2025屆貴陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)不屬于碳單質(zhì)的是A．石墨B．金剛石C．C60D．二氧化碳2．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此判斷以下敘述正確的是A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．乙的溶解度受溫度變化影響較大C．30℃時(shí)，30克的甲物質(zhì)加到50克的水中能形成80克的飽和溶液D．甲，乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到10℃，析出晶體的質(zhì)量，甲一定大于乙3．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A化學(xué)與人體健康B物質(zhì)分類①缺碘易得甲狀腺腫大②用甲醛浸泡海產(chǎn)品③用工業(yè)酒精勾兌白酒①過(guò)磷酸鈣、石油、鹽酸都是混合物②二氧化硫、水、氧氣都是氧化物③純堿、燒堿、熟石灰都是堿C對(duì)有機(jī)物的認(rèn)識(shí)D對(duì)安全的認(rèn)識(shí)①有機(jī)物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物③塑料、合成橡膠、合金都屬于合成有機(jī)高分子材料①汽車加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火②將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，進(jìn)行稀釋③灑出的酒精在桌子上燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋A．A B．B C．C D．D4．下列常見的生活物品中所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（）A．不銹鋼菜刀 B．桑蠶絲圍巾 C．橡膠手套 D．玻璃水杯5．商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是（）A．離子 B．原子 C．分子 D．元素6．當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄漏時(shí)，你會(huì)立即采取的辦法是A．打開排氣扇 B．關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗C．立即打119報(bào)警 D．向屋里各處灑水，使煤氣被水吸收7．如圖是氧元素，鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氧元素的原子序數(shù)為8B．的結(jié)構(gòu)示意圖是C．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D．兩種元素可組成化學(xué)式為的化合物8．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是

（）A．金剛石硬度大，可制造鉆頭B．氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤D．二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)9．下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．二氧化碳能溶于水，而且增大壓強(qiáng)二氧化碳在水中溶解得越多B．二氧化碳密度比空氣大，能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳C．二氧化碳是一種有毒氣體，在空氣中含量過(guò)高，會(huì)致人死亡D．二氧化碳從無(wú)色氣體壓縮成固態(tài)干冰發(fā)生了物理變化10．每種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的酸堿性環(huán)境。下表為四種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍:作物馬鈴薯茶樹水稻棉花pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.07.0~8.0上表中不適宜在酸性土壤中種植的作物是A．馬鈴薯B．茶樹C．水稻D．棉花二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．豆?jié){，中國(guó)傳統(tǒng)飲品，是大豆用水泡漲后磨碎、過(guò)濾、煮沸而成。豆?jié){營(yíng)養(yǎng)非常豐富，且易于消化吸收。與牛奶不同，豆?jié){是非常具有中國(guó)民族特色的食品，廣泛流行于華人地區(qū)。豆?jié){中含有的異黃酮（其化學(xué)式為C15H10O2）具有防癌功能。（1）異黃酮屬于_____（選填“化合物”“單質(zhì)”“混合物”之一）。（2）異黃酮由_____種元素組成。（3）異黃酮分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。（填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）（4）異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）（5）異黃酮中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____。（填寫元素符號(hào)）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用于氣體制取的發(fā)生裝置與收集裝置.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖示回答下列問(wèn)題:（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱①________________，②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置可以選用B,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。收集裝置選用_______________(填裝置編號(hào)，下同)，只能用此裝置收集的原因是__________________。（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是_________________。（4）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________________，如要收集一瓶較純凈的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是_____________________。（5）乙炔(C2H2)通常情況下是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用電石(CaC2)固體與水反應(yīng)來(lái)制取，當(dāng)電石與水接觸時(shí)劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣體和熱量，同時(shí)生成一種叫熟石灰的固體。據(jù)此，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①制取乙炔氣體最好選用的發(fā)生裝置是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________。②如用如圖裝置來(lái)收集乙炔氣體，則氣體應(yīng)從______________端(填a或b)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．硫酸是重要的化工原料，被稱為“化學(xué)工業(yè)之母”。（1）唐初(公元7世紀(jì)中期)，我國(guó)就用石頭制成的容器，以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀(jì)，化學(xué)家已使用綠礬來(lái)制備硫酸，其原理是:綠礬加熱會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):；；。已知:實(shí)驗(yàn)室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過(guò)程。①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。②裝置B的作用是________________。（2）公元18世紀(jì)，英國(guó)人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸，原理為:，降低了硫酸的生產(chǎn)成本。在該反應(yīng)中屬于氧化物的是________，反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素有______________。（3）現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應(yīng)制硫酸:；；。工業(yè)生產(chǎn)時(shí)，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應(yīng)，粉碎的目的是__________。（4）現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產(chǎn)硫酸的同時(shí)，生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料，將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入，從下方通入熱空氣。①焦炭的作用是_________。②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________。14．航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學(xué)。資料一、嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面，我國(guó)探月走上新臺(tái)階。思考與分析（1）發(fā)射嫦娥四號(hào)運(yùn)載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時(shí)與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應(yīng),X的化學(xué)式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是________________________（填序號(hào)）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內(nèi)有22個(gè)中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價(jià)為____________。資料二、據(jù)報(bào)道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過(guò)氧化鈉可作供氧劑。活動(dòng)與探究某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉非常好奇，進(jìn)行了如下探究:[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應(yīng)[提出猜想]過(guò)氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應(yīng)并生成氧氣。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:經(jīng)判斷過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是______________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發(fā)生的變化是_______________變化。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。（3）若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。實(shí)驗(yàn)Ⅲ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑:認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，你認(rèn)為他的理由是______________。（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號(hào)）。A不需要加熱B過(guò)氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳（3）過(guò)氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設(shè)氧氣主要來(lái)自于二氧化碳與過(guò)氧化鈉的反應(yīng)（反應(yīng)化學(xué)方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計(jì)算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為______________g（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。②至少需要準(zhǔn)備過(guò)氧化鈉的質(zhì)量約為_______________g；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某課外活動(dòng)小組同學(xué)為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，取8克潔凈干燥的雞蛋殼放入足量稀鹽酸中，（雞蛋殼中其他成分與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體）如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）由圖中數(shù)據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）計(jì)算所用雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____。（3）計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。16．疊氮化鈉(NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車的安全氣囊，其反應(yīng)原理是在加熱或撞擊下NaN3迅速分解為金屬鈉和氮?dú)?。已知工業(yè)級(jí)NaN3樣品中僅含有少量的Na2CO3，加熱時(shí)Na2CO3不分解?，F(xiàn)將14.0g工業(yè)級(jí)NaN3樣品在隔絕空氣的環(huán)境中反復(fù)加熱至恒重，發(fā)現(xiàn)樣品質(zhì)量減小了8.4g。請(qǐng)計(jì)算：（1）NaN3中鈉元素與氮元素的質(zhì)量比______。（2）工業(yè)級(jí)NaN3樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（3）工業(yè)級(jí)NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】石墨、金剛石和C60都是碳元素組成的單質(zhì)，二氧化碳是碳元素和氧元素組成的化合物，故選D。2、C【解析】根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：A、溫度高于20℃時(shí)，甲的溶解度比乙的溶解度大，A選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，B選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；C、30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60克，即100克水中溶解60克甲物質(zhì)形成飽和溶液，則30克的甲物質(zhì)加到50克的水中能形成80克的飽和溶液，C選項(xiàng)敘述正確，符合題意；D、30℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，等質(zhì)量的甲，乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到10℃，析出晶體的質(zhì)量，甲一定大于乙，飽和溶液的質(zhì)量未知，無(wú)法比較析出晶體的質(zhì)量，D選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意。故選C。3、D【詳解】A、用甲醛會(huì)使蛋白質(zhì)變性，不能浸泡海產(chǎn)品，用工業(yè)酒精勾兌白酒是違法行為，故不完全正確；B、純堿是碳酸鈉的俗名，不屬于堿，屬于鹽，故不完全正確；C、有機(jī)物一定都含有碳元素；葡萄糖不是有機(jī)高分子化合物；合金屬于金屬材料，故不完全正確；D、汽車加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火，正確；將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，進(jìn)行稀釋，正確；灑出的酒精在桌子上燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋，正確；故完全正確。故選D4、C【詳解】A、不銹鋼屬于金屬材料；B、蠶絲屬于天然材料；C、橡膠屬于有機(jī)合成材料；D、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。故選C。5、D【解析】試題分析：“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D?？键c(diǎn)：元素的概念6、B【詳解】A、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后遇明火易發(fā)生爆炸，打開排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，錯(cuò)誤；B、煤氣泄漏，關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，正確；C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)，首先要采取自救措施，當(dāng)自己無(wú)法自救時(shí)再打119報(bào)警，且撥打電話有可能產(chǎn)生明火引發(fā)爆炸，錯(cuò)誤；D、煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳難溶于水，向屋里各處灑水，難以使煤氣被水吸收，不能防止煤氣中毒，錯(cuò)誤。故選B。7、C【詳解】A、由周期表中信息，氧元素的原子序數(shù)為8，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；D、①②為氧元素和鈉元素，兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為③、⑤，由圖可知鈉元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可以書寫出氧化鈉的化學(xué)式Na2O，因此氧元素和鈉元素可組成化學(xué)式為Na2O的化合物，D選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選C。本題考查元素周期表表格信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖、離子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，由周期表中的內(nèi)容我們可以知道元素的名稱、符號(hào)、原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量等信息；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，我們可以確定元素在化合時(shí)的化合價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中化合價(jià)代數(shù)和為零來(lái)確定化學(xué)式；決定元素種類的微粒數(shù)是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，所以兩種元素本質(zhì)的不同是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同。8、C【詳解】A.金剛石硬度大，可制造鉆頭，正確；B、氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食，是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；C、氫氧化鈉是強(qiáng)堿，會(huì)破壞土壤，故不能用于改良酸性土壤，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的密度比空氣大（物理性質(zhì)），不燃燒也不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），故利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，正確。故選C。9、C【詳解】A、增大壓強(qiáng)，二氧化碳在水中的溶解度增大，故正確；B、二氧化碳密度比空氣大，能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳，故正確；C、二氧化碳無(wú)毒，但不能供給呼吸，在空氣中含量過(guò)高，會(huì)致人窒息死亡，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳?xì)怏w制成干冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確。故選C。10、D【詳解】土壤顯酸性，水稻、茶樹、馬鈴薯等適合在顯酸性的土壤中生長(zhǎng)，棉花適合在顯堿性的土壤中生長(zhǎng)，所以該土壤最不適宜種植的作物是棉花。

故選：D。當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化合物35：118：1H【詳解】（1）異黃酮有碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物；（2）異黃酮由碳、氫、氧3種元素組成。（3）異黃酮分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為10:2=5:1；（4）異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）=18:1；（5）異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量為（12×15）：（1×10）：（16×2）==90:5:16；所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫元素：H；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OG二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AECCaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑b【詳解】（1）儀器①是分液漏斗，儀器②是錐形瓶，故填：分液漏斗；錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；G；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；（3）實(shí)驗(yàn)室能用B和F裝置制取的氣體是氫氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如將發(fā)生裝置B改成D,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：氫氣；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）實(shí)驗(yàn)室如用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，因?yàn)榉磻?yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，所以發(fā)生裝置選A；氧氣不易溶于水，可用排水法收集較純凈的氧氣；故填：A；E；（5）①實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．是固體和液體在常溫下的反應(yīng)，制取乙炔應(yīng)最好選擇的發(fā)生裝置是C，電石（主要成分是CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；故填：C；CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；②如用如圖裝置來(lái)收集乙炔氣體，乙炔難溶于水，則氣體應(yīng)從b端通入，故填：b。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂將三氧化硫氣體冷凝變?yōu)橐后w三氧化硫氧元素和氮元素增大與氧氣的接觸面積，使反應(yīng)更加充分提供熱量、提供還原劑一氧化碳Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2【詳解】（1）①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂；②三氧化硫的沸點(diǎn)為：44.8℃，裝置B的作用是：將三氧化硫氣體冷凝變?yōu)橐后w；（2）氧化物是指氧元素和另一種元素組成的化合物，在該反應(yīng)中屬于氧化物的是：三氧化硫；氧元素的化合價(jià)由0價(jià)降為-2價(jià)，氮元素的化合價(jià)由+5價(jià)降為+3價(jià)，在該反應(yīng)中氧氣中化合價(jià)降低的元素有氧元素、氮元素；（3）工業(yè)生產(chǎn)時(shí)，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應(yīng)，粉碎的目的是：增大與氧氣機(jī)接觸面積，使反應(yīng)更加充分；（4）①工業(yè)煉鐵過(guò)程中焦炭的作用是：提供煉鐵需要的熱量、與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，提供還原劑一氧化碳；②上述方法煉鐵主要原理的方程式為1、碳酸鈣高溫分解：CaCO3CaO＋CO2↑；2、碳在高溫下與二氧化碳反應(yīng)原理：C＋CO22CO；3、一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2。14、H2ONBC+4燃著的木條一段時(shí)間后熄滅為反應(yīng)提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，,4個(gè)X分子中有4個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子X(jué)的化學(xué)式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，圖中m=22,x=10,選項(xiàng)錯(cuò)誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；C陽(yáng)離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù)，Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18，選項(xiàng)正確；D鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)；資料二、實(shí)驗(yàn)Ⅰ:（2）氮?dú)獠恢疾豢扇?，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條一段時(shí)間后熄滅，說(shuō)明過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)Ⅱ:（1）A裝置的作用是使水變成水蒸氣，發(fā)生的變化是物理變化；（2）帶火星的木條復(fù)燃；說(shuō)明過(guò)氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣；（3）若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；實(shí)驗(yàn)Ⅲ:（1）A裝置中發(fā)