2024-2025學年安徽亳州花溝中學九年級化學第一學期期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認識錯誤的是A．②中稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片B．配制該溶液需要稱取10g氯化鈉，量取100m水C．稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應向左盤添加氯化鈉D．該實驗操作順序為④②①⑤③2．實驗室常用二氧化錳作為氯酸鉀分解制氧氣的催化劑，下列表示反應開始以后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨時間的變化關系圖（a表示加二氧化錳；b表示不加二氧化錳），其中正確的是（）A． B．C． D．3．下列實驗操作不能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A除去CO2中少量的CO點燃B鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去CO中少量的CO2通過足量的澄清石灰水A．A B．B C．C D．D4．下列圖示為某反應的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1C．1個X分子中有4個原子D．該反應前后有元素的化合價發(fā)生了改變5．下列說法正確的是A．含氧元素的物質(zhì)一定是化合物 B．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物C．混合物一定由不同種分子構成 D．化合物中一定含有不同種元素6．江西武寧白鎢礦儲量豐富，有望成為世界鎢都．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWOx），其中鎢元素的化合價為+6價，則X是（）A．2 B．3 C．4 D．57．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水沸騰時能掀開壺蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽曬著的地方干得快說明分子的運動速率與溫度有關C6000mL氮氣可以壓縮在40mL鋼瓶中增大壓強可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學變化中可以再分A．A B．B C．C D．D8．分類是學習化學的一種重要科學方法。下列物質(zhì)分類正確的是（）A．水-----單質(zhì)B．氫氧化鈉------氧化物C．空氣-----化合物D．高錳酸鉀------純凈物9．下列符號表示2個氫分子的是A．H2 B．2H2O C．2H2 D．2H+10．下列敘述錯誤的是（）A．分子、原子、離子都是可以直接構成物質(zhì)B．原子得到電子形成陽離子C．化學反應中，分子可分，原子不能再分D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上11．取用粉末狀固體化學藥品時，應使用的儀器是（）A．滴管 B．研缽 C．藥匙 D．鑷子12．下列化學反應中屬于氧化反應但是不屬于化合反應的是A．B．C．D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣活動小組的同學為探究影響化學反應速率的因素，在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：1甲乙丙丁大理石m克，塊狀m克，塊狀m克，粉末狀m克，粉末狀鹽酸（過量）w克，稀鹽酸w克，濃鹽酸w克，稀鹽酸w克，濃鹽酸（1）若要研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗______（選填實驗編號）進行對照實驗。（2）若要研究反應物的接觸面積對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗___________（選填實驗編號）進行對照實驗。（3）乙和丁相比較，產(chǎn)生氣體的速率較快的是_________，完全反應后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量__________（填“相等”或“不等”）。（4）若要選擇丁組藥品制取二氧化碳，為了能得到較平穩(wěn)的氣流，應選擇如圖裝置中的______（填“A”或“B”）。由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性，會導致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體，為了得到干燥、純凈的二氧化碳，可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置_________。（溫馨提示：①濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑；②二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應，氯化氫可與之反應，相應的化學方程式：）14．控制變量法是學習化學常用的方法。下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃．（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為_________。（2）燒杯中熱水的作用_____、_________。（3）該實驗中證明燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_____。15．根據(jù)如圖所示的部分實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中儀器的名稱：①______③______。（2）實驗室可以用裝置B制氧氣，反應的化學方程式為______該反應的基本類型為______；若用裝置D收集氧氣，氣體從______（選填“d或“e”）端通入。（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，應選用的發(fā)生裝置是______，若用裝置F收集氨氣（NH3），下列關于氨氣的推測中正確的有______（多選）A氨氣可用裝置C收集B氨氣容易被水吸收C氨氣的密度大于空氣D氨氣會對空氣造成污染（4）裝置E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，在制某些氣體時可用裝置E代替裝置B，其優(yōu)點是______。16．我們已經(jīng)學習過實驗室制取氣體的一般方法和思路，請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題:（1）寫出儀器②的名稱_______;用途______（寫一種）（2）實驗室制取并收集一瓶氧氣，小雪同學用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了儀器①⑤⑧,她還需選擇上圖儀器中的____（填序號，下同）;小慧同學用過氧化氫和二氧化錳混合來制取氧氣，她選擇的儀器除了⑤⑥之外，還需要是______，小紅同學認為小慧的實驗裝置還可用來制取并收集二氧化碳，請寫出制備二氧化碳的化學方程式:_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將27.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，充分加熱后剩余的固體物質(zhì)質(zhì)量為17.9g。試計算:（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克?_____（2）反應前，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各為多少克?_____18．為了檢測某石塊樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與石塊樣品充分反應來進行實驗測定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應)，測得數(shù)據(jù)如表:甲同學乙同學丙同學丁同學所取石塊樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)10.020.030.040.0燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.847.8(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？(2)10g石塊樣品完全反應，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少？(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。(4)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關系。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學小組同學用如圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。(1)若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用______，其現(xiàn)象為______(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液，請反應的化學方程式為______。待充分反應后，取出鐵片，放入金屬R,現(xiàn)察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片，防止污染藥品，同時便于轉移藥品；故選項正確，但不符合題意；B、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需要稱取100g×10%=10g氯化鈉，需要水的質(zhì)量=100g-10g=90g，則需要量取90m水；故選項錯誤，但符合題意；C、稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，說明藥品質(zhì)量偏小，需要向左盤添加氯化鈉，使天平平衡；故選項正確，但不符合題意；D、該實驗操作順序為④取藥、②稱量、①轉移固體藥品、⑤加水、③攪拌溶解，最后裝瓶貼上標簽；故選項正確，但不符合題意；故選：B。2、D【詳解】二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，它只能加快氯酸鉀的分解，但不能改變生成氧氣的質(zhì)量。故a的反應速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同。故選D。3、A【詳解】A、不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO，是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃燒，一般采用通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳，故A錯誤。B、銅是紫紅色的，而四氧化三鐵是黑色，所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4，故B正確。C、H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣，而水和二氧化錳混合沒有明顯現(xiàn)象，故C正確；D、CO2能與足量澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，故D正確。故選：A。4、D【詳解】A、置換反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；由物質(zhì)的微觀構成可知，該反應的反應物分子都由不同原子構成，都是屬于化合物，不屬于置換反應，故A錯誤；B、由反應的部分微觀示意圖可知，參加反應的兩種分子個數(shù)比=2：4=1：2，故B錯誤；C、由質(zhì)量守恒反應前后原子的種類及數(shù)目不變，可以判定出每個X分子中有3個原子，故C錯誤；D、由物質(zhì)的微觀構成可知，該反應在生成物中有單質(zhì)生成，單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價不為零，前后有元素的化合價發(fā)生了改變，故D正確。故選D。5、D【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類進行解答，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物。【詳解】A、化合物一定是純凈物，含氧元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如空氣中含有氧元素，但不屬于化合物，故A說法錯誤；B、純凈物中只含有一種物質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧只含有一種元素，但是混合物，故B說法錯誤；C、混合物是由不同種物質(zhì)組成的，而物質(zhì)可以是分子構成的，也可以是原子或離子構成的，因此混合物不一定由不同種分子構成，故C說法錯誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，故D說法正確。故選D。解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的分類方法等方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。6、C【解析】試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，在鎢酸鈣（CaWOx）中，其中Ca的化合價為+2，鎢元素的化合價為+6價，則X是4，故選C考點：元素化合價的一般規(guī)律7、A【詳解】A、水沸騰時能掀起壺蓋，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度變化而改變，故A錯誤；B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，說明分子運動速率與溫度有關，故B正確；C、由于分子之間有間隔，在加壓時，分子的間隔變小，氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中，故C正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故D正確。故選A。8、D【詳解】A、水由氫、氧元素組成，屬于化合物，故錯誤；B、氫氧化鈉由鈉、氫、氧元素組成，屬于化合物，故錯誤；C、空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，故錯誤；D、高錳酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故正確。故選D9、C【解析】A、H2是氫氣的化學式，能表示1個氫分子，不符合題意；B、化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；2H2O表示2個水分子，不符合題意；C、化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；2H2表示2個氫分子，符合題意；D、化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；2H+表示2個氫離子，不符合題意。故選C?；瘜W符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的數(shù)目；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。10、B【解析】A、分子、原子、離子都是可以直接構成物質(zhì)，故A正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，故B錯誤；C、化學反應中，分子可分，原子不能再分，故C正確；D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而電子的質(zhì)量可以忽略，故D正確．故選B．【點評】本題難度不大，主要考查了構成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構成是正確解答本題的關鍵．11、C【詳解】取用粉末狀藥品時可以用藥匙。故選C需要熟練掌握實驗室常見儀器的名稱以及其用途，并熟練掌握各種實驗儀器的使用方法與注意事項。12、B【詳解】A、該反應是有氧氣參加的化合反應，既是氧化反應又是化合反應，不符合題意；B、該反應是甲烷和氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，但反應物和生成物都是兩種，不是化合反應，符合題意；C、該反應不屬于氧化反應，屬于化合反應，不符合題意D、該反應既不是氧化反應，也不是化合反應，不符合題意。故選B。氧化反應是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學反應；化合反應的特征是：反應物是兩種或兩種以上，生成物是一種。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、乙丙丁相等BCD【詳解】（1）若要研究鹽酸濃度大小對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗乙進行對照實驗，因為實驗甲與實驗乙其他條件相同，只有鹽酸的濃度不同；（2）若要研究反應物的接觸面積對反應速率的影響，可選擇實驗甲與實驗丙進行對照實驗，因為實驗甲與實驗丙的其他條件相同，只有反應物的接觸面積不同；（3）乙和丁相比較，產(chǎn)生氣體的速率較快的是丁，因為丁中的石灰石為粉末狀，與鹽酸的接觸面積更大，故產(chǎn)生氣體的速率較快，乙、丁反應物的質(zhì)量相同，故產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等；（4）若要選擇丁組藥品制取二氧化碳，為了能得到較平穩(wěn)的氣流，應選擇如圖裝置中的B，因為分液漏斗可以控制反應速率，為了得到干燥、純凈的二氧化碳，可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置CD，因為二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應，氯化氫可與之反應，可用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體，濃硫酸具有吸水性，且濃硫酸不與二氧化碳反應，可用濃硫酸干燥二氧化碳氣體。14、沒有達到紅磷的著火點使銅片上的白磷達到著火點使燒杯中的白磷與空氣（或氧氣）隔絕銅片上的白磷燃燒，燒杯中的白磷不燃燒【詳解】（1）紅磷的著火點是240℃，實驗中，銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度沒有達到著火點；（2）燒杯中的水在實驗中的作用是隔絕空氣、提供熱量（或升高溫度）；水隔絕了氧氣，水中的白磷不燃燒，是因為沒有與氧氣接觸；同時水提供了熱量使銅片上的白磷達到著火點；（3）該實驗中證明燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，燒杯中的白磷不燃燒，因為同是白磷、溫度都達到著火點，銅片上的白磷接觸了氧氣，所以燃燒，燒杯中的白磷沒有接觸氧氣，所以不燃燒。15、酒精燈長頸漏斗分解反應eABD便于控制反應的發(fā)生與停止【詳解】（1）儀器①是酒精燈，③是長頸漏斗；（2）裝置B適用于固液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；氧氣的密度比水小，若用裝置D收集氧氣，氣體從e端通入；（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取；若用裝置F收集氨氣（NH3），說明氨氣的密度比空氣小，不能使用向上排空氣法收集，易溶于水，收集后用水吸收以免對空氣造成污染，故選BD；（4）裝置E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，在制某些氣體時可用裝置E代替裝置B，其優(yōu)點是通過裝置中壓強變化，使固液接觸或者分離，從而控制反應的發(fā)生與停止。16、燒杯、配制溶液（正確即給分）④⑦⑨①③⑧【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器②為常用的燒杯，配置某種溶液時，需要將溶質(zhì)先溶解，常用燒杯作為溶解固體的儀器；（2）高錳酸鉀制取氧氣選擇固體加熱裝置為發(fā)生裝置，所以需要酒精燈加熱，因此選擇④，而題目中選擇試管作為發(fā)生容器，所以需要單孔橡膠塞密封發(fā)生容器，因此選擇⑧，根據(jù)⑧中導管的連接情況，判斷采用排水法收集氧氣，因此還需選擇⑨，所以需要補充④⑦⑨；過氧化氫與二氧化錳為固液反應，選擇⑤⑥外，還需①試管作為發(fā)生容器，③長頸漏斗加入過氧化氫溶液，⑥帶有長導管，所以可以選用向上排空法收集氧氣，因此選擇⑧