下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《設(shè)計(jì)素描》期中試題答案1.設(shè)計(jì)素描是把一種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想、問題解決的方法,通過視覺的方式傳達(dá)出來的活動(dòng)過程。設(shè)計(jì)素描是形態(tài)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練方式之一。設(shè)計(jì)素描具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和形象表達(dá)能力。設(shè)計(jì)素描是技術(shù)與藝術(shù)、思維與表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。2.動(dòng)機(jī)性:通過適度表現(xiàn)事物形態(tài)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能,透徹了解和把握形態(tài)的特點(diǎn),明確其造型的目的和意義,對(duì)其構(gòu)造、形成的材質(zhì)、物理機(jī)能以及相互之間的聯(lián)系進(jìn)行觀察和研究。說明性:用設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)方法和繪制的畫面可以明確地介紹產(chǎn)品的形態(tài)、構(gòu)造、功能及使用特點(diǎn),還可以通過不同的視覺與透疊表現(xiàn)手法,說明產(chǎn)品形態(tài)在空間不同位置的狀態(tài),以及造型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部形態(tài)的裝配關(guān)系。真實(shí)性:設(shè)計(jì)都必須以其真實(shí)性來限制設(shè)計(jì)素描所要傳達(dá)的信息,它所反映的必將是客觀的,真實(shí)的。科學(xué)性:合理的設(shè)計(jì)思維、準(zhǔn)確的透視方法、理性的形式美法則是設(shè)計(jì)素描的訓(xùn)練模式,并反映其科學(xué)規(guī)律。系統(tǒng)性:設(shè)計(jì)要素間的調(diào)整和處理,設(shè)計(jì)表現(xiàn)的合理與適度以及各個(gè)環(huán)節(jié)的綜合分析,都要求設(shè)計(jì)素描要系統(tǒng)、整體。創(chuàng)造性:設(shè)計(jì)師用設(shè)計(jì)素描的方法將一些新穎的方案記錄在畫面上,有助于創(chuàng)造性思維活動(dòng)的不斷深化,有助于新產(chǎn)品的開發(fā)與拓展。這種體現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的表現(xiàn)行為及結(jié)果,具有創(chuàng)造性的特征。審美性:美是藝術(shù)的根本,所有圍繞藝術(shù)的活動(dòng)都將以美為出發(fā)點(diǎn)。設(shè)計(jì)更是為人類創(chuàng)造美、發(fā)掘美、表現(xiàn)美的藝術(shù)活動(dòng),因此,追求美是現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的重要任務(wù)。啟迪性:把開始處于萌芽狀態(tài)的設(shè)計(jì)構(gòu)思,及時(shí)地用設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)手段記錄下來,留住瞬間產(chǎn)生的形象,并且以此為原則,從中獲得啟發(fā)。3.(1)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練是設(shè)計(jì)審美能力訓(xùn)練與培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是將設(shè)計(jì)提升到藝術(shù)層面不可缺少的訓(xùn)練過程和學(xué)習(xí)手段。(2)設(shè)計(jì)素描是設(shè)計(jì)造型能力訓(xùn)練的重要組成部分,它是設(shè)計(jì)師運(yùn)用造型語言自由表達(dá)設(shè)計(jì)理想與設(shè)計(jì)理念基本能力的要求。(3)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)觀察與思考,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的推理和判斷等邏輯思維能力的訓(xùn)練,自覺地探究所研究形態(tài)的最根本的成因,創(chuàng)造性地運(yùn)用明確的繪畫方式、技藝與基本原理,以線性表現(xiàn)手法去理解有關(guān)形體與空間的問題。(4)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練要求學(xué)生在作畫前有一個(gè)明晰的作品概念,并將要描繪的對(duì)象進(jìn)行一次意識(shí)上的分解與重組,將一個(gè)復(fù)雜的形象深入認(rèn)識(shí)和理解、簡(jiǎn)化成為一個(gè)單純的形體,將一個(gè)多義、模糊的形象明確化并賦予其秩序感。(5)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練要求學(xué)生在作畫過程中,將對(duì)形象產(chǎn)生的種種微小的視覺變化展現(xiàn)在明確的形體之中,從而建立明確的實(shí)質(zhì)性的形體與空間。4.從設(shè)計(jì)素描的概念和它與傳統(tǒng)素描的比較中不難看出,設(shè)計(jì)素描是建立在設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)造型基礎(chǔ)素質(zhì)的規(guī)定性之中的,是為設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的造型創(chuàng)新能力和相關(guān)素質(zhì)服務(wù)的。設(shè)計(jì)素描研究的內(nèi)容緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),從專業(yè)需要出發(fā),構(gòu)建各設(shè)計(jì)專業(yè)方向的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)的基礎(chǔ)教育平臺(tái),搭建一座通往各專業(yè)道路的橋梁。5.(1)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練是設(shè)計(jì)審美能力訓(xùn)練與培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將設(shè)計(jì)提升到藝術(shù)層面的不可缺少的訓(xùn)練過程和學(xué)習(xí)手段。(2)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練是設(shè)計(jì)造型能力訓(xùn)練的重要組成部分,它是設(shè)計(jì)師運(yùn)用造型語言自由表達(dá)設(shè)計(jì)理想與設(shè)計(jì)理念的基本要求。(3)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)觀察與思考,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的推理和判斷等邏輯思維能力的訓(xùn)練,自覺地探究所研究形態(tài)的根本成因,創(chuàng)造性地運(yùn)用明確的繪畫方式、技藝與基本原理,以線性表現(xiàn)手法去理解有關(guān)形體與空間的問題。(4)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練要求學(xué)生在作畫前有一個(gè)明晰的作品概念,并將要描繪的對(duì)象進(jìn)行一次意識(shí)上的分解與重組,將一個(gè)復(fù)雜的形象深入認(rèn)識(shí)和理解、簡(jiǎn)化成一個(gè)單純的形象,將一個(gè)多義、模糊的形象明確化并賦予其秩序感。(5)設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練要求學(xué)生在作畫過程中,將對(duì)形象產(chǎn)生的種種微小的視覺變化展現(xiàn)在明確的形體之中,從而建立明確的、實(shí)質(zhì)性的形體與空間關(guān)系。6.結(jié)構(gòu)性素描是通過對(duì)物體外部特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系的研究,掌握物體構(gòu)成規(guī)律和空間關(guān)系,借助線條將其表達(dá)出來,在拋棄光影的基礎(chǔ)上,在二維平面上塑造出三維立體形態(tài)。7.透視即在繪畫中,眼睛通過一塊假想的透視平面來觀察對(duì)象,并借此研究在一定視覺空間范圍內(nèi),物體圖形產(chǎn)生的原理、變化規(guī)律,以及作圖方法。透視有三個(gè)重要的生成要素:物體、(畫幅)距離、眼睛。8.大氣透視、消失透視、線透視。9.大氣透視也稱為色彩透視,即物體由于受大氣或空氣的阻隔造成色彩冷暖變化進(jìn)而影響物體深度變化的現(xiàn)象。10.消失透視指物體因距離的增加而造成明暗對(duì)比和清晰度減弱的現(xiàn)象。消失透視形成了近實(shí)遠(yuǎn)虛的透視規(guī)律。11.線透視指在一定的空間范圍內(nèi)向遠(yuǎn)處延伸的平行線,會(huì)隨著距離的推移越聚越攏,并最終集于一點(diǎn)的現(xiàn)象,也稱為直線透視。12.“具”指的是細(xì)節(jié)方面“具體”“明確”“不抽象”;“象”指的是“相貌”“樣子”“形象”。具象就是具體的形象,與抽象相對(duì)。具象設(shè)計(jì)素描是設(shè)計(jì)素描中的一種表現(xiàn)形式,是以現(xiàn)實(shí)形態(tài)為依據(jù),以傳統(tǒng)基礎(chǔ)造型素描為基礎(chǔ),融入設(shè)計(jì)元素并深入表現(xiàn)的素描。13.①具象設(shè)計(jì)素描擁有具象寫實(shí)表現(xiàn)的視覺魅力。②具象設(shè)計(jì)素描運(yùn)用的是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)技法和主觀思想。③具象設(shè)計(jì)素描是對(duì)描繪對(duì)象進(jìn)行細(xì)致入微的觀察,可以結(jié)合照相機(jī)的攝影技術(shù)。④畫面光滑,不露筆觸痕跡,視覺形象產(chǎn)生強(qiáng)烈的照相幻象。14.傳統(tǒng)基礎(chǔ)造型素描是繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ),目的是培養(yǎng)學(xué)生造型的基本技能。這種技能就是要如實(shí)地反映視覺印象,并將這種視覺印象通過手眼的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)化為繪畫能力。傳統(tǒng)基礎(chǔ)造型素描一般都注重對(duì)象的比例、結(jié)構(gòu)、體積、空間意識(shí)的營造,要求畫家具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地表達(dá)真實(shí)現(xiàn)實(shí)的能力,從廣度、高度、深度來獲取三度空間感,往往需要畫家運(yùn)用取舍、增減的手法獲取最佳的視覺效果。傳統(tǒng)基礎(chǔ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 納米科學(xué)與技術(shù)
- 種子銷售經(jīng)營管理制度(3篇)
- 精細(xì)化能耗管理制度(3篇)
- 藥房營運(yùn)活動(dòng)方案策劃(3篇)
- 請(qǐng)假外出審批管理制度內(nèi)容(3篇)
- 《GA 777.2-2008指紋數(shù)據(jù)代碼 第2部分:指紋紋型代碼》專題研究報(bào)告
- 中學(xué)宿舍管理規(guī)則制度
- 養(yǎng)老院入住評(píng)估與管理制度
- 企業(yè)員工培訓(xùn)與職業(yè)成長(zhǎng)路徑制度
- 交通監(jiān)控設(shè)備管理規(guī)范制度
- 化學(xué)●廣西卷丨2024年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試高考化學(xué)真題試卷及答案
- 人衛(wèi)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第七版試題及答案
- 煙草物流寄遞管理制度
- 被打和解協(xié)議書范本
- 《糖尿病合并高血壓患者管理指南(2025版)》解讀
- 養(yǎng)老院敬老院流動(dòng)資產(chǎn)管理制度
- 工程施工計(jì)劃與資源配置
- 監(jiān)理掛靠合同協(xié)議
- 機(jī)械密封安裝及維護(hù)培訓(xùn)
- 噴粉廠噴粉施工方案
- 廣東省湛江市雷州市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(原卷版+解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論