古風(fēng)少年題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.古代男子束發(fā)一般用什么？A.簪子B.發(fā)帶C.帽子答案：A2.以下哪種是古風(fēng)少年常佩戴的配飾？A.手表B.玉佩C.項(xiàng)鏈答案：B3.“陌上人如玉，公子世無雙”形容的是？A.女子美貌B.男子溫潤(rùn)C(jī).景色優(yōu)美答案：B4.古代少年讀書的地方叫？A.醫(yī)館B.客棧C.私塾答案：C5.古風(fēng)少年騎馬時(shí)手持的工具是？A.韁繩B.雨傘C.扇子答案：A6.以下哪種服飾是古風(fēng)少年常穿的？A.西裝B.長(zhǎng)袍C.短裙答案：B7.古人見面行禮常作？A.擁抱B.拱手禮C.親吻答案：B8.古代少年學(xué)習(xí)的經(jīng)典書籍不包括？A.《論語》B.《紅樓夢(mèng)》C.《詩(shī)經(jīng)》答案：B9.常用來形容古風(fēng)少年劍眉的詞是？A.濃眉B.星眉C.柳葉眉答案：B10.古風(fēng)少年腰間常系的是？A.腰帶B.領(lǐng)帶C.圍巾答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于古風(fēng)少年才藝的有（）A.撫琴B.作畫C.吟詩(shī)答案：ABC2.常見的古風(fēng)少年發(fā)型有（）A.束發(fā)B.雙馬尾C.發(fā)髻答案：AC3.古風(fēng)少年可能佩戴的飾品有（）A.香囊B.耳環(huán)C.扳指答案：AC4.以下哪些是古代少年學(xué)習(xí)的內(nèi)容（）A.書法B.算術(shù)C.武術(shù)答案：ABC5.描寫古風(fēng)少年氣質(zhì)的詞語有（）A.風(fēng)流倜儻B.玉樹臨風(fēng)C.眉清目秀答案：ABC6.古風(fēng)少年出行方式可能有（）A.步行B.騎馬C.坐馬車答案：ABC7.以下屬于古代兵器，古風(fēng)少年可能使用的有（）A.劍B.刀C.槍答案：ABC8.適合古風(fēng)少年的詩(shī)詞有（）A.鮮衣怒馬少年時(shí)B.少年心事當(dāng)拿云C.直掛云帆濟(jì)滄海答案：AB9.古風(fēng)少年聚會(huì)的場(chǎng)所可能是（）A.雅間B.湖心亭C.山林答案：ABC10.古代少年的社交活動(dòng)有（）A.參加詩(shī)會(huì)B.結(jié)伴出游C.比武切磋答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.古風(fēng)少年一定都穿黑色衣服。（）答案：錯(cuò)2.古代少年都不讀書只練武。（）答案：錯(cuò)3.古風(fēng)少年可以用折扇作為配飾。（）答案：對(duì)4.古人見面只有一種行禮方式。（）答案：錯(cuò)5.古風(fēng)少年發(fā)型只有束發(fā)一種。（）答案：錯(cuò)6.古代少年不能參加任何社交活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)7.玉佩是古風(fēng)少年常見配飾。（）答案：對(duì)8.古風(fēng)少年只能步行不能騎馬。（）答案：錯(cuò)9.古代少年不會(huì)學(xué)習(xí)音樂。（）答案：錯(cuò)10.所有古風(fēng)少年都精通詩(shī)詞。（）答案：錯(cuò)簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述古風(fēng)少年常見的服飾特點(diǎn)。答案：多為長(zhǎng)袍，款式多樣，有交領(lǐng)、右衽等。材質(zhì)常為棉麻、絲綢，顏色豐富，風(fēng)格飄逸、典雅，有的還會(huì)搭配腰帶、玉佩等配飾。2.說出兩種古代少年學(xué)習(xí)的經(jīng)典著作。答案：《論語》記錄孔子及其弟子言行，蘊(yùn)含為人處世、道德修養(yǎng)等智慧；《詩(shī)經(jīng)》是詩(shī)歌總集，涵蓋多種題材，有很高文學(xué)價(jià)值。3.舉例說明古風(fēng)少年的一種禮儀。答案：拱手禮，雙手在胸前抱拳或疊放，男性左手在外，女性右手在外，向?qū)Ψ叫泄笆侄Y表示尊敬、問候等，是古人常用社交禮儀。4.列舉古風(fēng)少年可能有的興趣愛好。答案：撫琴，通過彈奏抒發(fā)情感；作畫，描繪山水等美景；吟詩(shī)，以詩(shī)詞表達(dá)心境志向；習(xí)武，強(qiáng)身健體、保家衛(wèi)國(guó)等。討論題（每題5分，共4題）1.討論古風(fēng)少年的形象對(duì)現(xiàn)代文化的影響。答案：古風(fēng)少年形象豐富了現(xiàn)代文化元素，在影視、動(dòng)漫、文學(xué)中常出現(xiàn)，吸引大眾關(guān)注傳統(tǒng)文化。其服飾、禮儀等元素受年輕人喜愛并應(yīng)用，推動(dòng)古風(fēng)文化傳播，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。2.分析古風(fēng)少年的品德修養(yǎng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的啟示。答案：古風(fēng)少年注重的品德如誠(chéng)信、謙遜、仁義等，對(duì)當(dāng)今社會(huì)有重要啟示。誠(chéng)信是人際交往和社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)基石；謙遜能促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步；仁義有助于構(gòu)建和諧有愛的社會(huì)關(guān)系。3.探討如何在現(xiàn)代生活中傳承古風(fēng)少年文化。答案：可通過學(xué)校開展傳統(tǒng)文化課程，教授禮儀、詩(shī)詞等知識(shí)。舉辦古風(fēng)活動(dòng)，如漢服節(jié)、詩(shī)詞大會(huì)等。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播，制作相關(guān)視頻、游戲，吸引更多人參與傳承。4.說說古風(fēng)