湖南益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024_第1頁
湖南益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024_第2頁
湖南益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024_第3頁
湖南益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024_第4頁
湖南益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年湖南益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:C2.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報(bào)告B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織C.課堂教學(xué)D.導(dǎo)師引導(dǎo)【答案】:C3.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:A4.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.優(yōu)才生C.黨的積極分子D.先進(jìn)個(gè)人【答案】:C5.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.班會(huì)通知B.電話通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.E-mail通知【答案】:C6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.歐陽修C.韓愈D.柳宗元【答案】:C7.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.管理的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】:B8.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)策略【答案】:B9.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.堅(jiān)持性B.自我性C.自律性D.自覺性【答案】:D10.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評(píng)與自我批評(píng)B.堅(jiān)持知行統(tǒng)一C.努力做到慎獨(dú)D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】:D11.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思【答案】:A12.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:A13.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師范B.師資C.督導(dǎo)D.師德【答案】:D14.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的C.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受D.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】:A15.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.鑒定——選拔功能B.反饋——調(diào)節(jié)功能C.導(dǎo)向——激勵(lì)功能D.診斷——改進(jìn)功能【答案】:D16.1952年底全國()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.2/3B.1/3C.3/5D.3/4【答案】:D17.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧的思想家是()。A.洛克B.盧梭C.第斯多惠D.烏申斯基【答案】:A18.在同學(xué)眼中活潑開朗積極上進(jìn)的劉燦自殺了,在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大,精神痛苦難以擺脫,這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征()。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:D19.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.性的不可侵犯權(quán)B.生命健康權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:C20.心理學(xué)把個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.人格【答案】:B21.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.延遲評(píng)判B.自由暢想C.求異創(chuàng)新D.鼓勵(lì)批評(píng)【答案】:D22.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B23.關(guān)于成就目標(biāo),下列說法正確的是()。A.持能力實(shí)體觀者傾向于同時(shí)采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)B.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力D.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強(qiáng)于他人【答案】:B24.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.信號(hào)學(xué)習(xí)B.連鎖學(xué)習(xí)C.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:C25.認(rèn)為心理健康的模式為“自我實(shí)現(xiàn)的人”的是()。A.奧爾波特B.馬斯洛C.英格里士D.羅杰斯【答案】:B26.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于()。A.松散群體B.正式群體C.聯(lián)合群體D.非正式群體【答案】:B27.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.相似吸引B.人格吸引C.互補(bǔ)吸引D.儀表吸引【答案】:A28.“君子求諸己,小人求諸人?!边@句話體現(xiàn)的是()。A.不懈努力B.虛心向他人學(xué)習(xí)C.自我反思D.勤于實(shí)踐磨煉【答案】:C29.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.斯金納C.維納D.布魯納【答案】:A30.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.群體凝聚力越強(qiáng),越容易從眾B.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體的認(rèn)知差距越大,越容易從眾【答案】:D31.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】:B32.保持時(shí)間在一分鐘之內(nèi)的記憶是()。A.形象記憶B.短時(shí)記憶C.瞬時(shí)記憶D.長時(shí)記憶【答案】:B33.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是()。A.感知的內(nèi)容更加豐富B.感知的精確性趨于完善C.邏輯性知覺水平不斷提高D.感知的目的性更加明確【答案】:A34.相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的顯著特點(diǎn)是()。A.強(qiáng)制性B.非強(qiáng)制性C.包容性D.廣泛性【答案】:B35.教師的任何教育行為都要受()的制約。A.教育部門B.教育觀念C.教育方法D.教育環(huán)境【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.斯金納B.馮特C.鐵欽納D.華生【答案】:AD37.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.知曉健康信息B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.健康概念認(rèn)同【答案】:ABCD38.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】:BC39.大學(xué)生人際交往的基本原則有()。A.社會(huì)交換原則B.交互性原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.情境控制原則【答案】:ABCD40.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于()。A.高校教師的教學(xué)內(nèi)容,必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化B.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,知識(shí)更新速度快D.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力,必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度【答案】:ABCD41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括()。A.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的【答案】:ABCD42.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.目標(biāo)效價(jià)B.認(rèn)知因素C.期望值D.情感因素【答案】:AC43.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.多元性B.實(shí)用性C.開放性D.迷茫性【答案】:ABCD44.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系E.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)【答案】:ABCDE45.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.細(xì)管理B.勤警示C.常宣傳D.巧溝通E.多落實(shí)【答案】:ACDE46.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)內(nèi)聚力B.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率D.贏得群眾的信任和尊重【答案】:BC47.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張研究人的行為B.主張內(nèi)省C.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法D.強(qiáng)調(diào)以人為本【答案】:AC48.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.獲得和保持階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.遷移階段D.注意定向階段【答案】:ABCD49.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.樹立職業(yè)理想B.忠誠所屬企業(yè)C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.保守企業(yè)秘密【答案】:BCD50.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些()A.傾聽技術(shù)B.共情C.具體化技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】:ABCD51.人的心理是()A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.主觀映象C.由心臟產(chǎn)生的D.腦的功能【答案】:ABD52.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.工作階段D.過渡階段【答案】:ABCD53.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘

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