(jié)晶。但科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人遠(yuǎn)離書法，導(dǎo)致這一傳統(tǒng)文化逐漸式微。因此，我們需要通過(guò)各種途徑，如舉辦書法展覽、開展書法比賽等，激發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生命力。傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)。以傳統(tǒng)戲曲為例，為適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的審美需求，一些戲曲團(tuán)體對(duì)傳統(tǒng)劇目進(jìn)行創(chuàng)新，融入現(xiàn)代元素，使得傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的活力。這種創(chuàng)新不僅讓傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)新生，也為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展提供新的思路。教育在傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展中扮演著重要角色。學(xué)校應(yīng)將傳統(tǒng)文化教育納入課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。例如通過(guò)開設(shè)傳統(tǒng)文化課程、組織學(xué)生參加傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。同時(shí)和社會(huì)各界也應(yīng)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的扶持力度。例如設(shè)立專項(xiàng)資金支持傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，鼓勵(lì)民間藝人傳承技藝，舉辦各類傳統(tǒng)文化活動(dòng)，提高人們的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會(huì)和個(gè)人的共同努力。我們攜手共進(jìn)，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第4篇在歷史的長(zhǎng)河中，我國(guó)傳統(tǒng)文化如同璀璨的星辰，照亮華夏兒女前行的道路。傳承與發(fā)展，成為這一璀璨星辰永恒的主題。本文將圍繞這一主題，探討我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化的生命線。從古至今，一代又一代的華夏兒女，將傳統(tǒng)文化視為瑰寶，代代相傳。如書法、國(guó)畫、京劇等藝術(shù)形式，歷經(jīng)千年，依然生機(jī)勃勃。傳承不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更體現(xiàn)在精神層面。儒家思想、道家哲學(xué)、佛教文化等，成為中華民族的精神支柱。但在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化面臨著諸多挑戰(zhàn)，如外來(lái)文化的沖擊、年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的忽視等。因此，我們必須加強(qiáng)傳承，讓傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代煥發(fā)出新的活力。發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)文化的動(dòng)力。在傳承的基礎(chǔ)上，我們要不斷創(chuàng)新發(fā)展，使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)。如將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，創(chuàng)造出新的藝術(shù)形式；將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代教育，培養(yǎng)年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。同時(shí)我們要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供借鑒。如古代的治國(guó)理念、道德觀念等，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。具體而言，我們可以從以下幾個(gè)方面著手，推動(dòng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展：1.加強(qiáng)教育，培養(yǎng)文化自信。從小學(xué)到大學(xué)，將傳統(tǒng)文化教育貫穿始終，讓年輕人在知曉和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和自信心。2.深化研究，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。組織專家學(xué)者對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究，挖掘其內(nèi)涵，為傳承與發(fā)展提供理論支撐。3.創(chuàng)新傳播方式，擴(kuò)大影響力。利用現(xiàn)代傳媒手段，將傳統(tǒng)文化傳播到更廣泛的領(lǐng)域，讓更多人知曉和喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。4.培養(yǎng)傳承人才，保障可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)設(shè)立相關(guān)學(xué)科、舉辦培訓(xùn)班等方式，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承人才。傳承與發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)文化的必由之路。堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新，才能讓這一璀璨星辰在新時(shí)代綻放更加耀眼的光芒。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第5篇在悠悠歲月的長(zhǎng)河中，中華民族的文化傳承猶如一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。它不僅歷史的見(jiàn)證，更民族的精神支柱。今天，我們共同探討我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。自古以來(lái)，我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。它包含詩(shī)詞歌賦、書畫藝術(shù)、哲學(xué)思想、倫理道德等諸多方面，形成獨(dú)特的文化體系。在傳承過(guò)程中，這些文化瑰寶為中華民族的繁榮昌盛提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。但在現(xiàn)代社會(huì)，我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。，科技的發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生巨大變化，傳統(tǒng)的生活方式逐漸被現(xiàn)代文明所取代；另，外來(lái)文化的沖擊，使得一些人忽視對(duì)傳統(tǒng)文化的珍視。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們?cè)撊绾蝹鞒泻桶l(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)文化呢？要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳和教育。通過(guò)舉辦各類文化活動(dòng)、展覽、講座等形式，讓更多的人知曉和熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。同時(shí)在學(xué)校教育中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，使他們?cè)诮邮墁F(xiàn)代教育的同時(shí)不忘傳統(tǒng)文化的熏陶。要挖掘和利用傳統(tǒng)文化資源。我國(guó)擁有豐富的文化遺產(chǎn)，如故宮、長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑等。這些遺產(chǎn)不僅歷史的見(jiàn)證，更文化的瑰寶。我們要充分利用這些資源，讓更多的人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。要?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)文化形式，使之與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)。例如將傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代音樂(lè)相結(jié)合，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的音樂(lè)劇；將傳統(tǒng)繪畫與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，創(chuàng)作出更具審美價(jià)值的藝術(shù)品。通過(guò)創(chuàng)新，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。同時(shí)要加強(qiáng)國(guó)際文化交流，讓世界知曉中國(guó)傳統(tǒng)文化。在對(duì)外交流中，我們要積極宣傳我國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，讓世界為中國(guó)文化的博大精深所折服。傳承和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)文化一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要有信心、有決心，不斷努力，讓這顆璀璨的明珠在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第6篇在歷史的長(zhǎng)河中，我國(guó)傳統(tǒng)文化如同璀璨的星辰，照亮中華民族的輝煌歷程。傳承與發(fā)展，成為這一璀璨星辰永恒的主題。今天，我們共同探討這一主題，探尋我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展之道。我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。從《詩(shī)經(jīng)》的浪漫，到《楚辭》的豪放；從《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)，到《漢書》的深邃；從《唐詩(shī)》的豪邁，到《宋詞》的婉約；從《元曲》的豪放，到《明清小說(shuō)》的細(xì)膩，無(wú)不彰顯著中華民族的智慧與創(chuàng)造力。但在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。，西方文化的沖擊使得一些人盲目追求外來(lái)文化，忽視本土文化；另，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們應(yīng)如何傳承與發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)文化呢？傳承傳統(tǒng)文化需要從教育入手。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生知曉和熱愛(ài)自己的文化。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界共同參與，營(yíng)造良好的文化氛圍。通過(guò)舉辦各類文化活動(dòng)，如詩(shī)詞朗誦、書法比賽、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的生活，激發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新。在保持傳統(tǒng)文化精髓的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代審美和科技手段，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。例如將傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)作出既具有民族特色又符合現(xiàn)代審美的作品；將傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相結(jié)合，讓人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代生活的同時(shí)傳承傳統(tǒng)文化。傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化需要和社會(huì)各界的支持。應(yīng)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)力度，制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)社會(huì)各界應(yīng)關(guān)注傳統(tǒng)文化，積極參與傳承與發(fā)展工作，共同為傳統(tǒng)文化的繁榮貢獻(xiàn)力量。傳承與發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)文化一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要以堅(jiān)定的信念，積極的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，共同守護(hù)這一璀璨的星辰，讓它在新時(shí)代綻放更加耀眼的光芒。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第7篇“傳統(tǒng)文化，如同一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中?！蔽覈?guó)傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展問(wèn)題日益受到關(guān)注。以下從幾個(gè)方面論述我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。傳承傳統(tǒng)文化需要從教育入手。以孔子為例，他提倡“仁、義、禮、智、信”的道德觀念，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。如今，我國(guó)教育部門正努力將傳統(tǒng)文化融入課程體系，讓青少年在學(xué)習(xí)過(guò)程中知曉和傳承傳統(tǒng)文化。科技發(fā)展為傳統(tǒng)文化傳承提供新的途徑。以數(shù)字化技術(shù)為例，通過(guò)數(shù)字化手段，將傳統(tǒng)藝術(shù)品、古籍等進(jìn)行保存和傳播。如故宮博物院推出的“數(shù)字故宮”，讓更多人知曉和欣賞我國(guó)傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化傳承需要社會(huì)各界的共同努力。以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例，企業(yè)、民間團(tuán)體等共同參與，保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)。在新時(shí)代背景下，我們要將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技、現(xiàn)代審美相結(jié)合，使之煥發(fā)新的生命力。如將傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)相結(jié)合，為觀眾呈現(xiàn)更具視覺(jué)沖擊力的表演。傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。我們攜手共進(jìn)，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒！傳統(tǒng)文化傳承于我，傳承于你，傳承于我們每一個(gè)人。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第8篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)超級(jí)重要的話題——傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。你知道嗎？咱們中國(guó)有著五千多年的歷史，這期間留下無(wú)數(shù)珍貴的傳統(tǒng)文化。比如京劇、書法、國(guó)畫、中醫(yī)這些都我們祖先智慧的結(jié)晶，也我們民族的瑰寶?？?，時(shí)代的發(fā)展，很多傳統(tǒng)文化逐漸被人們遺忘。比如，現(xiàn)在的孩子很少有人會(huì)寫毛筆字，唱京劇。這可不行??！我們要把這些寶貝傳承下去，讓它們繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。那么，我們?cè)趺磦鞒心?？我們要從自己做起。比如，我們可以多知曉一些傳統(tǒng)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)技藝。比如，我們可以學(xué)唱京劇，寫毛筆字，畫國(guó)畫。這樣，我們不僅能夠豐富自己的文化生活，還能讓更多的人知曉和喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。除自己學(xué)習(xí)，我們還可以把傳統(tǒng)文化帶到學(xué)校。比如，學(xué)校可以組織一些傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。這樣，傳統(tǒng)文化就會(huì)像春風(fēng)一樣，吹遍每個(gè)角落。當(dāng)然，傳承傳統(tǒng)文化不僅僅年輕人的事，咱們長(zhǎng)輩也要出力。他們可以給我們講講過(guò)去的故事，教我們一些傳統(tǒng)技藝。這樣，我們就能更好地知曉和傳承傳統(tǒng)文化。同學(xué)們，我們攜手努力，把傳統(tǒng)文化傳承下去，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩！論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第9篇咱們的傳統(tǒng)文化就像老家的老房子，幾百年，依然屹立在那里，承載著歷史的厚重和家族的記憶?？?，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快，年輕人好像更喜歡新鮮玩意兒，老房子慢慢就荒廢。怎么辦呢？我記得小時(shí)候，爺爺總給我們講那些古老的神話故事，那時(shí)候聽著覺(jué)得特別神奇?，F(xiàn)在想想，這些故事不僅僅故事，它們我們民族的精神根脈。咱們得想辦法，讓這些故事繼續(xù)講下去，讓更多的人知曉它們。比如說(shuō)，現(xiàn)在很多學(xué)校都開始重視傳統(tǒng)文化教育。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)書法、國(guó)畫、古箏這些傳統(tǒng)文化藝術(shù)時(shí)，就能更深入地理解我們的文化。咱們還可以通過(guò)拍電影、電視劇、動(dòng)畫片這些年輕人喜歡的形式，把傳統(tǒng)文化傳播出去。不過(guò)，傳承不一成不變的。我們要在繼承的基礎(chǔ)上，發(fā)展出新的形式。就像現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)文化，其實(shí)也傳統(tǒng)文化的一種新表達(dá)。我們可以把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技結(jié)合起來(lái)，讓它們煥發(fā)出新的活力。就像我爺爺講的故事，如果只口頭傳講，可能很快就會(huì)消失。但如果我們把這些故事編成劇本，拍成電影，那就能讓更多的人看到，我們的文化代代相傳。所以說(shuō)，傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，既需要我們這些老一輩的努力，也需要年輕一代的參與。這樣，我們的老房子才能永遠(yuǎn)屹立在那里，我們的文化才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第10篇我國(guó)傳統(tǒng)文化，如同一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，承載著中華民族悠久的歷史與文化精髓。在新時(shí)代的浪潮下，如何傳承與發(fā)展這一寶貴遺產(chǎn)，成為擺在每一個(gè)國(guó)人面前的重要課題。傳承，文化的生命線。我們應(yīng)當(dāng)從日常生活中汲取養(yǎng)分，將傳統(tǒng)文化融入日常生活。比如，在節(jié)日慶典中，我們可以穿上漢服，體驗(yàn)傳統(tǒng)禮儀，感受中華民族的禮儀之邦之美。通過(guò)影視、文學(xué)作品等形式，讓更多人知曉并喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。發(fā)展，則文化的生命力。在傳承的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，使之與時(shí)俱進(jìn)。比如，將傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代流行元素相結(jié)合，打造出更具時(shí)代特色的戲曲作品。再如，將傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代營(yíng)銷手段相結(jié)合，推動(dòng)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。教育，傳承與發(fā)展的基石。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的文化自信。家長(zhǎng)也要以身作則，言傳身教，讓孩子在耳濡目染中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。保護(hù)，傳承與發(fā)展的前提。我們要加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，防止文化資源的流失。同時(shí)提高全民保護(hù)意識(shí)，讓更多人參與到文化遺產(chǎn)保護(hù)中來(lái)。傳承與發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)文化，需要我們共同努力。我們攜手前行，為中華民族的文化繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第11篇在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)文化如同璀璨的星辰，熠熠生輝。但時(shí)代的變遷，如何傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化成為一個(gè)不容忽視的話題。今天，就我們一同探討這一議題。傳統(tǒng)文化，我國(guó)人民智慧的結(jié)晶，承載著中華民族的精神追求。從儒家思想的仁愛(ài)、禮治，到道家的順應(yīng)自然、無(wú)為而治，再到佛家的慈悲為懷、因果循環(huán)，種種思想體系構(gòu)成傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。在傳承的過(guò)程中，我們要深入挖掘這些精華，讓它們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的生命力。傳承傳統(tǒng)文化需要我們重視歷史遺產(chǎn)的保護(hù)。博物館、古建筑、古籍等都傳統(tǒng)文化的重要載體，保護(hù)好這些遺產(chǎn)，才能讓后人更好地知曉和傳承。我國(guó)加大對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的力度，取得顯著成效。傳承傳統(tǒng)文化要注重教育。學(xué)校教育傳承文化的重要途徑，要將傳統(tǒng)文化融入課程體系，讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶。社會(huì)教育也不容忽視，通過(guò)舉辦各類文化活動(dòng)，讓更多的人知曉和喜愛(ài)傳統(tǒng)文化。傳承傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn)。在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化面臨著諸多挑戰(zhàn)，如現(xiàn)代化、全球化等。我們要在傳承中創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技、藝術(shù)等相結(jié)合，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。傳承傳統(tǒng)文化要注重國(guó)際交流。通過(guò)文化交流，可以讓世界知曉中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。我國(guó)舉辦一系列國(guó)際文化交流活動(dòng)，如“一帶一路”倡議等，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要在繼承中創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代社會(huì)，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。這樣，我們才能讓傳統(tǒng)文化在中華民族偉大復(fù)興的道路上發(fā)揮更大的作用。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第12篇咱們中國(guó)，五千年文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。傳統(tǒng)文化，就像一壺陳年老酒，越品越有味道。這傳承與發(fā)展，可個(gè)大話題呢！比如說(shuō)，咱們過(guò)年貼春聯(lián)，放鞭炮，這就傳統(tǒng)習(xí)俗，代代相傳。記得小時(shí)候，一到春節(jié)，爺爺就會(huì)拿出那泛黃的春聯(lián)紙，一筆一劃地寫著祝福的話語(yǔ)。紅紙黑字，喜慶又熱鬧。那時(shí)候，我還會(huì)幫忙遞墨水、拿剪刀呢。再說(shuō)說(shuō)咱們的節(jié)日美食，月餅、湯圓、粽子每個(gè)節(jié)日都有自己獨(dú)特的食物，這些食物里，藏著的我們的記憶和情感。我小時(shí)候，媽媽總親手做湯圓，那湯圓軟糯香甜，吃起來(lái)就像媽媽的愛(ài)一樣溫暖?？蓜e小看這些傳統(tǒng)文化，它們可我們的根，我們的魂。現(xiàn)在的年輕人，很多都不太知曉這些，有時(shí)候甚至覺(jué)得這些傳統(tǒng)習(xí)俗太麻煩，太老套。但我認(rèn)為，這些都我們民族的瑰寶，我們要學(xué)會(huì)珍惜和傳承。當(dāng)然，傳承不意味著照搬照抄，我們要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新。比如，現(xiàn)在的年輕人喜歡用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，那我們就可以把傳統(tǒng)習(xí)俗和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力。傳統(tǒng)文化我們的根，我們要用心去傳承，用愛(ài)去發(fā)展。這樣，我們的文化才能代代相傳，永遠(yuǎn)不衰！論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第13篇咱們國(guó)家傳統(tǒng)文化，那可咱們的根兒！從小到大，咱們聽著京劇、看著剪紙，聽著長(zhǎng)輩講那些老故事，心里就種下傳統(tǒng)文化的種子。我小時(shí)候，家里有一本破舊的《弟子規(guī)》，爺爺傳給我的。那時(shí)候，我小，看不懂那些古文，但每次爺爺念叨，我就聽著，好像能感受到那份莊重和智慧。后來(lái)長(zhǎng)大，我再翻那本書，忽然明白“孝悌忠信，禮義廉恥”的道理，也覺(jué)得傳統(tǒng)文化原來(lái)離我們這么近。記得有一次，我去爺爺?shù)睦霞?，那一個(gè)小山村。路上，我看到村民們還在用傳統(tǒng)的方式編竹籃、做木雕。那個(gè)竹籃編得真好，像藝術(shù)品一樣。木雕也做得精致，每一刀都那么認(rèn)真。我想，這就傳承吧，一代一代地傳下來(lái)，不就我們文化的根嗎？還有，過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián)。那種喜慶的氛圍，讓我覺(jué)得特別溫暖。那些對(duì)聯(lián)上的字，雖然我看不懂，但那種意境，那種情感，能感受到的。這就傳統(tǒng)文化的魅力。咱們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，就像一顆大樹，根深葉茂。我們要好好保護(hù)它，傳承它，讓它在新時(shí)代里繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。畢竟，這我們每個(gè)人的根，也我們國(guó)家的根。論我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展議論文第14篇同學(xué)們，咱們來(lái)聊聊傳統(tǒng)文化這事兒。你知道，咱們中國(guó)可個(gè)歷史悠久的國(guó)家，從古至今，傳統(tǒng)文化就像一條流淌不息的河，滋養(yǎng)著我們每一個(gè)人的心田。比如說(shuō)，春節(jié)，咱們家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，這可咱們老祖宗留下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我記得小時(shí)候，每逢過(guò)年，媽媽就會(huì)帶著