河南省鞏義市2025屆九年級化學第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列氧化物中，氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的是（）A．N2O B．NO2 C．N2O4 D．N2O52．人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是（）A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B．冬天用煤取暖時封閉門窗C．到煤窖中挖煤用火把照明D．廚房內(nèi)煤氣泄漏用明火認真查明泄漏原因3．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B．P點表示t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度均為20gC．t2℃時，乙的溶解度最大D．將t2℃的甲的飽和溶液降溫至t1℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?．某純凈物中只含有R和氧兩種元素，且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，R的相對原子質(zhì)量為14，則該純凈物中R元素的化合價為（）A． B． C． D．5．用下圖裝置進行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是()

A．生石灰和水 B．鎂條和稀鹽酸C．二氧化錳和過氧化氫溶液 D．大理石和稀鹽酸6．下列描述不正確的是（）A．化學變化伴隨著能量的變化B．鐵制品銹蝕與空氣中的氧氣和水分有關C．點燃氫氣前應先檢驗氫氣的純度D．催化劑能改變化學反應的速率和增加生成物的產(chǎn)量7．牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為（）A．7 B．9 C．10 D．198．食用加碘鹽中的“碘”指的是A．元素 B．原子 C．分子 D．化合物9．如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是()A．這個反應屬于分解反應B．反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1C．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃的更旺，b管的氣體被點燃D．由電解水實驗得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的10．下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是A．礦泉水 B．牛奶 C．碘酒 D．白糖水11．紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷,其化學式為C16H16O6,下列說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的一個分子由38個原子構(gòu)成B．該物質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的化合物C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為304D．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為8:8:312．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A．氯酸鉀 B．硬水 C．黃銅 D．臭氧二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題：（1）寫出甲儀器的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____；如果用過氧化氫溶液制氧氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導管口序號）。（3）裝置D和C對比，裝置D的優(yōu)點是_____。（4）如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應連接_____（填“a”“b”）口。（5）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導管口序號）。14．實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答：（1）寫出編號①儀器的名稱______________。（2）上述裝置中，可用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為____________（填裝置編號），實驗室制用B裝置取O2的化學方程式為______________；收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是__________（填裝置編號）。（3）裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取二氧化碳，C與B相比其優(yōu)點是___________。（4）某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄滅，則滿了。15．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。下圖是探究氧氣化學性，質(zhì)的實驗裝置。（1）A裝置中的固體物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認為物質(zhì)X可能是_____________（填化學式）。（2）B裝置中集氣瓶里預先加入少量水的目的_______________。B裝置中反應的化學方程式_________________。（3）某校學生實驗小組按裝置B進行實驗，沒有看到鐵絲劇烈燃燒、火星四射的實驗現(xiàn)象，可能的原因是_________________，（填字母序號）。a未打磨生銹的鐵絲b鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入c排水法收集氧氣時集氣瓶底部有少量水未排盡d集氣瓶中收集的氧氣，敞口放置了一會兒才進行鐵絲燃燒。16．結(jié)合實驗裝置，回答有關問題。(1)儀器X的名稱_____。(2)寫出A裝置用于制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式_____，并用簡單的方法驗證所得的氣體。____(3)A、B相連可用于排水法收集氧氣，請將B中的導管補充完整。____(4)從反應物的狀態(tài)和條件方面總結(jié)C、D裝置制取氣體要求的一般條件有哪些？_____D與C相比，其優(yōu)點是什么？______(5)劇烈運動后，人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹。經(jīng)過一段時間松，由于乳酸和氧氣反應生成水和二氧化碳，酸脹逐漸消失，計算消除體內(nèi)180g乳酸，需要_____克氧氣？同時呼出二氧化碳_____克？三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小明同學測某品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取2g該藥品，加入足量稀鹽酸，生成0.44g二氧化碳，請計算此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。18．石灰石樣品中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應）。某學校的化學興趣小組的同學想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）。然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總量（m）的關系如下圖所示。試回答：（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：；（2）實驗結(jié)束時，共放出二氧化碳克；（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉，與乙工廠排出的廢水混合后，測得溶液的pH=7，且只含有氯化鈉一種溶質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）乙工廠的廢水中含有的物質(zhì)為_____（寫化學式）。（2）寫出反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、氧元素質(zhì)量分數(shù)=；B、氧元素質(zhì)量分數(shù)=；C、氧元素質(zhì)量分數(shù)=；D、氧元素質(zhì)量分數(shù)=；故選：D。也可以將幾種物質(zhì)的化學式化簡成等氧原子的“化學式”進行比較。2、A【詳解】A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，達到滅火效果；故選項正確；B、冬天用煤取暖時，封閉門窗容易發(fā)生一氧化碳中毒，應適當保持屋內(nèi)通風；故選項錯誤；C、到煤窖中挖煤不能使用明火照明，容易發(fā)生危險；故選項錯誤；D、廚房內(nèi)煤氣泄漏用不能用明火認真查明泄漏原因，容易發(fā)生危險；故選項錯誤；故選：A。3、B【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故A錯誤；B、根據(jù)溶解度曲線可知，P點表示t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度均為20g，故B正確；C、根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時，甲的溶解度最大，故C錯誤；D、根據(jù)溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度升高而升高。將t2℃的甲的飽和溶液降溫至t1℃，溶液仍然是飽和溶液，故D錯誤。故選B。4、D【詳解】由題意R元素的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，設該物質(zhì)中R、O元素的原子個數(shù)分別為x、y，則有，解得，則R的氧化物的化學式為RO2；氧元素顯-2價，設氧化物中R元素化合價為z，據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，則有z+（-2）×2=0，解得z=+4,即R元素的化合價為+4價。故選D。本題考查根據(jù)元素質(zhì)量比和相對原子質(zhì)量計算元素化合價，利用相對原子質(zhì)量和質(zhì)量比可以得出原子個數(shù)之比，確定物質(zhì)的化學式，再根據(jù)化學式中元素化合價代數(shù)和為零計算元素的化合價。5、A【詳解】A、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，該反應放出大量的熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強增大，氣球鼓起，過一段時間，溫度恢復至室溫，氣球恢復原樣，符合題意；B、鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，有氣體生成，裝置內(nèi)壓強增大，氣球鼓起，一段時間后，不會恢復原狀，不符合題意；C、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，有氣體生成，裝置內(nèi)壓強增大，氣球鼓起，一段時間后，不會恢復原狀，不符合題意；D、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，有氣體生成，裝置內(nèi)壓強增大，氣球鼓起，一段時間后，不會恢復原狀，不符合題意。故選A。6、D【詳解】A、化學變化有新物質(zhì)生成，物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化，A選項正確，不符合題意；B、鐵與氧氣、水反應生成鐵銹，鐵制品銹蝕與空氣中的氧氣和水分有關，B選項正確，不符合題意；C、點燃氫氣前應先檢驗氫氣的純度，否則會有爆炸的危險，C選項正確，不符合題意；D、催化劑能改變化學反應的速率，對生成物的產(chǎn)量無影響，D選項不正確，符合題意。故選D。7、B【解析】因為原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9，故該原子的核電荷數(shù)為為9。8、A【詳解】物質(zhì)是由元素組成的，所以食用加碘鹽中的“碘”指的是碘元素；故選A。9、C【解析】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1．【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，屬于分解反應，該選項說法正確；B、反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，體積比約為1：1，該選項說法正確；C、將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體被點燃，發(fā)出淡藍色火焰，b管的氣體使燃著的木條燃的更旺，該選項說法不正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項說法正確。故選：C。10、B【詳解】A、礦泉水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意B、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物，不是溶液，符合題意；C、碘酒是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、白糖水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選：B。溶液是均一穩(wěn)定混合物，據(jù)此分析判斷。11、D【詳解】A、一個紅葡萄酒（C16H16O6）分子中含有16個碳原子、16個氫原子、6個氧原子，共38個原子，故選項A正確，不符合題意；B、紅葡萄酒（C16H16O6）由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，它是化合物，故選項B正確，不符合題意；C、紅葡萄酒（C16H16O6）的相對分子質(zhì)量=（12×16）+（1×16）+（16×6）=304，故選項C正確，不符合題意；D、紅葡萄酒（C16H16O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=（12×16）：（1×16）：（16×6）=192:16:96=12:1:6，故選項D不正確，符合題意。故選：D。本題考查的是物質(zhì)的組成、構(gòu)成，分子的由原子構(gòu)成的基礎知識，根據(jù)化學式，計算元素的質(zhì)量之比。12、A【詳解】A、氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確；B、硬水中有較多量的可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；C、黃銅是銅、鋅合金，屬于混合物；故選項錯誤；D、臭氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；故選A。氧化物可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導管進，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因為塑料板上空隙太大，二氧化錳的顆粒較?。┛梢酝ㄟ^打開和關閉止水夾控制反應的發(fā)生和停止aAF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導管口為b【解析】（1）甲儀器的名稱為長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為；如果用過氧化氫溶液制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，應選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大，可以用排水法、向上排空氣法收集，因此選擇的發(fā)生和收集裝置是BE、BG、BH、CE、CG、CH，以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導管進，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因為塑料板上空隙太大，二氧化錳的顆粒較小。（3）裝置D和C對比，裝置D關閉止水夾，試管內(nèi)氣壓增大，液體與固體分離，反應停止，打開止水夾，長頸漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面升高，液體與固體接觸，反應開始，因此D裝置的優(yōu)點是可以通過打開和關閉止水夾控制反應的發(fā)生和停止。（4）二氧化碳的密度比空氣密度大，用向上排空氣法進行收集，如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應連接a口。（5）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，選擇向下排空氣法收集氨氣，則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導管口為b。14、長頸漏斗AF可使反應隨時發(fā)生隨時停止b【解析】（1）儀器①是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以發(fā)生裝置為A；裝置B是固-液常溫型裝置，是用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應的方程式為：，排水法收集的氣體純凈，所以收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是F；故填：A；；F；（3）裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取二氧化碳，C與B相比其優(yōu)點是可使反應隨時發(fā)生隨時停止；原理是：打開彈簧夾，隔板上的固體與試管中液體接觸，反應可以發(fā)生，關閉彈簧夾，試管內(nèi)產(chǎn)生氣體，壓強增大，將試管中液體壓回長頸漏斗，隔板上的固體與液體分離，反應停止。故填：可使反應隨時發(fā)生隨時停止；（4）二氧化碳密度比空氣大，所以利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了；故填：b。15、S防止高溫熔融物炸裂瓶底ad【詳解】（1）硫在氧氣中燃燒會生成一種有刺激性氣味的氣體，即二氧化硫。故答案為：S；（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，應該事先在集氣瓶底部鋪一層水或細沙，為了防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂。鐵在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵。故答案為：防止高溫熔融物炸裂瓶底、；（3）若鐵絲沒有燃燒，則可能是：鐵絲生銹，無法裸露出內(nèi)部的鐵、集氣瓶中的氧氣不純。故答案為：ad。16、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，即為氧氣反應物是固體和液體，條件是常溫(不加熱)可以控制反應的發(fā)生和停止192g264g【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器X的名稱是長頸漏斗；(2)裝置A可適用于反應物是固體和固體且反應條件需要加熱，但沒有棉花，可用于實驗