體育教師個(gè)人工作總結(jié)

體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇1

在這個(gè)春季學(xué)期中，我主要負(fù)責(zé)了初三的體育課程教學(xué)工

作。在這個(gè)期間，我注重了課程的質(zhì)量和效果。為了更好地提高

課程教學(xué)的質(zhì)量和效果，我針對(duì)學(xué)生的興趣和需求，積極調(diào)整教

學(xué)內(nèi)容和方式。例如，我為學(xué)生們組織了一些比較特別的活動(dòng)，

例如突破傳統(tǒng)體育課的刻板教學(xué)模式，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中更加投

入，體驗(yàn)到真正有趣和刺激的課程內(nèi)容。

在工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如在組織比賽

時(shí)，需要更加注重安全和細(xì)節(jié)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我會(huì)

更加努力地進(jìn)行了作調(diào)整和改進(jìn)，以便更好地提供體育教育的支

持和幫助。

總的來說，這個(gè)春季學(xué)期對(duì)我來說是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和提升的

過程。在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力和探索，為學(xué)生們提供更

加優(yōu)質(zhì)和人性化的體育教育。作為一名初中體育教師，我相信體

育教育不僅僅是身體鍛煉，更是對(duì)學(xué)生個(gè)性、品德、精神等方面

的綜合培養(yǎng)。因此，我始終堅(jiān)持將體育教育和課本教育相結(jié)合，

注重教育實(shí)踐與理論知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。

在教學(xué)中，我不僅注重學(xué)生的基本技能訓(xùn)練，也時(shí)刻關(guān)注他

們的心理狀態(tài)和互動(dòng)情況。例如，有些學(xué)生在體育課堂上會(huì)因?yàn)?/p>

自卑、害羞等因素而感到不自在。那么我在這樣的情況下會(huì)及時(shí)

給這樣的學(xué)生建議和幫助，幫助他們逐漸克服這些障礙。

此外，在課程教學(xué)過程中，我通過講解案例和引導(dǎo)討論等多

種形式，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)?/p>

體育課堂上獲得更多的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，井逐漸成長(zhǎng)為主動(dòng)、積極、

人格完整的人。

當(dāng)然，作為一名初中體育教師，我也時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問

題。在每一次的體育活動(dòng)中，我都會(huì)全面落實(shí)學(xué)校相關(guān)的安全管

理制度，以確保學(xué)生的身體健康和安全。

在本學(xué)期中，我也積極組織和參與了多項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)和比賽活

動(dòng)，讓學(xué)生們能夠在體驗(yàn)中輕松愉快地感受到體育的.意義和價(jià)

值。通過這些活動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)，還能夠培

養(yǎng)他們的勇氣、毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓他們從小就擁有探索、

挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。

總的來說，這個(gè)春季學(xué)期中我積極探索，不斷調(diào)整，與學(xué)生

和家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系并獲得他們的認(rèn)可與支持。在未來的工作

中，我會(huì)更加努力地工作，更加熱愛教育事業(yè)，為學(xué)生們提供更

加優(yōu)質(zhì)的體育教育服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生都能在體育中得到鍛煉和成

長(zhǎng)。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇2

、教學(xué)方面

認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真研究教材，做好“備學(xué)生、備教

材、備教法、備場(chǎng)地器材”。教學(xué)中我德體并進(jìn)，始終以人為

本，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，體育興趣培養(yǎng)為先導(dǎo)，基于課

堂，延伸課外，貫串于生活，提高學(xué)生體育技術(shù)水平、培養(yǎng)體育

習(xí)慣和品質(zhì)。

二、大課間

今年初，學(xué)校打破以往多元引進(jìn)的大課間模式，將大課間設(shè)

計(jì)為以籃球?yàn)橐粭l主線，人手一球，開發(fā)設(shè)計(jì)多種籃球活動(dòng)，合

理組織，將我校的大課間活動(dòng)開展得豐富多彩。我校以籃球?yàn)樘?/p>

色的大課間更是在城關(guān)區(qū)大課間評(píng)比中獲得好評(píng)，在—市首屆學(xué)

校體育論壇上，我校作為分會(huì)場(chǎng)，接受了全市中小學(xué)校長(zhǎng)、體育

教師及各縣區(qū)體育專干近兩百人的的觀摩。

三、業(yè)余訓(xùn)練

本學(xué)年我們繼續(xù)不遺余力地開展籃球課余體育訓(xùn)練工作。利

用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)隊(duì)

訓(xùn)練中，嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，建立運(yùn)動(dòng)員檔案積累資料，做到有

計(jì)劃，有組織的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。我校業(yè)余

比賽成績(jī)的不斷提高和大課間活動(dòng)的良好開展，得到了區(qū)、市兩

級(jí)體育局的高度關(guān)注，順利通過市、區(qū)體育局驗(yàn)收，并破格命名

為—市籃球體育傳統(tǒng)校。

四、運(yùn)動(dòng)月

以小型競(jìng)賽為契機(jī)，課內(nèi)外緊密結(jié)合，盡量讓更多的同學(xué)能

夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的,健身觀念，以活動(dòng)促發(fā)

展是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)年初安排，一月、一月，我

校開展了兩次“運(yùn)動(dòng)月”活動(dòng)，每次“運(yùn)動(dòng)月”全校各有一個(gè)班

級(jí)共一名男女學(xué)生參加了籃球比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了較好

成績(jī)C

五、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育

《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，由體育組牽頭，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努

力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)

生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)

健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

六、取得成績(jī)

這學(xué)期，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校男子籃球隊(duì)獲第三名，女子籃

球隊(duì)獲第五名，女子排球隊(duì)獲第五名；在—市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，

我校男子籃球隊(duì)獲第二名，女子籃球隊(duì)獲第四名，女子排球隊(duì)獲

第二名；在隨后的—市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)三人籃球比賽中，我們?cè)俳?/p>

再厲拿到了冠軍。在市“全民健身日”籃球比賽中男子籃球隊(duì)

獲第二名；在—市“慶國(guó)慶60周年”籃球比賽中男子籃球隊(duì)獲

第二名。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇3

回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)

工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教

學(xué)工作總結(jié)如下：

一、兩操工作。

我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，

學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對(duì)動(dòng)作、方向沒有絲毫了

解，導(dǎo)致用時(shí)比較多。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要

性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做

操的良好習(xí)慣。

2,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過

示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)

確。

3,講解少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力，我在廣播操教

學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合示范，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理

解。

4,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地

教，力求讓學(xué)生樹立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個(gè)假期，對(duì)

廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點(diǎn)抓了學(xué)生

在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，保證了學(xué)生以健康的身體

進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

二、課余訓(xùn)練工作：

我的工作態(tài)度是：作為一名體育老師，我對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)

練的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不會(huì)妄自菲薄。為培養(yǎng)德智體美勞全

面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，我

才能對(duì)得起我們的事業(yè)和責(zé)任。體能訓(xùn)練不僅是腦力勞動(dòng)，也是

體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大。沒有頑強(qiáng)的'吃苦精神和

無私的奉獻(xiàn)精神，是不可能的。我會(huì)不斷充實(shí)自己，善于積累經(jīng)

驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，敢于思考創(chuàng)新。不斷提高自身素質(zhì)。

俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的

前提，有了好苗子就會(huì)事半功倍，體育教師要做有心人。無論在

體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所，我都外處留意，同時(shí)與其他教師

溝通，共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在

訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手

段，合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)

術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性。在

西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成績(jī)，在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)

生也比有所獲。

三、今后教學(xué)的努力方向：

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技

能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未

能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2、教學(xué)方式比較簡(jiǎn)單，解決如何把教學(xué)資源教給學(xué)生，包

括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，都比較簡(jiǎn)單。

3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂

教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使

其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生喻悅的

心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛

病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上

講練結(jié)合。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇4

本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對(duì)本學(xué)期

的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、本人堅(jiān)持以學(xué)生健康發(fā)展為中心；在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)

下，在體育課中開展不但要以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，

還要學(xué)生得到鍛煉身體，從關(guān)注學(xué)生身體的健康，關(guān)注心理健康

以及學(xué)生對(duì)高物質(zhì)社會(huì)需求的適應(yīng)性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長(zhǎng)成

長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣

的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀

的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)

度。

二、堅(jiān)持學(xué)以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為

基本點(diǎn)；首先，在在平時(shí)參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)

校上級(jí)安排的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改

理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使

我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)

格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷

提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任

務(wù)。

三、每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘

要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向

四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)

真鉆研教材，以

學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參

與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)

習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)筆方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，

在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)

生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)

用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉

身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方

法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這

樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)

現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基

礎(chǔ)C

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材

的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺

性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)

的‘精神等。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)

進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。

現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。

比如：鍛煉時(shí)怕苦、怕累；游戲時(shí)搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；

競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種。種問題糾正他們的缺

點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品

質(zhì)。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇5

在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè),

熱愛教師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹

教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)

干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作，支持領(lǐng)導(dǎo)

工作，團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間，積極主動(dòng)地加

強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)年我擔(dān)任車二年級(jí)和高一年級(jí)—的體育教學(xué)工作，周課

時(shí)15節(jié)°我與徒弟趙俊龍老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)

列素質(zhì)訓(xùn)練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活

動(dòng)，并進(jìn)行班級(jí)比賽，有力地提高了新高一年級(jí)的做操意識(shí)和做

操質(zhì)量，同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚

力。學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級(jí)，我與鄭可珍主任和閆振年級(jí)

組長(zhǎng)積極配合，對(duì)高一年級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的

日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次

鼓勵(lì)和表揚(yáng)。新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)

校的引領(lǐng)作用，我在所擔(dān)任的初二年級(jí)和高一年級(jí)—教學(xué)中繼續(xù)

開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好

的群眾基礎(chǔ)。我在高一年級(jí)的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng)的校本課程

軟式壘球和健球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的

教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二—的背越式、跨越式跳高、雙杠等教

學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。

二、科研方面

由于多年來一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改的理論，形成了自己

獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，先后有《長(zhǎng)跑測(cè)試

項(xiàng)目中巧用編隊(duì)跑集體戰(zhàn)術(shù)》發(fā)表在《體育教學(xué)》第一期。該文

先后在一月本校13-14學(xué)年度論文評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)，一月獲北京

市一學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；《我對(duì)快速跑概

念的辨析》即將在《體育教學(xué)》發(fā)表?！?，被評(píng)為海淀區(qū)體育

學(xué)科骨干教師，任期從13、12、1-----14、3、31、—月—日

參加“度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案

評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計(jì)劃榮獲一等獎(jiǎng)。一月我的課例

《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材

發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選和

優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。

三、課余訓(xùn)練方面

多年來我一直堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，甚至寒暑

假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困

難，加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。一月，在海淀區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)

會(huì)上，我校又獲得空前的好成績(jī)，初一組榮獲B組第一名，AB

組大排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七

名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成績(jī)。短

短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，與

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，與沈淑蘭組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我

和同事們的協(xié)同配合分不開。

我所帶的運(yùn)動(dòng)員李晨榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二，鐵餅第四；

董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；張保民榮獲初

一男子乙組標(biāo)槍3第二，鐵餅第四名；莊藝涵榮獲初一女子乙組

跳高第五；劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名；李子義榮獲初

一男子乙組跳高第五名；孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。

—月的海淀區(qū)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)又獲得了

驕人的戰(zhàn)績(jī)，繼續(xù)譜寫著育新學(xué)校體育堅(jiān)實(shí)的篇章。

本學(xué)年度，我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和

新高一年級(jí)繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作，收到了

良好的教學(xué)效果，為我校承擔(dān)北京市重點(diǎn)課題“基于《體育與健

康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的'普及

與研究”的子課題的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。

—月，學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn)練等相

關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊(duì)的日常管

理和訓(xùn)練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》，

并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度，及時(shí)聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)和班

主任，共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問

題及時(shí)解決問題，管理初見成效，受到各個(gè)方面的好評(píng)。4月是

海淀區(qū)和北京市棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我

克服自身的困難，和沈淑蘭老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加比賽，比賽取得了

良好的成績(jī)。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準(zhǔn)備

下，今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)比賽項(xiàng)目，周密策劃實(shí)施方案，如青龍

胡的越野比賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)

比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時(shí)我

們體育組作為承辦單位成功組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁

判工作。

回顧我的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)

發(fā)展空間，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，在體育教書育人的實(shí)踐過

程中發(fā)揮長(zhǎng)處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學(xué)校的發(fā)

展增添光彩。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇6

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極

要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積

極參加學(xué)校的各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善

自我。熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛本職工作，嚴(yán)格按來要求

自己。教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能

按時(shí)保質(zhì)完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù)，注意培養(yǎng)學(xué)

生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐

能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。體育老師工作總結(jié)。本學(xué)期

我擔(dān)任初三年級(jí)二班三班的體育課教學(xué)，除此之外我還負(fù)責(zé)學(xué)校

廣播室的管理、課間操、升旗和學(xué)校集會(huì)時(shí)的音樂播放，我首先

根據(jù)各年級(jí)體育教育教學(xué)大綱，體育教材，學(xué)校的體育器材，場(chǎng)

地，以及各個(gè)年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教

育教學(xué)計(jì)劃。每周能夠按教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。

(1)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制

度，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動(dòng)，要學(xué)會(huì)

正確的自我保護(hù)和安全意識(shí)等。

(2)、在教育教育中，嚴(yán)格要求自己，注重“身教重于言

教“，要求學(xué)生做到的‘自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。

(3)、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的

個(gè)別差異，注意在教育教學(xué)過程中的重難點(diǎn)教學(xué)，采用講解、示

范、對(duì)比的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會(huì)，充分發(fā)揮了每一

個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(4)、在課堂上做到精講多練，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生說話的能

力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生喻快的

心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛。

(5)、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對(duì)他們采取耐心細(xì)

致的工作和態(tài)度，找出學(xué)生差的原因，及時(shí)找他們談心，樹立短

期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點(diǎn)

就進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工

作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，

有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加

點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成°有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，

達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工

作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作

水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)校工作做出了

應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具有終身學(xué)習(xí)的自覺性，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)基本

功，積極參加中區(qū)體育教研活動(dòng)，通過聽課活動(dòng)加強(qiáng)了個(gè)人能

力，不斷更新教育觀念，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知

識(shí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代

化技術(shù)手段，提高教育教學(xué)水平在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保

護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，幫助和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)

習(xí)、生活中的困難。尊重學(xué)生人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生

嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰

或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生

的心理健康教育，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏

導(dǎo)。

一學(xué)期來沒有出現(xiàn)危險(xiǎn)事故，學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯提

高，增強(qiáng)了體能、掌握了健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；培養(yǎng)了運(yùn)動(dòng)興趣

和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)

任感，形成正確的生活方式；發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂

觀開朗的生活態(tài)度；在教學(xué)過程中還存在著一些問題，教法比較

單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、

如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。課堂上教學(xué)能力要還有

所提高，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)

學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情

感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)

潔明了，克服重復(fù)的毛病。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓

住課程改革這一契機(jī)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，

在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教

學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇7

一、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

作為一名體育教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，

在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的體育教師。嚴(yán)格要求自

己，嚴(yán)于律己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心

目中都樹立起好的榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)

校的工作安全，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)體育活動(dòng)工

作，不管那項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要

求。每一項(xiàng)工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，認(rèn)真并且

辛勤地工作，仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學(xué)方

法，注重加強(qiáng)理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)

律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺履行好教書育人的

神圣職責(zé)。

二、鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作能力

1、作為一名體育教研組長(zhǎng)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在

教學(xué)中深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。工作之余，開動(dòng)腦

筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)

變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。28年來，我持之以恒地主動(dòng)

學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶皿w育課，切實(shí)抓好教

學(xué)的'每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課。激發(fā)

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中

感到快樂，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教

學(xué)改革的研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

和能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出

的教學(xué)效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。八十年代評(píng)為

全縣“優(yōu)秀體育教師”；九十年代評(píng)為全縣優(yōu)秀體育工作“先進(jìn)

工作者”；從事學(xué)校保衛(wèi)工作，曾受到縣公安局的嘉獎(jiǎng)一次;20—

年參加江西省首屆體育骨干教師培訓(xùn)班;20_年宜春市體育教師

基本功大賽榮獲一等獎(jiǎng);20_年以后曾十多次參加全省優(yōu)秀論文

評(píng)選，年年都是壹等獎(jiǎng)；市級(jí)論文、課件、教案評(píng)選多次榮獲壹

等獎(jiǎng)；貫徹學(xué)校體育工作條例曾受到宜春市教育局表彰一次；作為

田徑教練員的成績(jī)不一一舉例說明：市級(jí)比賽的先進(jìn)行列，縣運(yùn)

動(dòng)會(huì)比賽的佼佼者。我積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利

通過計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。

2、從事體育教學(xué)工作以來，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不

計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)

驗(yàn)，走在課改的前列。在教學(xué)中認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教

材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好修改的培養(yǎng)，努力發(fā)

現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確

的課堂常規(guī)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中

有信、嚴(yán)中有度，注重從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多幫助、多輔

導(dǎo)。通過體育課的鍛煉，使學(xué)生感到愉快和快樂，使學(xué)生在今后

的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面

發(fā)展。

三、經(jīng)常參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家。”28年來，我積

極組織和參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，

處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)

象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織好課間操和課余訓(xùn)練工作，

完成好每年一次的體育節(jié)盛會(huì)，盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻

警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施

和場(chǎng)地，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣

職責(zé)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的

今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和

研究好教材大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使

我們工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，

為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，為上高的體育事業(yè)發(fā)展添磚加

瓦。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇8

一學(xué)期的工作將要結(jié)束，在本學(xué)期我較好的完成了四年級(jí)數(shù)

學(xué)和體育教學(xué)作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

教學(xué)任務(wù)：這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和2個(gè)班的

體育教學(xué)任務(wù)，工作量是每周十節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的

訓(xùn)練和“三操”工作。

數(shù)學(xué)教學(xué)中：能做到課前有準(zhǔn)備，課時(shí)能變通，課后有反思

和總結(jié)；對(duì)待成績(jī)較差學(xué)生能區(qū)別對(duì)待，做到因材施教;利用課余

時(shí)間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，向備課組長(zhǎng)多請(qǐng)教問

題；多專研教材和教法，并能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué)，讓學(xué)生做

學(xué)習(xí)的主人。

體育教學(xué)：我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體

的方法；其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，這

樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)

現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基

礎(chǔ);最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材，結(jié)

合學(xué)?，F(xiàn)有的體育設(shè)施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比

賽中向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律

性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)

的'有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作：在學(xué)期中，學(xué)習(xí)了校園集體舞，我參與了教學(xué)

活動(dòng)。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來教學(xué)，每天

利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的集體舞得到了前來參觀專家

組們的高度評(píng)價(jià)高，在市里和省里都得到了好評(píng)。

訓(xùn)練工作：堅(jiān)持早晚田徑隊(duì)訓(xùn)練。

教研工作：參加了市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。體育

教師個(gè)人工作總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，

我最大的感受是充實(shí)。在這一學(xué)期里，作為體育教師的我為了更

好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新

課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì)，虛心向各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)

驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍。從思想

上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教

材、完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面

發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體

育、愛體育的積極性?，F(xiàn)就一學(xué)期以來自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總

結(jié)。

一、思想認(rèn)識(shí)

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)精

神、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》。在

思想上嚴(yán)格律己，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)

更新教育理念。在這一學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合

老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，加

強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí)，深化教育教學(xué)改革，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體

育教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)工作

1、在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真，并注意與其他老師交

流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之

中，形成自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，時(shí)刻

注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

在教學(xué)過程中，我根據(jù)新課程《體育與健康》的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行

教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，

實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印

象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成°運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的'要求，學(xué)生上課積極性高，

能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償

身心缺陷起到了很大的作用，特別是高二階段很多學(xué)生目標(biāo)不明

確，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和貿(mào)然的時(shí)期。一旦遇到挫折，就會(huì)自

我懷疑，產(chǎn)生焦慮；高三學(xué)生即將面臨高考，通過每節(jié)體育課的

鍛煉，使那些運(yùn)動(dòng)能力差的學(xué)生消除了自卑心理，這有利于學(xué)生

在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面

的全面發(fā)展。

在整個(gè)體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證

了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了

鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡

量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，增強(qiáng)了學(xué)

生的自信心。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。

教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使

身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在練習(xí)高抬

腿后加速跑中，可允許學(xué)生的高抬腿做得慢些，這樣就使學(xué)生嘗

到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)

格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表

揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的

體育精神。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難以實(shí)施教

學(xué)活動(dòng)。學(xué)期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下

要求：

（1）穿運(yùn)動(dòng)服上課。

（2）上課鈴響后，體育委員整隊(duì)集合，檢查人數(shù)。

（3）沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。

（4）下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。

2、“快樂體育，健康第一”的觀念

本學(xué)期開展的第四屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體師生所表現(xiàn)出來的

團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上的精神令人難忘。經(jīng)歷過一些難忘的事后，

元旦的拔河比賽上，各組更是團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏的精神更是令

人難忘。

在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有

缺點(diǎn)就改,有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。總之一句

話，選擇了體育教師這個(gè)行業(yè)，我將一如既往地拋灑自己的青春和

汗水。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇10

一.努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

作為一名體育教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，

在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的體育教師。嚴(yán)格要求自

己，嚴(yán)于律己，鞭策自己，爭(zhēng)取思想上和工作上在同事、學(xué)生心

目中都樹立起好的榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)

校的工作安全，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)體育活動(dòng)工

作，不管那項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要

求。每一項(xiàng)工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，認(rèn)真并且

辛勤地工作，仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷健全自己的教學(xué)方

法，重視加強(qiáng)理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)

律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺履行好教書育人的

神圣職責(zé)。

二.鉆研業(yè)務(wù)理論，提升工作能力

L作為一名體育教研組長(zhǎng)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在教

學(xué)中深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。工作之余，開動(dòng)腦

筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)

變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。28年來，我持之以恒地主動(dòng)

學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶皿w育課，切實(shí)抓好教

學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課。激發(fā)學(xué)

生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的'學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中

感到快樂，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教

學(xué)改革的研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平

和能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，重視因材施教，因而不斷取得突出

的教學(xué)效果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。八十年代評(píng)為

全縣“優(yōu)秀體育教師”；九十年代評(píng)為全縣優(yōu)秀體育工作“先進(jìn)

工作者”；從事學(xué)校保衛(wèi)工作，曾受到縣公安局的嘉獎(jiǎng)一次;20_

年參加江西省首屆體育骨干教師培訓(xùn)班;20_年宜春市體育教師

基本功大賽榮獲一等獎(jiǎng);20_年以后曾十多次參加全省優(yōu)秀論文

評(píng)選，年年都是壹等獎(jiǎng)；市級(jí)論文、課件、教案評(píng)選多次榮獲壹

等獎(jiǎng);貫徹學(xué)校體育工作條例曾受到宜春市教育局表彰一次;作為

田徑教練員的成績(jī)不一一舉例說明：市級(jí)比賽的先進(jìn)行列，縣運(yùn)

動(dòng)會(huì)比賽的佼佼者。我積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利

通過計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。

2.從事體育教學(xué)工作以來，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)

較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)方法，積累經(jīng)

驗(yàn)，走在課改的前列。在教學(xué)中認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教

材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和不錯(cuò)修改的培養(yǎng)，努力發(fā)

現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣和正確

的課堂常規(guī)。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中

有信、嚴(yán)中有度，重視從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多幫助、多輔

導(dǎo)。通過體育課的鍛煉，使學(xué)生感到愉快和快樂，使學(xué)生在今后

的學(xué)習(xí)過程中樹立不錯(cuò)的自尊心，推動(dòng)德、智、體等方面的全面

發(fā)展。

三.經(jīng)常參加活動(dòng)，推動(dòng)自身素質(zhì)發(fā)展

“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家?！?8年來，我積

極組織和參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，

處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)

象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織好課間操和課余訓(xùn)練工作，

完成好每年一次的體育節(jié)盛會(huì)，盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻

警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施

和場(chǎng)地，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣

職責(zé)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今

天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研

究好教材大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我

們工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為

黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，為上高的體育事業(yè)發(fā)展添磚加

瓦。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇11

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知

識(shí)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)

水思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方

面：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在方面嚴(yán)格要求自

己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)地形式。通過閱讀大

量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)°

為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真

鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作

技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪

些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué)，我還積極參與

聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平；熱愛學(xué)

生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長(zhǎng)期

帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤

學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家

長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的.

工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工

作。

在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫

好心得體會(huì)。每年征訂教育教學(xué)2本以上，在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自

己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中，

我取得了一定的成績(jī)：發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》發(fā)表

在，教師教育上；《談體育教學(xué)中如何滲透教育》發(fā)表在，中小

學(xué)教育上；《一節(jié)校內(nèi)研究課》；《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)

教學(xué)設(shè)計(jì)上。課堂教學(xué)：參加市（南片）小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片管

等獎(jiǎng)；參加市基本功比賽獲市叁等獎(jiǎng)。

作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)，導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工

作，今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第十三屆體育節(jié)，共有四大

項(xiàng)，十幾個(gè)小項(xiàng)，在比賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)

的，班與班，生與生之間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激勵(lì)真正達(dá)到了，促進(jìn)學(xué)生身

心之目的，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功。回首這六年來自己所做

的工作，雖取得了一些小小的成績(jī)，但我絕不會(huì)滿足于此，因?yàn)?/p>

我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼

續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。體育教師

個(gè)人工作總結(jié)篇12

時(shí)間過的挺快的，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，

不知不覺教學(xué)也有半年了，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練，我已經(jīng)完全

適應(yīng)了這里的環(huán)境，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的

稚嫩，這半個(gè)學(xué)期來，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，在眾多的老師

的教誨和幫助下，迅速成長(zhǎng)起來。為了更好地做好今后的工作，

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié)：

一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣

體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去

進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)

合，讓學(xué)生們?cè)谯咧袑W(xué)，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活

動(dòng)的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)

目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉

目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。

二、讓多媒體走進(jìn)課堂

由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識(shí)全部忽略，認(rèn)為體

育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期

從來不上一節(jié)理論知識(shí)課，在很多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)

的，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要

對(duì)大家說，那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富

的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果

更為理想。

三、體育游戲化

根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的‘天性，游戲才是

人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得

很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩

中練的最終目的。這時(shí)，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂

變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。這樣不

會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是

大家認(rèn)為就是什么跑?。√?！讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。

四、師生共同參與活動(dòng)

體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他

課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)

生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動(dòng)，

認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生

之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無興趣，那么，以后

的體育課也毫無生機(jī)。

五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問

題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個(gè)體育教師不能只要上

完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，

學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感

受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師

去思考。社會(huì)在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課

依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有

不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課

正真快樂起來。體育教師個(gè)人工作總結(jié)篇13

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，

認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基

礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如

下：

一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平。

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)

課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟?。在

平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，

按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制

訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況

下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳

力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥

展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各

項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，

豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本

人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契

機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體

質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良

好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自

卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的‘溫暖，有利于學(xué)生在今

后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全

面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證

了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了

鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡

量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了

學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)

大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到

難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭

腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表

象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)

調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動(dòng)

作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要

通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重

要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)

慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確

的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范

動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)

作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外，在廣播