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共青團(tuán)團(tuán)員學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀5篇
共青團(tuán)團(tuán)員學(xué)習(xí)心得(精選篇1)
時(shí)光荏苒,再次回首,我已成為大一的一名新生C昔日,陽光
下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔,天真爛漫的心也經(jīng)日月
風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。不敢回顧那小時(shí)代的種種,但以往的有些記
憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。想當(dāng)初滿懷著熱愛祖國(guó)的小心臟加入
了不曾深入了解的共青團(tuán),現(xiàn)在想來還是一個(gè)笑話,也還想問以
往的我一個(gè)為什么,直到今天聽了老師講解,才算了解那么一點(diǎn)
點(diǎn)皮毛,也才知道什么是共青團(tuán),知道我們作為共青團(tuán)員該做些
什么,不該做些什么。
作為一位共青團(tuán)員,一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書,我很榮
欣被選來青馬工程培訓(xùn),而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什
么是共青團(tuán),怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員,并讓我認(rèn)識(shí)到以
前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí),為此我深深的佩服講
座老師,更加信服中國(guó)共青團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中,它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青
年群眾,也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,更是中
國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為黨和國(guó)家的發(fā)展做好前期和后期工
作,讓建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的發(fā)展。中國(guó)共青團(tuán)
從建設(shè)以來,一致實(shí)施民族集中制的組織原則,一切都以民為主,
建設(shè)成立中國(guó)共青團(tuán),履行自己的職能,為黨做好后備軍,為建
設(shè)國(guó)家政權(quán)作重要支柱,并成立聯(lián)系群眾的紐帶,為中國(guó)的一切
發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯
滅忽視的作用,因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任,
為黨和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,為此,根據(jù)共青團(tuán)的要
求,每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。據(jù)老師講解,我校也為
發(fā)展團(tuán)學(xué)精神,成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置,
而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作。我校執(zhí)行
本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服難點(diǎn),找準(zhǔn)支點(diǎn),做實(shí)基點(diǎn),突出重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)
亮點(diǎn)的工作思路,配合第二課堂主渠道,充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二
課堂主陣作用,并開展思想引領(lǐng),校園文化,科技創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)
踐,志愿服務(wù),困難幫扶等工作,圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)
中心,夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè),凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)
生會(huì)干部三支隊(duì)伍,為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石,凝聚
力量。校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做
一位合格共青團(tuán)員,不僅要有良好的世界觀,思想觀,道德觀,
更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)
出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略,不為任何事情羈絆牽連,
積極做好自己應(yīng)該做的事,為自己,為校園,為國(guó)家的建設(shè)突顯
自己的能力,在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性,為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)
輝煌。
總而言之,老師的講解,讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深,也讓我
對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解,更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠(chéng)熱愛共
青團(tuán)的心,為今后建設(shè)黨和國(guó)家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
共青團(tuán)團(tuán)員學(xué)習(xí)心得(精選篇2)
本次集中學(xué)習(xí),理論上既使我個(gè)人的團(tuán)務(wù)知識(shí)進(jìn)一步得到了
鞏固,也讓我對(duì)—有了新的認(rèn)識(shí);心理上學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心
態(tài),參加拓展訓(xùn)練更是讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量,也從某種程度上
戰(zhàn)勝了自己;思想上在參觀完兄弟單位的做法后對(duì)自己的工作也
有了新的想法和思路,結(jié)合到具體的二作實(shí)際,我認(rèn)為做好街道
的共青團(tuán)工作,離不開三方面的支持:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、兄弟單
位的支持、社會(huì)各界的支持。
一、做好共青團(tuán)工作離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。青年就業(yè)
創(chuàng)業(yè)是共青團(tuán)工作的一個(gè)重點(diǎn),通過參觀—的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)
孵化基地可以看出,政府與開發(fā)商簽訂協(xié)議,從資金、場(chǎng)地等方
面扶持年輕人在孵化基地從事有發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè),這對(duì)于無資金、
無場(chǎng)地、無經(jīng)驗(yàn)的“三無”青年來說,是對(duì)他們創(chuàng)業(yè)最大的幫助。
作為街道來講,雖然不能每個(gè)街道都有自己的創(chuàng)業(yè)孵化基地,但
是如果街道領(lǐng)導(dǎo)不重視,開展日?;顒?dòng)的基本經(jīng)費(fèi)就難以得到保
障,活動(dòng)就難以開展或者難以取得應(yīng)有的效果。
二、做好共青團(tuán)工作離不開兄弟單位的支持
共青團(tuán)工作要有活力,首先得有活動(dòng)。目前,教育已經(jīng)歸屬
教育局統(tǒng)一管理,學(xué)校共青團(tuán)也不再是歸街道管理,由此,除了
兩新組織及閑散青少年外,其余大部分青少年都?xì)w屬到了學(xué)校團(tuán)
委,許多活動(dòng)僅僅是學(xué)校團(tuán)委和兩新組織單獨(dú)搞,街道團(tuán)工委的
活動(dòng)相對(duì)比較匱乏。因此,我認(rèn)為,要想使街道團(tuán)工委的活動(dòng)開
展的有聲有色,必須要街道和轄區(qū)學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合,擴(kuò)大活動(dòng)的影
響力。另外,通過參觀平度同和職業(yè)空校的未升學(xué)初中畢業(yè)生跟
蹤管理也可以看出,這些學(xué)生從學(xué)校流向社會(huì)的過程中,必須要
街道、社區(qū)、家庭與學(xué)校之間緊密配合,做好溝通、銜接工作。在
今后的工作中,我們將會(huì)積極與轄區(qū)的學(xué)校聯(lián)合起來,共同開展
有影響力和號(hào)召力的共青團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大團(tuán)組織在轄區(qū)的影響力。
三、做好共青團(tuán)工作離不開社會(huì)各界的支持
除了學(xué)校中的青少年,街道團(tuán)工委面向的更多的應(yīng)該是兩新
組織中的團(tuán)員青年。要想在兩新組織n開展團(tuán)的工作,首先要在
兩新組織中成立團(tuán)的組織,開展團(tuán)的活動(dòng),如果得不到兩新組織
的支持,團(tuán)的工作就無法深入。當(dāng)然,要想取得支持,首先要讓
兩新組織看到團(tuán)組織對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響力,—集團(tuán)正是因?yàn)槌浞?/p>
發(fā)揮了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能在這么短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造這
么高的效益。作為街道團(tuán)工委,在今后的工作中,尤其是在兩新
組織團(tuán)建工作中,我們應(yīng)該積極向兩新組織宣傳團(tuán)組織對(duì)于企業(yè)
發(fā)展所起的重要作用,取得其對(duì)團(tuán)組冢的認(rèn)可,以此推動(dòng)團(tuán)組織
的覆蓋率。
共青團(tuán)團(tuán)員學(xué)習(xí)心得(精選篇3)
對(duì)于什么是“合格”團(tuán)員的問題,做一名合格的共產(chǎn)主義青
年團(tuán),關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到“合格”二字的基本要求,重點(diǎn)是要落實(shí)
在“做”字上。這也就是說,“合格團(tuán)員”不是自己“說”出來
的,更不是自己“喊”出來的,而是靠“高素質(zhì)”來體現(xiàn)的,靠
實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)“做”出來的。對(duì)于什么是“合格”團(tuán)員的問題,
馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會(huì)通過
的黨章,也都對(duì)此作了明確的規(guī)定。黨的八大把“為提高團(tuán)員標(biāo)
準(zhǔn)而斗爭(zhēng)”作為一項(xiàng)政治任務(wù)來強(qiáng)調(diào),以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需
要。黨的十一屆三—以后,—又提出了“執(zhí)政黨的團(tuán)員應(yīng)該怎樣
才算合格”的問題,他認(rèn)為,能夠成為群眾模范的團(tuán)員才算合格,
否則,就是“不合乎團(tuán)員的資格”、“不合乎團(tuán)員的條件"。
在黨的—報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要“堅(jiān)持不懈地提高團(tuán)員素質(zhì)”,“及時(shí)
處置不合格團(tuán)員”??梢?,共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為先進(jìn)分子,應(yīng)該
對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,必須成為“合格團(tuán)員”,成為全社會(huì)的
先鋒和表率。這一點(diǎn),自我們黨誕生以來,也是一直這樣要求的。
指出:“共產(chǎn)主義青年團(tuán)在政府工作中,應(yīng)該是十分廉
潔、不用私人、多做工作、少取報(bào)酬的模范。共產(chǎn)主義青年團(tuán)在
民眾運(yùn)動(dòng)中,應(yīng)該是民眾的朋友,而入是民眾的上司,是誨人不
倦的教師,而不是官僚主義的政客。共產(chǎn)主義青年團(tuán)無論何時(shí)何
地都不應(yīng)以個(gè)人利益放在第一位,而應(yīng)以個(gè)人利益服從于民族的
和人民群眾的利益。因此,自私自利,消極怠工,貪污腐化,風(fēng)頭
主義等等,是最可鄙的;而大公無私,積極努力,克己奉公,埋頭
苦干的精神,才是可尊敬的。“周恩天同志指出:“一個(gè)干部、
一個(gè)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的最基本的要求,就是要有革命的熱情,要
有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退,政治上就要蛻化了。”—給出
了答案:“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的含意或任務(wù),如果用概括的語
言來說,只有兩句話:全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作
為每一個(gè)團(tuán)員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主
義。“我們除了深刻體會(huì)到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支
“合格”的團(tuán)員隊(duì)伍之外,也自然而然地能夠得出這樣一個(gè)結(jié)論:
合格團(tuán)員是在為黨、國(guó)家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長(zhǎng)起來的,
是在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)踐中產(chǎn)生的。換一句話說就是,
合格團(tuán)員是“做”出來的。在新的歷史時(shí)期,怎樣“做”一名合
格共產(chǎn)主義青年團(tuán)呢?我認(rèn)為,應(yīng)該從以下七個(gè)方面努力。
第一,“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán),必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),
不斷提高自身素質(zhì)。
第二,“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán),必須牢記自我角色,
強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。
第三,“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán),必須認(rèn)清重大問題,
堅(jiān)定理想信念
第四,“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán),必須樹立正確“三
觀”,堅(jiān)持為民宗旨
第五,“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán),必須聯(lián)系崗位職責(zé),
發(fā)揮模范作
第六,“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán),必須嚴(yán)守行為規(guī)范,
遵守黨紀(jì)國(guó)法
第七,“做”一名合格共產(chǎn)主義青年團(tuán),必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),
永葆政治本色。
共青團(tuán)團(tuán)員學(xué)習(xí)心得(精選篇4)
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中,共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)勇敢地肩負(fù)起
時(shí)代賦予的重大使命。
一、在構(gòu)建和諧社會(huì)中共青團(tuán)肩負(fù)著重要使命。
在和諧社會(huì)建設(shè)過程中,要求共青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青
年,促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)的和諧一致。思想認(rèn)識(shí)的和諧一致,是構(gòu)建和
諧社會(huì)的基本前提和重要內(nèi)涵。在和諧社會(huì)建設(shè)過程中,要求共
青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。站在
新的歷史起點(diǎn)當(dāng)代青年要積極承擔(dān)起推動(dòng)發(fā)展的歷史使命,大力
弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、忘我勞動(dòng)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)和無
私奉獻(xiàn)精神,立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流,積極參與各種形式的群眾性
經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、提高社會(huì)生產(chǎn)力多作
貢獻(xiàn),為深化改革、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式多作
貢獻(xiàn),為改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
在和諧社會(huì)建設(shè)過程中,要求共青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,
促進(jìn)民主法制的和諧統(tǒng)一。當(dāng)代青年要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家
作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須健全社會(huì)主義法制,建設(shè)社會(huì)
主義法治國(guó)家,廣大青年群眾要增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)習(xí)法律知識(shí),
弘揚(yáng)法治精神,自覺遵紀(jì)守法,切實(shí)維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán),在
全社會(huì)帶頭營(yíng)造法律面前人人平等、人人自覺守法用法的良好氛
圍。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),穩(wěn)定是前提,當(dāng)代青年要發(fā)揚(yáng)識(shí)大
體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng),正確處理個(gè)人利益和集體利益、局部利
益和整體利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,提高依法辦事的自
覺性,用理性合法的方式和途徑表達(dá)自己的利益要求,珍惜安定
團(tuán)結(jié)的大好局面,堅(jiān)決做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。在和諧社會(huì)
建設(shè)過程中,要求共青團(tuán)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,促進(jìn)人與人
及人與自然的和諧相處。要在人與人之間強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信友愛,全體人
民平等友愛、融洽相處。對(duì)我們這樣一個(gè)人均資源占有量較少和
生態(tài)環(huán)境比較脆弱的國(guó)家來說,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處十分重要。
要引導(dǎo)廣大青少年積極投身發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì),要
大力開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育與實(shí)踐活動(dòng)。
二、在構(gòu)建和諧社會(huì)中共青團(tuán)要努力奮發(fā)有為。
第一,要把握好實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)組織的根本價(jià)值,關(guān)鍵在于鞏固
黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的原則。共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,
是一個(gè)有理想、有旗幟、有追求的組織,要更加廣泛地把青年團(tuán)
結(jié)、凝聚起來,使之成為一種經(jīng)過有效組織整合的積極、有序的
力量,追隨黨的事業(yè)。
第二,要把握好鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),關(guān)鍵在于增強(qiáng)
團(tuán)組織凝聚力的原則。一個(gè)組織的發(fā)展過程應(yīng)該是這個(gè)組織的比
較優(yōu)勢(shì)不斷體現(xiàn)、不斷發(fā)展的過程。發(fā)揮共青團(tuán)組織特殊的優(yōu)勢(shì),
切實(shí)幫助青年解決人生成長(zhǎng)和發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題,讓他們?cè)谌松?/p>
的進(jìn)步、自身的發(fā)展上都能得到理解、得到幫助、得到啟迪、得
到支持,增進(jìn)他們對(duì)組織的歸屬感,進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歸屬感,
不斷提高共青團(tuán)組織的凝聚力,從而為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作
出更大的貢獻(xiàn)。
第三,要把握好增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,關(guān)鍵在于著力提高團(tuán)
工作有效性的原則。要把有效性原則貫穿到共青團(tuán)工作的各個(gè)方
面,思想教育關(guān)鍵是有效影響,服務(wù)大局關(guān)鍵是有效作為,服務(wù)
青年關(guān)鍵是有效幫助,組織建設(shè)關(guān)鍵是有效覆蓋。要提高共青團(tuán)
工作有效性必須強(qiáng)化資源配置。要做好四項(xiàng)工作:
1、認(rèn)真做好弱勢(shì)群體救助工作。
團(tuán)組織應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),幫助解決弱勢(shì)群體的困難。
一是利用“希望工程”整合社會(huì)資源,解決困難群眾子女入
學(xué)問題。要?jiǎng)訂T“青年文明號(hào)”、“五四紅旗團(tuán)委”等各級(jí)各類
優(yōu)秀青年集體積極助學(xué);要組織青年企業(yè)家、農(nóng)村青年致富帶頭人、
學(xué)校的少年兒童常年結(jié)對(duì)互助;學(xué)校團(tuán)組織要廣泛開展勤工助學(xué)
活動(dòng),幫助貧困學(xué)生自強(qiáng)自立。
二是利用“青年志愿者”整合人力資源,幫扶孤、寡、病、殘
等弱勢(shì)群體。組織青年志愿者開展“送溫暖”、“一助一”服務(wù)
活動(dòng),為弱勢(shì)群體送生活物資、送服務(wù)、送文化、送醫(yī)藥,使他們
充分感受到黨和政府的關(guān)心。
2、切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好
的社會(huì)環(huán)境。
3、努力服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
一要以下崗失業(yè)青年、城鎮(zhèn)新增青年勞動(dòng)力及農(nóng)村富余勞動(dòng)
力為重點(diǎn),開展實(shí)用技能培訓(xùn),使他們能掌握一技之長(zhǎng),增強(qiáng)他
們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,切實(shí)提高青年的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
二是努力實(shí)施希望工程“9+2”助學(xué)計(jì)劃。
4、積極引導(dǎo)青少年參與“和諧發(fā)展”實(shí)踐。
一要積極倡導(dǎo)青年率先建立一種新型的人際關(guān)系,積極實(shí)踐
科學(xué)、健康、文明的生活方式與交往方式,爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信的新一
代青年。
二是在青少年中大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)
代精神,通過深入開展“青年志愿者”服務(wù),引導(dǎo)青少年以自己
的實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。
三是幫助青少年樹立環(huán)保意識(shí)。
深入開展保護(hù)“母親河行動(dòng)”,引導(dǎo)青少年親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)的
環(huán)境狀況,教育他們從身邊的環(huán)保小事做起,在體驗(yàn)的過程中養(yǎng)
成良好的環(huán)保習(xí)慣。培育和弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化,教育青少年飲水
思源,增強(qiáng)“母親河意識(shí)”,牢固樹立“人與自然和諧發(fā)展”的
生態(tài)文明理念?
共青團(tuán)團(tuán)員學(xué)習(xí)心得(精選篇5)
共青團(tuán)工作最有利的時(shí)期在中學(xué),工作對(duì)象和工作力量最集
中的也在中學(xué)。推進(jìn)共青團(tuán)改革,需要抓住中學(xué)階段這個(gè)源頭和
關(guān)鍵,強(qiáng)基固本,達(dá)到事半功倍的效果中學(xué)階段是一個(gè)人思想道
德養(yǎng)成、政治啟蒙的重要時(shí)期,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀打
牢根基的關(guān)鍵時(shí)期。但一段時(shí)間以來,共青團(tuán)員的稱號(hào)在中學(xué)似
乎有些“黯淡”。有些初中學(xué)校畢業(yè)班的團(tuán)員比例超過80%,有些
高中畢業(yè)班超過90%,不少班級(jí)甚至“全員入團(tuán)”??梢哉f,當(dāng)前
共青團(tuán)存在的團(tuán)青不分、團(tuán)員先進(jìn)性不足的問題,在一些中學(xué)有
較明顯的表現(xiàn)。團(tuán)員太多,早入晚入都一樣,誰還會(huì)積極爭(zhēng)取?團(tuán)
員和普通同學(xué)沒有區(qū)別,先進(jìn)性如何體現(xiàn)?團(tuán)員起不到模范帶頭作
用,榮譽(yù)感和自豪感又從何而來?團(tuán)的活動(dòng)弱化、機(jī)械化,吸引力
和凝聚力哪能增強(qiáng)?在這個(gè)意義上,團(tuán)建的“第一??圩印蹦懿荒?/p>
扣好,團(tuán)的基干陣地能不能建設(shè)好,歐關(guān)乎廣大青年學(xué)生的健康
成長(zhǎng),又直接決定著共青團(tuán)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。
中學(xué)共青團(tuán)在全團(tuán)居于基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位,中學(xué)
團(tuán)組織是新形勢(shì)下全團(tuán)最重要的團(tuán)組冢,中學(xué)共青團(tuán)改革對(duì)全團(tuán)
改革具有固本培元、正本清源的重要意義。中學(xué)生團(tuán)員占全國(guó)團(tuán)
員比例超過40%。幾乎家家戶戶都會(huì)有中學(xué)生或中學(xué)畢業(yè)生,中學(xué)
共青團(tuán)的影響可以體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生家庭,影響全社會(huì),這是其他
基層團(tuán)組織不可比的。
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