2025“才聚齊魯成就未來”山東省機(jī)場管理集團(tuán)有限公司夏季招聘32人筆試參考題庫附帶答案詳解一、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、所有歷史都是過去的現(xiàn)實(shí)，而________，豐富復(fù)雜的人生經(jīng)驗(yàn)和博大精深的人道精神則始終貫穿于歷史的變遷和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展中。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：蒼生是孕育一切文明希望的母體??B：所有現(xiàn)實(shí)都是正在發(fā)生的歷史??C：藝術(shù)的最高境界就是讓人動心??D：讓人們的靈魂經(jīng)受洗禮是所有文藝工作者的神圣責(zé)任正確答案選項(xiàng)：B解析：橫線在文段中間，需結(jié)合前后文分析。橫線前指出“歷史是過去的現(xiàn)實(shí)”，橫線后指出人生經(jīng)驗(yàn)和人道精神貫穿歷史和現(xiàn)實(shí)，故文段圍繞現(xiàn)實(shí)和歷史展開，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“蒼生”“文明希望”與文段主題無關(guān)，排除；B項(xiàng)，“所有現(xiàn)實(shí)都是正在發(fā)生的歷史”與前文一起闡明現(xiàn)實(shí)和歷史的關(guān)系，且與后文中的“現(xiàn)實(shí)的發(fā)展”呼應(yīng)，當(dāng)選；C項(xiàng)，“最高境界”文段未提及，排除；D項(xiàng)，“靈魂經(jīng)受洗禮”“文藝工作者”文段未提及，排除。故本題選B?！疚亩坛鎏帯俊洞_立令人向往的精神高度——關(guān)于當(dāng)代詩人的現(xiàn)實(shí)面向與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》

2、C919項(xiàng)目近5年來引進(jìn)的先進(jìn)技術(shù)，管理過程控制，NAPCAP認(rèn)證等民機(jī)理念已深入影響了新航的發(fā)展，項(xiàng)目組在民機(jī)項(xiàng)目管理，質(zhì)量體系建設(shè)等方面積極學(xué)習(xí)國外先進(jìn)________，致力于建設(shè)高效，務(wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)及民機(jī)系統(tǒng)，是新航在民機(jī)項(xiàng)目上與國際________，具有國際先進(jìn)的管理水平，為邁向國際化夯實(shí)基礎(chǔ)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：技術(shù)連結(jié)??B：技藝銜接??C：理念聯(lián)系??D：經(jīng)驗(yàn)接軌正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)“C919項(xiàng)目……質(zhì)量體系建設(shè)等方面積極學(xué)習(xí)國外先進(jìn)________”可知，我們學(xué)習(xí)了國外先進(jìn)的知識或技能。A項(xiàng)“技術(shù)”指知識技能和操作技巧，符合語境。B項(xiàng)“技藝”指富于技巧性的表演藝術(shù)或手藝，不符合文段中C919飛機(jī)項(xiàng)目的開展，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“理念”指理性觀念，符合語境。D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指從多次實(shí)踐中得到的知識或技能，符合語境。分析第二空?？疾楣潭ù钆?。D項(xiàng)“接軌”比喻把一種體制或做法跟另一種體制或做法銜接起來，“與國際接軌”為固定搭配。A項(xiàng)“連接”指互相銜接，相連。C項(xiàng)“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)，接上關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)均不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。故本題選D?！窘馕鐾卣埂裤暯樱汉笠皇挛锱c前一事物相連屬。

3、人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造與積累，離開了文化世界的價(jià)值和意義，也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化若離開了人，也就成了無源之水。這句話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即：（）??A：文化與人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系??B：人如沒有文化，則其就沒有做人資格??C：文化只能反映人的活動??D：沒有文化，人也能通過其他途徑實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)正確答案選項(xiàng)：A解析：文段首句先描述了人離開了文化的后果，會喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也不可能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)，說明人不能離開文化。最后一句又提到文化離開了人，就成了無源之水，說明文化也不能離開人。故文段整體并列關(guān)系，支持的論點(diǎn)是文化和人之間的相互依存關(guān)系，答案選擇A項(xiàng)。其他選項(xiàng)在文中均未提及，屬于無中生有，排除。故本題選A。

4、下列句子中有歧義的一項(xiàng)是：??A：汽車在門外等他。

??B：山東和山西的部分地區(qū)今夜有小到中雨。

??C：朋友們對他的支持，他將永遠(yuǎn)銘記在心。

??D：大家并不是不認(rèn)為他的建議不無道理。正確答案選項(xiàng)：B解析：審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)斷句位置的不同引起了歧義，可以理解為：①山東和（山西的部分地區(qū)）今夜有小到中雨。也可以理解為：②（山東和山西）的部分地區(qū)今夜有小到中雨。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無歧義。故本題選B。

5、抽樣研究是許多定量研究都要涉及的重要環(huán)節(jié)，開展定量研究時(shí)，要力求選擇適當(dāng)?shù)某闃臃椒▉硖岣叱闃泳?，________樣本參數(shù)與總體參數(shù)之間的差異。當(dāng)前，不同學(xué)者與研究機(jī)構(gòu)對同一問題的研究結(jié)果________，大多與抽樣方法有關(guān)。（）??A：減少各執(zhí)一端??B：彌補(bǔ)南轅北轍??C：縮小大相徑庭??D：控制大同小異正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，橫線處與“差異”進(jìn)行搭配，B、D項(xiàng)中“彌補(bǔ)差異”、“控制差異”搭配不當(dāng)，排除；A項(xiàng)“減少”、C項(xiàng)“縮小”與“差異”均搭配得當(dāng)，保留。第二空，主要強(qiáng)調(diào)了由于抽樣方法的不同，研究結(jié)果也大不相同，A項(xiàng)“各執(zhí)一端”指堅(jiān)持自己的說法，常用于爭論或辯論的語境，不能用來修飾“研究結(jié)果”，排除；C項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，當(dāng)選。補(bǔ)充：南轅北轍：心想往南而車子卻向北行，比喻行動和目的相抵觸。大同小異：大部分相同，只有小部分不同。故本題選C。

6、下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是：（）??A：妻子黎方方見到分別剛剛兩個(gè)月的丈夫時(shí)，已經(jīng)判若兩人：以前見面總是那么熱情，如今卻冷若冰霜??B：別看這個(gè)人不善言笑，其實(shí)這個(gè)人很好說話??C：請你代我買兩張北京到烏魯木齊的往返飛機(jī)票??D：全校師生沒有一個(gè)人否認(rèn)，素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大變化正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“判若兩人”指代不明，可能指代妻子，也可能指代丈夫，存在歧義，故排除。B項(xiàng)，“好說話”中的“好”是多音字，有歧義，一種理解是“hào”即“愛說話”，另一種理解是“hǎo”即“容易交流相處”。C項(xiàng)，“兩張”有歧義，可以理解為“往返一共兩張機(jī)票”，也可以理解為“包括往返四張機(jī)票”。本題為選非題，故本題選D。

7、剛見面，張家界就責(zé)問我為何______。說來慚愧，二十六年來，我本來有機(jī)會一睹她的______，只要往前再邁出半步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：姍姍來遲芳顏??B：飄然而至容貌??C：不請自來真容??D：不期而遇面目正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，由文段“說來慚愧，二十六年來，我本來有機(jī)會……”可知，作者應(yīng)該早來張家界，卻來晚了，故橫線處填入的成語應(yīng)含有“來晚了”這層意思。A項(xiàng)“姍姍來遲”比喻走得緩慢從容，現(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來，符合語意。B項(xiàng)“飄然而至”形容悄悄地到來；C項(xiàng)“不請自來”是沒有邀請，就自己送上門來；D項(xiàng)“不期而遇”指意外碰見，沒有約定而遇見。B、C、D三項(xiàng)均未能表達(dá)出“來晚”這層意思，不符合文意，故排除。第二空，對A項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證?！胺碱仭笔菍λ巳蓊伒拿婪Q，文段中作者對張家界的景色充滿贊美之情，因此“芳顏”符合文段的感情色彩。故本題選A。

8、在科學(xué)普及領(lǐng)域，當(dāng)前人民急需的是________面向重大民生需求的科普知識，需要科普科幻期刊，為人民追求美好生活的向往提供科學(xué)的、高質(zhì)量的內(nèi)容，素材和閱讀體驗(yàn)，提高科普活動的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：獲取融入感??B：明確成就感??C：獲得參與感??D：獲得幸福感正確答案選項(xiàng)：C解析：分析第一空。根據(jù)“當(dāng)前人民急需的是________面向重大民生需求的科普知識”可知，空格處詞語應(yīng)表達(dá)“得到”的意思。A項(xiàng)“獲取”指取得，獵取，符合語境。B項(xiàng)“明確”指清晰明白而確定不移，不符合語境內(nèi)容，且與“知識”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“獲得”指取得，得到（多用于抽象事物），符合語境。分析第二空。根據(jù)“當(dāng)前人民急需的是________面向重大民生需求的科普知識，需要科普科幻期刊”可知，人們急需獲得科普知識，所以為實(shí)現(xiàn)人們追求美好生活的愿望，應(yīng)增強(qiáng)科普活動和人們生活之間的關(guān)聯(lián)性，也就是讓科普活動能夠更好的為人民服務(wù)。A項(xiàng)“融入感”指融合到集體或某一環(huán)境中，文段要表達(dá)的意思是人民了解科普知識即可，而不是要融合到科普領(lǐng)域中，語義程度過重，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“參與感”指的是以第二或第三方的身份加入某件事之中，符合語境。D項(xiàng)“幸福感”指人類基于自身的滿足感與安全感而主觀產(chǎn)生的一系列欣喜與愉悅的情緒，不符合語境，排除D項(xiàng)。故本題選C。【解析拓展】成就感：指一個(gè)人做完一件事情或者做一件事情時(shí)，為自己所做的事情感到愉快或成功的感覺，即愿望與現(xiàn)實(shí)達(dá)到平衡產(chǎn)生的一種心理感受。

9、相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國的自然村十年前有360萬個(gè)，現(xiàn)在則只剩270萬個(gè)，一天時(shí)間消失的自然村大概有80個(gè)到100個(gè)。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書，很多還來不及翻閱，就已經(jīng)消亡了，保護(hù)傳統(tǒng)村落成了________的事情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。??A：首當(dāng)其沖??B：責(zé)無旁貸??C：一觸即發(fā)??D：迫在眉睫正確答案選項(xiàng)：D解析：文段一開始就指出我國自然村數(shù)量急劇下降，緊接著強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)村落“像是一本厚重的古書”面臨消亡，保護(hù)傳統(tǒng)村落是一件很緊急、必須要做的事情。D項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，已到眼前，與語境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)：“首當(dāng)其沖”強(qiáng)調(diào)首先受到攻擊，或者首先遭遇災(zāi)難，與語境不符，排除。B項(xiàng)：“責(zé)無旁貸”強(qiáng)調(diào)自己應(yīng)盡的責(zé)任，沒有理由推卸，跟責(zé)任有關(guān)，而文段并未體現(xiàn)保護(hù)傳統(tǒng)村落是個(gè)人不容推卸的責(zé)任，排除。C項(xiàng)：具有一定的迷惑性，但“一觸即發(fā)”比喻很緊張的情勢或很危險(xiǎn)的時(shí)刻，而文段側(cè)重當(dāng)前必須著手保護(hù)即將消亡的傳統(tǒng)村落，與緊張的情勢或很危險(xiǎn)的時(shí)刻并無關(guān)系，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊蹲匀淮寮铀傧б惶彀賯€(gè)傳統(tǒng)村落保護(hù)迫在眉睫》

10、鮮花的顏色很多是因?yàn)轷r花中含有各種色素，這其中最主要的是花青素和類胡蘿卜素?；ㄇ嗨厥切纬甚r花色澤最主要的色素，它就像一條變色龍，對溫度、酸堿度很敏感，只要周圍環(huán)境稍一變化，它就會隨之發(fā)生改變。遇到酸性物質(zhì)時(shí)，它會變成紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅；在中性溶液中，它呈現(xiàn)紫色；遇到堿性物質(zhì)時(shí)，它會變成藍(lán)色，堿性較強(qiáng)時(shí)，則變成藍(lán)黑色。有些白花，如菊花，萎謝之前微染紅色，說明這時(shí)它也含有少量的花青素。更為神奇的是，有些鮮花的顏色可以一日三變，如牽牛花的花瓣在清晨是粉紅色，之后變成紫紅，最后變成藍(lán)色，這也是因?yàn)橐蝗罩畠?nèi)花瓣細(xì)胞液的酸堿度和溫度發(fā)生了變化，花青素隨之變化所致。萬紫千紅，原來都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中呈現(xiàn)出來的顏色。如果鮮花的顏色是黃色、橙黃色、橙紅色，那是因?yàn)檫@些花里含有類胡蘿卜素。類胡蘿卜素是廣泛存在于花瓣中的第二類色素，這種色素色如其名，呈現(xiàn)出的色彩類似胡蘿卜的顏色。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的類胡蘿卜素有600多種，不同種類的類胡蘿卜素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。此外，影響鮮花顏色的色素還有類黃酮、醌類色素、甜菜色素等。人工選擇大大豐富了鮮花的顏色，并且能夠在較短時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。如牡丹，其最早花色只有粉紅一種，經(jīng)過人工栽培，在北宋中葉，幾十年功夫就由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種顏色；又如虞美人，經(jīng)過人工培養(yǎng)，目前花色已經(jīng)有紅色、黃色、橙色、白色、藍(lán)色等。所以，多種顏色的鮮花既是大自然的杰作，也是人工培育的成果。（1）、文字首段意在說明鮮花中的花青素具有：??A：揮發(fā)性??B：敏感性??C：多樣性??D：穩(wěn)定性正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段。文段首先講花青素和胡蘿卜素影響花的顏色，然后講花青素對溫度、酸堿度非常敏感，環(huán)境改變，花青素就會改變，最后進(jìn)行舉例論證，具體說明遇到不同的酸堿度和溫度，花青素的變化。文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)花青素對溫度和酸堿度的敏感。對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。故本題選B?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均非文段重點(diǎn)。

（2）、根據(jù)上述文字，下列表述正確的是：??A：花青素的使用最早可追湖至北宋時(shí)期??B：花青素的變化主要受溫度與土壤酸堿度的影響??C：鮮花見黃色和橙黃色主要因?yàn)槠渲泻谐}卜素??D：多種顏色的鮮花既是大自然的杰作，也是人工培育的成果正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“這也是因?yàn)橐蝗罩畠?nèi)花瓣細(xì)胞液的酸堿度和溫度發(fā)生了變化”，原文是“花瓣細(xì)胞液的酸堿度”，選項(xiàng)是“土壤酸堿度”，屬于偷換概念，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“朝蘿卜素”無中生有。D項(xiàng)對應(yīng)“所以，多種顏色的鮮花既是大自然的杰作，也是人工培育的成果”，符合文意。故本題選D。

（3）、最適合上述文字的標(biāo)題是：??A：鮮花為什么有多種顏色？??B：你所不知道的色素作用??C：花青素的神奇?zhèn)饔??D：鮮花顏色的演繹之路正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文章。第一段講花青素會影響花的顏色，然后介紹其中原因，即花青素對溫度和酸堿度比較敏感，最后進(jìn)行論證解釋。第二段講胡蘿卜素會影響花的顏色，然后講類黃酮、醌類色素、甜菜色素也會影響花的顏色。第三段講人工選擇對花的顏色的影響，然后進(jìn)行舉例論證。最后通過“所以”總結(jié)全文，即花的顏色既是大自然的杰作，也是人工培育的成果。整個(gè)文段都在解釋花顏色多的原因。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)適合作為文段的標(biāo)題。故本題選A。【解析拓展】B項(xiàng)：缺少文章核心話題詞“鮮花顏色”。C項(xiàng)：僅說到“花青素”，片面。D項(xiàng)：“演繹之路”非文段重點(diǎn)。

11、①對事業(yè)的無限癡迷和興趣，對未知領(lǐng)域永遠(yuǎn)充滿探索的欲望，是許多成功人士的人生法寶②只有這樣，才能施展自己的才華，才能成就自己的夢想與人生③最重要的是對夢想的熱愛與堅(jiān)持，要有永不倦怠的興趣、創(chuàng)新的銳氣和一顆年輕的心靈④每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人都想為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的人生⑤但是如何去成就自己的美好人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的是：??A：④⑤③①②??B：①②⑤④③??C：④③①⑤②??D：①⑤④③②正確答案選項(xiàng)：A解析：對比選項(xiàng)，確定首句。首句特征不明顯，無法判定首句。找綁定。⑤通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出問題，即如何成就人生，實(shí)現(xiàn)夢想，那么⑤前說的應(yīng)該是引出成就人生，實(shí)現(xiàn)夢想的話題，④引出話題“美好人生”和“夢想”，④⑤話題一致，故④⑤綁定。答案鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，語義連貫，邏輯通順。故本題選A。

12、①事實(shí)證明，做事若不能慎重，往往會功虧一簣、________；做人若不能慎終，則容易走入歧途、誤人誤己。②他在接受了一個(gè)創(chuàng)作任務(wù)之后，就“破門”而出，“以筆牽馬”上坡、上山、上梁，________，精心揮灑，創(chuàng)作了《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》這幅名畫。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：徒勞無益

深思熟慮??B：前功盡棄

激情橫溢??C：前途渺茫

信心滿懷??D：半途而廢

胸有成竹正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。所填詞語要與“功虧一簣”語義相近。“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)卻沒能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫。A項(xiàng)“徒勞無益

”指白費(fèi)勁，沒有一點(diǎn)用處。保留。B項(xiàng)“前功盡棄”指以前的功勞努力全部丟失白費(fèi)。符合語境，保留。C項(xiàng)“前途渺?！辈恢獙聿扇∈裁葱袆?；D項(xiàng)“半途而廢”指中途停止。均不能和“功虧一簣”表并列，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。分析第二空。根據(jù)“破門”而出，“精心揮灑”可知，他費(fèi)了精力和心力，迫切地想做好。B項(xiàng)“激情橫溢”指充滿激情、對事物飽含熱情。符合語境，正確。A項(xiàng)“深思熟慮”指反復(fù)深入細(xì)致地考慮。文段未體現(xiàn)出仔細(xì)考量深思，排除A項(xiàng)。故本題選B。

13、我們大家并不是不認(rèn)為他的積極建議不是不無道理的。我們究竟認(rèn)為他的建議有沒有道理？（）??A：有道理??B：無道理??C：既有道理又無道理??D：是否有道理并無多大關(guān)系正確答案選項(xiàng)：B解析：雙重否定表肯定，可以把句子拆開來看。先看前半句“我們大家并不是不認(rèn)為”，這里的兩個(gè)否定表肯定，說明“我們大家認(rèn)為”。再看后半句“他的積極建議不是不無道理的”，這里的三個(gè)否定表否定，說明“他的積極建議是無道理的”。故連接起來就是“我們大家認(rèn)為他的積極建議是無道理的”，故答案選擇B項(xiàng)。故本題選B。

14、早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉________，綠色的葉子，立即興奮地________，通體透亮，像是黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：交談抖動??B：閑談顫動??C：閑聊擺動??D：攀談顫抖正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，根據(jù)“陽光以一種最明亮、最透徹的語言”可知，陽光與樹葉的談話是認(rèn)真的、透徹的；B項(xiàng)“閑談”、C項(xiàng)“閑聊”均為無關(guān)緊要話題的談?wù)?，與文意不符，排除；A項(xiàng)“交談”與D項(xiàng)“攀談”指互相交談，符合文意，保留。第二空，搭配“興奮地”，體現(xiàn)了葉子激動的心情，D項(xiàng)“顫抖”體現(xiàn)了緊張與興奮，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“抖動”指有力地振動，不能體現(xiàn)具體的感情，與語境不符，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊蛾柟?，是一種語言》

15、清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事：—個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉，所到之處，只飲一杯清水，可以無愧于鬼神。閻王笑道：“設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你？”官員不服，辯解道：“我雖無功，但總無過?！遍愅跖溃骸澳闾幪幹磺蟊Ｈ蚣?，該辦的事不辦，該斷的案不斷，豈不是負(fù)國負(fù)民，無功就是過啊?！弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是：??A：莫做“公堂木偶”??B：清官與庸官??C：官員的功與過??D：紀(jì)曉嵐談為官正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段。文段講了一個(gè)故事，故事中“閻王”笑著說的話“設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你”為文段主旨句。用反問的句式意在表明是否“貪錢”并非評論官員的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)好官應(yīng)該有所作為，無功就是過，不做“無功”官。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)莫做“公堂木偶”為主旨句同義替換的選項(xiàng)。故本題選A?！窘馕鐾卣埂緽項(xiàng)：主體為“清官”與“庸官”，“清官”不是文段重點(diǎn)，文段重在是否有所作為。C項(xiàng)：非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“為官要有所作為”，并非討論“功”“過”關(guān)系。D項(xiàng)：“紀(jì)曉嵐”非文段重點(diǎn)。

16、“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對于電視機(jī)制造企業(yè)來說，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：鐵定快捷開發(fā)??B：公認(rèn)多維研究??C：嚴(yán)峻靈活整合??D：尷尬全新賦予正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，這種情況對于電視機(jī)制造企業(yè)來說，應(yīng)該是一個(gè)不好的事實(shí)，因此，空格應(yīng)該填入一個(gè)感情傾向偏消極的詞。A項(xiàng)“鐵定”指確定無疑；B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個(gè)詞偏中性，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”修飾“事實(shí)”時(shí)，往往偏消極；D項(xiàng)“尷尬”指兩難、難堪，偏消極。二者均符合文意。分析第二空。根據(jù)文段可知，視頻內(nèi)容最早是通過電視傳播的，互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項(xiàng)“全新”符合語境。C項(xiàng)“靈活”指善于隨機(jī)應(yīng)變，不拘泥，不符合語境，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空。第三空之前強(qiáng)調(diào)如何提高電視的價(jià)值，那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”，D項(xiàng)“賦予”指給予，符合語境。故本題選D?！窘馕鐾卣埂繃?yán)峻：①嚴(yán)厲；嚴(yán)肅；②嚴(yán)重?？旖荩盒稳荩ㄋ俣龋┛?；（行動）敏捷。整合：通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合。開發(fā)：①以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對象進(jìn)行勞動，以達(dá)到利用的目的；開拓；②發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。研究：①探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等；②考慮或商討（意見、問題）。

17、在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)庫的廣泛應(yīng)用降低了史料收集的難度，但同時(shí)也對歷史學(xué)者的素質(zhì)提出了更高要求：既然不能僅靠對史料的熟悉奪得先機(jī)，那么______。我們應(yīng)清醒認(rèn)識到，數(shù)據(jù)庫只是助力研究深化的途徑，歷史研究不能滿足于表層文本的提取和簡易的攢湊式結(jié)論，深入的研究還要靠閱讀體悟、史料辨析，要十分警惕急功近利氛圍下歷史研究的“表淺化”傾向。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ??A：就需要通過史料對歷史“真相”進(jìn)行追索與逼近??B：就要對可能存在的過度“包裝”保持高度的警惕??C：對史料辨析與追問能力的重要性自然就凸顯出來??D：綜合利用各種途徑研究歷史問題就顯得尤為必要正確答案選項(xiàng)：C解析：文段是總分的結(jié)構(gòu)。橫線前強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)時(shí)代，歷史研究對歷史學(xué)者的素質(zhì)提出更高要求，冒號后面以連詞“既然”引導(dǎo)的句子就是對觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋說明，最后是圍繞觀點(diǎn)進(jìn)一步說明歷史研究還要靠閱讀體悟、史料辨析，警惕“表淺化”傾向。所以橫線處要填入的句子就是對觀點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)。橫線前的內(nèi)容“不能僅靠對史料的熟悉奪得先機(jī)”，結(jié)合文意，可知?dú)v史學(xué)者的素質(zhì)能力就成了強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，C項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)，“歷史真相”無法體現(xiàn)，文段只提到歷史研究不深入，“表淺化”傾向，沒有涉及研究真假問題，排除。B項(xiàng)，“過度包裝”表述錯(cuò)誤，文段提到警惕的是“急功近利氛圍下歷史研究的‘表淺化’傾向”，排除。D項(xiàng)，“綜合利用各種途徑”沒有體現(xiàn)出來，文段強(qiáng)調(diào)的是“深入的研究”，排除。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊稓v史研究要強(qiáng)化史料辨析》

18、下列語句不會產(chǎn)生歧義的是：??A：這個(gè)問題應(yīng)該由你、老張、老李和他商量解決。??B：你要問我的意見，我就說，炒白菜不好。??C：這會兒你不能找他，他正在考研究生。??D：國家保護(hù)公民合法的收入、儲蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“由你、老張、老李和他商量解決”可以理解為“由你、老張、老李，你們?nèi)撕退塘拷鉀Q”，也可以理解為“由你、老張、老李、他，你們四人商量解決”，存在歧義，排除。B項(xiàng)，“炒白菜不好”可以理解為炒的白菜吃了對身體不好，也可以理解為炒不好白菜，炒菜技術(shù)不行，存在歧義，排除。C項(xiàng)，“他正在考研究生”可以理解為“他正在考場進(jìn)行研究生考試”，也可以理解為“他正在備考研究生考試”，存在歧義，排除。D項(xiàng)，無歧義，當(dāng)選。故本題答案為D。

19、宜萬鐵路的建成通車，（）“蜀道之難，難于上青天”已成為了歷史。填入括號最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A：顯示??B：揭曉??C：代表??D：宣告?正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)文意可知，宜萬鐵路的建成通車可說明上蜀道不再困難。D項(xiàng)“宣告”指宣布、告知，且一般為書面用語，通常用于正式場合，符合文意。A項(xiàng)“顯示”指明顯地表示，意在強(qiáng)調(diào)事物表現(xiàn)，蜀道難成為歷史，并非宜萬鐵路建成通車的表現(xiàn)，故不符文意，排除；B項(xiàng)“揭曉”指把事情的結(jié)果公開出來，蜀道難成為歷史并非鐵路建成通車公開的結(jié)果，故不符文意，排除；C項(xiàng)“代表”指受委托代替?zhèn)€人、集體、組織辦事或表達(dá)意見的人，也指體現(xiàn)、反映，一般用于指具體事物代表抽象的概念等，故不符文意，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊兑巳f鐵路——“橋隧博物館”》

20、廣東肇慶女孩李思欣，因患血癌在網(wǎng)上發(fā)起眾籌，不到一天的時(shí)間，就籌集到了123萬元，已超過了所需醫(yī)療費(fèi)。愛心的簇?fù)?，慈善的偉力，不僅___了女孩心中的陰霾，而且給她帶來了___的幸福和感動。同時(shí)，也激發(fā)出了其善良、質(zhì)樸的情懷，呼吁大家不要再捐款了。（）??A：消除無以言表??B：祛除無言以對??C：凈化洗心革面??D：鏟除煥然一新正確答案選項(xiàng)：A解析：此題突破口在第二空。所填成語要形容“幸福和感動”，A項(xiàng)，“無以言表”指無法用語言表達(dá)，形容“幸福和感動合適”，當(dāng)選。B項(xiàng)，“無言以對”指完全沒有理由來用語言反駁，感情傾向偏消極，填入不合適，應(yīng)排除。C項(xiàng)，“洗心革面”比喻壞人物徹底悔改，女孩并不是壞人，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“煥然一新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子。文中沒有突出“新舊”的轉(zhuǎn)變，應(yīng)排除。把A選項(xiàng)第一空代入驗(yàn)證，“消除陰霾”搭配恰當(dāng)合理，符合語境。故本題選A?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《“請大家別再捐款”也是一種愛心互動》

21、據(jù)了解，針對藥價(jià)虛高的現(xiàn)象，國家發(fā)改委希望通過藥品降價(jià)的方式來解決。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自政府恢復(fù)對部分藥品價(jià)格實(shí)行管制以來，已經(jīng)進(jìn)行了17次藥品降價(jià)，截至目前，已經(jīng)制定、調(diào)整了國家醫(yī)保目錄的1000多種藥品的最高零售價(jià)。但由于流通環(huán)節(jié)的繁瑣和暗箱操作等原因，藥品價(jià)格依然很高，實(shí)際藥價(jià)與患者的期望值仍然具有較大差異。根據(jù)這段文字，我們可以知道（）。??A：國家已經(jīng)通過調(diào)整國家醫(yī)保目錄的1000多種藥品最高零售價(jià)解決了藥價(jià)虛高的問題??B：院方認(rèn)為藥價(jià)過高是患者期望值過高的緣故??C：對藥品價(jià)格實(shí)行管制是解決藥價(jià)虛高的根本方法??D：通過減少流通環(huán)節(jié)和實(shí)施透明操作使藥品降價(jià)已成為當(dāng)務(wù)之急正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查閱讀理解。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段主要介紹的是國家對藥價(jià)虛高現(xiàn)象進(jìn)行整治，但效果不佳。由文段可知，國家已經(jīng)“調(diào)整了國家醫(yī)保目錄的1000多種藥品的最高零售價(jià)。但由于流通環(huán)節(jié)的繁瑣和暗箱操作等原因，藥品價(jià)格依然很高”，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由于調(diào)整后的藥價(jià)依然很高，實(shí)際藥價(jià)與患者的期望值仍然有較大差異。不存在“藥價(jià)過高是患者期望值過高的緣故”這一論斷，而且文中未體現(xiàn)“院方認(rèn)為”的傾向，選項(xiàng)B屬于無中生有。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段闡述的就是國家對藥品價(jià)格實(shí)行管制但效果不佳的事實(shí)，說明選項(xiàng)C“對藥品價(jià)格實(shí)行管制是解決藥價(jià)虛高的根本方法”的說法是不準(zhǔn)確的。D項(xiàng)正確，文段最后一句“但由于流通環(huán)節(jié)的繁瑣和暗箱操作等原因，藥品價(jià)格依然很高”，點(diǎn)明了藥價(jià)虛高的根本原因，選項(xiàng)D是針對這一原因的專項(xiàng)治理辦法，故為正確答案。故本題選D。

22、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在回憶錄中記錄自己和別人的歷史，是需要有選擇的。________________、________________、________________、________________、________________、________________，這樣的回憶錄才有正當(dāng)性，才能提供有益的價(jià)值引領(lǐng)。①也就是選擇真實(shí)還是選擇偽飾②還是有勇氣去挑戰(zhàn)體制與政治③這種選擇④能夠選擇真實(shí)與真誠⑤是停留在個(gè)體人生之上⑥能夠讓人看到個(gè)體與時(shí)代的命運(yùn)關(guān)聯(lián)成因??A：③①⑤②④⑥??B：④①③⑥⑤②??C：③④①⑤②⑥??D：④⑥①③⑤②正確答案選項(xiàng)：A解析：對比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為③和④，結(jié)合上文內(nèi)容，上文闡述人生需要選擇，③中引入選擇，④具體講了選擇的具體內(nèi)容，對比③和④，③起引領(lǐng)作用，比④的具體論述更加適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。進(jìn)一步對比選項(xiàng)。對比A、C兩項(xiàng)，④⑥句式一致，闡述應(yīng)該如何選擇，兩句捆綁，排除C項(xiàng)。故本題選A。

23、自誕生之日起，民族主義便強(qiáng)調(diào)個(gè)人的民族認(rèn)同，并促使大眾將自己的民族認(rèn)同上升為國家認(rèn)同。這種民族尊嚴(yán)感和由此激發(fā)的愛國主義，曾在很大程度上激勵了近代歐美民族國家，推動其經(jīng)濟(jì)、政治和軍事競爭力不斷提升，進(jìn)而發(fā)展成為大國強(qiáng)國。然而，近代以來，民族主義也催生了民族沙文主義，推動歐美列強(qiáng)以捍衛(wèi)、擴(kuò)展民族利益的名義爭雄稱霸，導(dǎo)致一些國家兵戎相見、血流成河。對這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。??A：民族主義以民族認(rèn)同和國家認(rèn)同為主要特征??B：近代歐美民族國家發(fā)展成為大國強(qiáng)國離不開民族尊嚴(yán)感激發(fā)的愛國主義??C：民族沙文主義不同于民族主義，它是一些歐美國家爆發(fā)戰(zhàn)爭的根源??D：民族主義從誕生開始就只對國家的發(fā)展起積極作用正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，文段僅表示“民族主義強(qiáng)調(diào)民族認(rèn)同和國家認(rèn)同”，“主要特征”文段未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“這種民族尊嚴(yán)感和由此激發(fā)的愛國主義，······發(fā)展成為大國強(qiáng)國”可知，近代歐美民族國家發(fā)展成為大國強(qiáng)國與由民族尊嚴(yán)感激發(fā)的愛國主義關(guān)系密切，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，依據(jù)文段“近代以來，民族主義也催生了民族沙文主義，······導(dǎo)致一些國家兵戎相見、血流成河”可知，戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源為“民族主義”，而非“民族沙文主義”，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，“只對國家的發(fā)展起積極作用”表述過于絕對，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊墩_認(rèn)識歐美民族主義再度抬頭》

24、人都有趨利避害的利己主義動機(jī)，個(gè)人行為的目的總是為追求自身效用(利益)的最大化，而一件東西對某個(gè)人的效用大小取決于個(gè)人的主觀評價(jià)。在對個(gè)人效用的追求中，不僅包括對物質(zhì)財(cái)富的追求，而且也包括對非物質(zhì)(精神)滿足的追求。這種追求精神的滿足可以表現(xiàn)為扶危濟(jì)貧等利他主義行為。由此可以推出（）。??A：人的利他主義行為往往出于利己主義動機(jī)??B：人對精神滿足的追求強(qiáng)于對物質(zhì)財(cái)富的追求??C：扶危濟(jì)貧是人人具有的本性??D：人人都認(rèn)為物質(zhì)財(cái)富越多越好正確答案選項(xiàng)：A解析：文段先指出人有趨利避害的利己主義動機(jī)，然后詳細(xì)解釋了這種利己主義是一種主觀判斷，對個(gè)人利益的追求，可以是物質(zhì)的，也可以是精神的，尤其是這種精神上的滿足也可以通過利他的行為來實(shí)現(xiàn)，可見，利他行為的出現(xiàn)，最初的動機(jī)還是利己，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，文段并沒有將人的物質(zhì)追求與精神追求進(jìn)行比較。C項(xiàng)，從最后一句話可以得知，扶危濟(jì)貧是為了滿足精神需求，對于有這種需求的人才會有這種行為，不一定是人人都具有的。D項(xiàng)，無法從文段中推出物質(zhì)財(cái)富越多越好，該項(xiàng)屬過度推斷。故本題選A。

25、小賈順手拿起手機(jī)翻看通訊錄，發(fā)現(xiàn)里面存儲的4000多個(gè)姓名和號碼，________有近一半不知是誰，更記不起是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)存留下來的。仔細(xì)想一想，大概是在不同的時(shí)機(jī)和場合，與這些________的人有過簡單的一面之緣，當(dāng)時(shí)就存留下來了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：顯然

機(jī)緣巧合

??B：儼然

南來北往

??C：竟然

萍水相逢

??D：居然

素昧平生正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。語境中強(qiáng)調(diào)通訊錄中的姓名是誰是不知道的，這和“存儲4000多個(gè)姓名”的語境是相對的，故橫線處應(yīng)該表達(dá)“意想不到”的意思。C項(xiàng)“竟然”、D項(xiàng)“居然”均表示出乎意料、沒想到，符合語境。A項(xiàng)“顯然”強(qiáng)調(diào)很明顯感覺到；B項(xiàng)“儼然”形容莊重、嚴(yán)肅。兩者均不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。分析第二空。橫線后強(qiáng)調(diào)與這些人有簡單的“一面之緣”，C項(xiàng)“萍水相逢”比喻素不相識之人偶然相遇，與下文表意重復(fù)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“素昧平生”指與某人從來不認(rèn)識，在這里指與從未相識的人有了一面之緣，符合語境。故本題選D。

26、父母是青少年的監(jiān)護(hù)人，家庭是青少年的避風(fēng)港。由于青少年尚處于大腦發(fā)育未完全成熟的階段，情緒易波動，遇事應(yīng)對方式還相對幼稚，面對心理障礙時(shí)如果沒有家長的支持和引導(dǎo)，青少年很容易失去應(yīng)對的勇氣和信心。良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)情緒波動時(shí)，家長首先需要理解孩子的痛苦，肯定孩子為擺脫不良情緒所做的努力，并尋找情緒背后的原因。家庭是青少年心理健康成長的重要“土壤”。父母保持融洽的夫妻關(guān)系，可以為孩子營造舒適的成長環(huán)境；在親子關(guān)系良好的家庭，孩子會向父母敞開心扉、傾訴煩惱，及時(shí)化解負(fù)面情緒。上述文字主要闡述了（）。??A：良好家庭教育是化解青少年心理危機(jī)的“良方”??B：父母是青少年的監(jiān)護(hù)人??C：家庭是青少年的避風(fēng)港??D：青少年很容易失去應(yīng)對心理危機(jī)的勇氣和信心正確答案選項(xiàng)：A解析：文段首句引出“父母和青少年關(guān)系”的話題，隨后提出面對心理障礙，青少年容易失去勇氣和信心的問題，通過反面論證以及“良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式”提出對策，強(qiáng)調(diào)良好的家庭教育對于解決青少年心理問題的重要性，最后進(jìn)一步論述良好的家庭教育對于青少年心理健康的意義和價(jià)值，因此文段屬于“提出問題-解決問題-意義效果”的結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對策，即：良好的家庭教育能化解青少年心理問題，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對應(yīng)首句，引出話題，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對應(yīng)首句，引出話題，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，選項(xiàng)為問題表述，非重點(diǎn)，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊读己眉彝ソ逃腔馇嗌倌晷睦砦C(jī)的“良方”》

27、引力波是時(shí)空的漣漪，它是由宇宙中的一些最為劇烈的事件產(chǎn)生的，如大質(zhì)量致密天體的碰撞或合并事件。引力波的存在早在1916年便已經(jīng)由愛因斯坦預(yù)言，當(dāng)時(shí)愛因斯坦證明了加速下的大質(zhì)量物體將會扭曲時(shí)空，并產(chǎn)生從該源頭發(fā)出的時(shí)空漣漪。這種“漣漪”將以光速穿過宇宙，攜帶著關(guān)于產(chǎn)生它們的那次災(zāi)難性事件和引力本質(zhì)的珍貴信息。對這段文字理解正確的是：??A：引力波1916年被證實(shí)存在??B：加速下的大質(zhì)量物體將會扭曲時(shí)空，產(chǎn)生引力波??C：引力波的概念和特點(diǎn)??D：引力波可以觀察到正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“引力波的存在早在1916年便已經(jīng)由愛因斯坦預(yù)言，當(dāng)時(shí)愛因斯坦證明了加速下的大質(zhì)量物體將會扭曲時(shí)空，并產(chǎn)生從該源頭發(fā)出的時(shí)空漣漪”，文段強(qiáng)調(diào)的是預(yù)言，A項(xiàng)屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)時(shí)愛因斯坦證明了加速下的大質(zhì)量物體將會扭曲時(shí)空，并產(chǎn)生從該源頭發(fā)出的時(shí)空漣漪”，在文中“時(shí)光漣漪”即“引力波”，正確。C項(xiàng)“特點(diǎn)”屬于無中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)“可以觀察到”屬于無中生有，錯(cuò)誤。故本題選B。

28、打油詩是典型的俗文學(xué)。也許正因?yàn)檫@“俗”，一些正統(tǒng)文人才把它視為旁門。但文化名人周作人說：“思想文藝上的旁門往往比正統(tǒng)更有意義，因?yàn)楦杏職夂蜕??！笔堑?，許多精彩的打油詩確實(shí)比好多正統(tǒng)的詩歌更有意思。打油詩的魅力在于它的趣味性、知識性和故事性，還有就是通俗性。不但詩本身有趣、幽默、俚俗、暗含譏諷，包容文史知識，體現(xiàn)名人的個(gè)性、愛好、軼事和思想，而且很多與詩有關(guān)的故事也很生動有趣。這段話的主旨是（）。??A：打油詩是非常俗氣的文學(xué)類型??B：打油詩具有正統(tǒng)詩歌沒有的魅力??C：打油詩的內(nèi)容是多方面的??D：我們要大力推崇打油詩正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇指出打油詩是俗文學(xué)，被視為旁門，接著通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)思想文藝上的旁門更有勇氣和生命，并進(jìn)一步肯定打油詩比一些正統(tǒng)詩歌更有魅力，最后解釋說明打油詩的魅力體現(xiàn)的具體方面，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是打油詩比一些正統(tǒng)詩歌更有魅力，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，是對轉(zhuǎn)折前內(nèi)容的論述，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，是對解釋說明部分的論述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段沒有提及要大力推崇打油詩，無中生有，排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊洞蛴驮姟?/p>

29、將下面六個(gè)句子重新排列組合：①科研人員已開發(fā)出第一臺試驗(yàn)樣機(jī)，并于近日在英國西海岸試運(yùn)行②考慮到海水漲落變化，風(fēng)車上端固定豎塔有5至10米露在水面以上③這項(xiàng)耗資600萬歐元的研究項(xiàng)目由德國、英國和歐盟提供資助，數(shù)家歐洲研究機(jī)構(gòu)參與④機(jī)組形狀宛如一個(gè)倒立的風(fēng)車,其葉片直徑為11米,以每分鐘15轉(zhuǎn)的速度隨海水水流旋轉(zhuǎn)⑤歐洲科學(xué)家最近開發(fā)出一種利用海水潮汐能發(fā)電的新技術(shù)，將一個(gè)開放式的“風(fēng)車”放置海底，利用海水的流動來轉(zhuǎn)動葉片使之發(fā)電⑥首臺被命名為“海流”的試驗(yàn)樣機(jī)安置在英國西海岸布里斯托爾灣海面下20米深處??A：⑤①⑥③②④??B：⑤③⑥②④①??C：⑤①③⑥④②??D：⑤③①⑥④②正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為語句排序題。觀察選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)，首句均為⑤句，接下來比較①③兩句，看哪句話跟⑤句銜接更緊密。⑤句介紹了科研人員最近開發(fā)的一項(xiàng)新技術(shù)，①句介紹了科研人員開發(fā)出了樣機(jī)，依然在圍繞“這項(xiàng)技術(shù)”展開，③句重在介紹這個(gè)項(xiàng)目的參與機(jī)構(gòu)，⑤①銜接更為緊密，據(jù)此排除B、D兩項(xiàng)。比較A、C兩項(xiàng)，可對比尾句，④句指出“宛如一個(gè)風(fēng)車”，引出風(fēng)車，②句介紹風(fēng)車的用途，應(yīng)該④在②前，排除A項(xiàng)，故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊稓W洲試驗(yàn)海下“風(fēng)車”發(fā)電》

30、“‘禍患常積于忽微’，游樂設(shè)施安全事故的發(fā)生，說到底還是運(yùn)營使用單位沒有將主體責(zé)任落到實(shí)處，再先進(jìn)的設(shè)備也得由人操作，再嚴(yán)格的制度也要靠人落實(shí)?！边@句話中“禍患常積于忽微”的引用是恰當(dāng)?shù)?。?/p>

）??A：正確??B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B解析：“禍患常積于忽微”意思是禍患常常是由被忽視（忽略）微小的事物（細(xì)節(jié)）而造成的，該句強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視細(xì)節(jié)。后文強(qiáng)調(diào)主體責(zé)任缺失，即缺乏人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，前后話題并不一致。因此，文中引用“禍患常積于忽微”這一古語并不能夠支撐后文論述的觀點(diǎn)，即這一引用是不恰當(dāng)?shù)?。故表述錯(cuò)誤?！疚亩纬鎏帯俊断稻o大型游樂設(shè)施的“安全帶”》

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、已知：①如果甲是工人，那么乙不是醫(yī)生；②或者丙是工人，或者甲是工人；③如果乙不是醫(yī)生，那么丁不是學(xué)生；④或者丁是學(xué)生，或者戊不是經(jīng)理；以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“丙是工人”的結(jié)論？??A：戊是經(jīng)理??B：甲是工人??C：丁不是學(xué)生??D：乙不是醫(yī)生正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”“或者……或者……”，確定為翻譯推理。翻譯題干。①甲是工人→?乙是醫(yī)生②丙是工人或甲是工人③?乙是醫(yī)生→?丁是學(xué)生④丁是學(xué)生或?戊是經(jīng)理進(jìn)行推理。該題結(jié)論已知，需要從結(jié)論入手反推條件。要得到“丙是工人”，根據(jù)“否定肯定式”再結(jié)合②，必須有“?甲是工人”這個(gè)條件；要得到“?甲是工人”，根據(jù)“否后必否前”再結(jié)合①，必須有“乙是醫(yī)生”這個(gè)條件；要得到“乙是醫(yī)生”，根據(jù)“否后必否前”再結(jié)合③，必須有“丁是學(xué)生”這個(gè)條件；要得到“丁是學(xué)生”，根據(jù)“否定肯定式”再結(jié)合④，必須有“戊是經(jīng)理”這個(gè)條件。故本題選A。

2、期間費(fèi)用是指不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用。它是隨著時(shí)間推移而發(fā)生的與當(dāng)期產(chǎn)品的管理和產(chǎn)品銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量、產(chǎn)品的制造過程無直接關(guān)系，即容易確定其發(fā)生的期間，而難以判別其歸屬的某單個(gè)產(chǎn)品的費(fèi)用。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中，不屬于“期間費(fèi)用”的是（）。??A：為推廣某類產(chǎn)品而產(chǎn)生的廣告費(fèi)??B：某段時(shí)間內(nèi)支付的工會經(jīng)費(fèi)??C：某段時(shí)間的會議費(fèi)??D：向某產(chǎn)品生產(chǎn)線上的工人支付的工資正確答案選項(xiàng)：D解析：找出定義關(guān)鍵詞。“不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用”、“與當(dāng)期產(chǎn)品的管理和產(chǎn)品銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量、產(chǎn)品的制造過程無直接關(guān)系”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)是針對某一類產(chǎn)品的廣告費(fèi)，而非某個(gè)產(chǎn)品的廣告費(fèi)，符合“不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用”、“與當(dāng)期產(chǎn)品的管理和產(chǎn)品銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量、產(chǎn)品的制造過程無直接關(guān)系”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某段時(shí)間內(nèi)支付的工會經(jīng)費(fèi)，不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用，與當(dāng)期產(chǎn)品的管理銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量和制造過程無直接關(guān)系，符合“不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用”、“與當(dāng)期產(chǎn)品的管理和產(chǎn)品銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量、產(chǎn)品的制造過程無直接關(guān)系”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某段時(shí)間的會議費(fèi)，不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用，與當(dāng)期產(chǎn)品的管理銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量和制造過程無直接關(guān)系，符合“不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用”、“與當(dāng)期產(chǎn)品的管理和產(chǎn)品銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量、產(chǎn)品的制造過程無直接關(guān)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：向某產(chǎn)品生產(chǎn)線上的工人支付的工資，歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用，與產(chǎn)品的產(chǎn)量和制造過程有直接關(guān)系，不符合“不能歸屬于某單個(gè)特定產(chǎn)品成本的費(fèi)用”、“與當(dāng)期產(chǎn)品的管理和產(chǎn)品銷售直接相關(guān)，而與產(chǎn)品的產(chǎn)量、產(chǎn)品的制造過程無直接關(guān)系”，不符合定義，當(dāng)選。故本題選D。

3、雖然得體的衣著對應(yīng)聘者很重要，但是，一項(xiàng)研究結(jié)果表明，外在形象并不如此重要，因?yàn)橥獗聿⒉荒茱@示一個(gè)人的能力，而且很多公司考核人才的標(biāo)準(zhǔn)是知識和工作能力，外表在很多時(shí)候只是起著錦上添花的作用。以下哪項(xiàng)陳述如果為真，對上述論證的削弱最強(qiáng)？??A：雖然外表不能顯示一個(gè)人的能力，但是在同等條件下，外表較好的人比較容易獲取招聘人員的好感??B：合適的妝容雖然不能為公司帶來效益，但是有時(shí)候能夠反映一個(gè)公司的形象??C：外在形象包括得體的衣著、合適的妝容以及得體的舉止??D：星星演藝公司在挑選應(yīng)聘者的第一因素就是應(yīng)聘者的外在形象正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：外在形象并不如此重要。論據(jù)：外表并不能顯示一個(gè)人的能力，而且很多公司考核人才的標(biāo)準(zhǔn)是知識和工作能力，外表在很多時(shí)候只是起著錦上添花的作用。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。外在形象較好的人獲取的機(jī)會更多，由此來說明對招聘部門很重要，對應(yīng)聘者也是很重要的，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干討論外表對應(yīng)聘者的重要與否，該項(xiàng)討論的是外表對公司的形象影響如何，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明外在形象包含哪些方面，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出在挑選應(yīng)聘者的第一因素就是應(yīng)聘者的外在形象，所以外在形象很重要，是排在第一位的，因此，具有削弱作用。強(qiáng)弱比較。D選項(xiàng)通過一個(gè)個(gè)例來說明外在形象重要，而A選項(xiàng)通過是從應(yīng)聘者整體進(jìn)行的說明，A項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。故本題選A。

4、受精卵：胚胎：嬰兒正如（）。??A：花苞：鮮花：殘花??B：熟讀：記憶：遺忘??C：微生物：植物：動物??D：生產(chǎn)：消費(fèi)：銷售正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。受精卵、胚胎、嬰兒是個(gè)體發(fā)育按時(shí)間排序的三個(gè)階段，三者為對應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：花苞、鮮花、殘花是花發(fā)育按時(shí)間排序的三個(gè)階段，三者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：熟讀是記憶的一種方法，遺忘是記憶的規(guī)律，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：微生物、植物、動物是三種不同的生物類型，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：產(chǎn)品生產(chǎn)后，銷售和消費(fèi)是同步進(jìn)行的，或者說是先銷售，最后消費(fèi)，因此選項(xiàng)并非按照時(shí)間排序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

5、同行評議不是一個(gè)測謊儀。熟悉該領(lǐng)域的裁判們也許可以發(fā)現(xiàn)某些不端行為，比如抄襲其他人的研究成果或者故意修改數(shù)據(jù)，他們知道該領(lǐng)域曾經(jīng)做過哪些實(shí)驗(yàn)，有可能得出什么樣的結(jié)果。但是，如果有人故意偽造數(shù)據(jù)的話，很多時(shí)候幾乎是無法被檢查出來的，除非在文章發(fā)表之后該領(lǐng)域的更多專家們一起檢查該論文，或者在某些情況下，重復(fù)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，才能判斷真假。根據(jù)本文可以得出的結(jié)論是（

）??A：無心之間得出的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤更容易被評議者發(fā)現(xiàn)??B：大部分的論文評議過程不包含對實(shí)驗(yàn)的重現(xiàn)過程??C：日前的論文評議大部分都由單人或少數(shù)人來完成??D：專家的經(jīng)驗(yàn)是同行評議過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)造假的關(guān)鍵正確答案選項(xiàng)：B解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到“也許可以發(fā)現(xiàn)某些不端行業(yè)……但是，如果有人故意偽造數(shù)據(jù)的話，很多時(shí)候幾乎是無法被檢查出來的”根據(jù)故意偽造數(shù)據(jù)幾乎無法被查出，不能得出“無心之間得出的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤更容易被評議者發(fā)現(xiàn)”，無中生有，排除；B項(xiàng)：根據(jù)“除非在文章發(fā)表之后該領(lǐng)域的更多專家們一起檢查該論文，或者在某些情況下，重復(fù)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)”可以得出“對實(shí)驗(yàn)的重現(xiàn)過程”是可以檢查出來“有人故意偽造數(shù)據(jù)”，另外由于題干中提到“很多時(shí)候幾乎是無法被檢查出來的”說明“大部分的論文評議過程不包含對實(shí)驗(yàn)的重現(xiàn)過程”，可以得出該選項(xiàng)結(jié)論，當(dāng)選；C項(xiàng)：根據(jù)“該領(lǐng)域的更多專家們一起檢查該論文……”，不能推出“日前的論文評議大部分都由單人或少數(shù)人來完成”。需要“該領(lǐng)域更多專家”并不代表現(xiàn)在參與論文評議的人少，排除；D項(xiàng)：根據(jù)“如果有人故意偽造數(shù)據(jù)的話，很多時(shí)候幾乎是無法被檢查出來的”可得出，專家的經(jīng)驗(yàn)未必能夠起到作用，更不是關(guān)鍵作用，排除。故本題選B。

6、苦的：甜的（）。??A：決定性的：謹(jǐn)慎的??B：簡單的：簡潔的??C：有序的：默許的??D：高興的：傷心的正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查反義關(guān)系?？嗟暮吞鸬氖欠戳x詞。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，決定性的和謹(jǐn)慎的無明顯邏輯關(guān)系，與題干不符。B項(xiàng)，簡單的和簡潔的是一組近義詞，與題干不符。C項(xiàng)，有序的和默許的無明顯邏輯關(guān)系，與題干不符。D項(xiàng)，高興的和傷心的是反義詞，符合題意。再次標(biāo)注答案

故本題選D。

7、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律，圖1與圖2去同求異得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1、圖2去同存異得到問號處圖形，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

8、張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里，讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序，小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層，小王猜測四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層，小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層，而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說，小趙一個(gè)都沒有猜對，小李和小王各猜對了一個(gè)，而小楊猜對了兩個(gè)（

）。??A：第一層抽屜里裝的是墨??B：第二層抽屜里裝的是紙??C：第三層抽屜里裝的不是筆??D：第四層抽屜里裝的不是硯正確答案選項(xiàng)：D解析：分析題干。由題意可知小趙說的都是錯(cuò)的，于是突破口便是與小趙猜測一樣的都是錯(cuò)的，即如表（1）所示，那么小王猜的第一層是筆和第四層是紙必有一真一假。將題干信息列表表示并對比分析。若小王猜的第一層是筆為真，那么如表（2）所示，小李對應(yīng)的第一層是筆為真，第二層不是墨，第三層不是紙，那么小楊猜對的不可能是2個(gè)，與題干信息矛盾，因此小王猜的第一層是筆為假，而第四層是紙為真，如表（3）所示。經(jīng)過分析可知，第四層是紙，第二層是墨，第一層是硯，第三層是筆。故本題選D。

9、有A、B、C、D、E五個(gè)親戚，其中4人每人講了一個(gè)真實(shí)情況，如下：1、B是我父親的兄弟，2、E是我的岳母，3、C是我女婿的兄弟，4、A是我兄弟的妻子。上面提到的每個(gè)人都是這五個(gè)人中的一個(gè)（例如，1中：“我父親”和“我父親的兄弟”都是ABCDE五人中的一個(gè)）。則由此可以推出：??A：B和D是兄弟關(guān)系??B：A是B的妻子??C：E是C的岳母??D：D是B的子女正確答案選項(xiàng)：B解析：題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。分析條件，進(jìn)行推理。由2、4可知E和A是女性，由1、3可知B、C為男性；由4可知五人中有一對兄弟，且兄弟中有一人是A的丈夫，因此三人為同一輩；由1和3可知，題干中的兄弟有一個(gè)有子女，有一個(gè)有長輩，因此題干五人里面共有三輩人，最高輩1人，最低輩1人，中間輩3人（兩男一女）；又由1“B是我父親的兄弟”，3“C是我女婿的兄弟”，且題干中只能有一對兄弟，因此B，C是兄弟，由此可知“女婿”為“B”，根據(jù)4可得：B和A為夫妻；而“父親”為“C”，C有一個(gè)孩子；又根據(jù)2可知“E”是“岳母”，不可能低于中間輩分，因此E不可能是C的孩子，因此C的孩子只能是“D”，而E是B的岳母，因此1是D說的，2是B說的，3是E說的，4是C說的。如圖：故本題選B。

10、（）對于照明相當(dāng)于火爐對于（）??A：陽光；焰火??B：煤油；木柴??C：臺燈；取暖??D：光線；火堆正確答案選項(xiàng)：C解析：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“陽光”可以“照明”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系；“焰火”在“火爐”內(nèi)燃燒，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“煤油”可作為燃料用來“照明”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系；“木柴”在“火爐”內(nèi)燃燒，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“臺燈”是“照明”的工具，二者屬于工具對應(yīng)關(guān)系；“火爐”是“取暖”的工具，二者屬于工具對應(yīng)關(guān)系；前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“光線”可以“照明”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系；“火堆”與“火爐”都是取暖的工具，二者屬于并列關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

11、在雙方有共同的利益的時(shí)候，人們也往往會優(yōu)先選擇競爭，而不是選擇對雙方都有利的“合作”，這種現(xiàn)象被心理學(xué)家稱為“競爭優(yōu)勢效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，以下不屬于競爭優(yōu)勢效應(yīng)的是：??A：螳螂捕蟬，黃雀在后??B：戰(zhàn)國時(shí)范雎以五千金破六國合縱??C：甲乙兩個(gè)商店為了招攬顧客而相繼采取了降價(jià)措施，最終導(dǎo)致商品價(jià)格低于成本??D：一對夫妻離異，丈夫?yàn)榱瞬蛔屍拮悠桨谉o故地得到一大筆財(cái)產(chǎn)，賤賣自己的房子正確答案選項(xiàng)：A解析：

看提問方式，本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①在雙方有共同的利益的時(shí)候；②人們也往往會優(yōu)先選擇競爭。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：螳螂捕蟬，黃雀在后，三者之間是捕食與被捕食關(guān)系，不存在兩者之間的競爭關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)：秦王派范睢帶了五千金，在武安大擺宴會，散給合縱之士的黃金不到三千斤，他們就互相爭斗起來，于是他們不再策劃攻擊秦國了，屬于“在雙方有共同的利益的時(shí)候，人們也往往會優(yōu)先選擇競爭”，符合定義；C項(xiàng)：商品的價(jià)格會影響甲乙兩個(gè)商店的利益，但均采取了降價(jià)措施招攬客戶，屬于“在雙方有共同的利益的時(shí)候，人們也往往會優(yōu)先選擇競爭”，符合定義；D項(xiàng)：丈夫與妻子面對共同要分割的財(cái)產(chǎn)時(shí)，二者屬于競爭關(guān)系，丈夫?yàn)榱瞬蛔屍拮荧@得大筆財(cái)產(chǎn)，賤賣自己的房子，屬于“在雙方有共同的利益的時(shí)候，人們也往往會優(yōu)先選擇競爭”，符合定義。故本題選A。

12、循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中進(jìn)行的，減量化、再利用、資源化活動的總稱。其中資源化是指直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對廢物進(jìn)行再生利用。以下各項(xiàng)中，不屬于資源化的是（

）。??A：把生活廢水引到預(yù)定的凈化系統(tǒng)中，采用物理的、化學(xué)的或生物的方法進(jìn)行處理，使其達(dá)到可以重新利用的標(biāo)準(zhǔn)??B：某養(yǎng)殖場將廢水引入沼氣池沉淀后，用作池塘養(yǎng)魚的用水??C：將小區(qū)的雨水收集起來，用作道路沖洗、綠化用水??D：造紙廠利用新技術(shù)對廢水進(jìn)行處理后再利用正確答案選項(xiàng)：C解析：找出定義關(guān)鍵詞。循環(huán)經(jīng)濟(jì)：”在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中進(jìn)行的”，“采用物理的、化學(xué)的或生物的方法進(jìn)行處理”，“減量化、再利用、資源化活動的總稱”。資源化：”直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對廢物進(jìn)行再生利用?！敝鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：生活污水凈化，符合“直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對廢物進(jìn)行再生利用：，符合定義，排除；B項(xiàng)：養(yǎng)殖場廢水處理，符合“直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對廢物進(jìn)行再生利用：，符合定義，排除；C項(xiàng)：雨水是一種資源，不是廢物，而且是對雨水的直接利用，不符合“直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對廢物進(jìn)行再生利用”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：是對造紙廠的廢水的再利用，符合“直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對廢物進(jìn)行再生利用”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

13、在中、美等國的強(qiáng)烈反對下，歐盟日前終于在強(qiáng)行征收航空碳稅問題上“服軟”。歐盟氣候行動司司長德貝克當(dāng)天稱，建議“有條件地暫?！焙娇斩愋路ò傅牟糠謨?nèi)容，前提是未來建立的全球氣候保護(hù)體系都應(yīng)勝過目前僅適用于歐盟的體系。此句話表明（

）。??A：歐盟與中、美等國之間的碳稅之爭終于塵埃落定??B：歐盟與中、美等國之間的碳稅之爭進(jìn)入中場休息狀態(tài)??C：未來建立的全球氣候保護(hù)體系一定會勝過目前歐盟的體系??D：歐盟航空碳稅新法案可以被“有條件地暫?！闭_答案選項(xiàng)：B解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，從“有條件地暫?！焙娇斩愋路ò傅牟糠謨?nèi)容，不能推出“碳稅之爭終于塵埃落定”，不能推出，排除；B項(xiàng)，從“有條件地暫?！焙娇斩愋路ò傅牟糠謨?nèi)容，可以推出“碳稅之爭進(jìn)入中場休息狀態(tài)”，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)，未來建立的全球氣候保護(hù)體系一定會勝過目前歐盟的體系，“一定”過于絕對，不能推出，排除；D項(xiàng)，“有條件地暫?！焙娇斩愋路ò傅牟糠謨?nèi)容，說的是“部分內(nèi)容被暫?！?，而不是歐盟航空碳稅新法案可以被暫停，不能推出，排除。故本題選B。

14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：如上圖所示

??B：如上圖所示

??C：如上圖所示

??D：如上圖所示正確答案選項(xiàng)：A解析：組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干中呈現(xiàn)封閉圖形相交的特征，是?？嫉囊还P畫圖形，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫圖形，遵循此規(guī)律，問號處也應(yīng)填入一個(gè)一筆畫圖形。只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。

15、請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中均出現(xiàn)了3種元素，因此“？”處應(yīng)選擇有3種元素的圖形，排除D選項(xiàng)。再次觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形中都有1種元素的數(shù)量為4，故“？”處也應(yīng)選擇有1種元素?cái)?shù)量為4的圖形，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。

16、詳盡：陳述。與上述這組詞在邏輯關(guān)系上最為相似或貼近的是（）。??A：可愛：純真??B：善良：魅力??C：直觀：駁斥??D：微笑：高興正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。詳盡可以用來修飾陳述，二者為偏正短語關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：可愛不能用來修飾純真，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：善良不能用來修飾魅力，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：直觀可以用來修飾駁斥，組成偏正短語，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：微笑不能用來修飾高興，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

17、“但愿人長久，千里共嬋娟”對于（），相當(dāng)于（）對于偉大抱負(fù)。??A：堅(jiān)貞不屈“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”??B：思鄉(xiāng)之情“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”??C：勝利喜悅“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”??D：美好祝愿“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！闭_答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“但愿人長久，千里共嬋娟”意為只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子，表達(dá)的是對遠(yuǎn)方親人的思念之情以及美好祝愿，堅(jiān)貞不屈是指堅(jiān)定而有尊嚴(yán)，絕不向邪惡勢力屈服，二者無明顯邏輯關(guān)系；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”意思是落霞與孤雁一起飛翔，秋天的江水和遼闊的天空連成一片，渾然一色，表達(dá)了詩人對自然之景的熱愛和贊嘆，與偉大抱負(fù)無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“但愿人長久，千里共嬋娟”意為只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子，這句話常用于表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的思念之情以及美好祝愿，與思鄉(xiāng)之情為對應(yīng)關(guān)系；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”意為京口和瓜洲之間只隔著一條長江，我所居住的鐘山隱沒在幾座山巒的后面，暖和的春風(fēng)啊，吹綠了江南的田野，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情，與偉大抱負(fù)無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“但愿人長久，千里共嬋娟”意為只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子，這句話常用于表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的思念之情以及美好祝愿，與勝利喜悅無明顯邏輯關(guān)系；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”意為倘若攻襲龍城的衛(wèi)青和飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山，表達(dá)了詩人保衛(wèi)國家的壯志，與偉大抱負(fù)為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“但愿人長久，千里共嬋娟”意為只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子，這句話常用于表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的思念之情以及美好祝愿，與美好祝愿為對應(yīng)關(guān)系；“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币馑际窍嘈趴傆幸惶?，能乘長風(fēng)破萬里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，表現(xiàn)了詩人的倔強(qiáng)、自信和他對理想執(zhí)著追求思想感情，與偉大抱負(fù)為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

18、甲約乙第二天去商場，乙說：“如果明天不下雨，我去爬山?！钡诙?，天下起了毛毛細(xì)雨，甲以為乙不會去爬山了，就去乙的宿舍找他，誰知乙仍然去爬山了。待兩人又見面時(shí)，甲責(zé)怪乙食言，既然天下雨了，為什么還去爬山。乙卻說，他并沒有食言，是甲的推論不合邏輯。對于兩人的爭論，下面論斷（）最合適？??A：甲的推論不合邏輯??B：甲責(zé)怪乙食言合理??C：兩個(gè)人對毛毛細(xì)雨的理解不同??D：由于乙去爬山，引起了這場爭論正確答案選項(xiàng)：A解析：

確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。翻譯題干。乙：?雨→爬山進(jìn)行推理。由題干可知，天下雨了，“下雨”是對乙說的話的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此，乙可以去爬山，也可以不去爬山；因此乙沒有食言，是甲的推理不合邏輯。故本題選A。

19、心商，它是維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的能力。若一個(gè)人心態(tài)不好，久而久之心靈就會扭曲，產(chǎn)生心理疾病，甚至發(fā)展成精神病，既會背離德商，也會影響情商。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中不屬于提高心商方法的是：??A：用行動使每天的生活成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的鋪路石，積小勝為大勝??B：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”，人一定要有毅力??C：經(jīng)常與心靈對話，深思默想，及時(shí)清除心靈污垢，增強(qiáng)樂觀態(tài)度，學(xué)會暗示技巧??D：培養(yǎng)自信自尊，強(qiáng)身健體，適時(shí)娛樂，與新老朋友經(jīng)常溝通正確答案選項(xiàng)：B解析：看提問方式，本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①維持心理健康、緩解心理壓力；②保持良好心理狀況和活力。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：使每天的生活成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的鋪路石，提供了如何“保持良好心理狀況和活力”的方法，符合定義；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是強(qiáng)調(diào)人要有毅力，沒有提供如何“維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力”的方法，不符合定義；C項(xiàng)：經(jīng)常與心靈對話，及時(shí)清除心靈污垢，提供了如何“維持心理健康、緩解心理壓力”的方法，符合定義；D項(xiàng)：強(qiáng)身健體，與新老朋友經(jīng)常溝通，提供了如何“維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力”的方法，符合定義。故本題選B。

20、海選，是指一種不提名候選人的直接選舉。根據(jù)上述定義。下列不屬于海選的是（）。??A：前進(jìn)村選舉村支書，采用的是自我推薦、選民投票、得票多者當(dāng)選的方式??B：某校園文學(xué)社招聘幾位干部，要求自薦，擇優(yōu)錄用??C：某公司正招聘業(yè)務(wù)經(jīng)理，凡本科以上學(xué)歷，

歲，熟悉業(yè)務(wù)的均可競聘??D：某單位團(tuán)代會在選舉副書記時(shí)采用了五選三的方式正確答案選項(xiàng)：D解析：找出定義關(guān)鍵詞?！安惶崦蜻x人”、“直接選舉”。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自我推薦、選民投票，符合“不提名候選人”，采用選民投票，得票多的當(dāng)選，符合“直接選舉”，符合定義，排除；B項(xiàng)：自薦，擇優(yōu)錄取，符合“不提名候選人”，符合定義，排除；C項(xiàng)：符合條件的均可競聘，即沒有候選人，符合“不提名候選人”，符合定義，排除；D項(xiàng)：五選三的方式即在五個(gè)候選人中選擇三個(gè)，有候選人，不符合“不提名候選人”，不符合定義，當(dāng)選。故本題選D。

21、閱讀：技能（）??A：焊接：技術(shù)??B：種瓜：技巧??C：瀏覽：才華??D：作詩：天賦??E：身體：鍛煉正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。閱讀是一種技能，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：焊接是一種技術(shù)，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：種瓜需要技巧，但是種瓜本身不是一種技巧，兩者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：瀏覽和才華沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：作詩需要天賦，兩者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；E項(xiàng)：鍛煉身體，二者為語法關(guān)系中的動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

22、飛機(jī)對于（）相當(dāng)于蝙蝠對于（）??A：轎車——袋鼠??B：導(dǎo)彈——蚊子??C：氣球——雷達(dá)??D：降落傘——翅膀正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：飛機(jī)和轎車都是一種交通工具，兩者是并列關(guān)系，蝙蝠和袋鼠都是一種動物，兩者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：飛機(jī)和導(dǎo)彈之間沒有必然聯(lián)系，蝙蝠和蚊子都是一種動物，兩者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：飛機(jī)和氣球之間沒有必然聯(lián)系，雷達(dá)的工作原理是仿照了蝙蝠這種生物，兩者是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：飛機(jī)和降落傘之間沒有必然聯(lián)系，蝙蝠有翅膀，兩者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺D形出現(xiàn)較多封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形面的個(gè)數(shù)依次為0、1、2、3，呈等差數(shù)列，故問號處應(yīng)該填入一個(gè)有4個(gè)面的選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。

24、某企業(yè)舉辦青年職工職業(yè)技能大賽，對參賽者的要求是年齡在40周歲以下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有些參賽職工不會說英語。根據(jù)以上信息，下列選項(xiàng)必然為真的是（）。??A：有些40周歲以下的職工會說英語??B：有些40周歲以下的職工不會說英語??C：有些會說英語的人年齡超過了40周歲??D：有些會說英語的人不參賽正確答案選項(xiàng)：B解析：翻譯題干。①所有參賽職工40周歲以下②有些參賽職工不會說英語根據(jù)有的A是B等價(jià)于有的B是A，由②可得③有些不會說英語參賽職工，將①③串聯(lián)可得④有些不會說英語參賽職工40周歲以下，即有些不會說英語的是40周歲以下。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由④有些不會說英語的是40周歲以下，無法得知會說英語的是40周歲以下，兩個(gè)有的無法推出，該項(xiàng)無法推出，排除；B項(xiàng)：由④有些不會說英語的是40周歲以下，可知有些40周歲以下的職工不會說英語，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：由④有些不會說英語的是40周歲以下，無法得知會說英語的是40周歲以上，該項(xiàng)無法推出，排除；D項(xiàng)：由③有些不會說英語參賽職工，無法得知有些會說英語的人不參賽，該項(xiàng)無法推出，排除。故本題選B。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，有幾何圖形、漢字和數(shù)字，且題干圖形中均有封閉空間，考慮數(shù)面，發(fā)現(xiàn)題干圖形均為1個(gè)面，故？處應(yīng)為面數(shù)量為1的圖形。逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：為3個(gè)面的圖形，排除；B項(xiàng)：為4個(gè)面的圖形，排除；C項(xiàng)：為2個(gè)面的圖形，排除；D項(xiàng)：為1個(gè)面的圖形，當(dāng)選。故本題選D。

26、（）之于小提琴相當(dāng)于乒乓球之于（）??A：舞臺；球臺??B：手風(fēng)琴；足球??C：音樂家；運(yùn)動員??D：發(fā)聲；喝彩正確答案選項(xiàng)：B解析：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：在“舞臺”上演奏“小提琴”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，在“球臺”上打“乒乓球”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；B項(xiàng)：“手風(fēng)琴”與“小提琴”都屬于琴類，二者屬于并列關(guān)系，“乒乓球”與“足球”都屬于球類，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“音樂家”演奏“小提琴”，二者屬于主賓關(guān)系，“運(yùn)動員”打“乒乓球”，二者屬于主賓關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；D項(xiàng)：“小提琴”可以“發(fā)聲”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“喝彩”是觀眾發(fā)出的聲音，與“乒乓球”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

27、手舞足蹈對于（）相當(dāng)于（）對于害怕??A：恐懼忐忑不安??B：高興膽戰(zhàn)心驚??C：興奮鎮(zhèn)定自若??D：堅(jiān)強(qiáng)心安理得正確答案選項(xiàng)：B解析：分析題干本題考查形式為填空式，首先考慮逐一代入選項(xiàng)，判斷前后邏輯關(guān)系是否一致。逐一代入選項(xiàng)A項(xiàng)，忐忑不安形容害怕或擔(dān)心，但是手舞足蹈并不能形容恐懼，前后邏輯關(guān)系不一致。B項(xiàng)，手舞足蹈形容高興，膽戰(zhàn)心驚形容害怕，前后邏輯關(guān)系一致。C項(xiàng)，手舞足蹈可以表示興奮，鎮(zhèn)定自若指面對緊急情況冷靜不慌張，并不是表示害怕。前后邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)，手舞足蹈和堅(jiān)強(qiáng)，沒有必然的邏輯關(guān)系；心安理得是指認(rèn)為自己做的事情合乎道理，心里很坦然，和害怕沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。再次標(biāo)注答案故本題選B。

28、A、B、C、D四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽（每隊(duì)與其他隊(duì)各比賽一場），比賽結(jié)果：B隊(duì)輸一場，C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場，B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場。那么，A隊(duì)的名次為：??A：第一名??B：第二名??C：第三名??D：第四名正確答案選項(xiàng)：D解析：題干有信息匹配特征，確定為分析推理。分析條件，進(jìn)行推理。四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，則共有6場比賽，每隊(duì)各有三場比賽。由“B隊(duì)輸一場”知B隊(duì)贏兩場，由“C隊(duì)比B隊(duì)少贏一場”可推出C隊(duì)贏一場，再由“B隊(duì)比D隊(duì)少贏一場”可推出D隊(duì)贏三場，綜上可知A隊(duì)一場未贏，故排第四名。故本題選D。

29、與“毛毛蟲：蝴蝶”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（）。??A：蝌蚪：青蛙??B：蠶：繭??C：母雞：公雞??D：風(fēng)力：水力正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。毛毛蟲是蝴蝶的幼態(tài)。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蝌蚪是青蛙的幼態(tài)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：繭是蠶吐絲做成的殼，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：公雞和母雞是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：風(fēng)力和水力是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

30、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。??A：①②④，③⑤⑥??B：①③⑥，②④⑤??C：①③⑤，②④⑥??D：①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形封閉面明顯，考慮數(shù)面。再次觀察發(fā)現(xiàn)圖①③⑥面的數(shù)量為4，圖②④⑤面的數(shù)量為5。即①③⑥為一組，②④⑤為一組。故本題選B。

31、一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)結(jié)束以后，同學(xué)們紛紛猜測班上的第一名是誰。老師神秘地說是A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中的一個(gè)。甲說：“第一名要么是A，要么是C”乙說：“第一名肯定不是D”丙說：“第一名不可能是B和E”丁說：“第一名如果不是D，就不是F”老師回答說只有一個(gè)同學(xué)猜對了?？梢酝瞥觯?/p>

）。??A：甲對了??B：乙對了??C：丙對了??D：丁對了正確答案選項(xiàng)：C解析：翻譯題干。甲