河南省洛陽(yáng)孟津縣聯(lián)考2024年九上化學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體質(zhì)量比約為2：1B．自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中，加入明礬的作用是殺菌消毒C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D．氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成2．“青山綠水就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是A．盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，減少“白色污染”B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D．植樹(shù)造林，增大綠化面積3．下列關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O含義的敘述錯(cuò)誤的是（）A．CH4和O2在點(diǎn)燃的條件下生成CO2和H2OB．甲烷具有可燃性C．參加反應(yīng)微觀粒子與生成微觀粒子的個(gè)數(shù)比是1：2：1：2D．每消耗16g甲烷就會(huì)生成18g水4．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（○與●分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（）A．氫氣在空氣中燃燒B．電解水C．甲烷在空氣中燃燒D．一氧化碳在空氣中燃燒5．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是()A．混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物D．陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子6．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中你一定做過(guò)很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（）A．電解水時(shí)，與正極、負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1B．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色固體濺落瓶底7．以下各圖能表示純凈物的是(圖中不同小球代表不同原子)A． B． C． D．8．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（）A．Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO39．溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是A．溶液都是無(wú)色、透明的液體 B．溶液中只能有一種溶質(zhì)C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性質(zhì)相同10．每年4月23日為“世界讀書(shū)日”?！皶?shū)香”帶給我們美的享受?！皶?shū)香”中含多種成分，隨著時(shí)間推移，書(shū)中會(huì)釋放出越來(lái)越多的糖醛（C5H4O2），測(cè)定它的含量可以檢測(cè)書(shū)籍的年代。下列關(guān)于糖醛的說(shuō)法正確的是A．糖醛屬于化合物 B．糖醛由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C．糖醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為5∶411．下圖圖標(biāo)警示的是A．當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì) B．當(dāng)心揮發(fā)——有毒氣體C．當(dāng)心受傷——腐蝕品 D．當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì)12．對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（）A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D．反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不規(guī)范的是（）A．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體C．木炭在氧氣中燃燒比空氣中更加劇烈，發(fā)出白光D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙14．下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀鹽酸反應(yīng)直接制得的是（）A．氯化鋅B．氯化鎂C．氯化鐵D．氯化鋁15．下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是()A．將黃河水過(guò)濾可得到純凈水B．電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C．軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物D．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某興趣小組開(kāi)展“關(guān)于二氧化碳制取方法”的探究實(shí)驗(yàn)。資料收集:氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，都能與二氧化碳反應(yīng),但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。[實(shí)驗(yàn)1]用圖1中的裝置制取CO2氣體（1）圖A中,注射器代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______________(寫(xiě)一條)（2）檢查裝置A的氣密性:用彈簧夾夾緊右側(cè)橡皮管，往外抽拉注射器活塞，過(guò)一會(huì)后,若觀察到____________則裝置氣密性良好。（3）實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳,圖A錐形瓶中所裝的藥品是____________。（4）先用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，此時(shí)應(yīng)選用的收集裝置為_(kāi)____(填序號(hào))；再用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，試分析能用排水法收集二氧化碳?xì)怏w的合理原因:______________。[實(shí)驗(yàn)2]利用數(shù)字化儀器探究上述兩種方法收集的二氧化碳?xì)怏w的含量。用圖2裝置,將注射器中等量，等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶?jī)?nèi)(氫氧化鈉溶液均過(guò)量)，得到壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖3所示。（5）注射器中的藥品不選用Ca(OH)2溶液的理由是_________________。（6）100s內(nèi)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速降低的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示)；300s后，壓強(qiáng)不再變化的原因是_________________。（7）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）（10咸寧34）．現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（2）要滿(mǎn)足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某廠采用臭氧氧化—鈣法吸收工藝對(duì)鍋爐煙氣(含N2、空氣、NO、SO2等)進(jìn)行同時(shí)脫硫(SO2)脫硝(NOx)處理，減少了設(shè)備建設(shè)用地，下圖為主要吸收裝置——鼓泡反應(yīng)器。請(qǐng)回答：(1)NO和O3反應(yīng)產(chǎn)物除生成NO2外，還生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。(2)鼓泡反應(yīng)器中SO2和石灰水反應(yīng)生成CaSO3和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(3)鼓泡反應(yīng)器放在水浴槽中，控制溫度35℃，水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是____。曝氣頭為半球形，作用是____。(4)下圖是同時(shí)脫硫(SO2)脫硝(NOx)與單獨(dú)脫硫、脫硝去除率的對(duì)比圖。①分析圖像，你認(rèn)為同時(shí)脫硫脫硝在工業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢(shì)是____、____。②左圖中，50min后SO2去除率明顯降低的原因可能是____。(5)計(jì)算單獨(dú)脫硫時(shí)，1噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.15％的石灰水理論上可吸收SO2氣體的質(zhì)量是___克？(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極（氫氣）與正極（氧氣）上得到的氣體體積比約為2：1，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中，加入明礬的作用是使懸浮物沉降，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接澆灌農(nóng)田，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說(shuō)明水是由氫氧元素組成的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論：正氧負(fù)氫，氧氣和氫氣體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。水的電解實(shí)驗(yàn)和氫氣在氧氣中燃燒都能說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的。2、C【解析】A、盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物，減少“白色污染”，做法與這一理念相符；B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，能減少對(duì)環(huán)境的污染，做法與這一理念相符；C、加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，沒(méi)有減少污染物的量，仍會(huì)污染空氣，做法與這一理念不相符；D、植樹(shù)造林，增大綠化面積，能吸收有害氣體和粉塵，做法與這一理念相符。故選C。3、D【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式的宏觀意義，CH4和O2在點(diǎn)燃的條件下生成CO2和H2O，故正確。B、甲烷能燃燒，具有可燃性，故正確。C、1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子，故參加反應(yīng)微觀粒子與生成微觀粒子的個(gè)數(shù)比是1：2：1：2，故正確。D、16g甲烷和64g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳和36g水，故錯(cuò)誤。故選：D?；瘜W(xué)方程式表示的意義有：反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比。4、D【分析】從微觀示意圖可知，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種化合物的化合反應(yīng)。【詳解】A、氫氣在空氣中燃燒，是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，它由兩種單質(zhì)生成一種化合物的化合反應(yīng)，不符合題意；B、電解水是水通電生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、甲烷在空氣中燃燒，是甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、一氧化碳在空氣中燃燒，是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，符合題意。故選D。用微觀圖示表示的化學(xué)反應(yīng)，在解題時(shí)最好把它轉(zhuǎn)化為化學(xué)方程式，這樣可以較易分析答案。5、B【詳解】A、混合物中至少含有兩種物質(zhì)，但混合物中不一定至少含有兩種元素，例如，氧氣和臭氧的混和氣體，不符合題意；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，符合題意；C、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如H2SO4，不符合題意；D、陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽(yáng)離子，例如質(zhì)子也是帶正電的粒子，它不是陽(yáng)離子，不符合題意。故選B。6、B【詳解】A、電解水時(shí)，與正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氣體體積比約為1：2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱；故選項(xiàng)正確；C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白煙；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。7、C【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、圖A表示兩種單質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖B表示一種單質(zhì)和兩種化合物的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖C表示的是一種化合物組成的純凈物，故選項(xiàng)正確；D、圖D表示的是兩種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。8、A【解析】A、Fe與稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A錯(cuò)誤；B、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣是白色沉淀，故B正確；C、Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是白色沉淀；D、AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化銀是不溶于酸的白色沉淀，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。9、D【解析】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，不一定無(wú)色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；B、溶液中溶質(zhì)可以是一種或多種，溶劑只有一種，故B錯(cuò)；C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故C錯(cuò)；D、由于溶液是均一的各部分性質(zhì)相同，故D正確，故選D。10、A【詳解】A、糖醛是由C、H、O三種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；B、糖醛由糖醛分子組成，每個(gè)糖醛分子由5個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子組成，不符合題意；C、糖醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×5）：4：（16×2）=15：1：8，故糖醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；D、糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×5）：4=15：1，不符合題意。故選A。化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；11、A【解析】由圖可知，圖中警示為當(dāng)心火災(zāi)，屬于易燃物質(zhì)的標(biāo)志，故選A。12、B【詳解】A、觀察圖示可知，同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯(cuò)誤；B、因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料較好，故B正確；C、二氧化錳是催化劑，與生成氧氣的多少無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)觀察圖示可知，氯酸鉀用時(shí)較長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤。故選B。13、B【詳解】A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述規(guī)范，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，不能在描述現(xiàn)象的語(yǔ)言中出現(xiàn)具體的物質(zhì)名稱(chēng)，B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不規(guī)范，不符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒比空氣中更加劇烈，發(fā)出白光，C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述規(guī)范，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述規(guī)范，不符合題意。故選B。本題考查物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，識(shí)記硫、鐵絲、木炭和紅磷分別在氧氣或空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵，同時(shí)注意描述現(xiàn)象的語(yǔ)言的規(guī)范性。14、C【解析】由金屬活動(dòng)性順序可知：A、由金屬活動(dòng)性順序可知鋅排在氫的前面，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，故不符合題意；B、由金屬活動(dòng)性順序可知鎂排在氫前面，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，故不符合題意；C、由金屬活動(dòng)性順序可知鐵跟稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，故符合題意；D、由金屬活動(dòng)性順序可知鋁排在氫的前邊，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋁，故不符合題意。15、D【詳解】A、對(duì)黃河水過(guò)濾，只是除去水中難溶性固體物質(zhì)，不能除去水中可溶性雜質(zhì)，不能得到純凈水，A不正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由于氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，B不正確；C、軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物，C不正確；D、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，堵塞出氣管，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸，D正確。故選D。硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，軟水是不含或少含可溶性鈣鎂化合物的水。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)活塞回到原刻度大理石/石灰石(注:填碳酸鈣、CaCO3不得分)B二氧化碳的產(chǎn)生速率大于溶解速率(或從二氧化碳的溶解能力、或從生成碳酸的穩(wěn)定性等方面回答都可以)Ca(OH)2微溶于水，不能將CO2完全反應(yīng)(或NaOH易溶于水等)(答對(duì)一點(diǎn)即可)剩余的氣體不是二氧化碳(或錐形瓶?jī)?nèi)二氧化碳已反應(yīng)完等)排水法【詳解】（1）注射器能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率。圖A中，注射器代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)；（2）檢查裝置A的氣密性:用彈簧夾夾緊右側(cè)橡皮管，往外抽拉注射器活塞，過(guò)一會(huì)后，若觀察到活塞回到原刻度則裝置氣密性良好；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳，圖A錐形瓶中所裝的藥品是大理石或石灰石；（4）二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集。先用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，此時(shí)應(yīng)選用的收集裝置為B；再用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，能用排水法收集二氧化碳?xì)怏w的合理原因:二氧化碳的產(chǎn)生速率大于溶解速率(或從二氧化碳的溶解能力或從生成碳酸的穩(wěn)定性等方面回答都可以)；（5）注射器中的藥品不選用Ca(OH)2溶液的理由是Ca(OH)2微溶于水，不能將CO2完全反應(yīng)(或NaOH易溶于水等)；（6）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。100s內(nèi)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速降低的原因是；300s后，壓強(qiáng)不再變化的原因是剩余的氣體不是二氧化碳(或錐形瓶?jī)?nèi)二氧化碳已反應(yīng)完全等)；（7）根據(jù)圖3可知，相同時(shí)間內(nèi)，氫氧化鈉能吸收較多二氧化碳是排水法收集的，證明二氧化碳含量更高的收集方法是排水法。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1.6克（2）10%【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧氣的質(zhì)量：34g+2g—34.4g=1.6g解：設(shè)34g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6g列比例式得：68：