10個五猖會題目及答案一、選擇題（每題2分，共10分）1.《五猖會》是魯迅先生的哪部作品？A.《吶喊》B.《彷徨》C.《故事新編》D.《朝花夕拾》答案：D2.《五猖會》中提到的“五猖”是指什么？A.五種猖狂的行為B.五種猖獗的動物C.五種猖獗的鬼神D.五種猖狂的疾病答案：C3.《五猖會》中，主人公在會場上看到了哪些表演？A.戲曲表演B.雜技表演C.舞龍舞獅D.以上都有答案：D4.《五猖會》中，主人公對于五猖會的態(tài)度是怎樣的？A.非常期待B.漠不關(guān)心C.感到厭惡D.既期待又厭惡答案：D5.《五猖會》中，主人公在會場上遇到了哪些人？A.親戚B.朋友C.同學D.以上都有答案：D二、填空題（每題2分，共10分）6.《五猖會》中，主人公最初對于五猖會的期待是源于對__________的好奇。答案：五猖會的神秘和熱鬧7.在《五猖會》中，主人公在會場上看到了__________的表演，這讓他感到非常興奮。答案：各種民間藝術(shù)8.《五猖會》中，主人公在會場上遇到了__________，這讓他感到既親切又尷尬。答案：親戚9.在《五猖會》中，主人公對于五猖會的厭惡主要來自于對__________的反感。答案：迷信和愚昧10.《五猖會》通過主人公的視角，展現(xiàn)了__________地區(qū)的民間風俗和文化。答案：江南三、簡答題（每題5分，共20分）11.請簡述《五猖會》中主人公的心理變化過程。答案：在《五猖會》中，主人公最初對于五猖會充滿了好奇和期待，他渴望了解這個神秘的民間活動。然而，當他真正參與到五猖會中，看到那些迷信和愚昧的行為時，他開始感到厭惡和失望。最后，主人公對于五猖會的態(tài)度變得既期待又厭惡，這種復雜的情感反映了他對于傳統(tǒng)文化的矛盾態(tài)度。12.《五猖會》中，魯迅是如何通過主人公的視角來展現(xiàn)民間風俗的？答案：在《五猖會》中，魯迅通過主人公的視角，詳細描繪了五猖會的熱鬧場景和各種民間藝術(shù)表演，如戲曲、雜技、舞龍舞獅等。同時，他也展現(xiàn)了主人公對于這些風俗的復雜情感，既有好奇和興奮，也有厭惡和反感。通過主人公的視角，魯迅展現(xiàn)了民間風俗的多樣性和復雜性，以及傳統(tǒng)文化中的迷信和愚昧。13.《五猖會》中，魯迅對于民間信仰的態(tài)度是怎樣的？答案：在《五猖會》中，魯迅對于民間信仰的態(tài)度是批判和反思的。他通過主人公的視角，展現(xiàn)了民間信仰中的迷信和愚昧，如五猖會中的各種鬼神崇拜和驅(qū)邪儀式。魯迅認為，這些迷信行為阻礙了社會的進步和人民的覺醒，因此他對于民間信仰持批判態(tài)度。14.《五猖會》中，魯迅是如何通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)人物性格的？答案：在《五猖會》中，魯迅通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)人物性格。例如，他描寫了主人公對于五猖會的復雜情感，既期待又厭惡，這反映了主人公的矛盾心理和對于傳統(tǒng)文化的反思。同時，他也描寫了主人公在會場上遇到的各種人物，如親戚、朋友、同學等，通過這些人物的言行舉止，展現(xiàn)了他們的性格特點和社會地位。通過這些細節(jié)描寫，魯迅成功地塑造了鮮活的人物形象。四、論述題（每題15分，共30分）15.請論述《五猖會》中魯迅對于傳統(tǒng)文化的態(tài)度。答案：在《五猖會》中，魯迅對于傳統(tǒng)文化的態(tài)度是復雜而深刻的。一方面，他對于傳統(tǒng)文化中的民間藝術(shù)和風俗表示了贊賞和尊重，如五猖會中的戲曲、雜技、舞龍舞獅等表演，展現(xiàn)了民間藝術(shù)的魅力和生命力。另一方面，魯迅對于傳統(tǒng)文化中的迷信和愚昧表示了批判和反思，如五猖會中的鬼神崇拜和驅(qū)邪儀式，反映了民間信仰的盲目和落后。魯迅認為，傳統(tǒng)文化既有精華，也有糟粕，應(yīng)該批判地繼承和發(fā)揚。通過《五猖會》，魯迅表達了他對于傳統(tǒng)文化的深刻思考和對于社會進步的熱切期望。16.請論述《五猖會》中魯迅的文學創(chuàng)作手法。答案：在《五猖會》中，魯迅運用了多種文學創(chuàng)作手法來展現(xiàn)故事和人物。首先，他采用了第一人稱的敘述方式，通過主人公的視角來展現(xiàn)故事，增強了故事的真實感和代入感。其次，魯迅運用了細膩的心理描寫，展現(xiàn)了主人公對于五猖會的復雜情感，如好奇、興奮、厭惡等，使得人物形象更加立體和鮮活。此外，魯迅還運用了生動的細節(jié)描寫，如五猖會的場景、人物的言行舉止等，使得故事更加豐富和生動。最后，魯迅在《五猖會》中融入了