消息二則毛澤東新課導(dǎo)入我們可以通過哪些途徑了解巴黎奧運(yùn)會(huì)進(jìn)展情況？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握消息這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)，明確新聞結(jié)構(gòu)的五部分，了解其寫作特色；2.把握新聞的結(jié)構(gòu)和要素，理清寫作思路，品味語言，欣賞新聞寫作的藝術(shù)。3.理解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模和意義，感受作者的情感與立場(chǎng)。文體常識(shí)1.把握消息的含義新聞也叫消息，消息是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞?lì)}材。2.把握消息的特點(diǎn)（1）用事實(shí)說話，內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)夸張（真實(shí)性）；（2）報(bào)道迅速及時(shí)（時(shí)效性強(qiáng)）；（3）語言簡(jiǎn)明扼要（準(zhǔn)確性）。3.把握消息的結(jié)構(gòu)消息的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。4.把握消息寫作的“六要素”（六個(gè)“w”）何時(shí)、何地、何事、何人、何故、如何。5.把握倒金字塔結(jié)構(gòu)把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)把握住最重要的信息。導(dǎo)語：是新聞的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。導(dǎo)語的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。主體：是新聞的主干部分。承接導(dǎo)語之后，對(duì)導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語的所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)新聞的主題思想。

背景：是新聞事實(shí)發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。結(jié)語：是新聞的最后一段落或最后一句話。

文體常識(shí)作者簡(jiǎn)介毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤(rùn)之，湖南湘潭人。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人、政治家、軍事家、詩人、書法家。主要作品有《實(shí)踐論》《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》等論文，《沁園春·雪》《七律·長(zhǎng)征》《清平樂·六盤山》等詩詞。寫作背景一九四九年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，我人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局。但國(guó)民黨反動(dòng)派依然負(fù)隅頑抗，在對(duì)長(zhǎng)江防線經(jīng)過三個(gè)月的苦心經(jīng)營(yíng)后，于四月二十日悍然拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。次日，毛澤東和朱德立即發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。二十二日二時(shí)，新華社播發(fā)了毛澤東撰寫的消息《我三十萬大軍勝利渡過長(zhǎng)江》，報(bào)道了中路軍戰(zhàn)況。該日夜，毛澤東又寫了這則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》。任務(wù)一

讀讀寫寫

潰退（kuìtuì）泄氣（xièqì）督戰(zhàn)（dūzhàn）要塞（yàosài）業(yè)已（yèyǐ）摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ）銳不可當(dāng)（ruìbùkědānɡ）任務(wù)二

字詞積累潰退：泄氣：督戰(zhàn)：要塞：摧枯拉朽：銳不可當(dāng)：（軍隊(duì)）被打垮而退卻。泄勁；譏諷低劣或沒有本領(lǐng)。監(jiān)督作戰(zhàn)。險(xiǎn)要的關(guān)隘?？莶菪嗄臼艿酱菡郏扔鞲鄤?shì)力或事物很容易被摧毀。形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。第一則消息我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江標(biāo)題：導(dǎo)語：主體：背景：結(jié)語：我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江。英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始……魯港諸城進(jìn)擊中。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。

找新聞結(jié)構(gòu)時(shí)間:

1949年4月20日夜起至4月22日午夜地點(diǎn)：蕪湖、安慶人物：三十萬人民解放軍事件：國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽。結(jié)果：目前已經(jīng)有三十萬大軍南渡長(zhǎng)江。找新聞要素任務(wù)三再讀課文，品味語言?！坝⒂碌娜嗣窠夥跑姸蝗找延写蠹s三十萬人渡過長(zhǎng)江?！薄耙选焙汀按蠹s”能否去掉？不能去掉，“已”是“已經(jīng)”，表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長(zhǎng)江；“大約”表明三十萬人是一個(gè)概數(shù)，不是確數(shù)。任務(wù)三再讀課文，品味語言?！帮L(fēng)平浪靜”“萬船齊放”“直取對(duì)岸”表現(xiàn)了怎樣的作戰(zhàn)心態(tài)？既具體展現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)情景，又表現(xiàn)了勝利者穩(wěn)操勝卷的心態(tài)?！皣?guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退?！薄敖?jīng)營(yíng)、潰退”能否換成“構(gòu)筑、敗退”？不能，因?yàn)椤敖?jīng)營(yíng)”有精心籌劃和準(zhǔn)備之意，更能夠說明解放軍的英勇?！皾⑼恕备苷f明國(guó)民黨軍隊(duì)敗退的程度。這句話表達(dá)了對(duì)人民解放軍贊美的情感，字里行間透出了豪邁的情懷。任務(wù)三再讀課文，品味語言?！段胰f大軍勝利南渡長(zhǎng)江》用慷慨激昂的語言報(bào)道了人民解放軍三十萬大軍南渡長(zhǎng)江的勝?zèng)r，表現(xiàn)了我軍將士英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概，流露出人民必勝、敵軍必?cái)〉膱?jiān)定信念。任務(wù)四

感悟主旨

第二則消息人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江標(biāo)題：導(dǎo)語：主體：背景：結(jié)語：人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上……均是人民解放軍的渡江區(qū)域。余下文段。國(guó)民黨政府拒絕簽訂和平協(xié)議。人民解放軍于23日全體渡過長(zhǎng)江。

找新聞結(jié)構(gòu)時(shí)間:

1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn)：西起九江（不含），東至江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線人物：人民解放軍百萬大軍事件發(fā)生的原因：國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國(guó)而發(fā)起渡江戰(zhàn)役。經(jīng)過：中路軍首戰(zhàn)告捷；西路軍所向無敵；東路軍戰(zhàn)績(jī)輝煌。結(jié)果：至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。找新聞要素“西起九江(不含)”中的“不含”能否去掉呢？為什么？不能去掉，“不含”在這里準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)九江不在渡江范圍內(nèi)，體現(xiàn)了新聞的準(zhǔn)確性。再讀課文，品讀文章為什么不用“到目前為止”，而用“至發(fā)電時(shí)止”？

“到目前為止”交代的時(shí)間不精確，“目前”只表示在說話的時(shí)候?！爸涟l(fā)電時(shí)止”的時(shí)間交代明確，體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。再讀課文，品讀文章如何理解“二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人”時(shí)間準(zhǔn)確、人民解放軍渡江迅速。再讀課文，品讀文章

“摧枯拉朽”、“軍無斗志”、“紛紛潰退”等詞語描繪了國(guó)民黨反動(dòng)派的防線崩潰。；流露出作者對(duì)敵人的藐視；“萬船齊放”、“英勇善戰(zhàn)”、“銳不可當(dāng)”等詞語描述了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)?！坝⒂隆绷髀冻鲎髡邔?duì)人民解放軍的贊美之情。再讀課文，品讀文章作者對(duì)西路軍戰(zhàn)況的描述，哪些地方體現(xiàn)了作者的主觀態(tài)度？“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)……聽見南京拒絕和平，都很泄氣?！边@兩句話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有何作用？這兩句話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，在文中起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。它恰如其分地分析了敵潰我勝的原因，揭示了人心向背是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵，深化了本文的思想。

再讀課文，品讀文章“我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)场币痪渲械摹皻灉纭焙汀皳魸ⅰ眱蓚€(gè)詞省略一個(gè)行不行？為什么？

不行?！皻灉纭笔前褦橙讼麥绲?，“擊潰”是把敵人打得潰不成軍，完全喪失戰(zhàn)斗力，連用這兩個(gè)詞區(qū)別出不同的作戰(zhàn)結(jié)果。去掉任何一個(gè)則不合乎實(shí)際，表達(dá)也不準(zhǔn)確。再讀課文，品讀文章

再讀課文，品讀文章“我東路三十萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)”這句話表明了作者怎樣的情感？這句話點(diǎn)明東陸軍的人數(shù)與渡江開始的時(shí)間，寫出了東路軍渡江勝利之徹底，表達(dá)了對(duì)人民解放軍的贊美之情。

感悟主旨《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》全面報(bào)道了人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江的