《國家安全，人人有責(zé)》國家安全教育日主題班會教案一、前言4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實(shí)施以來的全民國家安全教育日。為了全面普及學(xué)生的國家安全意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)和教育的氛圍，特開展以“國家安全，人人有責(zé)”為主題的國家安全教育主題班會活動。二、活動目的1.介紹國家安全的概念：讓學(xué)生明確國家安全的內(nèi)涵和外延，理解國家安全的重要性。2.闡述設(shè)立國家安全日的意義：使學(xué)生了解設(shè)立國家安全日的背景和目的，增強(qiáng)對國家安全教育的重視。3.傳授維護(hù)國家安全的方法：教授學(xué)生如何在日常生活中維護(hù)國家安全，提高防范意識和能力。三、主題班會內(nèi)容1.開場與導(dǎo)入教師致辭：簡要介紹國家安全教育日的意義和本次班會的目的。觀看視頻：播放一段關(guān)于國家安全重要性的視頻，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。2.什么是國家安全定義講解：詳細(xì)解釋國家安全的定義，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等?；訂柎穑和ㄟ^“你問我答”的形式，加深學(xué)生對國家安全概念的理解。3.設(shè)立國家安全日的意義歷史背景：介紹《中華人民共和國國家安全法》的頒布?xì)v程和全民國家安全教育日的設(shè)立背景?，F(xiàn)實(shí)意義：闡述設(shè)立國家安全日對提高全民國家安全意識、增強(qiáng)國家安全責(zé)任的重要性。4.維護(hù)國家安全的方法法律法規(guī)：介紹《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)公民在維護(hù)國家安全中的義務(wù)和權(quán)利。具體行動：保密意識：教育學(xué)生如何保守國家秘密，防止泄密事件的發(fā)生。警惕間諜：介紹間諜活動的常見形式和防范措施，提高學(xué)生的反間諜意識。網(wǎng)絡(luò)安全：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，教育學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊。報(bào)告義務(wù)：讓學(xué)生了解發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為時(shí)的報(bào)告義務(wù)和舉報(bào)渠道（如12339國家安全公開舉報(bào)電話）。5.案例分析典型案例：選取一些典型的危害國家安全案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)防范意識。討論與反思：引導(dǎo)學(xué)生討論案例中的行為是否合法，以及如何在日常生活中避免類似事件的發(fā)生。6.班會小結(jié)總結(jié)發(fā)言：教師總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國家安全的重要性，鼓勵學(xué)生積極履行維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)。布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于國家安全教育的心得體會，加深對本次班會內(nèi)容的理解和記憶。四、活動形式與手段講解與互動：通過教師的講解和學(xué)生的互動問答，提高學(xué)生的參與度和理解力。視頻與圖片：利用視頻和圖片等多媒體手段，直觀地展示國家安全的重要性和相關(guān)案例。小組討論：組織學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)和看法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。情景模擬：通過情景模擬的方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)如何維護(hù)國家安全，提高實(shí)際操作能力。五、活動效果評估學(xué)生反饋：通過收集學(xué)生的心得體會和反饋意見，評估本次班會的活動效果。教師觀察：教師在班會過程中觀察學(xué)生的表現(xiàn)和參與度，對活動效果進(jìn)行主觀評估。后續(xù)跟蹤：在班會結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)，關(guān)注學(xué)生的行為變化和思想動態(tài)，評估活動的長期效果。六、結(jié)語通過本次“國家安全，人人有責(zé)”主題班會活動，我們希望能夠增強(qiáng)學(xué)生的國家安全意識，提高他們的防范能力和責(zé)任感。讓我們共同努力，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量！2一、班會主題

國家安全，人人有責(zé)

二、班會背景

4月15日是全民國家安全教育日。為全面普及學(xué)生的國家安全意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)和教育的氛圍，特開展此次主題班會。

三、班會目的

1.向?qū)W生介紹什么是國家安全。

2.讓學(xué)生了解為什么要設(shè)立國家安全日。

3.教導(dǎo)學(xué)生怎樣維護(hù)國家安全。

4.增強(qiáng)全體學(xué)生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責(zé)”的觀念。

四、班會時(shí)間

[具體時(shí)長]

五、班會地點(diǎn)

[具體地點(diǎn)]

六、參與人員

[具體班級]全體學(xué)生

七、班會準(zhǔn)備

1.收集有關(guān)國家安全的資料，包括圖片、視頻、案例等。

2.制作PPT，內(nèi)容涵蓋國家安全的定義、重要性、常見威脅、維護(hù)方法等。

3.準(zhǔn)備相關(guān)的問題和互動環(huán)節(jié)道具。

八、班會流程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）

播放一段關(guān)于國家安全的視頻，引發(fā)學(xué)生思考并提問：“什么是國家安全？它與我們每個(gè)人的生活有何關(guān)聯(lián)？”

（二）知識講解（15分鐘）

1.國家安全的定義

詳細(xì)解釋國家安全的定義，即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。結(jié)合PPT展示，介紹新《國家安全法》明確的政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)2.國家安全教育日的由來

據(jù)2015年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日，就是我國首個(gè)全民國家安全教育日3.設(shè)立國家安全日的意義

開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實(shí)總體國家安全觀，培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺投身國家安全責(zé)任感使命感，夯實(shí)和筑牢國家安全的群眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。盡管和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，但在國家安全領(lǐng)域，所謂的絕對安全不會也不可能存在（三）案例分析（10分鐘）

展示一些危害國家安全的真實(shí)案例，如20182019年加拿大公民康明凱因涉嫌從事危害中國國家安全的活動，多次來中國竊取、刺探國家秘密和情報(bào)，已嚴(yán)重觸犯了《中華人民共和國國家安全法》。引導(dǎo)學(xué)生分析案例中危害國家安全的行為表現(xiàn)及后果，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到國家安全的重要性以及危害國家安全行為的嚴(yán)重性（四）互動環(huán)節(jié)（15分鐘）

1.你問我答

提出一些與國家安全相關(guān)的問題，如“公民和組織在維護(hù)國家安全方面有哪些義務(wù)？”“遇到疑似危害國家安全的行為應(yīng)該怎么做？”讓學(xué)生積極回答，通過互動方式讓大家融入法律的世界，加深對國家安全知識的理解。

2.分組討論

將學(xué)生分成若干小組，探討不同類型的國家安全威脅，如網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等，并每組選擇一名代表，分享討論結(jié)果，并提出相應(yīng)的防范建議（五）知識拓展（10分鐘）

介紹《國家安全法》規(guī)定的公民和組織的七項(xiàng)義務(wù)：

1.教育防范義務(wù)，即教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。

2.提供便利條件的義務(wù)。

3.提供情況、證據(jù)的義務(wù)。

4.發(fā)現(xiàn)、報(bào)告的義務(wù)。

5.保守秘密的義務(wù)。

6.不得非法持密的義務(wù)。

7.不得非法持有專用間諜器材的義務(wù)。

（六）總結(jié)與倡議（5分鐘）

1.總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國家安全對于每個(gè)人的重要性。

2.倡議學(xué)生在日常生活中積極踐行維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)，自覺做國家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都在遵紀(jì)守法、利國利民的軌道上運(yùn)行，也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。

九、班會延伸

1.布置作業(yè)：撰寫一篇關(guān)于國家安全的小論文，闡述自己對國家安全的理解和認(rèn)識；設(shè)計(jì)一份家庭國家安全宣傳海報(bào)，向家人宣傳國家安全知識。

2.組織學(xué)生開展“國家安全宣傳志愿者