小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)專題6數(shù)字拆分_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)專題6數(shù)字拆分_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)專題6數(shù)字拆分_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)專題6數(shù)字拆分_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)專題6數(shù)字拆分_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接一、概念自然數(shù)的拆分:把一個(gè)自然數(shù)(0除外)

成幾個(gè)自然相加的形式二、核心思想有序

全面例題【一】(★★)把5拆成幾個(gè)自然數(shù)相加的形式,共有多少種不同的拆分方法?(0除外)兩個(gè):5=1+4=2+3三個(gè):5=1+1+3=1+2+2四個(gè):5=1+1+1+2五個(gè):5=1+1+1+1+1共有6種不同的拆分方法拓展(★★)安迪和樂樂用玩具槍做打靶游戲,見下圖所示。他們每人打了兩發(fā)子彈,并且都打中靶子。安迪共打中6環(huán),樂樂共打中5環(huán)。四發(fā)子彈沒有打到同一環(huán)中的。你知道他倆打中的都是哪幾環(huán)嗎?拓展(★★)安迪兩發(fā)中6環(huán),要求每次打中的環(huán)數(shù)不同6=1+5=2+4樂樂兩發(fā)子彈中5環(huán),要求每次打中的環(huán)數(shù)不同5=1+4=2+3例題【二】(★★★)按下面的要求,把自然數(shù)6進(jìn)行拆分。⑴把6拆成幾個(gè)自然數(shù)相加的形式(0除外),共有多少種不同的拆分方法?⑵把6拆成幾個(gè)不完全相同的自然數(shù)相加的形式(0除外),共有多少種不同的拆分方法?⑶把6拆成幾個(gè)完全不相同的自然數(shù)相加的形式(0除外),共有多少種不同的拆分方法?例題【二】(★★★)按下面的要求,把自然數(shù)6進(jìn)行拆分。⑴把6拆成幾個(gè)自然數(shù)相加的形式(0除外),共有多少種不同的拆分方法?一般情況順序:“從小到大”兩個(gè):6=1+5

6=2+4三個(gè):6=1+1+46=1+2+3四個(gè):6=1+1+1+36=1+1+2+2五個(gè):6=1+1+1+1+2六個(gè):6=1+1+1+1+1+1共10種方法例題【二】(★★★)按下面的要求,把自然數(shù)6進(jìn)行拆分。⑵把6拆成幾個(gè)不完全相同的自然數(shù)相加的形式(0除外),共有多少種不同的拆分方法??jī)蓚€(gè):6=1+5

6=2+4

6=3+3三個(gè):6=1+1+46=1+2+36=2+2+2四個(gè):6=1+1+1+36=1+1+2+2五個(gè):6=1+1+1+1+2六個(gè):6=1+1+1+1+1+1例題【二】(★★★)按下面的要求,把自然數(shù)6進(jìn)行拆分。⑶把6拆成幾個(gè)完全不相同的自然數(shù)相加的形式(0除外),共有多少種不同的拆分方法?完全不相同:每個(gè)數(shù)都不相同6=1+56=2+46=1+2+3例題【三】(★★★)豬媽媽讓三只小豬去摘野果,它要求它們一共要摘10個(gè)野果,每只小豬至少摘2個(gè),按照媽媽的要求,它們會(huì)有多少種不同的摘法?10=2+2+610=2+3+510=2+4+410=3+3+4共有4種不同的摘法知識(shí)鏈接注意“雙胞胎”

“多胞胎”例題【四】(★★)兔媽媽拔了12個(gè)蘿卜,它要把這些蘿卜分給三個(gè)兔寶寶吃,每個(gè)小兔至少要有1個(gè),并且它們分到的蘿卜數(shù)量都不同??梢栽鯓臃帜兀?2=1+2+912=1+3+812=1+4+712=1+5+612=2+3+712=2+4+612=3+4+5共有7種不同的分法拓展(★★★)艾迪、威爾、樂樂、露露4個(gè)小朋友去學(xué)校圖書室一共借了12本書。圖書室規(guī)定,每個(gè)人最多只能借5本書,現(xiàn)在這四個(gè)小朋友手里的書數(shù)量都不一樣多。想一想,他們手中各有幾本書?12=5+4+2+1知識(shí)鏈接“從小到大”的方法,小朋友自己試試看吧!例題【五】(★★★★)15=9+6=9+5+1=9+3+2+1=7+6+2=7+5+3=7+5+2+1=6+5+3+1一共有7種不同取法有七個(gè)盤子,每個(gè)盤子中分別裝有1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)和9個(gè)梨,要從這些盤子中取出15個(gè)梨,但要求每個(gè)盤子中的梨要么都拿,要么都不拿,共有多少種不同的取法?拓展(★★★)把18個(gè)饅頭分裝在5個(gè)一樣的盒子里,要求每個(gè)盒子都不空著,每個(gè)盒子中的饅頭數(shù)都不相同。應(yīng)該怎樣裝?15=1+2+3+4+5多出來的3個(gè),可以分別加在1、2、3、4、5上18=1+2+3+4+818=1+2+3+5+718=1+2+4+5+6一共有三種不同的發(fā)法例題【六】(★★★★)有人以為8是個(gè)吉利數(shù)字,他們得到的東西的數(shù)量都能要夠用“8”表示才好?,F(xiàn)有200塊糖要分發(fā)給5個(gè)人,請(qǐng)你幫助想一個(gè)吉利的分糖方案。8×5=40200-40=160由兩個(gè)8作十位數(shù)字可得80×2=16088+88+8+8+8=200本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論