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文檔簡介
2025屆浙江省吳興區(qū)七校聯(lián)考數(shù)學七上期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式計算的結(jié)果為正數(shù)的是()A. B. C. D.2.初一年級14個班舉行了籃球聯(lián)賽,規(guī)則如下:(1)每一個班都要和其他13個班打一場比賽,且每一場比賽一定分出勝負;(2)勝一場積2分,負一場積,1分;(3)比賽結(jié)束后按照班級總積分高低頒發(fā)獎項.若一個班已經(jīng)完成了所有的比賽,勝m場,則該班總積分為()A.2m B.13-m C.m+13 D.m+143.如圖,線段,點在上,,為的中點,則線段的長為()A. B. C. D.4.若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式中一定成立的是()A. B.C. D.5.單項式的次數(shù)是()A. B.5 C.3 D.26.用科學記數(shù)法表示1326000的結(jié)果是()A.0.1326×107 B.1.326×106 C.13.26×105 D.1.326×1077.鐘表在3點半時,它的時針和分針所成的銳角是()A.15° B.70° C.75° D.90°8.﹣的倒數(shù)是()A. B.﹣ C. D.﹣9.單項式的次數(shù)與系數(shù)之和是()A.-7 B.-6 C.-5 D.510.如圖,B、C兩點把線段MN分成三部分,其比為MB:BC:CN=2:3:4,點P是MN的中點,PC=2cm,則MN的長為()A.30cm B.36cm C.40cm D.48cm二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知,則2019-=____________12.計算:_____________;__________.13.實數(shù),,,在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,這四個數(shù)中,絕對值最大的是____.14.如圖所示,是一個立體圖形的展開圖,這個立體圖形是______________.15.若有理數(shù)m、n是一對相反數(shù),則______________.16.若與5x3y2n是同類項,則m+n=_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)下表中有兩種移動電話計費方式:說明:月使用費固定收取,主叫不超限定時間不再收費,主叫超時部分加收超時費,被叫免費.(1)若李明某月主叫通話時間為700分鐘,則他按方式一計費需元,按方式二計費需元(用含的代數(shù)式表示);若他按方式一計費需60元,則主叫通話時間為分鐘;(2)若方式二中主叫超時費(元/分鐘),是否存在某主叫通話時間(分鐘),按方式一和方式二的計費相等?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由;(3)若主叫時間為750分鐘時,兩種方式的計費相等,直接寫出的值為;請你通過計算分析后,直接給出當月主叫通話時間(分鐘)滿足什么條件時,選擇方式二省錢?18.(8分)如圖所示,由一些點組成形如三角形的圖形,每條“邊”(包括兩個頂點)有個點,每個圖形的總點數(shù)記為S.(Ⅰ)當時,S的值為______;當時,S的值為______;(Ⅱ)每條“邊”有n個點時的總點數(shù)S是______(用含n的式子表示);(Ⅲ)當時,總點數(shù)S是多少?19.(8分)計算(1)(﹣1)2×(﹣23)﹣(﹣4)÷2×(2)2(3a2b﹣5ab2)﹣3(2a2b﹣3ab2).20.(8分)計算題(1).(2).(3).(4).21.(8分)某中學計劃根據(jù)學生的興趣愛好組建課外興趣小組,并隨機抽取了部分同學的興趣愛好進行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:學校這次調(diào)查共抽取了名學生;求的值并補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中,“圍棋”所在扇形的圓心角度數(shù)為;設該校共有學生名,請你估計該校有多少名學生喜歡足球.22.(10分)如圖,,,,點在同一條直線上.(1)請說明與平行;(2)若,求的度數(shù).23.(10分)如圖是由6個棱長為1的小正方體組成的簡單幾何體.(1)請在方格紙中分別畫出該幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;(2)該幾何體的表面積(含下底面)為.(直接寫出結(jié)果)24.(12分)解方程:(1)3x﹣4=2x+5;(2).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】逐一對每個選項進行計算即可判斷結(jié)果.【詳解】A.,不符合題意;B.,不符合題意;C.,不符合題意;D.,符合題意;故選:D.本題主要考查有理數(shù)的運算和正數(shù)的概念,掌握有理數(shù)的運算法則和正數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)勝一場積2分,負一場積1分,以及勝m場,進而列出式子求出答案.【詳解】解:由題意得:故選C.本題考查了列代數(shù)式,讀懂題意知道一共參加了13場比賽是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】直接根據(jù)題意表示出各線段長,進而得出答案.【詳解】解:∵,∴設BC=2x,則AC=3x,
∵D為BC的中點,
∴CD=BD=x,
∵線段AB=15cm,
∴AC+BC=5x=15,
解得:x=3(cm),
∴AD=3x+x=4x=12(cm).
故選:C.此題主要考查了兩點之間的距離,正確表示出各線段長是解題關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置特點,先找出與點a相對應的?a,然后與b相比較,即可排除選項求解.【詳解】找出表示數(shù)a的點關(guān)于原點的對稱點?a,與b相比較可得出?a>b,故A正確;選項B,應是a+b<0;選項C,應是a?b<a+b;選項D,應是;故選:A.本題用字母表示數(shù),具有抽象性.由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成.因為是選擇題,也可以采用特值法,如:取a=?2,b=1,代入四個選項,逐一檢驗,就可以得出正確答案.這樣做具體且直觀.5、C【解析】根據(jù)次數(shù)的定義即可求解.【詳解】單項式的次數(shù)是1+2=3故選C.此題主要考查單項式的次數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知次數(shù)的定義.6、B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:用科學記數(shù)法表示1326000的結(jié)果是1.326×106,
故選:B.此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.7、C【分析】根據(jù)鐘表上每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角是.和3點半時,時針和分針的位置,即可計算.【詳解】鐘表在3點半時,時針正好在3和4的中間,分針在1.鐘表有12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角是,所以半個格為.所以3點半時時針與分針所成的夾角為.故選C本題考查鐘面角的問題,明確鐘表上每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角是是解題關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義,可得答案.【詳解】解:﹣的倒數(shù)是﹣,故選:B.本題考查了倒數(shù),掌握倒數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】分別求出單項式的次數(shù)和系數(shù),再相加即可.【詳解】單項式的次數(shù)是3,系數(shù)是-8故單項式的次數(shù)與系數(shù)之和-5故答案為:C.本題考查了單項式的問題,掌握單項式中次數(shù)與系數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】此題根據(jù)題目中三條線段比的關(guān)系設未知數(shù),通過用線段之間的計算得出等量關(guān)系,列方程即可進行求解.【詳解】解:由題意,設MB為2x,BC為3x,CN為4x,則MN為9x,因為P是MN的中點,所以PC=PN﹣CN=MN﹣CN,即:×9x﹣4x=2,解得x=4,所以MN=4x=36cm.故選B.此題主要考查了線段的計算,由題目中的比例關(guān)系入手設未知量列方程求解是比較常見的題型,本題根據(jù)線段之間的關(guān)系得出等量關(guān)系列方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、2018【分析】變形2019-x+2y,然后把x-2y=1整體代入求值.【詳解】2019-x+2y
=2019-(x-2y)
∵x-2y=1,
∴原式=2019-1
=2018
故答案為:2018本題考查了數(shù)學的整體代入的思想方法.解決本題的關(guān)鍵是變形2019-x+2y為2019-(x-2y).12、47°19′346°15′【分析】兩個度數(shù)相加,度與度,分與分對應相加,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度;
先讓度、分分別乘5,分的結(jié)果若滿60,則轉(zhuǎn)化為1度.【詳解】31°43′+15°36′=46°79′=47°19′;
69°15′×5=345°75′=346°15′.
故答案為:47°19′;346°15′.本題考查了度、分、秒的加法以及乘法計算.進行度、分、秒的計算,注意是以60為進制的.13、a【分析】根據(jù)數(shù)軸分別求出a、b、c、d的絕對值,根據(jù)實數(shù)的大小比較方法比較即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知,3<|a|<4,1<|b|<2,0<|c|<1,2<|d|<3,
∴這四個數(shù)中,絕對值最大的是a,
故答案為:a.本題考查的是數(shù)軸的數(shù)軸、實數(shù)的大小比較,掌握絕對值的概念和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、圓錐【分析】由平面圖形的折疊及圓錐的展開圖特點作答.【詳解】因為圓錐的展開圖為一個扇形和一個圓形,故這個立體圖形是圓錐.
故填:圓錐.本題考查了幾何體的展開圖,熟悉圓錐的展開圖特點,是解答此題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)得到,整體代入化簡后的式子即可求解.【詳解】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì),得,∴.
故答案為:.本題考查了代數(shù)式求值以及相反數(shù)的性質(zhì),掌握“兩數(shù)互為相反數(shù),它們的和為0”是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:2n=2,m=3,解得:n=1,m=3,則m+n=1.故答案是:1.本題考查了利用同類項的定義求字母的值,熟練掌握同類項的定義是解答本題的關(guān)鍵,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項,根據(jù)相同字母的指數(shù)相同列方程(或方程組)求解即可.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)75,,1;(2)500和900分鐘時,兩種方式費用一樣;(3)0.25,時,方式二更省錢【分析】(1)根據(jù)“方式一”的計費方式,可求得通話時間700分鐘時的計費,根據(jù)“方式二”的計費方式,可求得通話時間700分鐘時的計費;設按方式一計費需60元,主叫通話時間為x分鐘,根據(jù)按方式一計費需60元列出方程,解方程即可;
(2)根據(jù)題中所給出的條件,分三種情況進行討論:①t≤400;②400<t≤1;③t>1;
(3)先根據(jù)“方式一”和“方式二”的計費方式,列方程即可求出a的值,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)按方式一計費需:30+0.15×(700-400)=75(元),
按方式二計費需:45+(700-1)a=45+100a(元)設按方式一計費需60元,主叫通話時間為x分鐘,根據(jù)題意得
30+0.15(x-400)=60,
解得x=1.∴主叫通話時間為1分鐘.
故答案為:75,,1;(2)當t≤400時,不存在;當400<t≤1時,,∴當t>1時,,∴∴存在,當和分鐘時,兩種方式費用一樣.(3)根據(jù)題意得:30+0.15×(750-400)=45+(750-1)a,∴a=0.25∴當時,方式二更省錢.本題考查了一元一次方程的應用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.18、(Ⅰ)9;15;(Ⅱ);(Ⅲ).【分析】根據(jù)題意可知屬于找規(guī)律題型,根據(jù)前四組圖形可得出規(guī)律為,把4,6,2021代入即求值即可.【詳解】解:第一個圖形有S=3=3(2-1)個點,第二個圖形有S=6=3(3-1)個點,第三個圖形有S=3(4-1)=9個點,第四個圖形有S=3(5-1)個圓,故第n-1個圖形有S=個圓,(1)n=4,第三個圖形有S=3(4-1)=9個點,當n=6時,第五個圖形有S=3(6-1)=15個點,故答案為:9,15;(2)每邊有n個點時,每邊減去一個頂點上的點,有(n-1)個點,一共三條邊,共有點數(shù)為S=3(n-1)=(3n-3)個點;(3)當時,總點數(shù)S=3(2021-1)=3×2020=6060個點.本題主要考查的是找規(guī)律及代數(shù)式求值問題,熟練地根據(jù)題意所給圖形找出第n個圖形的規(guī)律方程是解答本題的關(guān)鍵.19、(1)-7(2)﹣ab2【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則先算乘方,再算乘除,最后算加減進行計算即可得解;(2)根據(jù)整式的加減混合運算方法進行計算即可得解.【詳解】(1)原式;(2)原式.本題主要考查了有理數(shù)的混合運算及整式的加減混合運算,熟練掌握相關(guān)運算法則及運算律是解決本題的關(guān)鍵,同時需要注意計算之前一定要準確定號.20、(1)(2)(3)x=5(4)【分析】(1)根據(jù)實數(shù)的運算法則即可求解.(2)根據(jù)整式的乘法運算法則即可求解.(3)根據(jù)一元一次方程的解法即可求解.(4)去分母,跟據(jù)一元一次方程的解法即可求解.【詳解】(1)=-5+=(2)==(3)2x=10x=5(4).此題主要考查實數(shù)的運算及方程的求解,解題的關(guān)鍵是熟知其運算法則.21、(1)100;(2)m=20,補圖見解析;(3)36°;(4)1.【分析】(1)用“圍棋”的人數(shù)除以其所占百分比可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以“書法”人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此即可補全圖形;(3)用360°乘以“圍棋”人數(shù)所占百分比即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“舞蹈”人數(shù)所占百分比可得.【詳解】(1)學校本次調(diào)查的學生人數(shù)為10÷10%=100(名).故答案為:100;(2)m=100﹣25﹣25﹣20﹣10=20,∴“書法”的人數(shù)為100×20%=20人,補全圖形如下:(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“書法”所在扇形的圓心角度數(shù)為360°×10%=36°.故答案為:36°;(4)估計該校喜歡舞蹈的學生人數(shù)為1000×25%=1人.本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計
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