2025屆河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、烘干B除去O2中的少量N2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)C鑒別二氧化錳粉末和碳粉觀察顏色D比較黃銅和銅的硬度將黃銅與銅互相刻畫(huà)A．A B．B C．C D．D2．為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知：凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人，在任何地方、任何時(shí)間不得吸煙。從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來(lái)看，造成非吸煙者在公共場(chǎng)所所吸食“二手煙”的主要原因是（）A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子之間有間隔C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小3．某密閉容器中，物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示，圖中“”代表碳原子，“”代表氧原子．下列說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng) B．過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化C．示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 D．參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為1：14．下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強(qiáng)的是（）A．膽汁（6.8﹣7.4） B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45 D．胃液（0.8﹣1.5）5．小明想除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡，在用清水洗滌之前，他從家中選擇了一種最合適的物質(zhì)對(duì)鐵銹進(jìn)行處理，這種物質(zhì)是（）A．汽油 B．食鹽水 C．白醋 D．米酒6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．紅磷在空氣中燃燒：暗紅色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙。B．硫在氧氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體C．大理石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色7．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫原子和氧原子組成的B．實(shí)驗(yàn)中所使用的是220伏的交流電C．b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．a(chǎn)、b兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為2∶18．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)分類(lèi)模型C．氮?dú)獾姆肿幽Ｐ?D．空氣組成模型9．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是A．取用固體藥品 B．傾倒液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．加熱液體10．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O211．下列符號(hào)表示正確的是（）A．2個(gè)氫分子：2HB．4個(gè)氧原子：2O2C．氧化銅中銅元素的化合價(jià)：D．2個(gè)硫酸根離子：2SO32-12．下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同的一組是()A．錳、鈦 B．氬、金 C．鉛、鉑 D．氦、汞二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．小明和小白都用下面的這套裝置做實(shí)驗(yàn)，A中所加的藥品不同，C中所加藥品相同，B中都放一個(gè)燃著的蠟燭，敞口時(shí)蠟燭能持續(xù)燃燒。（1）小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅，C中的溶液變渾濁，寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（2）小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺，C中的溶液也變渾濁，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式________。小白說(shuō)C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____________。14．如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）A中__________能燃燒（白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）。（2）B中水的作用是____________；B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。（3）C實(shí)驗(yàn)在操作無(wú)誤的情況下可得出的結(jié)論是______________________。（4）D實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是__________________________。15．水是生命之源，是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”，人類(lèi)從未停止過(guò)對(duì)水的研究。請(qǐng)回答下列的問(wèn)題。（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，b管連接直流電源的是_____極，通過(guò)一段時(shí)間后，b管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí)，a管內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。（3）生活中常采用____________的方法降低水的硬度。16．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置是_____，能用裝置C收集該氣體的原因是_____；向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（4）一種洗氣裝置如圖F所示，為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)測(cè)大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g該樣品于燒杯，加入足量稀鹽酸，生成4.4g二氧化碳，請(qǐng)計(jì)算此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。18．據(jù)有關(guān)專(zhuān)家介紹，用醋酸（CH3COOH）蒸氣對(duì)空氣進(jìn)行消毒可以有效地預(yù)防流感。請(qǐng)計(jì)算：（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。（2）30g的醋酸中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：①甲和乙的溶解度相等時(shí)，溫度為_(kāi)_________℃；②40℃時(shí)，將相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液，分別降溫至20℃，析出晶體較多的是________；③40℃時(shí)，要完全溶解60g乙得到飽和溶液，需要水___________g；④A、B兩點(diǎn)是甲物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)的溶液，要實(shí)現(xiàn)A到B的轉(zhuǎn)化方法是___________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，有效成分鐵粉被除去；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，氮?dú)獠荒埽行С煞盅鯕獗怀?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化錳和碳粉都是黑色固體，觀察顏色不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、黃銅是合金，硬度大；銅是純金屬，硬度小；兩者相互滑刻，有刻痕的是銅；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、A【解析】試題分析：造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因，故選項(xiàng)正確。B、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、由分子的性質(zhì)可知，造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質(zhì)量很小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題3、A【解析】試題分析：觀察微觀示意圖可知，反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳，因此反應(yīng)的方程式為：2CO+O22CO2；因此：A、觀察微觀示意圖結(jié)合反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；B、過(guò)程Ⅱ只是分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一氧化碳和二氧化碳屬于氧化物，但氧氣只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)微觀示意圖和化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為2：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A．考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；化學(xué)變化和物理變化的判別；反應(yīng)類(lèi)型的判定4、D【解析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，胃液的pH最小，酸性最強(qiáng)。5、C【解析】鐵銹的主要成分是Fe2O3，是一種金屬氧化物，能與酸發(fā)生反應(yīng)而逐漸溶解，工業(yè)上常利用這一反應(yīng)來(lái)除銹．6、B【分析】

【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒：暗紅色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙，正確；B、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、大理石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少，正確；D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，正確；故選：B。7、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)結(jié)論可描述為：水是由氫元素和氧元素組成的，或水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，不能說(shuō)水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)通直流電源，故B錯(cuò)誤；C、由電解水的裝置可知，a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故C正確；D、a、b兩試管產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2，故D錯(cuò)誤。故選：C。8、D【詳解】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒(méi)包括在純凈物中，故錯(cuò)誤；

C、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，由同種元素組成，模型中構(gòu)成氮?dú)夥肿拥氖莾煞N不同的原子，故錯(cuò)誤；

D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確；

故選D9、B【詳解】A、取用粉末狀藥品時(shí)，先將試管橫放，用紙條或藥匙把藥品送入試管內(nèi)，再讓試管慢慢地豎起來(lái)，不符合題意；B、向試管中傾倒液體時(shí)，拿下的瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要與試管口緊挨，試管稍?xún)A斜，符合題意；C、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，不能用一支酒精燈去引燃另一支酒精燈，不符合題意；D、給試管中的液體加熱時(shí)，試管與水平面成約45度角，液體不超過(guò)其容積的三分之一，用外火焰加熱，不符合題意。故選B。10、A【解析】A、O2是氧氣，由氧分子構(gòu)成，則含有氧分子，故A正確；B、MnO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故B錯(cuò)誤；C、CO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；D、H2O2不含有氧氣，則不含有氧分子，故D錯(cuò)誤；故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)微觀構(gòu)成微粒的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．11、C【詳解】A、2個(gè)氫分子：2H2，元素符號(hào)前直接加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；B、4個(gè)氧原子：4O，化學(xué)式前加數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；C、氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)記在元素的正上方，故正確；D、2個(gè)硫酸根離子：2SO42-,表示亞硫酸根離子，故錯(cuò)誤。故選C12、A【解析】A、錳Mn、鈦Ti，第一個(gè)字母不相同，正確；B、氬Ar、金Au，第一個(gè)字母相同，錯(cuò)誤；C、鉛Pb、鉑Pt，第一個(gè)字母相同，錯(cuò)誤；D、氦He、汞Hg，第一個(gè)字母相同，錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑O2和石灰水中都不含C，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，C元素只能來(lái)自蠟燭中【詳解】（1）B中的蠟燭熄滅，說(shuō)明產(chǎn)生的氣體不支持燃燒，是二氧化碳?xì)怏w；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，C中的溶液變混濁，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）能使蠟燭燃燒得更旺的氣體是氧氣，說(shuō)明A中反應(yīng)產(chǎn)生的是氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑；因?yàn)锳中產(chǎn)生的是氧氣，而C中的石灰水變混濁，證明有二氧化碳?xì)怏w與石灰水反應(yīng)，即二氧化碳來(lái)自于B中蠟燭的燃燒，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變的原則，證明蠟燭中含有碳元素；14、薄銅片上的白磷防止生成的熔融物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4氧氣約占空氣體積的1/5二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸【詳解】（1）水下白磷的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，但水隔絕了白磷與氧氣的接觸，水下的白磷不燃燒，薄銅片上的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以紅磷不燃燒，薄銅片上的白磷既與氧氣充分接觸，也達(dá)到了其著火點(diǎn)，所以薄銅片上的白磷能夠燃燒，故填薄銅片上的白磷。（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，盛氧氣的集氣瓶中放少量的水能夠防止生成的高溫的熔融物落到瓶底使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，故填防止生成的熔融物炸裂瓶底；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：3Fe+2O2Fe3O4。（3）C實(shí)驗(yàn)是測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，如果操作無(wú)誤，實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，故填氧氣約占空氣體積的1/5。（4）二氧化碳通過(guò)干燥的浸過(guò)石蕊試液的布條，布條顏色不變，二氧化碳通過(guò)濕潤(rùn)的浸過(guò)紫色石蕊試液的布條，布條變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳與試液中的水反應(yīng)生成酸性的碳酸溶液，使紫色石蕊試液變紅，即上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸，故填二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸。15、2H2+O22H2O正20煮沸【詳解】（1）氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，玻璃管b中的氣體體積較小，是氧氣，正極；玻璃管a中的氣體體積較大，是氫氣，該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時(shí)，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約20mL氣體；故填：正；20；（3）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使水中鈣鎂離子沉淀。16、錐形瓶2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑B密度比空氣大CO2＋H2O=H2CO3a【詳解】（1）儀器①的名稱(chēng)為錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀、二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室中，用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，屬于固液常溫型，故選擇裝置B，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅杂孟蛏吓趴諝夥▉?lái)收集；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，反應(yīng)的方程式為：CO2＋H2O=