板塊四語(yǔ)言文字運(yùn)用第7講標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表現(xiàn)力考題研析任務(wù)突破一熱考命題點(diǎn)年份卷別題干表述所考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)命題特點(diǎn)2023新課標(biāo)Ⅰ卷對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫(huà)橫線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）逗號(hào)①?gòu)目疾轭l率看，它屬于輪考點(diǎn)。②從命題內(nèi)容看，重點(diǎn)考查某一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用或表達(dá)效果。2022全國(guó)甲卷文中多處用了引號(hào)，下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是（3分）引號(hào)年份卷別題干表述所考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)命題特點(diǎn)2020全國(guó)Ⅰ卷下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（3分）破折號(hào)③從命題形式看，一般與其他考點(diǎn)綜合考查，采用單選或主觀題題型。新高考Ⅰ卷下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（3分）一、七大點(diǎn)號(hào)——頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、嘆號(hào)

（一）頓號(hào)頓號(hào)是句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)間的停頓，停頓較短。一般為詞、短語(yǔ)的并列，合起來(lái)作同一成分。考試時(shí)大多考查層次關(guān)系。用法示例并列結(jié)構(gòu)內(nèi)部又包含并列詞語(yǔ)，為區(qū)分層次，大的并列結(jié)構(gòu)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。這臺(tái)“奮進(jìn)歌”文藝晚會(huì)由省委宣傳部、省文化和旅游廳、省廣播電視局主辦，某光學(xué)儀器集團(tuán)有限公司協(xié)辦。并列性的謂語(yǔ)之間和并列性的補(bǔ)語(yǔ)之間加逗號(hào)，而不加頓號(hào)。（1）他占有，挑選。（2）這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。集合詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)緊密，不能用頓號(hào)來(lái)隔開(kāi)?！爸行W(xué)”“師生員工”。用法示例概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能用頓號(hào)。這對(duì)孿生姐妹看上去有十七八歲，正在讀高三，分別在縣一中高三四、五班上課。引號(hào)、書(shū)名號(hào)并用，中間通常不用頓號(hào)?！按笳印薄棒~(yú)翅”“鴉片”分別比喻什么？用法示例并列短語(yǔ)中，如果有連詞“和、與、及、或”等，連詞前不能用頓號(hào)，或改為逗號(hào)。我們要或使用，或存放，或毀滅。句子內(nèi)有多個(gè)詞語(yǔ)并列，但同時(shí)又都帶了語(yǔ)氣詞，停頓時(shí)間就自然長(zhǎng)了些，中間不能用頓號(hào)。房間里真亂呀，書(shū)呀，紙呀，椅子呀，衣服呀……亂七八糟。1．下列各句中的頓號(hào)，與文中頓號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）人們用“主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇、耐心、周到”這10個(gè)字，來(lái)贊揚(yáng)張秉貴的服務(wù)態(tài)度。每天，老張從早晨穿上工作服進(jìn)入柜臺(tái)，到晚上送走最后一位顧客，每分鐘都是全力以赴。A．越劇、滬劇、黃梅戲、豫劇，在這次會(huì)演中都帶來(lái)了新劇目。B．風(fēng)格的具體內(nèi)容主要有以下四點(diǎn)：甲、題材；乙、用字；丙、表達(dá)；丁、色彩。C．農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，也是二、三產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。D．李白的“白發(fā)三千丈”[《秋浦歌十七首》（其十五）]、“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩(shī)句?！藺

[A項(xiàng)和文中頓號(hào)的作用相同，用于分隔句中的并列詞語(yǔ)。B項(xiàng)，頓號(hào)用于某些序次語(yǔ)（不帶括號(hào)的漢字?jǐn)?shù)字或天干地支類(lèi)序次語(yǔ)）之后。C項(xiàng)，頓號(hào)用于縮略形式的相鄰兩個(gè)數(shù)字之間。D項(xiàng)，頓號(hào)用于中間有其他成分插入的并列的引號(hào)、書(shū)名號(hào)之間（如引語(yǔ)或書(shū)名號(hào)之后還有括注）。]（二）逗號(hào)逗號(hào)表示句子中較小的停頓。比較長(zhǎng)的句子或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、句式比較特殊的句子，中間常有停頓，停頓一般用逗號(hào)。用法示例句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。北京，是我們偉大祖國(guó)的首都。句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。用法示例句子內(nèi)部狀語(yǔ)后面如需停頓，用逗號(hào)。對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。據(jù)說(shuō)蘇州園林有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。用法示例并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，或者強(qiáng)調(diào)這些并列詞語(yǔ)時(shí)，這些詞語(yǔ)之間用逗號(hào)。（1）你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。（2）這次采訪，你必須帶三樣?xùn)|西：鋼筆，錄音筆，照相機(jī)。并列成分之間用逗號(hào)時(shí)，末尾的“等”類(lèi)詞前也用逗號(hào)。寫(xiě)文章前要想好：文章主題是什么，用哪些材料，哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，等等。2．文學(xué)作品中感嘆號(hào)用法豐富，有時(shí)極具表現(xiàn)力。請(qǐng)分析文中兩處畫(huà)橫線句子中感嘆號(hào)的用意。高加林滿臉通紅朝公路兩頭望了望，見(jiàn)沒(méi)什么人，于是就像做一件見(jiàn)不得人的事一樣，匆忙地折身走進(jìn)了公路邊的那條拐溝里。他在這荒溝里走了好一段路，直到看不見(jiàn)公路的時(shí)候才站住。他站住，口張了一下，但沒(méi)勇氣喊出聲來(lái)。又張了一下口，還是不行。短短的時(shí)間里，汗水已經(jīng)沁滿了他的額頭。四野里靜悄悄的，幾只雪白的蝴蝶在他面前一叢淡藍(lán)色的野花里安詳?shù)仫w著；兩面山坡上茂密的苦艾發(fā)出一股新鮮刺鼻的味道。高加林感到整個(gè)大地都在斂聲屏氣地等待他那一聲“白蒸饃哎——！”①啊呀，這是那么的難人！他感到就像要在大庭廣眾面前學(xué)一聲狗叫喚一樣受辱。他用手背擦了一下額頭的汗水，②決心下一聲非喊出來(lái)不可！他狠狠地咽了一口唾沫，把眼一閉，張開(kāi)嘴怪叫一聲：“白蒸饃哎——”他聽(tīng)見(jiàn)四山里都在回蕩著他那一聲演戲般的、悲哀的喊叫聲。他牙咬住嘴唇，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼里的淚花子溢出來(lái)。答案：①運(yùn)用感嘆號(hào)，抒發(fā)了“他”十分為難、仿佛要受辱的強(qiáng)烈感情。表現(xiàn)出“他”認(rèn)為應(yīng)該要叫賣(mài)，但又不情愿叫賣(mài)的內(nèi)心掙扎。②運(yùn)用感嘆號(hào)，強(qiáng)化了“他”的決心，語(yǔ)氣十分堅(jiān)決。說(shuō)明“他”在心理掙扎之后，下定決心要喊出來(lái)，既是愿望也是對(duì)自己的鼓舞。

3．下列各句中的逗號(hào)，與文中畫(huà)橫線部分中的逗號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（

）雨下下來(lái)，下在水泥的屋頂和墻上，沒(méi)有音韻的雨季。樹(shù)也砍光了，那月桂，那楓樹(shù)，柳樹(shù)和擎天的巨椰，雨來(lái)的時(shí)候不再有叢葉嘈嘈切切，閃動(dòng)濕濕的綠光迎接。A．這個(gè)15歲考入中科大無(wú)線電專(zhuān)業(yè)的少年，開(kāi)始他不安分的人生。B．他這才意識(shí)到，生活已遠(yuǎn)不是他在學(xué)校里想象的那樣。C．這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。D．通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家和人民?！藽

[C項(xiàng)和畫(huà)橫線部分中的逗號(hào)都是因?yàn)槭闱榈男枰娱L(zhǎng)并列短語(yǔ)之間的停頓。A項(xiàng)，主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的停頓。B項(xiàng)，謂語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的停頓。D項(xiàng)，句子內(nèi)部狀語(yǔ)后面需要停頓。]（三）分號(hào)分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部不同分句之間的停頓。分號(hào)的主要作用是分清比較長(zhǎng)的、層次比較多的復(fù)句的內(nèi)部層次。分號(hào)是介于逗號(hào)和句號(hào)之間的一種符號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析句中沒(méi)有逗號(hào)的并列成分之間不能用分號(hào)。一方面是旅游線路老化、接待能力不足；另一方面是旅客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同。句中沒(méi)有逗號(hào)卻直接用了分號(hào)，沒(méi)有遵循從小到大的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)律。應(yīng)把分號(hào)改為逗號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析列舉的各項(xiàng)有一項(xiàng)或多項(xiàng)包含句號(hào)時(shí)，各項(xiàng)末尾不能再使用分號(hào)。一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒……既然“一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)”“二、學(xué)習(xí)貴在刻苦”后面都已經(jīng)用了句號(hào)，表明整個(gè)句子已經(jīng)結(jié)束，再用分號(hào)，便會(huì)層次不清?？蓪⒕涮?hào)都改為逗號(hào)，或把分號(hào)改為句號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析簡(jiǎn)單并列分句之間不能用分號(hào)?！爱?huà)人畫(huà)鬼”指《聊齋志異》的題材內(nèi)容；它借狐鬼故事來(lái)達(dá)到“刺貪刺虐”的目的。句中僅是兩個(gè)簡(jiǎn)單的分句，不必使用分號(hào)，分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。分說(shuō)與總說(shuō)的句子之間不能用分號(hào)。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。最后一個(gè)分句是總說(shuō)，故分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。4．下列各句中，分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．他的神色，還是那么的安詳；他的舉止，還是那么的凝重。B．做要靠想來(lái)指導(dǎo)；想要靠做來(lái)證明。C．經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那種低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。D．我國(guó)公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。√B

[A項(xiàng)，并列分句內(nèi)部有了逗號(hào)，分句間可以用分號(hào)。B項(xiàng)，并列分句內(nèi)部沒(méi)有逗號(hào)，不能直接用分號(hào)，應(yīng)把分號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng)，以復(fù)句形式充當(dāng)句子的賓語(yǔ)，而賓語(yǔ)前面又用了冒號(hào)，那么分句內(nèi)部也可以用分號(hào)。D項(xiàng)，非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，第一層的分界處也要用分號(hào)。]（四）冒號(hào)冒號(hào)表示提示性話語(yǔ)后面或總括性話語(yǔ)前面的停頓，起提示下文或總括上文的作用，提醒讀者對(duì)下文有所注意。有時(shí)表示下文是說(shuō)明。用法示例冒號(hào)用在提示語(yǔ)的后面或總括語(yǔ)的前面，表示提示下文或總括上文。（1）尼采說(shuō)藝術(shù)世界的構(gòu)成主要是兩種精神：一是“夢(mèng)”，夢(mèng)的境界是無(wú)數(shù)的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是無(wú)比的豪情（如音樂(lè)）。（2）桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。用法示例提示語(yǔ)與提示內(nèi)容之間沒(méi)有停頓時(shí)不用冒號(hào)。老師說(shuō)了聲“下課”就走了。直接引用別人的話時(shí)，一般使用冒號(hào)。間接轉(zhuǎn)述別人的話一般不能用冒號(hào)。（1）愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”（2）老師說(shuō)，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了。用法示例“某某說(shuō)”之類(lèi)放在引語(yǔ)之前，用冒號(hào)；放在引語(yǔ)之間，用逗號(hào)；放在引語(yǔ)后面，用句號(hào)。（1）他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”

（2）“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’兩個(gè)字，”張老師說(shuō)，“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！保?）“真不湊巧，店里已經(jīng)坐滿了?！崩习迥锩鎺敢獾卣f(shuō)。用法示例冒號(hào)一般管到句子末尾（以句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)為標(biāo)志），要避免冒號(hào)涵蓋范圍過(guò)窄或過(guò)寬。艾滋病有三個(gè)傳播途徑：血液傳播、性傳播和母嬰傳播。日常接觸是不會(huì)傳播的。一個(gè)句子不能同時(shí)使用兩個(gè)冒號(hào)。如果一句中有兩個(gè)冒號(hào)，其中一個(gè)需改為逗號(hào)。晚上開(kāi)會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施，一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。5．下列各句中的冒號(hào)，與文中畫(huà)橫線句子中的冒號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）我們身邊不少人有過(guò)失眠的經(jīng)歷。如果只是偶爾晚上睡不著并無(wú)大礙，但如果長(zhǎng)期失眠，就會(huì)危害身體健康了。導(dǎo)致失眠的原因很多，其中最常見(jiàn)的是心理壓力。可能因?yàn)榕R近考試，你擔(dān)心沒(méi)有復(fù)習(xí)充分；也可能因?yàn)槟愕纳钐β?，比如放學(xué)之后參加體育訓(xùn)練，然后又趕去上興趣班的課，卻沒(méi)有時(shí)間充分休息；還可能你剛跟朋友吵過(guò)架，心情很不平靜：這些情況都可能導(dǎo)致失眠。A．有句農(nóng)諺說(shuō)得好：人誤地一時(shí)，地誤人一年。B．各位游客，各位來(lái)賓，女士們，先生們：歡迎大家來(lái)到杜甫草堂！C．行動(dòng)靠思想指導(dǎo)，思想靠行動(dòng)證明：思想和行動(dòng)是緊密相連的。D．小兒狂犬病患者有三怕：怕水聲，怕光，怕風(fēng)。C

[文中畫(huà)橫線處的冒號(hào)用在總括性話語(yǔ)前，表示總結(jié)上文。A項(xiàng)，用在“說(shuō)得好”的后面，表示提示下文。B項(xiàng)，用于稱(chēng)謂或稱(chēng)呼語(yǔ)之后，表示引起下文。C項(xiàng)，用在總括性話語(yǔ)前，表示總結(jié)上文。D項(xiàng)，用在解釋性的分句之間，表示引出解釋或說(shuō)明。故選C。]√（五）問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)是表示一句問(wèn)話說(shuō)完之后的停頓。注意事項(xiàng)示例剖析非疑問(wèn)句不能用問(wèn)號(hào)。我不知道他去車(chē)站接誰(shuí)？“他去車(chē)站接誰(shuí)”作前面“知道”的賓語(yǔ)，是陳述句，不是疑問(wèn)句，所以不用問(wèn)號(hào)，而用句號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析選擇問(wèn)句中間不能用問(wèn)號(hào)。今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng)，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)一個(gè)完整的意思，因而只能在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間應(yīng)用逗號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析如果連續(xù)發(fā)問(wèn)，就應(yīng)連續(xù)使用問(wèn)號(hào)。連續(xù)問(wèn)句是指連續(xù)問(wèn)出數(shù)個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都需要回答的疑問(wèn)句。你什么時(shí)候去北京，和誰(shuí)一起去，坐哪一趟車(chē)去？“你什么時(shí)候去北京”“和誰(shuí)一起去”“坐哪一趟車(chē)去”這是三個(gè)連續(xù)發(fā)問(wèn)的句子，所以每個(gè)問(wèn)句后面都用問(wèn)號(hào)。倒裝句之間不能用問(wèn)號(hào)?！斑@究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。引號(hào)內(nèi)屬于成分倒置，問(wèn)號(hào)只能放在問(wèn)句的最后，中間用逗號(hào)。6．下列各句中的問(wèn)號(hào)，與文中問(wèn)號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）一根網(wǎng)線、一個(gè)好的教育產(chǎn)品，就能實(shí)現(xiàn)學(xué)生與來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)質(zhì)師資的實(shí)時(shí)互動(dòng)。近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，最優(yōu)質(zhì)的教育資源更加觸手可及。如何結(jié)合教育技術(shù)推動(dòng)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡化？怎樣處理好技術(shù)與教育的關(guān)系，進(jìn)行因材施教？隨著在線教育行業(yè)的發(fā)展，挑戰(zhàn)也接踵而至。A．由于人們能夠沉靜下來(lái)思考，精神生活變得異常豐富。這樣的夜晚，同家人圍爐而坐，難道不是極大的樂(lè)事嗎？B．我們的船是回到遠(yuǎn)古還是駛向未來(lái)？是墜入地府還是飛上仙界？我不知道。C．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。D．賈政聽(tīng)了驚疑，問(wèn)道：“好端端的，誰(shuí)去跳井？我家從無(wú)這樣事情，自祖宗以來(lái)，皆是寬柔以待下人。”D

[D項(xiàng)和文中的問(wèn)號(hào)都表示疑問(wèn)。A項(xiàng)，表示反問(wèn)。B項(xiàng)，表示選擇。C項(xiàng)，表示設(shè)問(wèn)。]√（六）句號(hào)句號(hào)表示一句話說(shuō)完的停頓，一般停頓較長(zhǎng)。用法示例陳述句以及語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾用句號(hào)。（1）我們中國(guó)人是有骨氣的。（2）還是讓我來(lái)說(shuō)一段故事吧。7．下列各句中，句號(hào)作用不同于其他三項(xiàng)的是（

）A．請(qǐng)同學(xué)們坐下來(lái)。B．這一學(xué)期，我們需要更換一間新的教室。C．張佳婧，請(qǐng)把課本收起來(lái)。D．請(qǐng)勿隨地亂丟果皮雜物。B

[B項(xiàng)，句號(hào)為陳述句中表陳述語(yǔ)氣，A、C、D三項(xiàng)為祈使句末尾，表舒緩語(yǔ)氣。]√（七）嘆號(hào)嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束以后的停頓。用法示例嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束后的停頓，有時(shí)語(yǔ)氣較強(qiáng)的祈使句、反問(wèn)句末尾也用嘆號(hào)。（1）這樣遏制腐敗，痛打“大老虎”，真是大快人心啊?。?）你給我出去?。?）看你這記性，你怎么忘了呢！主謂倒裝的句子，嘆號(hào)放在句末。出來(lái)吧，你們！局部引用的語(yǔ)言單位，如果后面有嘆號(hào)，則可保留。他剛走到大門(mén)口，突然聽(tīng)到后面“啊呀！”一聲。8．下列各句中的感嘆號(hào)，和文中的感嘆號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）老松用有力的根須緊緊地攀抓著巨巖，巨巖以穩(wěn)穩(wěn)的根基牢牢地抓著崖壁，這幅景象使人想到：啊，當(dāng)年那些開(kāi)路英雄們?cè)谶@里開(kāi)鑿道路時(shí)，老松與奇巖，曾熬過(guò)多少霜雪的冰凍，曾熬過(guò)多少硝煙的熏烤，曾熬過(guò)多少炸藥的震悸！而它們，卻依然能夠穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地站立。A．中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程！B．在山洪暴發(fā)前，他喊道：“同學(xué)們，趕快離開(kāi)這里！”C．母親說(shuō)：“孩子，你要努力學(xué)習(xí)力求趕上小芳?！毙←惢卮穑骸拔夷睦镒汾s得上她呀！”D．你說(shuō)的話不是沒(méi)有道理，但世界上哪有不包含矛盾的事物！A

[A項(xiàng)和文中的感嘆號(hào)都表示感嘆語(yǔ)氣。B項(xiàng)，表示強(qiáng)烈的祈使語(yǔ)氣。C項(xiàng)，表示強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣。D項(xiàng)，表示強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣。]√二、五大標(biāo)號(hào)——引號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)

（一）引號(hào)引號(hào)是表示文中引用的符號(hào)。1．基本用法2．使用注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)示例用于行文中直接引用的部分。“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。用于需要著重論述的對(duì)象。古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求，叫作“有物有序”：“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。注意事項(xiàng)示例引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’是什么意思？”如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。杜甫《夔州歌十絕句》（其一）云：“白帝高為三峽鎮(zhèn)，瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)?！币牟煌暾蛘哒f(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外）放在后引號(hào)外面。耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)，‘禮多人不怪’嘛。”9．下列各句中的引號(hào)，和文中畫(huà)線句中的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）睡眠行為最核心的特征就是睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)控。我們之所以會(huì)覺(jué)得很困，是因?yàn)殡S著清醒時(shí)間的延長(zhǎng)，睡眠壓力逐漸增加；在睡眠過(guò)程中，這種壓力則被逐漸清除。睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)系統(tǒng)會(huì)在睡眠受到干擾時(shí)發(fā)揮作用，比如，熬夜之后睡得更“香”，并且睡眠時(shí)間更長(zhǎng)。睡眠調(diào)控的神經(jīng)機(jī)制非常復(fù)雜，科學(xué)團(tuán)隊(duì)需要繼續(xù)深入研究，進(jìn)一步確定睡眠調(diào)控機(jī)制的普適性。這將有助于最終找到“睡眠質(zhì)量誰(shuí)做主”這一睡眠領(lǐng)域終極問(wèn)題的答案。A．孔子認(rèn)為，對(duì)人的教化，主要有三個(gè)步驟：“興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！盉．考古，為我們揭示了文明的來(lái)處，為我們尋回中華文明根脈的一塊塊“拼圖”。C．努爾哈赤于1625年舉辦的冰上比賽，成為有文獻(xiàn)記載的最早的“冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)”。D．在中國(guó)詩(shī)詞中，最忌“淺、白、直、露”，而以含蓄內(nèi)斂為核心審美準(zhǔn)則。√B

[文中畫(huà)線句中的“香”指“睡得踏實(shí)”，不同于本義“（氣味）好聞”，此處引號(hào)表特殊含義。A項(xiàng)，“興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)”是孔子提出的對(duì)人的教化的三個(gè)步驟，故此處引號(hào)表示引用。B項(xiàng)，句中的“拼圖”指考古為我們找回的一個(gè)個(gè)古文明遺址，故此處引號(hào)表示特殊含義。C項(xiàng)，句中的“冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)”指努爾哈赤于1625年舉辦的冰上比賽，故此處引號(hào)表示特定稱(chēng)謂。D項(xiàng)，“淺、白、直、露”，強(qiáng)調(diào)中國(guó)詩(shī)詞中最不被看好的表現(xiàn)方式，故此處引號(hào)起強(qiáng)調(diào)作用。]10．下面兩組句子，請(qǐng)任選一處，分析其中引號(hào)的作用。（1）火山爆發(fā)時(shí)噴射出大量熾熱巖漿，為什么會(huì)導(dǎo)致氣溫變低呢？A原來(lái)火山爆發(fā)時(shí)就像地球打了一個(gè)“飽嗝兒”。（2）正是因?yàn)樘?yáng)輻射被大量反射或吸收，在強(qiáng)烈火山噴發(fā)活動(dòng)后，地表會(huì)出現(xiàn)明顯的降溫現(xiàn)象，有時(shí)這一效應(yīng)會(huì)持續(xù)數(shù)年，B便會(huì)形成“火山冬天”，進(jìn)而引發(fā)所謂的“無(wú)夏之年”。

答案：（示例一）（1）句中的引號(hào)表示特殊含義，在這個(gè)比喻句中把火山爆發(fā)比作打飽嗝，用常見(jiàn)的生理現(xiàn)象化抽象為形象，形象生動(dòng)地表達(dá)了火山爆發(fā)時(shí)噴射出大量熾熱巖漿引發(fā)強(qiáng)烈的氣流沖擊的景象。（示例二）（2）句中的引號(hào)表示特定稱(chēng)謂，為“強(qiáng)烈火山噴發(fā)活動(dòng)后，地表會(huì)出現(xiàn)明顯的降溫”的效應(yīng)可能持續(xù)數(shù)年的現(xiàn)象起的形象的名稱(chēng)，也起到突出、強(qiáng)調(diào)的作用。（二）括號(hào)括號(hào)是對(duì)行文的注釋?zhuān)譃榫鋬?nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。1．基本用法種類(lèi)作用示例句內(nèi)括號(hào)句內(nèi)括號(hào)是注釋句子里的某些詞語(yǔ)，括注要緊緊跟在被注釋詞語(yǔ)之后。可以說(shuō)，除了詩(shī)（因?yàn)樵?shī)是最難解釋的），雨果的重要作品（小說(shuō)和劇本）大都有了中譯本。種類(lèi)作用示例句外括號(hào)句外括號(hào)是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句內(nèi)容的，括注要放在句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后。普通高中住校生早晨起床時(shí)間不得早于6：30，白天全天上課時(shí)間不能超過(guò)7節(jié)。（摘自《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》）

2．使用注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)示例剖析非注釋語(yǔ)不能用括號(hào)。出版社在新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)）。括號(hào)里的話是用來(lái)注釋前文的，判斷其使用是否恰當(dāng)，要看括號(hào)里的文字是不是對(duì)前面內(nèi)容的注釋。此處“匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)”不是注解“詳細(xì)地址”的，不應(yīng)使用括號(hào)，應(yīng)刪去，并在“地址”后面加逗號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析句內(nèi)括號(hào)要緊跟被注釋的對(duì)象。我們?cè)谔镩g可以看到，有些瓜果的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。句中兩處括號(hào)屬于句中括注，應(yīng)該分別緊跟在“有些瓜果”“有些作物”的后面。句外括號(hào)不能放在句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前。他培育了許多鮮花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物（他后來(lái)還照顧過(guò)動(dòng)物園里一只沒(méi)有母親的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。句中括號(hào)里的話是注釋全句的，屬于句外括號(hào)，應(yīng)該放在句末標(biāo)點(diǎn)之后，且應(yīng)在“用牛奶喂它”后加句號(hào)。11．下列各句中的括號(hào)和文中括號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是（

）五月晨空晴朗無(wú)云的蔚藍(lán)色，或是海上日落的紅色和橙色，都會(huì)引起人們的驚奇、詩(shī)興，并激勵(lì)他們?nèi)ャ@研科學(xué)。無(wú)論我們生活在地球上什么地方，不管我們操何種語(yǔ)言，有什么習(xí)俗，我們都擁有同一天空。我們中的大多數(shù)人企盼的都是蔚藍(lán)色的天空。如果有一天早上日出時(shí)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一絲云彩都沒(méi)有的天空是漆黑的，或是黃的綠的，我們可能會(huì)大吃一驚。（洛杉磯和墨西哥的居民們對(duì)褐色的天空已經(jīng)漸漸習(xí)以為常，而倫敦與西雅圖的市民卻習(xí)慣于看見(jiàn)灰色的天——但是連他們也仍然認(rèn)為蔚藍(lán)色的天空才算是正常的。）A．假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個(gè)行星上的機(jī)會(huì)只有1033分之一（1033，在1之后接33個(gè)0）。B．周樸園：（由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好）很好，這是一張五千塊錢(qián)的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。C．正因?yàn)槿绱?，?dāng)曾子的學(xué)生單居離向他詢(xún)問(wèn)是否果真“天圓地方”時(shí)，曾子一針見(jiàn)血地指出：“如誠(chéng)天圓而地方，則是四角之不掩也?！保ā洞蟠鞫Y記·曾子天圓》）D．到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太?！藾

[文中括號(hào)內(nèi)“洛杉磯和墨西哥的居民們……認(rèn)為蔚藍(lán)色的天空才算是正常的”是對(duì)前文“大多數(shù)人企盼的都是蔚藍(lán)色的天空”的進(jìn)一步說(shuō)明，故括號(hào)表示補(bǔ)充說(shuō)明。A項(xiàng)，括號(hào)內(nèi)“1033，在1之后接33個(gè)0”是對(duì)“1033分之一”的解釋說(shuō)明。B項(xiàng)，劇本對(duì)話，括號(hào)里的內(nèi)容常用來(lái)提示人物的動(dòng)作、情態(tài)。C項(xiàng)，《大戴禮記·曾子天圓》是“如誠(chéng)天圓而地方，則是四角之不掩也”這句話的出處，故括號(hào)表示引語(yǔ)的出處。D項(xiàng)，括號(hào)內(nèi)“我發(fā)現(xiàn)……體面的樣子”是對(duì)“到達(dá)溫澤里他的住宅后”一些事情的補(bǔ)充說(shuō)明。]（三）省略號(hào)省略號(hào)表示語(yǔ)言省略、語(yǔ)斷意留、狀態(tài)延續(xù)、語(yǔ)意含蓄等情況。1．基本用法2．使用注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)示例剖析省略號(hào)不能與“等”“等等”“之類(lèi)”同時(shí)使用。第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。表列舉的省略號(hào)的功能和“等”相同，只能保留其一。注意事項(xiàng)示例剖析不該停頓的地方不能用省略號(hào)。就是在我被人隨意辱罵、踢打……的時(shí)候，我總是昂著頭。我對(duì)自己說(shuō)：“魯迅先生是同我們一起的！”定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間沒(méi)有停頓，不應(yīng)使用省略號(hào)，因而應(yīng)刪去“踢打”后的省略號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析省略號(hào)前后不能保留頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)。雄偉的人民大會(huì)堂，是首都最著名的建筑之一，……。那壯麗的廊柱，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅絢麗的圖畫(huà)。省略號(hào)前后一般不能再加點(diǎn)號(hào)，但省略號(hào)后可以加標(biāo)號(hào)。故應(yīng)刪去句中省略號(hào)前后的點(diǎn)號(hào)。12．下列各句中的省略號(hào)，與文中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）關(guān)于成語(yǔ)，有權(quán)威學(xué)者作了這樣的界定：“成語(yǔ)是長(zhǎng)期習(xí)用、結(jié)構(gòu)定型、意義完整的固定詞組?！痹谶@里，我們是想進(jìn)一步從歷史學(xué)維度對(duì)成語(yǔ)進(jìn)行再界定?！叭?qǐng)諸葛亮”“三顧茅廬”“初出茅廬”……這些記述的是三國(guó)時(shí)代劉備邀請(qǐng)諸葛亮出山的歷史故事，這些歷史故事通過(guò)民眾閱讀《三國(guó)演義》等小說(shuō)漸次世俗化，經(jīng)過(guò)民眾“添油加醋”式的加工整理，點(diǎn)化成了與歷史真實(shí)大同小異的歷史記憶。A．“我想見(jiàn)見(jiàn)……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”。B．再是那臘月五豆，臘八，二十三……月月有節(jié)。C．“你還沒(méi)娶媳婦吧？”“……”他飛紅了臉，更加忸怩起來(lái)。D．孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌，跌……”√B

[由“‘三請(qǐng)諸葛亮’‘三顧茅廬’‘初出茅廬’……這些記述的是三國(guó)時(shí)代劉備邀請(qǐng)諸葛亮出山的歷史故事”可知，此處的省略號(hào)省略了與三國(guó)歷史故事有關(guān)的成語(yǔ)，標(biāo)示列舉的省略。B項(xiàng)，由選項(xiàng)中“再是那臘月五豆，臘八，二十三……”可知，省略號(hào)之前是關(guān)于節(jié)日的列舉，故此處的省略號(hào)標(biāo)示列舉的省略。A項(xiàng)，由選項(xiàng)中“聶赫留朵夫不知道該用‘您’還是‘你’”可知，聶赫留朵夫的話并未完全表達(dá)出來(lái)，此處的省略號(hào)標(biāo)示語(yǔ)意未盡。C項(xiàng)，由選項(xiàng)中“他飛紅了臉，更加忸怩起來(lái)”可知，對(duì)于前者的發(fā)問(wèn)，“他”并未作出答復(fù)，故此處的省略號(hào)標(biāo)示對(duì)話中的沉默不語(yǔ)。D項(xiàng)，由選項(xiàng)中“跌斷，跌，跌……”可知，省略號(hào)前有“跌”這一重復(fù)的相似內(nèi)容，故此處的省略號(hào)標(biāo)示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。]13．在文學(xué)作品中，省略號(hào)具有表情達(dá)意的效果。以下對(duì)畫(huà)橫線句子中的省略號(hào)表達(dá)效果的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）過(guò)去，日日夜夜熬煎和謀算的是怎樣才不至于餓死；如今卻有可能拿出一大筆錢(qián)來(lái)為這個(gè)他度過(guò)辛酸歲月的村莊做點(diǎn)事了。①當(dāng)然，比起一些干大事的人來(lái)說(shuō)這實(shí)在算不了什么；可這是他孫少安呀……總之，就他而言，整整一個(gè)歷史時(shí)期已經(jīng)結(jié)束，他將踏上新的生活歷程。②月亮是這樣皎潔，夜是這樣寧?kù)o；村莊沉浸在睡夢(mèng)之中，東拉河卻依然吟唱著那支永不疲倦的歌……幾天以后，孫少安要出錢(qián)重建學(xué)校的事件就傳得家喻戶(hù)曉了。A．①處的省略號(hào)引發(fā)讀者思考并走入人物內(nèi)心，說(shuō)明這筆錢(qián)對(duì)經(jīng)歷坎坷的孫少安來(lái)說(shuō)數(shù)目不小。B．①處的省略號(hào)所表達(dá)的含意與分號(hào)前的句子形成對(duì)比，直接寫(xiě)出他真摯而深沉的鄉(xiāng)土情結(jié)。C．②處的省略號(hào)引發(fā)讀者的想象，讓讀者產(chǎn)生代入感，讓讀者對(duì)后文故事有所期待。D．②處的省略號(hào)既展現(xiàn)了主人公對(duì)未來(lái)生活的希望與向往，也舒緩了敘事的節(jié)奏。B

[B項(xiàng)，“直接寫(xiě)出”錯(cuò)誤。應(yīng)是說(shuō)明這筆錢(qián)對(duì)經(jīng)歷坎坷的孫少安來(lái)說(shuō)數(shù)目不小，從側(cè)面襯托出他真摯而深沉的鄉(xiāng)土情結(jié)和內(nèi)心的自豪感。]√（四）破折號(hào)破折號(hào)標(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句，或表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn)，或表示語(yǔ)言、聲音的中斷、延長(zhǎng)等。1．基本用法2．使用注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)示例剖析該用破折號(hào)時(shí)不要漏用。非常榮幸在這里接受今年的拉斯克臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)這一生物學(xué)領(lǐng)域最負(fù)盛名的獎(jiǎng)項(xiàng)。應(yīng)在“拉斯克臨床醫(yī)學(xué)研究獎(jiǎng)”后面加破折號(hào)，后面是對(duì)它進(jìn)行解釋說(shuō)明的內(nèi)容。注意事項(xiàng)示例剖析用作標(biāo)識(shí)領(lǐng)屬范圍時(shí)要配套使用。蟬的幼蟲(chóng)出現(xiàn)于地面后，就要尋找一個(gè)適當(dāng)?shù)娜ヌ帯豢眯“珮?shù)，一片野草葉，或者一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮。句中有一個(gè)表示解釋的破折號(hào)，解釋的對(duì)象是“去處”；解釋性文字由破折號(hào)引起。解釋性文字到“灌木枝”結(jié)束，為了避免解釋性文字對(duì)文章的連貫性造成影響，應(yīng)把“灌木枝”后邊的逗號(hào)改為破折號(hào)。這樣，前后兩個(gè)破折號(hào)就把注釋性文字醒目地標(biāo)出來(lái)了，不至于影響文章的連貫性。注意事項(xiàng)示例剖析破折號(hào)不能與“即”“就是”等解釋性詞語(yǔ)同時(shí)使用。據(jù)說(shuō)這是稀世之寶——即一種難得的婦科良藥。破折號(hào)與“即”“就是”等詞語(yǔ)都表示解釋說(shuō)明，兩者不能并用，該句應(yīng)將“即”刪去。注意事項(xiàng)示例剖析破折號(hào)不能與括號(hào)同時(shí)使用。有關(guān)專(zhuān)家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過(guò)大的水變得適中——（因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），還含有多種微量元素。句中破折號(hào)與括號(hào)均起解釋說(shuō)明的作用，保留其一即可。破折號(hào)與括號(hào)均表示解釋說(shuō)明，但也有區(qū)別：當(dāng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容比較重要，屬于正文的一部分，對(duì)文章有較大影響，需要讀出來(lái)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)在解釋說(shuō)明的內(nèi)容前后用破折號(hào)；反之，用括號(hào)。注意事項(xiàng)示例剖析區(qū)分破折號(hào)和冒號(hào)的用法。今天的晚會(huì)上有如下節(jié)目——舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。句中的破折號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，因?yàn)榍懊嬉痪湓捠翘崾菊Z(yǔ)，后面是具體的說(shuō)明。14．下列各句中的破折號(hào)和文中“這有助于實(shí)現(xiàn)他的野心”后面的破折號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（

）許多國(guó)家陸續(xù)加入“月球俱樂(lè)部”。比如，在首次實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器上，著陸器的月表中子與輻射劑量探測(cè)儀由德國(guó)研制，巡視器的中性原子探測(cè)儀由瑞典研制。除了“國(guó)家隊(duì)”，民間團(tuán)體也加入探月的隊(duì)伍。兩個(gè)月前，某富豪公布了一款新型的“藍(lán)月亮”月球著陸器，可以將3.6噸貨物運(yùn)送到月球表面。這有助于實(shí)現(xiàn)他的野心——把重工業(yè)都搬到太空上去，讓地球成為一個(gè)無(wú)工業(yè)的宜居星球。A．我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚：“周——總——理——”B．他納