2024學年第二學期金華市卓越聯(lián)盟5月階段性聯(lián)考高二年級歷史學科試題考生須知：1．本卷共6頁滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4．考試結束后，只需上交答題紙。選擇題部分（本大題共6212分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1．夏商周三代先民的原始崇拜對象逐漸從“古圣”如伏羲、神農、黃帝等，轉向傳說的“人王”如堯、舜、禹。至周時，周人對堯、舜、禹的崇拜，兼具道德稱頌和制度景仰，所謂“五帝三王之治天下，不敢有君民之心”，崇仰“天下為公”。這反映了（）A.政權具備家國同構特點C.傳統(tǒng)政治秩序走向瓦解B.原始民主傳統(tǒng)仍有影響D.君主統(tǒng)治權威尚未確立2．下圖為唐宋時期政府的錢幣與實物收入數(shù)量統(tǒng)計圖。該圖的變化趨勢說明這一時期（）A.政府因稅制改革各項收入增加C.農產(chǎn)品商品化的程度逐漸提高B.海外貿易致使封建經(jīng)濟繁榮D.傳統(tǒng)小農經(jīng)濟占據(jù)優(yōu)勢地位3.20世紀80的學習上去。開展讀書活動的主要方式有建立讀書小組、知識競賽、演講比賽、書評、征文、講座、表彰讀書先進集體與個人等。由此推知，讀書活動的開展（）A.旨在服務于意識形態(tài)領域斗爭C.滿足了人民群眾精神文化需要B.加速職工隊伍的知識化進程D.推動核心價值觀的圓滿踐行4．如圖是16-17世紀英格蘭南部地租和主要產(chǎn)品價格指數(shù)變化曲線（以1510年為100）。這幅圖反映出英國當時（）A.對外貿易迅速發(fā)展B.糧食種植面積減少C.農業(yè)喪失主導地位D.社會轉型進程加快5．法學家貝卡里亞（1738-1794“真相有時會從大部分人的面目表情中不期而然地流露出來，然而，如果說從一個平靜人的語氣、姿態(tài)和神色中很難察覺出真相的話，那么，一旦痛苦的痙攣改變了他的整個面目表情，真相就更難流露出來了?！逼湟庠谡f明（）A.司法權尚未實現(xiàn)真正獨立C.司法審判呈現(xiàn)隨意性特征B.近代法律維護市民階層利益D.刑訊逼供難以實現(xiàn)司法公正6.1964保護與修復應（）A.以主觀性為研究依據(jù)C.盡量挖掘歷史文化價值B.以真實性為首要之原則D.以全面模擬復原為目的二、選擇題II（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）7．孔子建立了以仁為核心、以禮為規(guī)范的思想體系，認為禮是自我完善的外在規(guī)范。荀子提倡“隆禮”，同時強調禮的作用是“別”，是“明分使群”，使社會成為有組織的群體；為了達到此目的，他主張以法入禮，嚴格上下倫理等級秩序。儒家這一思想的發(fā)展（）A.促成了百家爭鳴局面C.符合社會轉型的需要B.為禮樂制度的重建提供了理論依據(jù)D.助推新興地主階級登上了歷史舞臺8史因事遵旨召集廷臣議事。參加廷議的人，依討論問題性質各有不同，但通常情況下由公卿、列侯、二千石（司隸校尉、三輔長官）、大夫、博士等人參加。漢武帝時期的這一制度設計（）A.一定程度提高了國家統(tǒng)治效能C.有效提升了行政決策的效率B.加強了對中央官員的權力監(jiān)督D.使皇權受到了一定程度的制約9“無幾。”據(jù)統(tǒng)計，1571年至1644年的74年間，西班牙由菲律賓輸入中國的白銀約4240萬兩，同一時期西班牙輸入中國的白銀約為明朝白銀開采量的3倍。上述現(xiàn)象對中國產(chǎn)生的影響，表述有誤的是（）A.大大促進了長途販運和大額貿易的發(fā)展B.一個圍繞白銀輸入中國的貿易網(wǎng)絡逐漸形成C.白銀逐漸成為國家財政和民間交易基本支付手段D.推動城市進一步繁榮和自然經(jīng)濟開始瓦解10．清末《游學譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢矣。而出洋學成，量與出身，已見明諭，宦達之路、利祿之路、學問之路、名譽之路，胥于是乎在?！边@反映了當時（）A.出洋留學受到社會各界的廣泛支持B.落第士人成為官派留學生主要來源C.科舉停廢改變了國人的中西體用觀D.新政改革加快了社會結構變動進程11．下圖為1980-2000年中國實際GDP增長率示意圖。關于圖中兩個峰值的解讀，正確的是（）A.兩個峰值的形成都得益于現(xiàn)代企業(yè)制度的確立B.兩個峰值的形成說明中國已經(jīng)完成經(jīng)濟體制改革C.第一個峰值的出現(xiàn)得益于城市改革的全面展開D.第二個峰值的出現(xiàn)得益于中國加入世界貿易組織125止此后任何人再演這出戲。這一現(xiàn)象說明古代雅典（）A.人們極力回避希波戰(zhàn)爭的回憶C.個人情感表達服從于城邦利益B.戲劇創(chuàng)作表演取決于公民大會D.文學藝術創(chuàng)作達到了歷史頂峰131686“交易所是銀行家、大小商人和經(jīng)紀人等會面的地點?！碑敃r，歐洲很多國家都設有交易所，這些交易所大都很相像。每當交易時只見人頭攢動，經(jīng)紀人的高聲報價，商人們的私下談話，對每筆交易的關注，信息的探聽，成功與失敗，懊惱與喜悅，組成了一幅交易所的合唱曲。這一“合唱曲”的出現(xiàn)主要是由于（）A.商業(yè)革命發(fā)展，商業(yè)利潤的刺激B.歐洲貿易中心轉移到了大西洋沿岸C.價格革命進行，經(jīng)濟關系的攪動D.特權公司在世界各地經(jīng)營壟斷貿易14．俾斯麥說：“忠于德意志帝國這種思想是隨著有資格領取退休金的感情才能培養(yǎng)出來的。誰渴望一份養(yǎng)老金，誰就會比沒有這種可能的人滿足”。這表明德意志帝國（）A.較完善的福利制度已經(jīng)建立C.滿足了工人階級的政治訴求B.運用柔性方式緩解階級矛盾D.具有封建專制統(tǒng)治的本質15．如圖是16-19世紀世界人口大遷移示意圖，下列說法正確的是（）A．路線1：英法荷德等國遷往北美，導致當?shù)厝丝诘奶娲宰兓疊．路線2：西班牙葡萄牙等遷往拉美，不禁止不同族群間的通婚C．路線3：非洲黑人被迫遷往美洲，主要為手工工場提供勞動力D．路線4：華人遷往美洲和大洋洲，并形成了中華文化主流地位16者的極大歡迎，成為當今世界發(fā)展最快的食品工業(yè)之一。這表明冷凍食品的興起（）A.適應了社會發(fā)展的需要C.提高了冷鏈物流的水平B.解決了世界糧食安全問題D.增強了世界糧食儲備能力1720世紀80年代開始，新加坡就強調儒學文化的學習要從中小學生抓起，各個中小學都開展了儒家倫理課，從小就開始注重培養(yǎng)國民的修養(yǎng)和個人品德。新加坡不僅在學校開展儒學倫理教育，在社20世紀70年代興起的全國禮貌運動一直延續(xù)至今。關于這些運動說法正確的是（）①新加坡在經(jīng)濟發(fā)展中注重吸收儒家文化的精華②政府應取代家庭所扮演的角色③運動造就了有生產(chǎn)力的人民，推動經(jīng)濟增長④新加坡多元文化和諧形成獨特文化景觀A.①③B.③④C.①②③D.①③④18．有學者認為：歷史是一條連綿不絕的河流，歷史分期則是學者后來的觀察。對于中國古代史，人們習慣上以大的王朝更替進行歷史分期，卻不計形式上同一王朝中的異質性。比如在論及唐宋變革時，多將唐與宋各自視為一體，來比較其間的差異。唐代的情況暫且不論，至少不應把兩宋捆綁在一起，籠統(tǒng)論之。如此要想揭示并解釋南宋以后的歷史走向與社會轉型，則有相當?shù)睦щy了。該學者旨在（）A.說明歷史研究要注重歷史發(fā)展的連續(xù)性B.揭示唐宋變革論的立論缺乏邏輯與價值C.論證王朝更替無法解釋歷史變革與發(fā)展D.強調歷史分期應當盡量避免標準的僵化非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，其中第19題14分，第20題7分，第21題19分，第22題12分，共52分）19141769年至1782擺脫了地理條件的限制。1806年，曼徹斯特建立了第一家大型織布廠，機械織布機由蒸汽機驅動。其后，又陸續(xù)出現(xiàn)了凈棉機、梳棉機、漂白機、切布機和染整機等，形成了分工復雜的紡織機器體系。到1850年，在英國已有1932家紡織廠。-摘編自馮光明《廣義動態(tài)投入產(chǎn)出原理》材料二也可以說是已經(jīng)衰落下去的官工業(yè)制度借洋務運動之機又復興起來。洋務派興辦近代工業(yè)，是西風東漸的結果。洋務派引進先進的生產(chǎn)技術和機器設備，以官辦、官督商辦、官商合辦等形式，投資興辦新式工礦企業(yè)和交通運輸業(yè)。最早的洋務派企業(yè)有些就是在外商企業(yè)的基礎上建立起來的，如江南制造總局是收買美商旗記鐵廠后改建的，它最早的一批技術力量就是該廠原有的一百多名工人，后來陸續(xù)增加的兩三千名工人中，熟練的工匠大部分是從上海、寧波、廣州、香港等地區(qū)的外商工廠中招募來的。這些新式企業(yè)是中國人最早創(chuàng)辦的近代化產(chǎn)業(yè)，中國近代的工廠制度也由此而產(chǎn)生。-摘編自劉佛丁等《中國近代工廠制度的產(chǎn)生及其產(chǎn)權運作的特征》（1）根據(jù)材料一、二并結合所學，分別指出英國和中國近代工廠制度建立的原因。（8分）（2）根據(jù)材料二并結合所學，歸納中國近代工廠制度的特點。（6分）20．電影《哪吒2》2025年初上映以來，在國內外反響火爆。閱讀材料，完成下列要求。（7分）材料中華文化博采眾長，兼收并蓄，積極吸納外來文化。古印度佛教中的護法神，北方毗沙門天王的第三子“那吒，其形象傳入中國后，民間傳說加“口字旁，逐漸固定為“哪吒，成為中國傳統(tǒng)神話標志性人物。下表是不同時期文藝作品中哪吒的形象。不同時期文藝作品中的哪吒形象“足踏夜叉鬼?！碧瞥卧度淘戳魉焉翊笕酚浤倪笧榈澜躺竦o：“中壇元帥哪吒，玉帝駕前大羅仙······割肉刻骨還父，蓮花化身現(xiàn)法相?！?2“你為何往翠屏山鞭打我的金身，火燒我的行宮？今日拿你，報一鞭之恨！”明朝清朝“殿，混天綾困住老龍皮！”根據(jù)材料并結合所學，圍繞“哪吒形象變化與中華文化發(fā)展”主題，結合古代相關史實進行闡述。（要求：史論結合、論證充分、邏輯清晰）（7分）21．歷史上中西交流源遠流長。閱讀材料，完成下列要求。（19分）材料一明萬歷十年（1582年），意大利傳教士利瑪竇來華傳教，中國少數(shù)上層士紳開始接受他所帶來的天文學、數(shù)學和地圖學等知識，但排斥天主教教義。此后，小規(guī)模的“西學東傳”一直存在。康熙晚年，清王朝因羅馬教廷禁止中國教徒崇拜祖宗、崇拜偶像及拒用“上帝”譯名等“禮儀之爭”而開始限制天主教在中國的傳播。雍正皇帝甚至懷疑傳教士的動機，擔心民眾受其蠱惑而影響到法令的推行，于是全面禁教，“西學東傳”基本中斷。-摘編自楊曉娟姜紅明《中國現(xiàn)代化演進的歷史向度：從西學東漸到文明創(chuàng)生》材料二法國學者謝和耐把這個時代（明末）的典型特點概括為如下方面：“巨大發(fā)展相吻合。”“所有領域（農業(yè)、紡織、瓷器、印刷術等）中的生產(chǎn)技術大發(fā)展?！薄凹壍某霈F(xiàn)。”“短篇小說《三言》和《二拍》、長篇小說（1570年左右的《西游記》和1619年左右成書的《金瓶梅》）與劇的發(fā)展，這種發(fā)展在明末出現(xiàn)了令人仰慕的新生?！薄熬哂屑夹g和科學特點的著作日益增多······”-摘編自羅本琦方國根《明末“西學東漸”的緣起申說》材料三“西學東漸的設立，人們的知識結構開始發(fā)生明顯的變化。新式學校除了傳統(tǒng)的中學課程外，還開設許多近代西學教育課程，如化學、電學、歷史學、經(jīng)濟學、政治學、法學、哲學、外語等。隨著時間的推移，人們對西學重要性認識的不斷加深，西學課程在整個教育課程結構中的地位越來越重要。除了西學課程19世紀90年代，中國先后創(chuàng)辦了中外文報刊250種左右，其中西人創(chuàng)辦的有200多種，大約占同時期中國報刊總數(shù)的80％以上。當時，許多報刊都經(jīng)?？亲匀豢茖W和社會科學方面的知識。這對當時的中國社會從封閉走向開放，具有十分重要的意義。-摘編自鄭大華《西學東漸：晚清從封閉走向開放的橋梁》（1）根據(jù)材料一并結合所學，分析明末清初“西學東漸”產(chǎn)生的背景條件。（7分）（2）根據(jù)材料一、二并結合所學，簡評明末西學東漸的影響。（5分）（3）根據(jù)材料一、三，指出與明末清初相比，晚清“西學東漸”出現(xiàn)的新變化，并結合所學說明這種新變化對中國的影響。（7分）22．閱讀材料，回答問題。（12分）胡果·1583-1645爭與和平法》《海洋自由論》等。下圖為其自然法思想的思維導圖。jusjus在拉丁文中意為“法”，其狹義指法所分配給每個人的東西。-據(jù)嚴存生主編《西方法律思想史》等編繪根據(jù)材料并結合時代背景，以“格勞秀斯對近代西方法律文明的貢獻”為主題，寫一則歷史短文。（要求：自擬標題，表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰）2024學年第二學期金華市卓越聯(lián)盟5月階段性聯(lián)考高二年級歷史學科試題參考答案一、選擇題I（本大題共6小題，每小題2分，共12分。）1-6:BCBDDB二、選擇題II（本大題共12小題，每小題3分，共36分。）7-18:CADDCCABBAAD三、非選擇題（本大題共4小題，其中第19題14分，第20題7分，第21題19分，第22題12分，共52分）19．【答案】（1自由競爭環(huán)境促進工業(yè)化；阿克萊特等人的探索。（任何5點作5分）中國原因：在鴉片戰(zhàn)爭后西方工業(yè)品沖擊下（或西風東漸），清政府內外交困被迫尋求變革；洋務派的推動，引進西方技術和設備；以原有官營手工業(yè)為基礎，部分借鑒外商企業(yè)的經(jīng)驗。（3分）（2近代性并存；官商結合，管理效率低下；半殖民地化特征顯著。（任何3點作6分）20．【答案】示例：哪吒形象的演變，深刻反映了中華文化對外來文化的包容性與創(chuàng)新性（2分）環(huán)境與繁榮的經(jīng)濟背景下，佛教文化的廣泛傳播。（1“中壇元帥“割肉刻骨還父的故事融入了中國傳統(tǒng)的孝道思想，展現(xiàn)了中華文化對外來文化的本土化改1分）明清時期，《封神演義》與京劇《哪吒鬧?！愤M一步塑造了哪吒的叛逆反抗精神與個性自由鮮明的英雄形象，反映了中華文化在文學藝術領域的創(chuàng)新性發(fā)展。（1分）結論：哪吒形象的演變，不僅是佛教、道教與民間信仰交融的產(chǎn)物，更是中華文化兼收并蓄、博采眾長的生動體現(xiàn)。（2分）21．【答案】（1士大夫的推動；中國封建制度走向衰落；商品經(jīng)濟的發(fā)展活躍；經(jīng)世致用思潮興起；統(tǒng)治者的支持。（7分）（2東漸最終走向中斷。（5分）（3途徑呈現(xiàn)多樣化。（3分