2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷：句式變換與修辭技巧精講實戰(zhàn)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)所給句子，按要求變換句式，注意句子通順，意思完整。1.原句：他認真地學習了語文、數(shù)學、英語等課程。（1）把句子改為“把”字句。（2）把句子改為“被”字句。（3）把句子改為“是”字句。（4）把句子改為反問句。（5）把句子改為感嘆句。2.原句：公園里的花草樹木郁郁蔥蔥。（1）把句子改為擬人句。（2）把句子改為比喻句。（3）把句子改為排比句。（4）把句子改為反問句。（5）把句子改為設(shè)問句。3.原句：老師鼓勵我們積極參加體育鍛煉。（1）把句子改為陳述句。（2）把句子改為疑問句。（3）把句子改為祈使句。（4）把句子改為感嘆句。（5）把句子改為反問句。4.原句：小鳥在枝頭歡快地歌唱。（1）把句子改為夸張句。（2）把句子改為對比句。（3）把句子改為設(shè)問句。（4）把句子改為比喻句。（5）把句子改為擬人句。5.原句：太陽慢慢地升起來了。（1）把句子改為擬人句。（2）把句子改為夸張句。（3）把句子改為比喻句。（4）把句子改為設(shè)問句。（5）把句子改為排比句。6.原句：春天到了，萬物復蘇。（1）把句子改為反問句。（2）把句子改為設(shè)問句。（3）把句子改為感嘆句。（4）把句子改為夸張句。（5）把句子改為對比句。7.原句：小明熱愛祖國，努力學習。（1）把句子改為陳述句。（2）把句子改為疑問句。（3）把句子改為祈使句。（4）把句子改為感嘆句。（5）把句子改為反問句。8.原句：秋天到了，樹葉變成了金黃色。（1）把句子改為擬人句。（2）把句子改為比喻句。（3）把句子改為排比句。（4）把句子改為反問句。（5）把句子改為設(shè)問句。9.原句：小草在春風中茁壯成長。（1）把句子改為夸張句。（2）把句子改為對比句。（3）把句子改為設(shè)問句。（4）把句子改為比喻句。（5）把句子改為擬人句。10.原句：夜幕降臨，星星點點。（1）把句子改為擬人句。（2）把句子改為夸張句。（3）把句子改為比喻句。（4）把句子改為設(shè)問句。（5）把句子改為排比句。二、修辭技巧要求：根據(jù)所給句子，判斷句子中使用了哪些修辭手法，并解釋說明。1.句子：大海猶如一面鏡子，反射出天空的美麗。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。2.句子：太陽像火球一樣燃燒著。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。3.句子：小草在春風中歡快地跳著舞。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。4.句子：那片湖面如鏡，倒映出天空的美麗。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。5.句子：雨后的彩虹像一座美麗的橋梁。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。6.句子：夜空中，星星閃爍著調(diào)皮的眼睛。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。7.句子：春天來了，萬物復蘇，大地披上了綠裝。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。8.句子：小鳥在枝頭歡快地歌唱。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。9.句子：夏天到了，烈日炎炎。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。10.句子：秋天到了，樹葉變成了金黃色。（1）修辭手法：______。（2）解釋說明：______。四、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選出最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭裰小?.我們要（）珍惜時間，努力學習。A.嚴格B.精心C.值得D.嚴格2.這本書（）很有趣，值得我們一讀。A.十分B.極其C.特別D.非常3.他（）地完成了作業(yè)。A.慢慢B.悠閑C.慢慢D.悠閑4.老師對我們的要求（）嚴格。A.更加B.更C.更加D.更5.他（）地讀著書。A.仔細B.認真C.細致D.認真6.這座橋（）堅固。A.十分B.極其C.特別D.非常7.我們要（）保護環(huán)境。A.堅決B.大力C.嚴格D.嚴厲8.他的成績（）提高了。A.極大B.極端C.特別D.極端9.這部電影（）感人。A.十分B.極其C.特別D.非常10.他（）地對待工作。A.認真B.細心C.嚴格D.嚴謹五、成語填空要求：根據(jù)句意，從下列成語中選擇恰當?shù)某烧Z填空。1.她在比賽中（）取得了第一名。2.小明在學習上（）努力，成績不斷提高。3.父母的關(guān)愛讓我們（）。4.我們要（）對待同學，互相幫助。5.在困境中，我們要（）。6.他的（）使大家都很佩服。7.他（）地完成了任務(wù)。8.我們要（）地對待問題。9.他的（）使大家都很感動。10.在學習中，我們要（）。六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個勤奮好學的學生。他每天早上都早早地起床，背課文、做作業(yè)。課堂上，他總是認真聽講，積極回答問題。課余時間，他喜歡閱讀各種書籍，豐富自己的知識。一天，老師問同學們：“你們知道為什么小明學習這么好嗎？”同學們紛紛回答：“因為他勤奮?！薄耙驗樗斆??！薄耙驗樗心繕??！崩蠋熚⑿χf：“其實，這些原因都有，但最重要的還是他有一顆熱愛學習的心?！眴栴}：1.小明每天早上都做什么？2.小明在課堂上表現(xiàn)如何？3.小明課余時間喜歡做什么？4.老師問同學們?yōu)槭裁葱∶鲗W習好，同學們說了哪些原因？5.老師認為小明學習好的最重要的原因是什么？本次試卷答案如下：一、句式變換1.（1）把句子改為“把”字句：他把語文、數(shù)學、英語等課程認真地學習了。（2）把句子改為“被”字句：語文、數(shù)學、英語等課程被他認真地學習了。（3）把句子改為“是”字句：他學習的課程是語文、數(shù)學、英語等。（4）把句子改為反問句：難道他不是認真地學習了語文、數(shù)學、英語等課程嗎？（5）把句子改為感嘆句：他真認真地學習了語文、數(shù)學、英語等課程?。?.（1）把句子改為擬人句：公園里的花草樹木郁郁蔥蔥，仿佛在向我們招手。（2）把句子改為比喻句：公園里的花草樹木郁郁蔥蔥，就像一幅美麗的畫卷。（3）把句子改為排比句：公園里的花草樹木郁郁蔥蔥，綠意盎然，生機勃勃。（4）把句子改為反問句：難道公園里的花草樹木不是郁郁蔥蔥的嗎？（5）把句子改為設(shè)問句：公園里的花草樹木為什么會郁郁蔥蔥呢？3.（1）把句子改為陳述句：老師鼓勵我們積極參加體育鍛煉。（2）把句子改為疑問句：老師是不是鼓勵我們積極參加體育鍛煉呢？（3）把句子改為祈使句：請大家積極參加體育鍛煉?。?）把句子改為感嘆句：老師真鼓勵我們積極參加體育鍛煉?。。?）把句子改為反問句：難道老師不是鼓勵我們積極參加體育鍛煉嗎？二、修辭技巧1.句子：大海猶如一面鏡子，反射出天空的美麗。（1）修辭手法：比喻。（2）解釋說明：把大海比作鏡子，說明大海的平靜和清澈。2.句子：太陽像火球一樣燃燒著。（1）修辭手法：比喻。（2）解釋說明：把太陽比作火球，形象地描述太陽的熾熱。3.句子：小草在春風中歡快地跳著舞。（1）修辭手法：擬人。（2）解釋說明：把小草賦予人的情感，形象地描述小草在春風中的動態(tài)。三、詞語辨析1.A2.D3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.D10.A四、成語填空1.脫穎而出2.勤學不