湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院《抽樣技術(shù)專題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院《抽樣技術(shù)專題》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布,均值為500克,標(biāo)準(zhǔn)差為20克?,F(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取一個產(chǎn)品,其重量超過540克的概率約為()A.0.0228B.0.0456C.0.0668D.0.08162、已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為50,眾數(shù)為60。如果將每個數(shù)據(jù)都加上10,那么新的中位數(shù)和眾數(shù)分別為多少?()A.60,70B.50,60C.60,60D.50,703、某工廠為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,對生產(chǎn)過程中的多個環(huán)節(jié)進(jìn)行了改進(jìn)。為評估改進(jìn)效果,收集了改進(jìn)前后的產(chǎn)品質(zhì)量數(shù)據(jù)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法來判斷改進(jìn)是否有效?()A.配對樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)4、在比較兩個或多個總體的方差是否相等時,應(yīng)采用以下哪種檢驗(yàn)方法?()A.F檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.秩和檢驗(yàn)5、對某班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì),成績范圍在60-70分的有10人,70-80分的有20人,80-90分的有15人,90-100分的有5人。計(jì)算成績的中位數(shù)所在的組是()A.70-80分B.80-90分C.無法確定D.以上都不對6、在對兩個總體均值進(jìn)行比較時,如果兩個總體的方差不相等,以下哪種方法更適合?()A.兩個獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.兩個相關(guān)樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.Welch'st檢驗(yàn)7、在一項(xiàng)市場調(diào)查中,要了解消費(fèi)者對不同品牌的偏好程度,收集的數(shù)據(jù)是順序數(shù)據(jù)。應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)量來描述數(shù)據(jù)的集中趨勢?()A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都可以8、在對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行非參數(shù)檢驗(yàn)時,使用了Wilcoxon秩和檢驗(yàn)。與參數(shù)檢驗(yàn)相比,非參數(shù)檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是?()A.對總體分布的假設(shè)要求寬松B.檢驗(yàn)效率更高C.更適合小樣本D.能提供更多的統(tǒng)計(jì)信息9、已知某時間序列數(shù)據(jù)的一階自相關(guān)系數(shù)為0.6。現(xiàn)對該時間序列進(jìn)行一次差分運(yùn)算,得到新的時間序列。則新序列的自相關(guān)系數(shù)()A.減小B.增大C.不變D.無法確定10、某班級學(xué)生的考試成績服從正態(tài)分布,老師想根據(jù)成績將學(xué)生分為優(yōu)、良、中、差四個等級,應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.聚類分析B.判別分析C.因子分析D.分位數(shù)法11、某公司有三個部門,部門A有20名員工,平均工資為8000元;部門B有30名員工,平均工資為7000元;部門C有50名員工,平均工資為6000元。計(jì)算該公司員工的平均工資約為()A.6667元B.6857元C.7000元D.7200元12、在對某地區(qū)居民收入情況進(jìn)行調(diào)查時,隨機(jī)抽取了1000個居民家庭,計(jì)算得到家庭年收入的均值為12萬元,中位數(shù)為10萬元。則該地區(qū)居民家庭年收入的分布屬于()A.左偏分布B.右偏分布C.正態(tài)分布D.均勻分布13、在對某公司員工工資進(jìn)行調(diào)查時,得到如下數(shù)據(jù):高管平均工資為50000元,普通員工平均工資為8000元。如果要比較高管和普通員工工資的差異程度,應(yīng)使用的統(tǒng)計(jì)量是()A.極差B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)D.平均差14、為研究某種新藥對治療某種疾病的效果,將患者隨機(jī)分為兩組,一組使用新藥,另一組使用傳統(tǒng)藥物。經(jīng)過一段時間治療后,比較兩組患者的康復(fù)情況。在這個實(shí)驗(yàn)中,使用的是哪種統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)方法?()A.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)B.配對設(shè)計(jì)C.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)D.析因設(shè)計(jì)15、在一項(xiàng)關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過去5年的數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)收益率是否具有自相關(guān)性,應(yīng)采用哪種方法?()A.游程檢驗(yàn)B.單位根檢驗(yàn)C.Durbin-Watson檢驗(yàn)D.偏自相關(guān)函數(shù)檢驗(yàn)16、在研究某疾病的危險因素時,收集了患者的生活習(xí)慣、遺傳因素、環(huán)境因素等數(shù)據(jù)。若要篩選出主要的危險因素,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.逐步回歸B.嶺回歸C.邏輯回歸D.以上都不對17、已知一組數(shù)據(jù)的均值為80,標(biāo)準(zhǔn)差為10。將每個數(shù)據(jù)都乘以2,那么新數(shù)據(jù)的均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為多少?()A.160,20B.160,10C.80,20D.80,1018、在一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究中,比較了兩種治療方法對患者康復(fù)時間的影響。如果康復(fù)時間的數(shù)據(jù)不服從正態(tài)分布,應(yīng)選用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.威爾科克森秩和檢驗(yàn)B.曼-惠特尼U檢驗(yàn)C.克魯斯卡爾-沃利斯H檢驗(yàn)D.以上都可以19、在一項(xiàng)臨床試驗(yàn)中,比較了新藥物和傳統(tǒng)藥物對患者癥狀的緩解效果。如果要同時考慮藥物效果和患者的年齡、性別等因素,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)分析方法?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.多元方差分析D.以上都不對20、在一項(xiàng)市場調(diào)研中,比較了三個品牌的產(chǎn)品滿意度得分,得分?jǐn)?shù)據(jù)為有序分類數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)三個品牌的滿意度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種非參數(shù)檢驗(yàn)方法?()A.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)B.Mann-WhitneyU檢驗(yàn)C.Wilcoxon符號秩檢驗(yàn)D.Friedman檢驗(yàn)二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)解釋什么是中心極限定理,并說明它在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的重要意義和應(yīng)用場景。2、(本題5分)假設(shè)要研究不同文化背景下消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣差異,如何設(shè)計(jì)跨文化研究并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析?考慮可能的文化因素和測量誤差。3、(本題5分)論述在進(jìn)行質(zhì)量控制時,如何使用控制圖(如均值-極差控制圖、均值-標(biāo)準(zhǔn)差控制圖等)來監(jiān)控過程穩(wěn)定性,解釋控制限的設(shè)定和異常點(diǎn)的判斷,并舉例應(yīng)用。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某城市規(guī)劃部門收集了不同區(qū)域的人口密度、土地利用和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等數(shù)據(jù),分析如何通過統(tǒng)計(jì)分析進(jìn)行合理的城市規(guī)劃。2、(本題5分)某社交媒體平臺想分析用戶的發(fā)布內(nèi)容類型、互動頻率與用戶年齡、性別、地域的關(guān)系,有大量用戶行為數(shù)據(jù),如何進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計(jì)分析?3、(本題5分)某電商平臺想了解不同年齡段消費(fèi)者在“雙十一”期間的消費(fèi)金額分布情況。隨機(jī)抽取了1000名消費(fèi)者,收集了他們的年齡和消費(fèi)金額數(shù)據(jù)。請分析不同年齡段消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn),并給出相關(guān)建議。4、(本題5分)某地區(qū)的教育部門統(tǒng)計(jì)了各個學(xué)校的師資力量、學(xué)生成績和教學(xué)設(shè)施等情況,分析怎樣利用這些數(shù)據(jù)評估教育資源的分配和教育質(zhì)量。5、(本題5分)某家具品牌為了拓展市場份額,對市場需求、競爭對手和自身產(chǎn)品優(yōu)勢進(jìn)行了研究。制定市場營銷策略。四、計(jì)算題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)某學(xué)校對學(xué)生的英語和物理成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了100名學(xué)生。英語成績的平均分是70分,標(biāo)準(zhǔn)差為12分;物理成績的平均分是65分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。已知英語和物理成績的相

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