校內(nèi)特聘教授管理辦法總則目的與依據(jù)為了加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，吸引和凝聚國內(nèi)外優(yōu)秀人才，提高學(xué)校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)水平，根據(jù)國家和地方有關(guān)法律法規(guī)以及學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，特制定本辦法。定義本辦法所稱校內(nèi)特聘教授，是指學(xué)校為在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面具有卓越成就和突出貢獻(xiàn)的教師設(shè)立的特殊崗位。校內(nèi)特聘教授在聘期內(nèi)享受相應(yīng)的崗位待遇和支持，同時承擔(dān)相應(yīng)的崗位職責(zé)。適用范圍本辦法適用于學(xué)校所有校內(nèi)特聘教授的聘任、管理和考核等工作。聘任條件基本條件1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。2.具有堅定的政治立場，擁護黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。3.具有博士學(xué)位或正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實踐經(jīng)驗。教學(xué)能力1.具備優(yōu)秀的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠高質(zhì)量地完成本學(xué)科專業(yè)的教學(xué)任務(wù)。近五年內(nèi)，主講過至少兩門本學(xué)科專業(yè)的核心課程，教學(xué)評價優(yōu)良率達(dá)到[X]%以上。2.積極參與教學(xué)改革和教學(xué)研究，在教學(xué)方法、課程建設(shè)、教材編寫等方面取得顯著成果。近五年內(nèi)，獲得過校級及以上教學(xué)成果獎，或主持過校級及以上教學(xué)改革項目?？蒲心芰?.在本學(xué)科領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)影響力，近五年內(nèi)以第一作者或通訊作者身份在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過一定數(shù)量的高水平學(xué)術(shù)論文，或出版過具有重要學(xué)術(shù)價值的專著。2.主持過國家級科研項目或重大橫向科研項目，在科研成果轉(zhuǎn)化和社會服務(wù)方面取得顯著成效，為學(xué)校和社會帶來一定的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)科建設(shè)能力1.具有較強的學(xué)科建設(shè)意識和能力，能夠把握本學(xué)科的發(fā)展趨勢，提出學(xué)科建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，并積極組織實施。2.能夠帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展高水平的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)工作，提升學(xué)科的整體實力和競爭力。近五年內(nèi)，所負(fù)責(zé)的學(xué)科在學(xué)科評估、學(xué)位點建設(shè)等方面取得顯著進展。聘任程序發(fā)布公告學(xué)校根據(jù)學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)的需要，定期發(fā)布校內(nèi)特聘教授崗位聘任公告，明確聘任崗位、聘任條件、聘任程序和待遇等相關(guān)信息。個人申請符合聘任條件的教師可根據(jù)公告要求，向所在學(xué)院（部）提出書面申請，并提交相關(guān)證明材料，包括個人簡歷、教學(xué)科研成果、獲獎證書等。學(xué)院（部）推薦學(xué)院（部）對申請人的資格和條件進行初審，組織專家對申請人的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)能力進行評估，提出推薦意見，并將推薦名單和相關(guān)材料報送學(xué)校人事處。學(xué)校評審學(xué)校成立校內(nèi)特聘教授評審委員會，對學(xué)院（部）推薦的人選進行評審。評審委員會通過查閱材料、聽取匯報、提問質(zhì)詢等方式，對申請人的綜合素質(zhì)和能力進行全面評價，提出評審意見。學(xué)校審批學(xué)校根據(jù)評審委員會的評審意見，對擬聘任的校內(nèi)特聘教授人選進行審批。經(jīng)學(xué)校黨委常委會或校長辦公會研究決定后，正式公布聘任名單。簽訂合同學(xué)校與聘任的校內(nèi)特聘教授簽訂聘任合同，明確聘任崗位、聘任期限、崗位職責(zé)、崗位待遇等相關(guān)事項。崗位職責(zé)教學(xué)工作1.承擔(dān)本學(xué)科專業(yè)的核心課程教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年至少主講一門本學(xué)科專業(yè)的核心課程，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。2.積極參與教學(xué)改革和教學(xué)研究，推動課程建設(shè)和教材建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。每學(xué)年至少主持或參與一項校級及以上教學(xué)改革項目，或編寫一部高質(zhì)量的教材。3.指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作，通過開設(shè)示范課、舉辦教學(xué)講座等方式，幫助青年教師提高教學(xué)水平。每學(xué)年至少指導(dǎo)[X]名青年教師，為青年教師的成長和發(fā)展提供支持和幫助?？蒲泄ぷ?.制定科研工作計劃，帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展高水平的學(xué)術(shù)研究，爭取在本學(xué)科領(lǐng)域取得重要的科研成果。每學(xué)年至少主持一項國家級或省部級科研項目，或承擔(dān)一項重大橫向科研項目。2.積極組織和參與學(xué)術(shù)交流活動，邀請國內(nèi)外知名專家來校講學(xué)，參加國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)會議，提升學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力。每學(xué)年至少組織或參與一次高水平的學(xué)術(shù)交流活動。3.加強科研團隊建設(shè)，培養(yǎng)和引進優(yōu)秀科研人才，提高科研團隊的整體實力和創(chuàng)新能力。每學(xué)年至少引進或培養(yǎng)[X]名具有發(fā)展?jié)摿Φ目蒲腥瞬?。學(xué)科建設(shè)工作1.制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和實施方案，明確學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，組織實施學(xué)科建設(shè)項目，推動學(xué)科的發(fā)展和進步。2.加強學(xué)科團隊建設(shè)，凝聚學(xué)科力量，形成學(xué)科特色和優(yōu)勢。積極引進和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)科團隊。3.參與學(xué)位點建設(shè)和研究生培養(yǎng)工作，制定研究生培養(yǎng)方案，指導(dǎo)研究生的學(xué)習(xí)和科研工作，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。社會服務(wù)工作1.積極參與社會服務(wù)活動，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和技術(shù)服務(wù)。每學(xué)年至少承擔(dān)一項社會服務(wù)項目，為企業(yè)和社會解決實際問題。2.加強與企業(yè)和社會的合作與交流，推動產(chǎn)學(xué)研合作，促進科研成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。每學(xué)年至少與一家企業(yè)或社會機構(gòu)建立合作關(guān)系，開展產(chǎn)學(xué)研合作項目。崗位待遇薪酬待遇校內(nèi)特聘教授在聘任期內(nèi)享受特殊崗位津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)崗位級別和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。特殊崗位津貼按月發(fā)放，與績效工資掛鉤?？蒲兄С謱W(xué)校為校內(nèi)特聘教授提供一定的科研啟動經(jīng)費，用于開展科研工作?？蒲袉咏?jīng)費的具體數(shù)額根據(jù)崗位級別和科研項目需求確定。同時，學(xué)校為校內(nèi)特聘教授提供良好的科研條件和實驗設(shè)備，優(yōu)先支持其申報各類科研項目。教學(xué)支持學(xué)校為校內(nèi)特聘教授提供教學(xué)改革和教學(xué)研究專項經(jīng)費，用于開展教學(xué)改革和教學(xué)研究工作。同時，學(xué)校為校內(nèi)特聘教授提供教學(xué)資源和教學(xué)平臺，支持其開展教學(xué)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)工作。其他待遇校內(nèi)特聘教授在職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先等方面享有優(yōu)先待遇。同時，學(xué)校為校內(nèi)特聘教授提供良好的工作環(huán)境和生活條件，解決其后顧之憂?？己斯芾砜己嗽瓌t校內(nèi)特聘教授的考核堅持客觀、公正、公平的原則，以崗位職責(zé)和工作任務(wù)為依據(jù)，全面考核其教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作業(yè)績和成效?？己酥芷谛?nèi)特聘教授的考核分為年度考核和聘期考核。年度考核每年進行一次，聘期考核在聘任期滿后進行。考核內(nèi)容1.教學(xué)工作考核：主要考核教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革和教學(xué)研究成果等方面的情況。2.科研工作考核：主要考核科研項目承擔(dān)情況、科研成果發(fā)表情況、科研成果獲獎情況等方面的情況。3.學(xué)科建設(shè)工作考核：主要考核學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制定和實施情況、學(xué)科團隊建設(shè)情況、學(xué)位點建設(shè)情況等方面的情況。4.社會服務(wù)工作考核：主要考核社會服務(wù)項目承擔(dān)情況、科研成果轉(zhuǎn)化情況、社會經(jīng)濟效益等方面的情況?？己朔绞?.個人總結(jié)：校內(nèi)特聘教授在考核周期結(jié)束后，對自己的工作進行全面總結(jié)，撰寫個人工作總結(jié)報告，并提交相關(guān)證明材料。2.學(xué)院（部）評價：學(xué)院（部）對校內(nèi)特聘教授的工作進行評價，組織專家對其教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作進行評估，提出評價意見。3.學(xué)?？己耍簩W(xué)校成立考核小組，對校內(nèi)特聘教授的工作進行考核。考核小組通過查閱材料、聽取匯報、實地考察等方式，對校內(nèi)特聘教授的工作業(yè)績和成效進行全面評價，提出考核意見?？己私Y(jié)果運用1.年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀的，給予表彰和獎勵；考核結(jié)果為合格的，繼續(xù)享受崗位待遇；考核結(jié)果為不合格的，給予警告，責(zé)令限期整改。2.聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀的，在職稱評定、崗位晉升等方面給予優(yōu)先考慮；考核結(jié)果為合格的，續(xù)簽聘任合同；考核結(jié)果為不合格的，解除聘任合同，取消崗位待遇。解聘與續(xù)聘解聘條件1.違反國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)重違反職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，造成惡劣影響的。2.年度考核或聘期考核不合格，經(jīng)整改仍未達(dá)到要求的。3.因身體健康原因或其他不可抗力因素，無法履行崗位職責(zé)的。4.未經(jīng)學(xué)校同意，擅自離崗或兼職的。5.其他嚴(yán)重違反聘任合同約定的行為。解聘程序1.學(xué)校人事處根據(jù)考核結(jié)果或相關(guān)情況，提出解聘建議，并報學(xué)校審批。2.學(xué)校審批同意后，向被解聘的校內(nèi)特聘教授發(fā)出解聘通知，說明解聘原因和依據(jù)。3.被解聘的校內(nèi)特聘教授在接到解聘通知后，應(yīng)按照學(xué)校的要求辦理離職手續(xù)，交回學(xué)校提供的相關(guān)設(shè)備和資料。續(xù)聘條件1.聘期考核結(jié)果為合格及以上等次。2.愿意繼續(xù)履行崗位職責(zé)，且符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定和要求。續(xù)聘程序1.聘期屆滿前[X]個月，校內(nèi)特聘教授應(yīng)向?qū)W校人事處提出續(xù)聘申請，并提交個人工作總結(jié)和未來工作計劃。2.學(xué)校人事處對申請人的資格和條件進行審核，組織專家對其教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)能力進行評估，提出